[集合]真開(kāi)心作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的真開(kāi)心作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真開(kāi)心作文 篇1

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo)一樣沖出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的玩捉迷藏，有的玩跳遠(yuǎn)，有的玩賽跑，看著他們來(lái)來(lái)回回地奔跑，我不禁想起了那一回，玩得真開(kāi)心……

　　記得那是一個(gè)夏天的傍晚，我和朋友們約好了一起去打槍?xiě)?zhàn)，每個(gè)人自備一支能發(fā)b彈的槍和一把手電筒。

　　我和馬士董、石華峰、杜闊一組，而敵方都比我們大。

　　游戲開(kāi)始，敵方、我方的人忽然都不見(jiàn)了，原本好好的槍?xiě)?zhàn)，變成了潛伏戰(zhàn)……

　　我走著走著，遇到了石華峰，我們說(shuō)著說(shuō)著話，看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處一個(gè)“敵人”在冒頭，我說(shuō)：“石華峰開(kāi)槍?zhuān)　彼�“啪”的開(kāi)了一槍?zhuān)�不料卻打中了敵人旁邊的那棵樹(shù)，“這槍后座力也太大了吧？！”他說(shuō)著說(shuō)著，子彈反彈了回來(lái)，“額，疼呀，我的大腿！%_%……”最后是我開(kāi)槍擊中了敵人，那時(shí)他才剛緩過(guò)神來(lái)。

　　我和石華峰不知不覺(jué)走到了一處破舊的.地方，我們一進(jìn)去，一顆彈迎面而來(lái)，我快速地躲過(guò)，石華峰在我的后面大叫起來(lái)：“額，納尼！為什么受傷的總是我……”我打開(kāi)手電筒走過(guò)去一看，原來(lái)是馬士董和杜闊，哦，原來(lái)是自己人。四位戰(zhàn)友重逢了，怎么著也得說(shuō)幾句吧，這時(shí)，后面來(lái)了三個(gè)敵人，他們毫不客氣，迎面就是一槍?zhuān)�那時(shí)石華峰正捂著額頭，沖著我們背對(duì)著敵人說(shuō)話那，“額，我的后腦勺，我恨你們……”石華峰連中三槍?zhuān)�不幸“壯烈”了，我們�(nèi)齻�(gè)人一人開(kāi)了一槍?zhuān)�打中了敵人，為他�?bào)了仇。

　　那回玩得真開(kāi)心啊，我還想再玩一局呢，呵呵呵……只是那回石華峰慘了點(diǎn)兒！

真開(kāi)心作文 篇2

　　早上剛剛到學(xué)校門(mén)口，我便看見(jiàn)一個(gè)6、7歲的小男孩，他雙眼通紅，淚珠子不停地滾落下來(lái)，在瑟瑟的二月寒風(fēng)中不住地抹著眼淚，還焦急地跑來(lái)跑去，嘴里呢喃著：“媽媽……”

　　我瞥了他一眼，心想：他肯定是不愿意上學(xué)，他媽媽硬是把他留在學(xué)校門(mén)口的。我又一想，那也不至于這么狠心，把孩子硬撇在寒冷的校外吧？

　　心里正想著，小男孩倒先跑過(guò)來(lái)，猶豫了幾秒鐘，聲音顫抖著說(shuō)：“大、大姐姐，你、你……你有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾？”哎！到底是低年級(jí)的小孩，紅領(lǐng)巾沒(méi)帶就哭成這樣。但我轉(zhuǎn)念一想：這不正是一種很高尚的榮譽(yù)感嗎？他雖然是一名6、7歲的.小孩子，卻懂得當(dāng)上少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾，是一份沉甸甸的責(zé)任！同時(shí)，我也看到了他那顆純潔的心！

　　我安撫他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，姐姐找一找。”5我翻遍整個(gè)書(shū)包，也沒(méi)看見(jiàn)一條紅領(lǐng)巾。我著急了，總不能讓小弟弟失望吧，我可于心不忍。我一咬牙，掏出一元錢(qián)紙幣遞給他。小男孩抓著錢(qián)，急匆匆地說(shuō)了一聲：“謝謝！” 我笑了笑：“不謝，拿著買(mǎi)條紅領(lǐng)巾吧！”小弟弟又一次說(shuō)：“謝謝姐姐。”然后匆匆跑去商店。有幾個(gè)旁邊的大人對(duì)我笑了笑，我也搖了搖頭笑了一笑，然后背起書(shū)包走了。

　　雖然我損失了一元錢(qián)，但我腦海中映現(xiàn)出小男孩戴上紅領(lǐng)巾后破涕為笑的情景，心里也就釋然了。

　　事后，盡管同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)這件事后說(shuō)五毛錢(qián)就可以買(mǎi)條紅領(lǐng)巾，但我覺(jué)得它是值得的。因?yàn)�，那其中的五毛錢(qián)讓男孩沒(méi)紅領(lǐng)巾，而另外的一半五毛錢(qián)，卻代表著我的愛(ài)心！

真開(kāi)心作文 篇3

　　六月一日是兒童節(jié)，這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。

　　五月三十一日放學(xué)前，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天，我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀。”大家聽(tīng)了都開(kāi)心得叫了起來(lái)。

　　這天晚上，我樂(lè)得睡不著覺(jué)了，一心想著第二天馬上來(lái)到……

　　我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來(lái)到學(xué)校。大家都在忙著做好準(zhǔn)備，想要快點(diǎn)出發(fā)。

　　不一會(huì)兒，集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學(xué)們一起排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)伍中，討論聲和談笑聲總是響個(gè)不停。

　　在路上，我左看看，右看看，好象永遠(yuǎn)看不夠似的，因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景實(shí)在太美了。在無(wú)邊的田野中有一望無(wú)際的稻田，有野花小草，有一條條寬闊的公路筆直通向遠(yuǎn)方。在路上，我們還不時(shí)唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來(lái)到了生態(tài)示范園區(qū)。

　　走進(jìn)大門(mén)，各種各樣的蔬菜棚展現(xiàn)在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿(mǎn)了整個(gè)架子。它們好象在向我們微笑，歡迎我們的到來(lái)。那邊棚里的西紅柿又大又紅，掛滿(mǎn)了枝頭。西紅柿的.顏色有紅的，有黃的，還有綠的，像開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。一個(gè)個(gè)西紅柿好象一個(gè)個(gè)胖娃娃。在暖棚中，還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀完了大棚蔬菜，我們就去觀賞美景了。

真開(kāi)心作文 篇4

　　在學(xué)校開(kāi)學(xué)的前兩天，我和同學(xué)們?nèi)チ斯饒@，玩了許多游戲項(xiàng)目，其中讓我記憶猶新的游戲就是叢林探險(xiǎn)。

　　【四要素開(kāi)頭，寫(xiě)明了時(shí)間地點(diǎn)人物事件，還寫(xiě)了自己對(duì)游戲記憶猶新，非常好。要注意和題目《真開(kāi)心》掛鉤。開(kāi)頭是點(diǎn)題的關(guān)鍵地方，要注意。】

　　我們藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)一起來(lái)到了叢林探險(xiǎn)，那是在一個(gè)樹(shù)林里，我們從一個(gè)倉(cāng)庫(kù)穿好了戶(hù)外安全帶，然后，來(lái)到了入口。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲铱吹搅艘恍┑胤接悬c(diǎn)難，有(需要)抓著網(wǎng)子穿過(guò)的，還有(需要)走鋼絲的，最難的就是走木樁了。

　　【本段寫(xiě)到了叢林探險(xiǎn)的一些項(xiàng)目。作者心理有點(diǎn)緊張，為下文寫(xiě)開(kāi)心做了鋪墊。最后一句話引出了下文走木樁的描寫(xiě)，也非常成功�！�

　　我順利地走過(guò)了許多關(guān)卡后，來(lái)到了木樁路前。那是許多用兩根繩子掛在兩邊，木樁懸空的關(guān)卡�！敬颂幙煞侄巍课矣悬c(diǎn)害怕了，心里又好像有兩種聲音在吵鬧著，一種聲音在說(shuō)：“那么難，別走了吧!反正有工作人員把自己帶下去。”而另一個(gè)聲音卻好像在說(shuō)：“不要下去，畢竟也讓后面的同學(xué)速度變慢，而且也要勇于挑戰(zhàn)自己的極限，在夏令營(yíng)的時(shí)候老師也說(shuō)過(guò)‘智慧的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)’，現(xiàn)在也可以創(chuàng)造挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)!”【此處可分段】我看到已經(jīng)穿過(guò)這一關(guān)卡的同學(xué)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，便鼓足勇氣，用右腳踏在木樁上，手心直冒汗，一直默念著：米樂(lè)，你可以的，加油!然后把左腳踏在第二個(gè)木樁上，再用右腳踏在第三個(gè)木樁上……就這樣一步一步地向前走著，如果有人仔細(xì)看，還可以看見(jiàn)我的額頭上已經(jīng)蒙了一層冷汗了，我很想松開(kāi)手甩一甩，可是不敢，怕摔下去。我慢慢地走過(guò)了這一關(guān)卡，用勝利的笑容對(duì)著我走過(guò)的這個(gè)木樁，我的微笑好像在對(duì)木樁說(shuō)：“你看我走過(guò)來(lái)了，我挑戰(zhàn)了自己，我成功了，我贏了�！本瓦@樣，我滿(mǎn)懷著喜悅來(lái)到了出口。

　　【這一段詳細(xì)寫(xiě)了自己走過(guò)木樁的'過(guò)程。知道用兩個(gè)小人來(lái)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)，用走過(guò)木樁微笑表示對(duì)自己挑戰(zhàn)成功感到有信心。走木樁的過(guò)程也記得用老師講過(guò)的連續(xù)性動(dòng)作來(lái)寫(xiě)，還引用了余老師說(shuō)過(guò)的一句話，非常好。只是中間段落過(guò)長(zhǎng)，可以再分成2到3段，結(jié)構(gòu)會(huì)更加清晰，還要注意句子的標(biāo)點(diǎn)，句子的銜接，注意書(shū)寫(xiě)，少寫(xiě)錯(cuò)別字會(huì)更好�！�

　　我很開(kāi)心，我為我玩了許多好玩的游戲而開(kāi)心，為我挑戰(zhàn)了自我成功了而興奮，為我又在我的人生中添加了一筆愉悅而高興。

　　【結(jié)尾部分，照應(yīng)題目。還點(diǎn)明了自己開(kāi)心的原因是因?yàn)橛惺斋@，以事明理，做得非常好。這個(gè)結(jié)尾很漂亮，要大力表?yè)P(yáng)。】

　　【教師點(diǎn)評(píng)】學(xué)生的作文寫(xiě)了有600多字，對(duì)一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常難得�？吹贸鰜�(lái)，學(xué)生還在運(yùn)用在作文營(yíng)中學(xué)到的方法，還記得開(kāi)頭用四要素，中間詳細(xì)描寫(xiě)過(guò)程和心理，結(jié)尾總結(jié)全文點(diǎn)明中心，整體非常出色。要注意開(kāi)頭也點(diǎn)明開(kāi)心，中間再多分2到3段按照事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果分開(kāi)寫(xiě)。注意書(shū)寫(xiě)，注意句子的通順和標(biāo)點(diǎn)的使用。如果能做到這些，孩子的作文就可以給滿(mǎn)分了。孩子非常棒，要表?yè)P(yáng)!

真開(kāi)心作文 篇5

　　回憶起課外班的那堂課，我還忍不住能笑出聲來(lái)。

　　老師說(shuō)：“今天我們要做個(gè)游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單：要寫(xiě)四組詞語(yǔ)，第一組時(shí)間，第二組地點(diǎn)、第三組人物、第四組事件，并用四組詞語(yǔ)組成一句話。內(nèi)容一定要離奇、古怪、最不可能發(fā)生的事�！边@下，我們的興趣都來(lái)了。

　　接下來(lái)老師給每人發(fā)了幾張紅紙條，不到二分鐘我們就寫(xiě)完了，我寫(xiě)的很古怪、很搞笑。

　　“第一個(gè)輪由誰(shuí)先抽紙條，”老師大聲問(wèn)：同學(xué)們都紛紛的高高舉起手來(lái)，我很幸運(yùn)第一個(gè)被叫到。心想會(huì)不會(huì)抽到我寫(xiě)的那張紙條啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一張紙條遞給張老師。組成的一句話是，恐龍時(shí)代在恐龍的'嘴里李亦思在玩電腦。有的同學(xué)笑得都合不攏嘴了，還有的同學(xué)捂嘴大笑。

　　一個(gè)、兩個(gè)三個(gè)同學(xué)都讀完了，一陣陣爆笑傳入我的耳朵。最搞笑的要數(shù)最后一組了，“張博老師在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，有的捂著嘴大笑，有的笑出了眼淚，而我都坐在地上捧腹大笑。

　　這個(gè)堂課真有趣，真開(kāi)心呀！

真開(kāi)心作文 篇6

　　5月2日的一個(gè)早上，天像河水一樣，白云高掛，看起來(lái)白云寶寶今天的心情不錯(cuò)呢！我和我可愛(ài)的同學(xué)楊晨?jī)杉胰巳シ棚L(fēng)箏。

　　哇！這個(gè)地方的風(fēng)景真是秀麗啊。這個(gè)地方叫什么名字？七都，我們找了好久，終于找到了一個(gè)好地方。

　　我們休息了一會(huì)兒。啊，終于可以放風(fēng)箏了！我和楊晨飛快的跑到車(chē)后，打開(kāi)后備箱，拿起風(fēng)箏，一骨碌往回跑�？娠L(fēng)箏的小尾巴（線）纏住了，把線分開(kāi)又弄了好久。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。哇！邊跑邊笑，跑著跳著，風(fēng)箏妹妹就穿著它的小花裙慢慢地跑到了天空。一眨眼，風(fēng)箏妹妹就飛到了天空的盡頭。

　　呀好美啊。風(fēng)箏妹妹的小花裙在碧藍(lán)的'天空中飄動(dòng)著，后面還跟著兩條五彩斑斕的絲帶。風(fēng)箏妹妹的衣服最有個(gè)性了。是跟橙子一樣顏色的橙色，上面有很多不同的動(dòng)漫人物，可愛(ài)的皮卡丘、帥氣的牛、搞笑的小鴨子、可怕的灰太狼最有意思的是風(fēng)箏妹妹衣服的形狀，那可是三角形的呢。

　　今天玩得真開(kāi)心。我們放好了風(fēng)箏，就帶著小風(fēng)箏，陸陸續(xù)續(xù)的回家了。

真開(kāi)心作文 篇7

　　今天，媽媽幫我把飲料瓶蓋子戳了幾個(gè)洞。嘿，一個(gè)自制的灑水瓶就做好了。

　　我把瓶子灌滿(mǎn)水，用力一擠，里面的水立刻噴射出來(lái)，好開(kāi)心呀!我蹦蹦跳跳地來(lái)到屋前的菜地，把水噴灑到泥土上。許久沒(méi)有淋到雨的泥土拼命吮吸著寶貴的水。不一會(huì)，泥土就濕漉漉的了。我又灑了許多水，用小竹竿攪拌，渾濁的泥水就像豆?jié){一樣黏糊糊的'。我興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是我弄的泥土豆?jié){！”“真像！”媽媽表?yè)P(yáng)了我。

　　我用力一擠豆?jié){，我想把它做成各種形狀�？梢徊恍⌒模�泥漿濺了我一臉。媽媽看了哈哈大笑，我在一旁也咧著嘴笑個(gè)不停。

　　我又拿來(lái)黃豆種子，撥開(kāi)泥漿，小心翼翼地把種子種下去。接著，我在它面前雙手合十，默默祈禱，盼望它們能快快長(zhǎng)大。

　　我仿佛看到從泥漿里冒出了一兩片黃豆嫩芽，在微風(fēng)中對(duì)我笑呢！

真開(kāi)心作文 篇8

　　“加油！加油！”快樂(lè)魔方傳來(lái)了一陣陣吶喊聲。原來(lái)入門(mén)三班正在舉行激烈的夾豆子比賽呢！

　　游戲規(guī)則是這樣的：

　　1、每組派四名同學(xué)參加比賽

　　2、第一位同學(xué)在原地大象轉(zhuǎn)五圈后走向豆子臺(tái)開(kāi)始夾豆子

　　3、夾豆子30秒后與下一位同學(xué)擊掌，換下一位同學(xué)夾豆子

　　4、三分鐘內(nèi)豆子夾得多的那一隊(duì)獲勝。

　　比賽開(kāi)始了，各隊(duì)的第一位同學(xué)在原地大象轉(zhuǎn)了五圈之后，搖搖晃晃地走向豆子臺(tái)，馬不停蹄地夾著豆子�？啥棺雍孟褚粋�(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，我們隊(duì)的`選手一直夾不起來(lái)。但別隊(duì)的選手把手一伸進(jìn)盤(pán)子里，拿起并握緊筷子，一下就夾起了好幾個(gè)豆子，小心翼翼的運(yùn)送到紙杯中。

　　接下來(lái)出場(chǎng)的選手們有的目不轉(zhuǎn)睛的看著豆子；有的心里忐忑不安手都在發(fā)抖；有的百發(fā)百中。觀眾有的在說(shuō)話，有的在認(rèn)真觀看著比賽，還有的在大喊著：“加油加油！輸了也沒(méi)關(guān)系�！�

　　最后我們隊(duì)還是輸了，但選手卻積累了不少經(jīng)驗(yàn)，相信他們下次可以發(fā)揮的更棒，正所謂“失敗乃成功之母”。

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