【優(yōu)秀】幸福作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的幸福作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福作文 篇1
我感謝上帝給了我一個(gè)溫馨的家、和藹的老師和真誠(chéng)的朋友。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,生活在幸福中。
我的父母給了我生命,他們對(duì)我呵護(hù)有加。有時(shí)我晚上復(fù)習(xí)到很晚,父母總免不了找個(gè)借口進(jìn)入我的房間,看看我是否睡著了,被子蓋了沒(méi)有,以防感冒。每當(dāng)我做完了作業(yè)長(zhǎng)舒一口氣時(shí),總會(huì)看到桌上放著一杯牛奶,濃濃 的奶香讓我感受到深深的母愛(ài)。早上起床時(shí),桌上總放著父親給我寫的勉勵(lì)的話。讓我有動(dòng)力去迎接新的挑戰(zhàn)。出門時(shí),母親總是千叮呤萬(wàn)囑咐要我小心,這個(gè)溫暖的家庭使我生活在幸福中。
當(dāng)我考試失利時(shí),首先安慰我的是我和藹的老師,他總是用溫柔的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我,讓我再接再厲。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),他不會(huì)使用暴力和諷刺,而是用平和的語(yǔ)氣指出我的錯(cuò)誤,使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,反思自己的行為。那一次我不小心打碎了教室的玻璃,按規(guī)定我是要賠錢的',所以我不敢承認(rèn),老師知道后,在班上說(shuō):“我想,我們班上的孩子都是誠(chéng)實(shí)的,對(duì)不對(duì)?”聽(tīng)了老師的話,我羞愧難當(dāng),便主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我承認(rèn)錯(cuò)誤后,老師帶頭為我鼓掌,說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!”從那以后,我學(xué)會(huì)了勇于承承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。和愛(ài)的老師讓我生活在幸福中。
朋友是雨中的一把傘,她能及時(shí)給你以幫助。當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí),朋友會(huì)主動(dòng)找我談心拉家常,讓我體會(huì)到生活的快樂(lè),而當(dāng)我有困難時(shí),朋友會(huì)主動(dòng)施以援手,她總是說(shuō):“朋友就是幫忙!”當(dāng)我遇難題不能解決的時(shí)候,也是朋友幫忙。她耐心的為我解答疑難直到我弄懂為止。這就是朋友,她讓我感到自己生活在幸福之中。
幸福就像一杯平淡的白開(kāi)水,就在我們平凡的生活之中,只要我們細(xì)心品味,就會(huì)感到自己生活在幸福之中。
幸福作文 篇2
永州,那兒山清水秀,人也和善,是一座具有20xx多年的文化古城,為歷代朝郡、府、道所在地。境內(nèi)瀟水,湖江兩水匯合,俗稱“瀟江”。
在這美麗的地方,我有一個(gè)幸福溫馨的家。以前,我還在想,幸福到底是什么?現(xiàn)在,我懂了:品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生的幸福;果實(shí)豐收是農(nóng)民的幸福;吃上飽飽的飯是窮人的幸福···
而我們家的幸福,便是不求 大富大貴,只求家庭和睦。
我有一個(gè)好心腸腸的爸爸。認(rèn)識(shí)他的人都知道,我爸爸友善,厚道,從不欺騙別人。然
而,在家中,爸爸也是一個(gè)孝敬父母、疼老婆、愛(ài)女兒的好兒子、好丈夫、好爸爸。我認(rèn)為,
父親是天,寬廣而偉大,照顧著全家,為了讓全家過(guò)上更好的生活,不惜去外地打工。對(duì)于學(xué)習(xí)上的我,爸爸也是不失嚴(yán)厲。父愛(ài)如山,深沉而嚴(yán)格,父親的愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)出來(lái),無(wú)處不在。
我有一個(gè)慈母。她顧家,能干,勤勞。人們都說(shuō),手是女人的第二張臉,可我媽媽的手,手上的老繭有多少呀!那一次,我重感冒,晚上又發(fā)燒,是您日日夜夜守在我的床頭,照顧我,陪伴我。我喝藥時(shí),您用你那細(xì)小的`胳膊為我枕著,另一只手又在喂我喝藥,您是多么辛苦呀!雨果曾說(shuō)過(guò):慈母的胳膊是由慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子誰(shuí)在里面怎能不香甜?那次之后,您削瘦了好多。母愛(ài)如水,含蓄靜默而不張揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)。
我還有一個(gè)“愛(ài)說(shuō)謊”的奶奶,那年夏天,家中買了個(gè)西瓜,媽媽把西瓜切好,叫我們?nèi)コ?我給奶奶拿了一塊去,可奶奶卻說(shuō):“你吃吧,我不喜歡吃太甜的!蔽倚乓詾檎,就自己吃了。等我們都吃完了,奶奶看還有一塊小的,就問(wèn):“你們誰(shuí)還要吃?”我們都吃飽了,奶奶吃了一小口,看奶奶吃的津津有味,不像不喜歡吃呀。奶奶每次看我喜歡吃的,她總說(shuō)不喜歡吃,這“愛(ài)說(shuō)謊”中無(wú)一不體現(xiàn)出奶奶對(duì)我們的愛(ài),這種愛(ài)就像杏花,它不像貪圖熱鬧的楊柳,一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方,便輕飄飄地只知炫耀,它默默兀立,長(zhǎng)成墻角的生命
我有一個(gè)有愛(ài)心的爺爺,爺爺很喜歡小動(dòng)物,我們家養(yǎng)了小狗,兔子,鴿子。爺爺每天起得很早去打掃動(dòng)物的籠子。爺爺還教會(huì)我,遇到困難不能退縮,做事不能半途而廢,讓我心大一點(diǎn),多包容一下同學(xué),這些我都聽(tīng)在耳里,記在心里。
我還有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的妹妹,我和妹妹總是斗嘴、打架、搶電視看、因?yàn)槊妹煤苄,所以喜歡看廣告,我不喜歡看,所以總?cè)屵b控器。妹妹搶不過(guò)我,就去關(guān)電視,有奶奶護(hù)著她,所以我也無(wú)可奈何。和妹妹嬉戲打鬧之后,又成了好姐妹。都說(shuō),十年修得同船渡,百年修得共枕眠,那我們就是萬(wàn)年修得姐妹花,是一輩子的雙生花。
正因?yàn)槲覑?ài)這樣幸福的家,所以我不會(huì)讓他們失望,將他們的愛(ài)銘記在心。我和妹妹被這幸福的家包圍著,許許多多幸福的家構(gòu)成一道美麗又處處洋溢著幸福的風(fēng)景線——永州。
幸福作文 篇3
花了近兩個(gè)月的時(shí)間,斷斷續(xù)續(xù)地看完了《真實(shí)的幸!愤@本書!墩鎸(shí)的幸!愤@本書用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴我們什么是真正的幸福,怎樣才能變得更幸福。
此書用通俗易懂的語(yǔ)言和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu),分為12章三個(gè)部分。第一部分1-7章講述了什么是幸福;第二部分8-9章講述了幸福在哪里;第三部分10-12章講述了用幸福斟滿人生。書中涉及到的幸福范圍很廣,從事業(yè),家庭,婚姻等多角度多層次教會(huì)我們?nèi)绻腋!?/p>
在客服中心工作的我們,隨著上班年限的增加,脾氣越來(lái)越怪,也出現(xiàn)了很多慣性思維,逐漸麻木的我們,已經(jīng)忘記了感恩和寬恕為何物,很少能夠感覺(jué)到有幸福感?偸菚(huì)習(xí)慣性地認(rèn)為客戶應(yīng)該知道這項(xiàng)業(yè)務(wù)要收費(fèi),或者這是一個(gè)常識(shí),甚至認(rèn)為這明明是你自己開(kāi)通的業(yè)務(wù),還有二次確認(rèn),為什么還是不承認(rèn)?而且往往遇到一通較糾結(jié)的電話,我們就會(huì)耿耿于懷,接下來(lái)一天就會(huì)覺(jué)得個(gè)個(gè)電話都不順,忍不住地發(fā)火,辱罵。
正因?yàn)槲覀冊(cè)诜⻊?wù)中經(jīng)常有一廂情愿的想法,往往在溝通后發(fā)現(xiàn)客戶無(wú)法達(dá)到我們的要求,一直沉浸在過(guò)去的糾結(jié)中無(wú)法自拔,當(dāng)客戶對(duì)于我們頗有微詞的.情況下,我們會(huì)生氣且失望,強(qiáng)按著心頭的怒火,勉強(qiáng)回答問(wèn)題;當(dāng)然,心細(xì)如發(fā)的客戶,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)出端倪,自然也不愿意和你再多說(shuō)一句,這種情況下多半以不歡而散收?qǐng)觥?/p>
看了這本書以后,給了我很多的啟示:真實(shí)的幸福源于自己的優(yōu)勢(shì)和美德,并在生活中充分發(fā)揮他們。有的人遇到連續(xù)的困難和打擊后,退縮了,認(rèn)為自己無(wú)能為力;失敗后就認(rèn)命了,不再嘗試或努力;悲觀的人常常認(rèn)為挫折或失敗的原因是永久的,普遍的;而且全是自己的錯(cuò),在遇到連續(xù)的困難和打擊后,退縮了,認(rèn)為自己無(wú)能為力。相反,有些人卻越挫越勇,好像不識(shí)時(shí)務(wù),樂(lè)觀的人具有堅(jiān)韌性,把自己所面臨的挫折看成是特定的,暫定性的,是別人行為的結(jié)果。
啟示
書中也告訴了我們,怎樣才能永遠(yuǎn)幸福:社交廣泛,有很多朋友;和相愛(ài)的人結(jié)婚;賺很多錢;養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,經(jīng)常鍛煉身體等多種方法。過(guò)去的不幸不能決定以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,最易憤怒的人得心臟病的幾率是最不易憤怒者的五倍。
研究的結(jié)果顯示:當(dāng)人們把憤怒壓抑下去時(shí),他們的血壓會(huì)下降,但他們把憤怒表達(dá)出來(lái)時(shí),他們的血壓會(huì)上升,因此作為客服人員的我們,更應(yīng)該壓制住自身的憤怒,經(jīng)常對(duì)過(guò)往的美好時(shí)光心存感激和欣賞,對(duì)過(guò)去的不幸也不要夸大其詞。念念不忘;感恩和寬恕能改變我們的記憶,感恩能增加美好記憶的強(qiáng)度,而寬恕則將痛苦記憶的保險(xiǎn)絲拆掉,使它不能再引爆,這樣我們才會(huì)更幸福。
樂(lè)觀的人會(huì)將好事歸因?yàn)樽约旱娜烁裉刭|(zhì)或能力,所以好事是永久的,而且樂(lè)觀的人會(huì)因此認(rèn)為自己各方面都很棒;悲觀的人則認(rèn)為好事是暫時(shí)的,而且認(rèn)為這方面好不代表其他方面也好。同時(shí),樂(lè)觀者遇到挫折后會(huì)很快重新振作起來(lái),而成功時(shí),他會(huì)繼續(xù)努力,最終獲得全面的勝利;悲觀者碰到挫折就會(huì)垮掉,很難東山再起,獲得成功時(shí)也不能乘勝追擊,最終成功的也不徹底。
書中有向我們介紹,拉近幸福的六種美德:智慧,知識(shí),勇氣,仁愛(ài),正義,節(jié)制,精神卓越。
也告知我們獲得幸福有24個(gè)優(yōu)勢(shì):實(shí)現(xiàn)智慧與知識(shí)美德的好奇心,熱愛(ài)學(xué)習(xí),判斷力,創(chuàng)造性,社會(huì)智慧和洞察力;實(shí)現(xiàn)勇氣美德的勇敢,毅力和正直;實(shí)現(xiàn)仁愛(ài)美德的仁慈與愛(ài);實(shí)現(xiàn)正義美德的公民精神,公平和領(lǐng)導(dǎo)力;實(shí)現(xiàn)節(jié)制美德的自我控制,謹(jǐn)慎和謙虛;實(shí)現(xiàn)精神卓越美德的美感,感恩,希望,靈性,寬恕,幽默和熱忱。
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