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（優(yōu)）以感動(dòng)為題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的以感動(dòng)為題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以感動(dòng)為題作文 篇1
在我的記憶長(zhǎng)河里，總會(huì)浮現(xiàn)出許許多多令我感動(dòng)的事，但令我最記憶猶新的還是那件事。
那是去年的一個(gè)夏天，我去小姨家玩幾天，小姨家的樓下就是超市，我便拉著小姨去超市買(mǎi)東西。到超市門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去撿時(shí)，有一個(gè)“棒棒”先下了手。這人看起來(lái)挺高大的，臉上冒出了許多汗珠，可臉上卻洋溢著滿足的笑容。這“棒棒”開(kāi)始東張西望，我還以為他要拿走錢(qián)包，正當(dāng)我準(zhǔn)備教育他的時(shí)候，小姨似乎看出了我的心思說(shuō)道：“自己趕快去買(mǎi)東西，別管其他的事�！蔽业拖铝祟^，假裝若無(wú)其事似的，可還是忍不住悄悄看了幾眼，我喃喃道：“咦？那人沒(méi)有走，難道在數(shù)錢(qián)？還是……”
第二天早晨，我出門(mén)去買(mǎi)早晨，我故意朝昨天錢(qián)包的位置多看了幾眼，“哎！好人不多咯。”我失望地說(shuō)。只見(jiàn)前面出現(xiàn)了熟悉的身影，“是他！”我興奮地說(shuō)，“就是他！”，那人走向昨天撿錢(qián)包的位置，開(kāi)始詢問(wèn)旁人�！岸！蔽铱戳艘谎凼直�，原來(lái)是鬧鐘響了，我該回家了。我又蹦有跳地會(huì)到家中，告訴小姨那人還在找失主，可小姨卻說(shuō)，他只是做做樣子而已，明天一定不會(huì)來(lái)，可我卻堅(jiān)信他回來(lái)。
次日早晨，我又去到昨天錢(qián)包的位置，“又是他，他還在這里，我猜對(duì)了，他果然又來(lái)了！”
第二天、第三天、第四天，他仍然在那里。我被感動(dòng)了，我被深深地感動(dòng)了。終于，在第五天，我看到一位陌生男子握著他的.手，嘴里似乎說(shuō)著什么。我想著錢(qián)包應(yīng)該找到主人了吧！雖然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，但我卻懷著一顆敬佩的心。
每當(dāng)這件事從我的腦海里浮現(xiàn)時(shí)，我總會(huì)豎起大拇指。是��！這就是一位勞動(dòng)人民最樸實(shí)的精神。
以感動(dòng)為題作文 篇2
第一次教一年級(jí)，讓習(xí)慣了教高年級(jí)的我第一次體會(huì)到孩子們的天真無(wú)邪。那一句句天真的話語(yǔ)，一張張無(wú)邪的笑臉，一次次與你零距離的親密接觸，如陽(yáng)光，似鮮花，像綢緞，柔柔的，暖暖的，甜甜的，時(shí)常讓我心中激蕩著一種感動(dòng)。這種甜蜜的暖流充盈心中已久，不吐不快。
“老師，你也做個(gè)試驗(yàn)�！�
剛?cè)雽W(xué)不久的一節(jié)創(chuàng)造活動(dòng)課上，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是討論這樣一個(gè)問(wèn)題：一只白紙折的白船，一只用蠟筆涂了顏色的紙折的彩船，哪一只先沉？“彩船先沉！”許多學(xué)生不假思索地說(shuō)。“為什么？”“因?yàn)椴蚀苛祟伾亓�，所以先沉。”學(xué)生振振有辭，聽(tīng)上去也好像有一定道理。我說(shuō)：“同學(xué)們先不用急著說(shuō)出答案，先小組討論一下�！� 可能是孩子還太小，可能是孩子們生活經(jīng)驗(yàn)還太少，也可能是學(xué)生已經(jīng)對(duì)剛才的答案產(chǎn)生了思維定勢(shì)，直到下課鈴響起，答案還是沒(méi)有變化。我說(shuō)：“今天我們回家做試驗(yàn)，每人做兩只小船，在水里放一夜，明天早上看看到底那只先沉�！薄昂茫 睂W(xué)生興奮地高呼，個(gè)個(gè)躍躍欲試并成竹在胸的樣子�？吹胶⒆觽兦榫w這樣高漲，我的心情也很好，當(dāng)我往辦公室走時(shí)，聽(tīng)到后面有人喊：“老師，老師，”我停下來(lái)，看見(jiàn)個(gè)子小小、笑起來(lái)甜甜的徐彥杰跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老師，給你兩只小船，晚上也做個(gè)試驗(yàn)！”一股暖流涌遍我的全身，“這個(gè)小機(jī)靈鬼，動(dòng)作這么快”我心里想著，感激地看著這個(gè)可愛(ài)的小女孩，說(shuō)：“好啊，謝謝你�！�
“老師，我很想叫你媽媽�！�
大課間，我是跟班教師。學(xué)生們都在跳繩，有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)帶跳繩，我就帶著他們空手跳繩，跳了一陣以后，學(xué)生們可能有些累了，圍著我說(shuō)這說(shuō)那，我也興奮地跟孩子們說(shuō)笑著。忽然，平時(shí)靦腆的王玉慧一下子抱住了我，說(shuō)：“老師，我很想叫你媽媽�！薄笆裁矗俊蔽液�(jiǎn)直不相信自己的耳朵，吃驚地看著她。王玉慧是一個(gè)有著與她年齡很不相稱的眉宇間透著憂郁的大眼睛女孩，有些內(nèi)向。我一直不明白這么小的一個(gè)孩子為什么會(huì)有這樣的性格。從她的媽媽那了解到她的爸爸因車禍去世了，她現(xiàn)在的.爸爸對(duì)她沒(méi)有耐心，經(jīng)常嫌棄她，逐漸導(dǎo)致了她現(xiàn)在的性格。我聽(tīng)了以后很著急，多好的孩子呀，不能讓大人的行為影響了孩子的性格，性格決定命運(yùn)哪！于是，我跟她的媽媽商量好，要多鼓勵(lì)孩子，并由她去做王玉慧繼父的思想工作。在課堂上，我也是以鼓勵(lì)為主，經(jīng)常提問(wèn)她，并號(hào)召全體同學(xué)多給她掌聲與微笑，耐心和呵護(hù)，逐漸地，我看到孩子的笑臉了，聽(tīng)到她大聲講話了，往日憂郁的小玉慧像變了一個(gè)人似的，她也跟老師走近了，經(jīng)常拉著我的手說(shuō)這說(shuō)那。
“媽媽，媽媽”，聽(tīng)著一聲聲的呼喚，我再細(xì)看那雙眼睛，明顯透著對(duì)母親的眷戀，我平生第一次觸及到如此的來(lái)自孩子的眼神，盡管我努力遏制，淚水還是流了下來(lái)。
“老師，你吃藥了嗎？”
這幾節(jié)課紀(jì)律出奇地好，原來(lái)隨便說(shuō)話的學(xué)生也都管住了自己的嘴巴，我感到很奇怪，為什么學(xué)生會(huì)突然變化這么大？百思不得其解。有一天課間跟學(xué)生聊天時(shí)才找到答案。董淑晴說(shuō)：“老師，你吃藥了嗎？我媽媽說(shuō)這次感冒很厲害，你要多吃點(diǎn)藥。”鄭文珊一邊給我捶背一邊說(shuō)：“老師，看你咳嗽這么厲害，現(xiàn)在咱班紀(jì)律特別好，那是怕你多說(shuō)話，嗓子就更不好了�！薄霸瓉�(lái)是這樣�！蔽业男娜诨恕Ｍ瑫r(shí)也不禁汗顏：七八歲的孩子能做到這些，我們做老師的，在學(xué)生身體不適或?qū)W習(xí)有困難時(shí)，又做了什么呢？
跟孩子們?cè)谝黄�，我就這樣快樂(lè)著，感動(dòng)著，幸福著；就這樣學(xué)習(xí)著，反思著，成長(zhǎng)著；就這樣愛(ài)著和被愛(ài)著。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像歡快蹦跳的音符，一個(gè)又一個(gè)匯聚成一首綿軟悠長(zhǎng)的樂(lè)曲，成為我生命中的永恒！
以感動(dòng)為題作文 篇3
在這一刻，無(wú)數(shù)感動(dòng)涌上心頭，臉上夾雜著淚水和笑容。望著它，覺(jué)得一切的辛苦都值得了。曾經(jīng)我努力的用自己的雙手，想盡辦法要挽救它們的生命，如今我做到了。這一刻的感動(dòng)，充滿著希望與生命力的喜悅......
“外婆，您在做什么？”我拉開(kāi)紗門(mén)，好奇的問(wèn)正在陽(yáng)臺(tái)工作的外婆。“外婆在種花，”外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭看我，帶著慈祥的笑容回答我�！败旗б灰苍囋嚳茨�？”“好哇！”小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我在外婆家住了一個(gè)月。每天我都會(huì)和外婆一起照顧這些花兒，關(guān)心它們，看看它們是不是長(zhǎng)得更漂亮了。我和外婆有時(shí)幫它們澆澆水，有時(shí)替它們施施肥；有時(shí)候，還會(huì)對(duì)它們說(shuō)說(shuō)話、唱唱歌。它們是不會(huì)說(shuō)話，但當(dāng)它們開(kāi)出美麗的花朵，或是長(zhǎng)出新生的嫩葉，就是對(duì)我們最好的回應(yīng)，也是我和外婆最快樂(lè)的事。
但是好景不常，有一天晚上下起了大雨，使得陽(yáng)臺(tái)的嬌客們跟著遭了殃。等到早上醒來(lái)，雨已經(jīng)停了。我與外婆著急地跑上樓去看一看那些花有沒(méi)有怎么樣。只是太遲了，大棵的樹(shù)沒(méi)有什么問(wèn)題，可是那些小盆栽就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。望著這景象，我不由得哭了起來(lái)，外婆不愿見(jiàn)我傷心，趕緊安慰我：“芷歆乖，別難過(guò)，它們會(huì)好起來(lái)的�！薄罢娴膯�？”看到外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，我不再哭哭啼啼，而是和外婆一起動(dòng)手整理陽(yáng)臺(tái)。經(jīng)過(guò)我們的努力，一星期后，花兒紛紛恢復(fù)正常，更令人感動(dòng)的.是，那景象......
“外婆您快過(guò)來(lái)看！”我看見(jiàn)那些花兒在陽(yáng)光底下，閃耀著金黃的光芒，并伴隨著風(fēng)緩緩舞動(dòng)。那一幕充滿希望與生命力的景象，深植于我的心中。我能感受得到，這些花兒正努力地回應(yīng)我的話心意；這一刻的感動(dòng)，有著人與植物之間的濃厚情感......
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