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(薦)月考反思作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的月考反思作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考反思作文 篇1
雖然剛剛開學(xué),雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有,但月考還是來了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
開學(xué)滿打滿算剛剛兩周,課程才剛剛開了個(gè)頭,本來認(rèn)為剛剛開學(xué)會輕松一些,得知月考后又有了壓迫感。
月考后,我們一直在說出題老師有多么的變態(tài),題十分難,先不說程度,光時(shí)間就是做不完的。但是,班主任的話讓我有了看法。
班主任說:“不是因?yàn)轭}太難,而是因?yàn)槟銈兲。?/p>
是啊,暑假也在不停地上課,每天馬不停蹄的跑在路上,但僅僅是一次月考,讓我明白,自己太差。
剛剛開學(xué)就把自己在暑假精心安排的計(jì)劃忘得一干二凈,所以在以后的日子里我認(rèn)為我應(yīng)該按照對自己的要求嚴(yán)格要求自己。月考不是目的,讓我們知道自己所存在的問題,加以改正,在下一次的月考中,取得更好的成績。
雖然開學(xué)有一段時(shí)間了,但學(xué)習(xí)狀態(tài)猶如一片散沙,沒有覺得中考的到來,只是還像原來一樣輕松。
努力不夠,請不要找理由來開脫,努力的人世界中永遠(yuǎn)沒有理由與逃避。德摩梯尼,古時(shí)希臘的著名演說家,誰曾想到他天生口吃,發(fā)音含糊不清?為了克服缺點(diǎn),他日復(fù)一日地含石子在海邊大聲朗誦,舌頭不知磨破多少次。那天,他站在了演講臺上,以流利的口語宣告了自己的成功。德摩梯尼,沒有以天生口吃為理由,而自甘沉淪,一生平淡無奇。他憑著自己堅(jiān)韌的.毅力,艱苦的練習(xí)取得成就。他打破了逃避之人用理由為自己構(gòu)建的壁壘。他詮釋了成功的世界沒有理由!
這次的月考不僅僅是成績,更是讓我明白了,成績不好就不要找理由,尤其是題太難,時(shí)間太短。只是自己不夠完美罷了。
什么事情,失敗了,不是別人的問題,是自己的努力不夠!
月考反思作文 篇2
期盼已久的月考已經(jīng)結(jié)束,所有人的心里仿佛都放下了一塊石頭,如釋重負(fù),但在這喘息的瞬間,又有誰曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過去的一個(gè)月里有怎樣的收獲,又有怎樣的遺失呢?
考試結(jié)束后,整體的感覺并沒有給予我太多的自信,我并不認(rèn)為自己考得很好。這便反映了一個(gè)很嚴(yán)重的問題,考前并沒有復(fù)習(xí)得十分到位,導(dǎo)致考試一結(jié)束之后便底氣不足。心里無底,心態(tài)也有很大一部分關(guān)系。能否在接下來的學(xué)習(xí)過程中克服此次考試帶來的一些心態(tài)上的問題至關(guān)重要。
考試過程中,也存在大小不等的一些問題,考試過程中并沒有完全靜下心來,沒有克服粗心,更沒有克服浮躁,考試過程中有大量的時(shí)間被浪費(fèi),考試時(shí)間的安排都是有一定依據(jù)或者規(guī)律可循的,考試時(shí)間并不是希望你到點(diǎn)寫完?梢哉f更多的時(shí)間是留給檢查甚至從頭再來一遍的,所以考試時(shí)能否克服粗心、浮躁,始終保持放松的警覺狀態(tài)是很有必要的?荚囀菣z查近日里學(xué)習(xí)狀況的,目的是將能力范圍內(nèi)的.都做對,并不是門門保證滿分,那也許是不切合實(shí)際的。
考試已經(jīng)過去,回首過去的一個(gè)月,學(xué)習(xí)并不像想象的那樣苦不堪言,學(xué)習(xí)是一種培養(yǎng)能力的方式,我還有許許多多方面需要改進(jìn),也還有許多方面需要保持。這樣的任務(wù)是眼下必行的。克服粗心、切忌浮躁、保持狀態(tài)、繼續(xù)努力。放松的警覺狀態(tài)才是學(xué)習(xí)和考試的最佳狀態(tài)。
月考反思作文 篇3
第一次看到試卷時(shí),眉目之間凝成了一團(tuán),心也微微抖了一下,那驚詫和恐懼在瞬間遍及全身,雙手沁出了一層淡淡的汗珠。嗓子哽咽了許久。
今年秋天冷得出奇,而無情的寒風(fēng)透著幾分嚴(yán)肅和冷漠。
獨(dú)自坐在桌前,不由得聯(lián)想到了那句話:千里之堤,潰于蟻穴。的確,語文和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就如同數(shù)個(gè)螞蟻洞一般,無聲地侵蝕著建立的堤壩,雖然沒有功虧一簣,但也處于風(fēng)雨飄搖之中。
我始終不敢相信自己的語文分?jǐn)?shù),這是初中入學(xué)以來的最低紀(jì)錄。而那些錯(cuò)誤也令人感到可笑:注音查錯(cuò)題和默寫題。關(guān)于錯(cuò)別字和易混音的問題,我在很久就發(fā)覺了,但始終是睜一只眼閉一只眼,在作文中,我將它忽視:在作業(yè)中,我把它丟棄:在小測試中,我往往一知半解。就如同一面空隙太大的漏斗,毫不在意地將它們篩了出去,就算有疑惑,也不愿意去查查字典,叩求這門看似簡單的學(xué)問。于是這些螞蟻就肆無忌憚地穿梭在這其中,使自己的成績狠狠地跌了下來。關(guān)于作文,正如我預(yù)料被毫不留情的打入了大眾分?jǐn)?shù)線,選材過于陳舊,毫無新意,頭腦中仿佛已山窮水盡,顯得愈發(fā)捉襟見肘,沒有起到提分的輔助作用。語文成了最拖后腿的成績,對于我來數(shù)無疑是巨大打擊。
剛有些起色的數(shù)學(xué)成績也很不理想,主要錯(cuò)誤是在選擇填空中。表面上是一些小問題,實(shí)際則暴露出更大的隱患:時(shí)間不夠。對于一些較復(fù)雜的題,我總會有些驚慌失措,因?yàn)椴皇炀毸詫︻}型感到陌生,自然會浪費(fèi)大量時(shí)間。
對于其他科目,雖然沒有拉分,但那細(xì)小的問題或多或少也同樣讓人感到遺憾。
許多事物是靠平時(shí)的點(diǎn)滴和積累才形成的,無論是錯(cuò)誤還是知識,都在那時(shí)間的流里融合匯聚,錯(cuò)誤的堆積是千里之堤潰于蟻穴,而知識的貯存則是水滴石穿,繩鋸木斷。
最后,我需要挑戰(zhàn)的一個(gè)問題就是:心態(tài)。我在每一次考試中總會被那無數(shù)的緊張,壓抑所包圍,那陰影總會影響自己的發(fā)揮,過多的.壓力往往令我慌張。許多更該用心去做去想去處理的事件,就在我漫天漫地的心煩意亂之中,被輕忽被漠視被省略了。因?yàn)椋抑皇且恍囊灰獾卦谏鷼。在情緒上做文章,這是對自己的浪費(fèi)。生命需要陽光,心態(tài)更需要陽光。陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式,成功是一種心態(tài),生活沒有固定模式,應(yīng)該像陽光一樣開發(fā)。快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個(gè)角落。而我也發(fā)現(xiàn),生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺臁?/p>
月考反思作文 篇4
這一次月考又給我敲了一次警鐘,不能只顧著玩了,要從現(xiàn)在趕緊回頭,但此時(shí)又給了我一次向上的機(jī)會。
語文
考試的第二天下午,發(fā)了幾門試卷,首先我就看到了語文,我把語文卷子一打開,驚訝得好像時(shí)間停止在了那一瞬間,基礎(chǔ)題幾乎錯(cuò)光,分?jǐn)?shù)自然也沒那高,在閱讀部分也得分夠少的,終于我像一個(gè)在沙漠中的人看見了一片綠洲,作文我吸取上次的教訓(xùn),我這一次結(jié)尾點(diǎn)了題與上下文相連接。我會更加努力把基礎(chǔ)在書中好好的看,不要又像這次一樣失誤。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)老師兇神惡煞的跑到我們班來手里還握著一摞卷子,她放下卷子就走了,我們把卷子發(fā)了,我看見別人都沒考好,我心里膽戰(zhàn)心驚,深怕我會不及格,我的面前出現(xiàn)了一張卷子,我一看95分把我嚇?biāo)懒恕N野亚懊嬉豢从?jì)算全對,但選擇錯(cuò)了一個(gè),填空有一個(gè)沒化簡,我一翻卷子,真是四個(gè)字:“慘不忍睹”,兩大題得零分,我一看最后一題,我想了半天,原來是一個(gè)負(fù)號讓我丟了4分,我真后悔沒有好好檢查。
英語
英語卷子在我手里時(shí),分?jǐn)?shù)還算理想,可一細(xì)看錯(cuò)了很多細(xì)節(jié)沒注意,有事我把主格寫成了賓格,有時(shí)單復(fù)數(shù)沒分清。一定要上課聽講把語法學(xué)扎實(shí)。
歷史
歷史的'選擇題就差一個(gè)我就全對了,可我總不會多方面去理解題意,非選擇題中的“昭君出塞”理解太少,只是這一題的分?jǐn)?shù)失掉了,真是太可惜了,一定要注意細(xì)節(jié)。
政治
政治卷子過了好多天才發(fā)下來,可政治并不怎么理想,光選擇題我就錯(cuò)了3個(gè),6分就這么沒了,非選擇題有的是自己寫的,才失去了幾分,我太后悔了,當(dāng)時(shí)時(shí)間也有點(diǎn)緊。
這一次考試我的確考得不是很好,但是在最后一次考試中考出好成績來。
月考反思作文 篇5
第一次月考成績出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。
這次月考和第一次月考相比,進(jìn)步很大,其中很重要的一個(gè)原因是,第一次月考前整整一個(gè)八月份,我總是在復(fù)讀與大學(xué)之間想太多問題,情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個(gè)多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題,但是當(dāng)時(shí)成績出來后,自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài),所以第一次月考并沒有總結(jié)。現(xiàn)在,總結(jié)一下第一次月考。
第一次月考,語文120分,數(shù)學(xué)127分,英語101分(不含口語聽說考試成績),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級排名:第30名,班級排名:第8名。
這次語文,選擇題全對(24分),二卷為96分。二卷暴露出來的問題是:①文言文翻譯不能把目光放長,將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑒賞的表達(dá)技巧、術(shù)語不能運(yùn)用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現(xiàn)代文中的閱讀,基本的一些術(shù)語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。
其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文,漫不經(jīng)心地對待,所以就應(yīng)了那句“步步驚心”。
這次數(shù)學(xué)127分,在班里不高不低,當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比,自己真的太差了。但是我不難過。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候,選擇題和填空題我習(xí)慣做完后,再認(rèn)真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對,也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經(jīng)用了半個(gè)小時(shí)。我還有一個(gè)半小時(shí)做后面的'6道大題。但第一道大題是一道很復(fù)雜的三角函數(shù)化簡題,我第一次化簡完之后,算第二問的結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡了很多次,化到最后的兩次,結(jié)果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最后兩個(gè)化簡答案是對的,這時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)了,離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷,因?yàn)槲业拇痤}卡寫了第一次化簡的答案,已經(jīng)不能寫正確的答案了。于是后面的題目,我在一個(gè)小時(shí)里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。
雖然自己不難過,不覺得數(shù)字低分惋惜,但是我還是總結(jié)了一下暴露的問題:①立體幾何還需要加強(qiáng)練習(xí),尤其是自己的空間思維太差,練習(xí)強(qiáng)度需要加強(qiáng)。②不能熟練地在恒成立問題中進(jìn)行構(gòu)造新函數(shù)并進(jìn)行第一次求導(dǎo)進(jìn)行最大、最小值的計(jì)算。
英語這次考試對我的打擊是很大的。因?yàn)槲覐膩矶疾恢匾曈⒄Z作文,之前一路靠著“運(yùn)氣”得高分的我這次二卷終于拿了個(gè)高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開始讓我重視英語作文,我覺得這是好事。沒有打擊,自己總是會漫不經(jīng)心。
文科綜合253分。此后的復(fù)習(xí),我需要加強(qiáng)各科的記憶,形成系統(tǒng)的知識體系,多做題,多總結(jié)。
如果英語還像以前高分,這次的總分應(yīng)該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經(jīng)心帶來的步步驚心,也讓我自己不要因?yàn)榕赖锰咚缘粢暂p心,高傲自大,忘記腳踏實(shí)地,最終跌得太低太痛。
漫不經(jīng)心,步步驚心。我要開始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度,拒絕步步驚心。
月考反思作文 篇6
經(jīng)過我第二次的月考,暴露出了許多問題,反復(fù)思考,認(rèn)真總結(jié)。
一、需要學(xué)會,避免“假努力”,所謂“假努力”,主要包括兩種:首先是以量刷題,卻從沒思考過這道題的錯(cuò)因;第二點(diǎn)就是抄知識點(diǎn),卻沒有深層次理解和記憶。這也是為什么很努力卻得不到好的成績,其實(shí)這也關(guān)乎到平時(shí)的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)好的同學(xué)為什么能夠充分利用時(shí)間?因?yàn)樗麄儠谡媾Φ幕A(chǔ)上運(yùn)用零碎時(shí)間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
二、掌握好的`學(xué)習(xí)方法,如果只是一味的學(xué)習(xí),不會合理運(yùn)用時(shí)間,比如說,上課分八個(gè)時(shí)間,可以邊聽課邊復(fù)習(xí)剛學(xué)過的知識,這樣一天下來32次復(fù)習(xí),足以讓你在晚上寫作業(yè)時(shí)更輕松。
三、這次數(shù)學(xué)為什么考不好?重要的原因就是做題少,知識點(diǎn)掌握不牢固,買來的數(shù)學(xué)資料沒有利用起來,在考試過后才發(fā)現(xiàn),試卷上的一道題跟資料書上的是有一道原題的,我這才后悔不已,只因那時(shí)的疏乎,卻把這么重要的一類型題拋下了。由此可見,數(shù)學(xué)不斷做題和總結(jié)是多么至關(guān)重要。
四、讀背是學(xué)好語文、英語的基礎(chǔ),只有語感好,語文和英語成績才會提升,包括政、史、地、生,只有把知識點(diǎn)背下來,題型不管怎么出,也是依靠著課本知識來出的,所以用功在平時(shí),早背有很大的好處。
這次考試雖然結(jié)束了,但是只要從現(xiàn)在做起,努力拼搏,期末必然會有好的成績。
月考反思作文 篇7
自從進(jìn)入了初三,學(xué)校給我們加上了月考。到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了兩次月考。在我眼里,它不僅是簡單的考試,也是我從曾經(jīng)的失落走向現(xiàn)在的勇敢的一段歷程。始終要感謝的是這兩次月考,讓我明白,其實(shí)自己可以。
下面我想談?wù)勊?jǐn)以鏡鑒,或者紀(jì)念。
先說說以前吧。初二的時(shí)候,我的成績一直不甚理想,總是徘徊在班里10名左右,毫無進(jìn)步。那段時(shí)間就是那樣低落,偏偏我還很要強(qiáng)。于是哭了,決定開始發(fā)奮,可是努力的結(jié)果卻一次不如一次。在初二最后一次期末中,我考得更差,我想我不能再這樣等待下去了,于是我去找了班主任。老師很高興我能來。我們一起分析了成績,得出的`結(jié)論是:方法有問題。
接著就是放假。我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間反思自己,發(fā)現(xiàn)自己的課堂效率根本沒有保證。我總是聽不懂的題就放過,尤其是物理課;我上課還經(jīng)常走神,導(dǎo)致不能當(dāng)堂消化,只能將任務(wù)越堆越多。如此下去,造成了惡性循環(huán)。
進(jìn)入初三。我決定開始行動。
我賭了一把,推掉了所有的課外班,只留下了數(shù)學(xué)和語文,這樣我就有了足夠的時(shí)間去自己安排。我上課也變得很認(rèn)真,不像以前常常會走神,我的課堂效率在逐步提高。我還抓緊了時(shí)間完成作業(yè),從未在11點(diǎn)以后睡過。就這樣,因?yàn)檎_的方法,在第一次月考,我考到了全班第四,并在第二次月考中保持了下來。
綜上所述,其實(shí)就一句話:“上課認(rèn)真聽,答卷要細(xì)心!
曾經(jīng)的我總是以為,進(jìn)入初三就很難往上趕了。其實(shí)并不是這樣。只要你肯努力,肯反思自己,肯改正,一切皆有可能。
最后我想說,雖然兩次的成績不算差,但絕不能掉以輕心。俗話說:“勝不驕,敗不餒”,我只是進(jìn)入了年級前50,前面還有很長的路要去拼搏。我只想說,我不會放棄,我會一直一直走下去,直到實(shí)現(xiàn)我的夢想。
月考反思作文 篇8
在我新的初中生活,第一次月考結(jié)束了,那刻我的心情是復(fù)雜的——或許因?yàn)椴皇强嫉奶貏e好,我心中,似乎有點(diǎn)不甘心,留下一絲遺憾之情。
現(xiàn)在腦海中,還一一浮現(xiàn)著月考那時(shí)的情景。
最讓我遺憾的莫過于英語這一門科目了?荚囬_始時(shí),我在閱讀聽力部分,聽力部分卻遲遲未播放,這時(shí)我才反應(yīng)過來,做筆試部分。我很憂慮——怕時(shí)間不夠,試卷沒寫完;怕做的太快,正確率低。只好保持不快不慢的速度一直寫下去。不知過了多久,老師突然喊一聲收卷,還未等我反應(yīng)過來,卷子就從面前抽走了。我實(shí)在控制不住情緒,趴在桌子上,泣不成聲的哭下去,但這又有什么用,哭都哭不回來了。那天過后,我感到十分懊惱,不過漸漸的也就接受了這個(gè)事實(shí)。之后經(jīng)過仔細(xì)分析,我認(rèn)為這次,主要原因是因?yàn)樽鲱}速度太慢了,關(guān)于糾結(jié)前面的題目。既要保證質(zhì)量,又要有速度。我以后,會經(jīng)常練習(xí)題目,將速度提升。以后的英語考試,追求速度與正確率,提高我的英語水平!
比較理想一點(diǎn)的是語文這門科目吧!因?yàn)槲医?jīng)常閱讀作文書,懂得使用積累的好詞好句,能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,詞式、句式。但有一個(gè)小缺點(diǎn)——粗心大意。有一些,根本不應(yīng)該錯(cuò)的題目還答錯(cuò)了;有一些字也會錯(cuò)。我希望我能改正這個(gè)缺點(diǎn),并且將題目達(dá)到主要中心,答得更加完整。相信這樣,我的語文能夠更上一層樓!
我同時(shí)還有個(gè)非常薄弱的科目——數(shù)學(xué)。從小學(xué)開始,我就偏數(shù)學(xué)。不知怎的,我十分恐懼它。明明上課都認(rèn)真聽了,可考試總會害怕,考的十分不理想。我想努力克服它!以后我會更加認(rèn)真的聽課,多積極發(fā)言,激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣;上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,把成績補(bǔ)上去!如果我都能做到,相信我的.數(shù)學(xué)一定會朝更好的方向發(fā)展!
我要走出所有的沮喪、不甘心、恐懼這些情感的陰影,保持一種積極,樂觀向上的心態(tài)!我期待著下一次月考的到來,盡管來吧!我一定不會被你打倒!
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