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(實(shí)用)一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文1
同學(xué)小悅，個(gè)兒不高，瘦瘦的，有點(diǎn)單薄，齊耳的短發(fā)，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。
認(rèn)識(shí)小悅，是在新學(xué)期開學(xué)那天。當(dāng)時(shí)，班干部還沒有選舉，值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些，可還能將就著上課，但黑板沒人擦，老師怎么講課呢？可是同學(xué)們由于彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕被人說成“出風(fēng)頭”，也就沒站起來。
眼看上課鈴就要響了，這時(shí)，有位女同學(xué)站了起來，走到講臺(tái)前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由于她個(gè)子矮，老師寫的字又靠上，她夠不著，擦得很費(fèi)勁。起初，她踮著腳一起一落地擦，但上邊有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。
我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地答道：“小悅唄，她最好表現(xiàn)了”。聽了同桌的話，我頓覺兩頰發(fā)燒，心想，為什么小悅不怕同學(xué)的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢？
開學(xué)一段時(shí)間后，同學(xué)們都互相了解和熟悉了，原來，小悅勞動(dòng)積極，熱愛班集體。小悅平時(shí)愛說愛笑，但有些時(shí)候卻是沉默不語的。
那是一天下午，課代表剛把作業(yè)本拿回來，就被一擁而上的同學(xué)包圍了，大家你抽他拽的，一下子就把厚厚的一摞作業(yè)本弄散了，還有兩本掉在了水漬未干的'地板上。小悅見了，立刻走上前去拾起沾濕的作業(yè)本，掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿著本子感激地說：“謝謝你！”小悅只是微微一笑，就默默地回到了自己的座位上。
我看著默默地做著這一切的小悅，一種欽佩之情，一種自責(zé)之感，一齊涌上心頭。小悅——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文2
在我眾多同學(xué)當(dāng)中，令我印象最深的就是——小超。她學(xué)習(xí)刻苦，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次，快要下課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，讓我們先作，“叮零零，叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了，只見小超還埋頭在寫著什么。我走過去一看，原來，她正在聚精會(huì)神地寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢！我輕輕地叫了一聲：“小超，咱們出去玩吧！”嗬！你瞧，她那認(rèn)真勁連我在叫她都不知道。于是，我便又叫了一聲：“小超，咱們出去玩吧！”此時(shí)，她才聽見了。她放下手中的筆，對我說：“小超，你忘了，老師常對我們說的那句格言”“時(shí)間像海綿一樣，只要擠就有嗎？我們應(yīng)該只要有時(shí)間，就學(xué)習(xí)，你說，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：是呀，我們應(yīng)該只要有時(shí)間，就學(xué)習(xí)才對。于是，我也不例外小超一起寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
還記得有一次，我和小超一起在上學(xué)的路上，當(dāng)我無意朝小超看去時(shí)，只見她從口袋里拿出一張白色的小卡片。我湊過去一看，只見那張卡上寫著幾個(gè)英語單詞。噢！我明白了，原來，她是在背英語呀！我問她：“小超，別背英語單詞啦！看看風(fēng)景，小心傷著眼睛啰！”可小超卻說：“難道你忘了老師常說的那句格言’時(shí)間像海綿一樣，只要擠就有’嗎？”
看來，“時(shí)間像海綿一樣，只要擠就有”這句格言已成為她的.口頭禪了。她總是擠出時(shí)間來，不是看課外書，就是背誦單詞。她真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文3
我有許多好朋友，其中和我最要好的還是小輝同學(xué)。他，有一張被太陽曬得黝黑的臉，一雙炯炯有神的大眼。只要和他在一起，你就會(huì)感到心里暖暖的。
上學(xué)期期末，我把語文復(fù)習(xí)提綱給弄丟了。中午上學(xué)了，在教室我翻書包找復(fù)習(xí)提綱，找遍了書包的每一個(gè)角落，可是，找了半天，連一個(gè)提綱的影子都沒找著。正當(dāng)我急得抓耳撓腮的時(shí)候，小輝來了，他聽說我的復(fù)習(xí)提綱丟了，也和我一起找了起來�？墒�，還是蹤影全無，我急得都快要哭了。這時(shí)，小輝直起腰來，沉思了一會(huì)，突然，他一拍腦袋，說：“我想起來了，老師正好給我多發(fā)了一張?zhí)峋V，我給你一張不就完了嗎？”我一聽高興極了，拉著他的手一起玩去了。
下午放學(xué)回家了，我吃完晚飯，我想：萬一小輝跟我看玩笑怎么辦，保險(xiǎn)起見，我還是去看看吧！想到這里，我便向小輝家里走去。這時(shí)，正值大暑，家家都熄滅燈火，坐在外面打打牌，乘著涼，可是，到了小輝家，卻是與眾不同，他家，燈火通明，推開門一看，他正在聚精會(huì)神的`寫著什么，連我進(jìn)來了都不知道。于是我說：“寫什么呢？這么認(rèn)真。”他猛地抬起頭，驚訝的望著我，支支吾吾的說：“沒......沒......寫什么？”我搶步上前去，拿起他寫字的那張紙，一看，原來，小輝正在一字一劃的為我抄寫復(fù)習(xí)提綱呢。此時(shí)，我的喉嚨好像被什么東西卡住了似的，什么話也說不出來了，男兒有淚不輕彈，這是我常說的一句話，可此時(shí)此刻，我注視著小輝，淚水模糊了眼睛，一股佩服之情油然而生。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文4
我的鄰居小然是一個(gè)天真、聰明、活潑可愛的小女孩。她身材瘦小，總是穿著一條粉色的連衣裙子，卷曲的長發(fā)上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。她雖然瘦，但有著精致的五官，柳眉杏眼，鼻梁高挺，櫻桃小口似胭脂。
小然不僅外表美麗，而且品德也美，她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
暑假里的一天，我去滿客隆買魚。剛一進(jìn)門，就看到一條“長龍”。我走到柜臺(tái)前那里有活鯉魚和新鮮的瘦肉，真是難逢的新鮮貨，可是那隊(duì)都排到大門外去了。這時(shí)，我眼前一亮，咦！這不是小然嗎？我高興的跑過去，邊說話邊往隊(duì)里站，也跟著隊(duì)伍往前走。眼看快到柜臺(tái)前了，小然用驚異的目光看著我，小聲說：“知函姐姐，你也買魚嗎？怎么不排隊(duì)呀？”我滿不在乎地沖她笑了笑，做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)往前走。她突然大聲說：“買魚不排隊(duì)，真不害臊！”
我的臉騰地一下就紅了，發(fā)現(xiàn)所有人都用鄙視的'目光看著我，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是，我跑出了滿客隆。
回到家，我躺在床上還生小然的氣。突然聽見一陣門鈴聲。我打開門，小然手中拎著兩條魚，喘著粗氣說：“知函姐姐對不起，都怪我剛才語氣不好�！甭犃怂脑�，我頓時(shí)感到羞愧難言。小然雖然比我小，可她的言行比我高尚得多。
打那以后，我更喜歡小然了，我要像她學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文5
在我學(xué)習(xí)、生活中，有一個(gè)人總在默默的關(guān)注我，他就是我最崇敬的人—我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)慈祥、堅(jiān)強(qiáng)的人。盡管兩鬢發(fā)白，但是走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個(gè)80多歲的老人。他每天堅(jiān)持鍛煉身體，不管刮風(fēng)下雨從不間斷，他經(jīng)常對我說：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，身體是革命的本錢，干什么都要有個(gè)好身體。
爺爺是一名正教授，他的學(xué)生滿天下，他們都說爺爺知識(shí)淵博，講課生動(dòng)。對我現(xiàn)在提出的問題他都能一一解答�；畹嚼蠈W(xué)到老，爺爺每天看報(bào)剪報(bào)，還不時(shí)發(fā)表一些文章，爺爺現(xiàn)在還非常關(guān)心時(shí)事，每天7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播。
我的爺爺對待任何事都特別認(rèn)真。記得剛上學(xué)的時(shí)候，爺爺總是提醒我要檢查書包，可我每次都不認(rèn)真檢查，老是丟三落四，不是忘帶這書就是忘帶那書，這下可忙壞了爺爺，整天到學(xué)校里給我送書。雖然這樣，爺爺還是一點(diǎn)也不生氣，耐心的告訴我：“上學(xué)一定要檢查書包，忘帶書不就等于士兵上戰(zhàn)場不帶槍一樣嗎�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我以后每天都認(rèn)真的`檢查書包。
我的爺爺不僅做事認(rèn)真，還特別的關(guān)心我。很小的時(shí)候，我體質(zhì)差容易生病，有一次發(fā)高燒時(shí)，爺爺像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒窃谂赃呌謳筒簧鲜裁疵Γ慵奔泵γι闲ａt(yī)院給我拿藥，總算是把我醫(yī)好了。自從這件事之后，爺爺一見我打噴嚏、咳嗽都要提醒我多喝水、多穿衣服。
從先在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)和爺爺一樣博學(xué)多才的人。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人作文6
她，黑黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，身穿一身花色的衣服，一副很愛學(xué)習(xí)的樣子，她，就是——小芊。
一次，我們要考試，我翻了一下書包，想拿出文具盒，但是，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的文具盒沒有帶！我非常著急，連忙向四周的人借筆，可是其他人都只帶了一支筆，怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)惟有小芊帶了好幾支筆，我只能向她借了，說：“小芊，借我一支筆，好嗎？”我原本以為小芊不會(huì)借的.，正在犯愁的時(shí)候，小芊聽到我要向她借筆，一臉興奮地說：“借你，以后可不要不帶了�！闭f完，便埋頭寫起來，我接過她借給我的筆，心里仿佛有一股暖流，滋潤我的心田。
還有一次，我們和小芊在公園玩游戲的時(shí)候，“哎呀！”一個(gè)刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，抬頭一看，只見有一個(gè)小同學(xué)在跟我們玩游戲時(shí)，不小心摔跤了，鮮血直流，我們見了慌成一團(tuán)，好像熱鍋上的螞蟻似的。這時(shí)，小芊急中生智，連忙喊大人來，有許許多多的大人過來幫助我們。不久以后，小同學(xué)的腿已經(jīng)包扎好了，又過了不久，我媽媽來了，連忙對我說：“是誰叫的大人啊！”“小芊叫的，”我們異口同聲地說。媽媽請我們吃飯，還特別“重賞”了小芊。我心里暗暗想：我一定要向她學(xué)習(xí)，也樂于助人�！蔽铱纯葱≤罚陂_心地笑呢，看看小芊笑了，我也會(huì)心地笑了。
小芊，她就是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
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