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學(xué)習(xí)劉俊同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文
從某件事情上得到收獲以后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)劉俊同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)劉俊同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文1
3月9日，單位組織我們學(xué)習(xí)了劉俊同志的先進(jìn)事跡，通過學(xué)習(xí)，作為一名新警，雖然與劉俊同志未曾見面，但他的形象在我們的心中深深的扎了根。通過監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)，通過那些師兄師姐，我們對(duì)劉俊同志的生活工作有了一些了解，他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)同事團(tuán)結(jié)和善，無論什么時(shí)候，他都把自己的利益排到最后。
劉俊他愛崗敬業(yè)，忠于職守。深受大家的尊重。他用"在崗一分鐘，干好六十秒"的工作熱情，用"寧可我吃虧，也要他人樂"的生活態(tài)度，感染著身邊的每個(gè)人。
他的身上閃爍這新一代監(jiān)獄人民警察的.優(yōu)良作風(fēng)，雖然劉俊同志離開了我們，但我們會(huì)踩著他的腳印，腳踏實(shí)地的繼續(xù)走下去，以他為榜樣，以他為標(biāo)兵，向他看齊，向他學(xué)習(xí)，化悲痛為力量，完成劉俊同志未完成的工作，代替他實(shí)現(xiàn)還未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
劉俊同志在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，聽到他的名字，仿佛就在我們的身邊。盡管我們未曾見過一面，盡管你已不在我們的身邊。但你的精神，你的事跡將永遠(yuǎn)鞭策我們?cè)诒O(jiān)獄的工作道路上不斷前進(jìn)。
劉俊，人民的好警察。你是那么可愛，那么的優(yōu)秀。然而很遺憾，你還沒來得及換洗身著已久的警服，就倒在了工作崗位上。永遠(yuǎn)的走了！此時(shí)此刻，沒有華麗的詞藻，只有發(fā)自肺腑的感言，劉俊，請(qǐng)你放心！你沒有完成的，我們會(huì)用心完成，你的精神我們會(huì)永記心中，你好好安息吧！一路走好！我們永遠(yuǎn)是好兄弟，好戰(zhàn)友！
學(xué)習(xí)劉俊同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文2
我校組織全校教師向“雷鋒式的好校長”劉海同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)了劉海的先進(jìn)事跡。在活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)劉海愛崗盡責(zé)、教書育人的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)劉海艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神；學(xué)習(xí)劉海扎根山區(qū)、犧牲自我的奉獻(xiàn)精神。下面談?wù)勛晕业男牡皿w會(huì)：
劉海同志雷鋒式的人生姿態(tài)，是對(duì)“厚于德、誠于信、敏于行”新時(shí)期廣東精神的生動(dòng)詮釋，他是以德為上的示范者。劉海常對(duì)教官們說，建好一個(gè)德育基地，就會(huì)少建一座監(jiān)獄，思想道德建設(shè)是基地工作的重中之重。中小學(xué)是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在社會(huì)實(shí)踐基地這個(gè)“以德為主”的教育課堂上，教育工作者首先要是一位示范者。在劉海身上，我看到了一位以身作則、以德育德的師者形象，他不僅重視課程教育，而且重視環(huán)境育人，給基地的一草一木、每一寸土地都賦予了教育的意義，讓孩子們?cè)趦?yōu)美宜人的環(huán)境中陶冶情操。德育基地，其教育目的'就是要讓中小學(xué)生從精神上強(qiáng)大起來，這種精神就是無堅(jiān)不摧、眾志成城的中國精神。劉海身上的這種精神，厚德載物，潤物無聲，感染教育著許許多多的教官和學(xué)生。大力弘揚(yáng)中國精神，就能最大限度凝聚共識(shí)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，匯聚每個(gè)人的夢(mèng)想成就偉大的“中國夢(mèng)”，形成推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大正能量。
由于長期超負(fù)荷工作，劉海同志積勞成疾。20xx年2月，他被檢查出患肝癌晚期（多結(jié)節(jié)型原發(fā)性肝癌），并發(fā)十二指腸降部轉(zhuǎn)移消化道大出血、低蛋白血癥。由于病情危重，劉海同志已于20xx年4月10日不幸去世。
雖然劉海同志已不幸離世但他對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)事業(yè)的求索，默默奉獻(xiàn)的精神依然鼓舞我們，是我學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)劉俊同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文3
學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡，我們心里久久難以平靜。張偉同志留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。我深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、學(xué)習(xí)他建名校夜以繼日，殫精竭慮精神。
20xx年任校長。張偉任校長之初，校園泥濘不堪、校舍簡(jiǎn)陋，教育質(zhì)量連續(xù)3年位居全縣后3名，生源流失嚴(yán)重。面對(duì)瀕臨“關(guān)門”的學(xué)校，張偉發(fā)誓：“一定要把秋渠一中辦成全縣最有名的學(xué)校！”于是，在接下來的4000多個(gè)日夜里，張偉夜以繼日，殫精竭慮，在一條充滿荊棘的道路上艱難跋涉。通過十余年艱苦努力，學(xué)校辦學(xué)條件改善了，優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)形成了，省市縣級(jí)師德模范不斷涌現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量迅速攀升，學(xué)生人數(shù)顯著增加，學(xué)校成為遠(yuǎn)近聞名的“名�！薄�
三、學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/strong>
作為校長，他履職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益上尋求突破，把一所瀕臨關(guān)門的學(xué)校帶上了健康發(fā)展的.軌道；他率先垂范，關(guān)愛教師，離家200米卻堅(jiān)持吃住在校，心里始（請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注：）終裝著全校師生，幫助教師解決困難；他嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn)，雖然家庭經(jīng)濟(jì)困難，卻從不利用權(quán)力牟取私利，面對(duì)高薪聘請(qǐng)不為所動(dòng)，體現(xiàn)了一名中學(xué)校長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校先后被授予河南省遠(yuǎn)程教育示范校、周口市課改先進(jìn)校等榮譽(yù)，他本人先后被授予“鄲城縣十佳校長”“周口市優(yōu)秀教師”“周口市優(yōu)秀校長”等稱號(hào)。
三、學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育，無怨無悔的精神。
要學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育、執(zhí)著無悔的崇高境界；學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的不懈追求；學(xué)習(xí)他關(guān)愛師生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德；學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、孝親敬老的優(yōu)秀品格。張偉同志的事跡具有鮮明的時(shí)代特征，充分體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師忠誠黨的教育事業(yè)、忠實(shí)履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了一位普通校長開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的精神追求。他是踐行焦裕祿精神的生動(dòng)典范。
學(xué)過之后我很感動(dòng)，從中也讓我學(xué)到了很多，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待教育事業(yè)，發(fā)揮自己的能量，為教育事業(yè)盡微薄之力。牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無私奉獻(xiàn)、一身正氣的好教師。以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神
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