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春滿校園作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春滿校園作文，歡迎閱讀與收藏。
春滿校園作文1
走進(jìn)校園，那些愛的細(xì)節(jié)是一串串晶瑩的珍珠，裝點(diǎn)著這個(gè)古老而又嶄新的校園。
日光恰好打在教學(xué)樓上，大地浸在暖暖的春色里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近點(diǎn)著些新綠，氤氳著春天的氣息。我，一片楊絮，飄呀飄，飄到校門口。一群學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，不厭其煩的為給學(xué)生歇下一箱箱的午飯，然后送往每個(gè)教室門口。看似簡單機(jī)械的重復(fù)動(dòng)作中，似乎透著快樂與執(zhí)著。
“謝謝您”一個(gè)清脆的聲音傳來，“不客氣，學(xué)生能吃上熱乎乎的飯要緊。”緊接著一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，在風(fēng)中綻開，然后輕輕地融入這溫暖的世界。也許在他們看來，一句簡單的.答謝，已然是最好的回報(bào)。然后他們卻不知人們，早已在心底，刻下了滿滿的敬意。風(fēng)輕輕的吹著，悄悄的訴說著：愛雖細(xì)，暖人心。
微風(fēng)拂煦，我飄進(jìn)教室里，學(xué)生們井然有序的坐在各自的座位上，由最邊上一排的學(xué)生去取飯，你們吃什么？米飯？謝謝，不客氣，他們互相傳遞著，在我看來，他們傳遞的不僅僅是盒飯，而是是溫暖與愛。吃完飯后，有兩人把垃圾拿走，“我來吧，我身子壯�！薄皼]事兒，別瞧我個(gè)子，小力氣不小呢�！眱扇嘶ハ嗾f笑著一起書寫著愛的篇章：愛雖小，卻溫馨。
此時(shí)一個(gè)光溜溜的小光頭映入眼簾。哦，校長眼中含笑，春風(fēng)一般：同學(xué)們，吃飽了嗎？不夠，前面有饅頭，吃飽才能發(fā)奮讀書啊。說著便走到一位身材胖胖的同學(xué)面前：同學(xué)吃慢點(diǎn)，我年輕時(shí)就是因?yàn)槌缘每觳抛兣值模酝炅�，去前面拿饅頭，一定要吃飽啊。大家都笑了起來，他也笑了。多么和諧，多么融洽，這一幕才是最美的春之風(fēng)景。
春天會(huì)逝去，而愛的細(xì)節(jié)卻留在了我的心中：愛之舉，更爭春。
原來愛的細(xì)節(jié)像一個(gè)個(gè)花瓣，用心拾起，便會(huì)春滿校園。
春滿校園作文2
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼�！�
朱自清的《春》，總會(huì)讓我更喜歡春天那充滿生機(jī)的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門，最先映入眼簾的是一個(gè)花壇，到了春天，花壇里百花齊綻，各種各樣的花爭奇斗艷，嬌媚的玫瑰，淡雅的海棠，高貴的月季………一朵朵碩大的花朵爭奇斗艷，邊角小野花兒也開了，淡藍(lán)色或淡黃色的，藏在葉間，不像月季、玫瑰那樣華麗，卻給人一種低調(diào)的美，花壇便成了一片花海。
花壇的南面是教學(xué)樓。春天的清晨，在小鳥的鳴囀聲中，你會(huì)聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、老師繪聲繪色的講課聲。教室里，課桌一列列有序的排放著，桌斗里的書本像一位位學(xué)識(shí)淵博的教授，向?qū)W生們傳授著知識(shí)。角落里，掃帚整齊地排列著，像一整齊有序的軍人，春天的教學(xué)樓更顯得莊重威嚴(yán)！
花壇的.西面，是一排高大挺拔的白楊樹，它充滿了生機(jī)與活力，春天，白楊樹開始吐綠了，一個(gè)個(gè)嫩黃的小芽爭先恐后地從大樹媽媽的軀體里鉆出來，像一個(gè)個(gè)好奇寶寶四處張望著，對一切充滿了新鮮感，在春天的溫潤下，漸漸枝繁葉茂起來，像士兵一樣保護(hù)著我們的校園。
花壇的東面就是人見人愛，花見花開的操場。春天的操場，有了溫暖的感覺，吸引著我們走出教室，飛一樣的來到操場，有的跳大繩，有的打籃球，有的做游戲，有的在塑膠跑道上賽跑……玩得不亦樂乎，操場永遠(yuǎn)洋溢在同學(xué)們的歡聲笑語中。
春天的校園是欣欣向榮的，我愛我的校園，但更愛春天的校園。
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