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(精)我的生活400字作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的生活400字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的生活400字作文1
轉(zhuǎn)眼豐富多彩的寒假生活就要結(jié)束了,回憶起這二十多天的寒假生活,我感到收獲很大,其中有一件事令我至今難忘。
那天早上爸爸很早就把我從被窩里拉起來,說今天天氣好,帶我到奶奶家去學(xué)自行車,我很高興。我和爸爸、媽媽坐車到了奶奶家,奶奶已經(jīng)做好了早飯,我們吃過飯后,就推著自行車到了公路邊。然后爸爸就從后面抓住自行車,讓我騎在自行車上往前蹬,因為有爸爸抓住自行車,我就放心的往前蹬,這樣來回騎了幾圈,我感到很累了,就不想騎了,爸爸就鼓勵我學(xué)騎自行車要有恒心,要一鼓作氣,我就又堅持騎了一會兒,后來實在很累了,才歇了一會兒。就這樣我練了一上午的自行車,自已感覺有了很大的進步。到下午我們又來到公路邊學(xué)騎自行車,我已經(jīng)沒有了上午的興趣,爸爸又給我說無論干什么事都不能夠虎頭蛇尾,聽了爸爸的話后,我又象上午那樣的.練習(xí),這樣練了一下午,我自已已經(jīng)能夠不要爸爸扶著自行車騎一段路了。爸爸、媽媽都說我有了很大的起步。
晚上我回到家中累的躲在床上不能動了,但我很高興,因為我不但初步學(xué)會了騎自行車,而且從學(xué)騎自行車中懂得了不少東西,那就是爸爸說的:無論做什么事都要有恒心,要一鼓作氣,都不能虎頭蛇尾,這樣才能成功。
我的生活400字作文2
暑假終于來臨了,我可是期盼了好久,但是當它終于到來的時候,我就沒那么高興了。也許你會好奇為什么在暑假里會不高興,下面就讓我向你道出原委吧。
放暑假的時候,老老師說我們明年就要升初中了,所以在這個暑假里,一定要抓緊時間學(xué)習(xí)。聽見老師的話,我就有一種不好的預(yù)感,果然每一科的老師都布置了許多的暑假作業(yè),看著那一本本厚厚的練習(xí)題,我就知道這個暑假又不能盡情的玩了。粗略估計了一下,每天至少要花三四個小時才能做完這一摞作業(yè)題。
要是你以為只有老師布置的這些暑假作業(yè),感覺也不是很多的話,那你就錯了。除了這些暑假作業(yè)外,媽媽還給我報了幾個輔導(dǎo)班。用媽媽的.話說就是:我不希望你輸在起跑線上,別人家誰誰又考了多少分,英語也說得多么的流利。聽完媽媽的這些話,雖然我十分不想?yún)⒓舆@些輔導(dǎo)班,但是只能答應(yīng)了。每周一、三都是數(shù)學(xué)輔導(dǎo),二、四是語文輔導(dǎo),周五是英語,看著這些密密麻麻的輔導(dǎo)課程安排,我覺得頭都大了。
看完上面的描述,你應(yīng)該明白了我不快樂的原因了吧。真希望有一個屬于我自己的暑假生活。
我的生活400字作文3
同學(xué)們,你們的課外生活是豐富多彩的吧!當然我也不例外,下面就請聽我慢慢道來。緊張的學(xué)習(xí) 除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以外,我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇,在假期里,有的同學(xué)是空虛的:除了玩兒,還是玩兒。但我不是,每天,我都有不同的補習(xí)班,如:作文、奧數(shù)、英語......
我每天都在為將來的六年級畢業(yè)能考上中學(xué)努力著。我想茫茫假期雖然有的同學(xué)在家里又是看電視,又是玩電腦的,不僅不累還很享受,可是一時的快樂又有多大用處還不如現(xiàn)在抓緊機會多學(xué)點東西,以后多的是時間讓我們放松呢!緊張的學(xué)習(xí)之“苦” 其實我說不苦,也不會有人不相信。在這樣的三伏天樂,東跑跑西跑跑的,有時還要為了同時幾個班都能上,要把所有的`學(xué)習(xí)課程都調(diào)來調(diào)去的,真是很麻煩的。
其實,我也為這事兒和媽媽抱怨來著,我想讓媽媽給我報一個班,因此我們大吵了一架 。媽媽最后對我說:“還是繼續(xù)學(xué)吧,現(xiàn)在苦點兒,總比將來那么累要好的多吧!”我牢牢地記住了媽媽說的話。 緊張的學(xué)習(xí)之“樂” 至于樂嘛,我想我不說,大家也會知道的。記得有一次上英語班開家長回時,我為大家念了一首英語小詩,贏得了眾家長的掌聲,這中間父母拍的最用力。
還有上作文或奧數(shù)時,我都多次受到老師和同學(xué)們的贊許,我當時心里美滋滋的,我想:我能取得今天的成績,和我的努力是完全分不開的,如果我不聽媽媽勸的話,也許早就沒有幾天驕人的成績了!
我的生活400字作文4
現(xiàn)在,阿姨生了一個男孩,對于他們這也許是一個好消息,但是我覺得這并不是一個好消息,因為老爸現(xiàn)在已經(jīng)這么久沒有給我打錢回來了,F(xiàn)在還多了一個小孩子,他的生活也可能處在困難的階段,有時候,奶奶在面前嘮叨,我聽著很生氣,很想給她僅回去,但是,只要仔細地想一想呢,奶奶說的也不是沒有道理的。
到了前年,老爸帶了一個女的回來,老爸讓我叫她媽媽,但是我沒有叫她媽媽,我那時覺得我有自己的媽媽,憑什么讓我叫她媽媽呢?
我的生活有快樂,也有憂愁,就比如說現(xiàn)在吧。
不過,我覺得多一個人,家里也多一點熱鬧的,雖然我不知道弟弟的'姓名叫什么,但是,我已經(jīng)有了一個弟弟,現(xiàn)在在讀三年級了,現(xiàn)在我又添了一個弟弟,我很高興,但不知道我弟弟會不會高興。下個星期,我要到內(nèi)江去給我外婆上墳,因為他們說上墳要在清明節(jié)之前去上,在清明節(jié)上的是給野墳上,趁這個時間,我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個喜訊,讓媽媽和弟弟吃驚一下。
我是一個單親家庭里的孩子,本來我的撫養(yǎng)權(quán)是在我爸爸的手里,但是,在我五歲那年,爸爸就去深圳打工去了,他到了那邊,沒有給家里打過一通電話或讓人捎一個口信給我,讓我們知道你過得很好,不必擔心。到了九歲還是十歲的時候,他才打了一個電話在我叔叔家里,這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。
我的生活400字作文5
我終于跌進這個意外而又真實的夏季時,陽光已開始一層層斑駁,消瘦起來,像一條纖弱少女的手臂。
我就是倚著黃昏數(shù)星星的少女,那個沒有雨傘卻注定在雨季里流浪的少女,那個在劫難逃后又死去復(fù)活的少女。
春洪流進夏蔭里來了。我閉上眼睛,不是為了縫補傷口的夢,而是想竭力擋住一種被季節(jié)激起的水一樣靈魂的涌動。
季節(jié)轉(zhuǎn)彎處到處都是陷阱,我是不小心才掉進去的嗎?也許,就像我數(shù)星星時星星不小心掉進我的眼睛里一樣。
沒人救我不能怪誰,水是最自然的,倒在這清純的懷抱仍是最自然的。
我的微笑和浪花一模一樣。
惟一的岸是我的心島。
雞鳴啄破曉夢的時刻,我終于爬上岸,也終于孤獨了,我的孤獨,和我的影子一樣長,我的春夢一樣長,夏日的黃昏一樣長……
漫步在長長的孤獨路上,我的雙臂灌滿昨天的沉重,我流失了過多的天真,但幻想仍未在我的.血管里退潮。
那個人,那個有劍一樣目光和鏡一樣心的人突然出現(xiàn)了,用目光砍去我的胳膊,用心照亮我的心。
我輕快自由地飛翔了,我是一尊維納斯。
在夏日,陽光對于我們是一種滋潤也是一種渴望。
在夏日,沒有人比蚊子更知道我的血很甜。
那么還讓我繼續(xù)用天真去打動你和世界,共同的心事嗎?
我的生活400字作文6
時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼又來到了炎炎夏日的夏天了,在夏天里!對于學(xué)生的我們最關(guān)注的就是屬于我們學(xué)生的假期‘暑假’。有些同學(xué)在這個暑假長假里盡情玩耍,去釋放自己在這一年里所讀書的壓力,有些同學(xué)就會選擇跟著自己的家人去旅游去見識一下這個世界,而我可能會比較特別一點,我會選擇利用這個暑假長假去補習(xí),去強固自己不足的地方!
今天就讓我來講述一下關(guān)于我在暑假里的補習(xí)生活給大家分享一下吧!
放暑假的前一個星期,媽媽就幫我去補習(xí)班給報名參加補習(xí)了,而我就是放暑假的'第一個星期屬于我最后的假期,所以我都是非常珍惜那個星期的,我都會盡情地去玩耍,到了第二個星期我會全心全意地去補習(xí)社里補習(xí)自己在學(xué)習(xí)上不足的地方,我到了補習(xí)社的時候,發(fā)現(xiàn)有著不少的同學(xué)都參加了,他們有些高年級有些低年級的,頓時我就想:“原來不是只有我一個人利用暑假來補習(xí)自己的不足之處的。我們幾個同學(xué)很認真地把老師布置給我們的暑假作業(yè)給寫完,然后補習(xí)老師就會出一些題目給我們做,嘻嘻!雖然當時覺得有點無聊,但是對于自己的學(xué)習(xí)也有著一個沖勁。
我的暑假補習(xí)雖然時間不長,也就是幾個星期,但是老師們給我的培訓(xùn)是非常重要的!
我的生活400字作文7
課余時間在我眼里是最快樂的時間。我的課余生活豐富多彩,打羽毛球、學(xué)電子琴、涂涂畫畫、看動畫片、跳繩、看書……每一樣我都很喜歡,其中,我最喜歡的還是看書!
還記得一年級入學(xué)前,爸爸和媽媽帶我去新華圖書城買一些工具書。到了新華圖書城一看,一排排,一列列,書多的跟海邊的沙子似的。我馬上左翻翻、右看看,找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》,站在書架旁就津津有味地看了起來,書中小羊們與灰太狼發(fā)生的'“狼羊大戰(zhàn)”,逗得我哈哈大笑,邊上的人奇怪地看我一下,我趕緊閉上嘴巴,但是,我還是時不時地捂著嘴巴偷笑。
時間一分一秒的過去了,爸爸和媽媽來叫我了,我把這本書緊緊地抱在懷里,對他們說:“我想要這本書!”爸爸想去網(wǎng)上買,可我迫不及待得想看完這本書,不肯把書放下,爸爸只好買給我。
后來,爸爸和媽媽看我這么愛看書,就從網(wǎng)上買了很多書給我,有童話故事書,有寓言故事書,還有很多少兒文學(xué)作品。可我看書的速度太快了,他們買書的速度還不如我看書快,只好去福州市未成年人課外閱讀實踐基地辦了借書卡,這下我再也不缺書看了。
書告訴了我許多知識,是我的好朋友,我離不開它?磿俏艺n余生活中一種不可缺少的樂趣。
我的生活400字作文8
今天,我看了《蒙田隨筆》中談?wù)撻e逸的內(nèi)容,他認為“閑逸會分散精神!
我的生活節(jié)奏,就如大城市中來來往往的車輛一樣,高速的奔馳。因此,我渴望得到一絲閑逸,一塊躺我躺下休息的地方。在我看來,閑逸是減壓的良藥,它不僅給肉體以舒適,也給精神以自由。高中的生活就是一首奏鳴曲,我身旁的同學(xué)不是整天埋在書堆中,就是浸在題海中,學(xué)得死去活來,累得精疲力盡,我在心里想:這又是何必呢?為什么不給自己留一點休息的.時間,喘喘氣。但大多數(shù)人的回答一般都是:時間太少,我們應(yīng)該好好利用,而不是虛度光陰。是!時間確實太少了,它無情地剝奪了我們享受生活的權(quán)利,強制我們?nèi)ナ褂蒙?/p>
世上的人們都只是會使用生命,而不是會享受生命。我把會享受生命的人看作智者,把使用生命的人看作奴隸,他們不會把握時間,更不會生活,也就是這樣才導(dǎo)致他們沒有閑逸的時間去享受。
學(xué)習(xí),也要勞逸結(jié)合。會享受的人,在學(xué)習(xí)上往往事半功倍;重使用的人,在學(xué)習(xí)上反而事倍功半。不要以為懂得享受的人是虛度時光的庸人,更不要認為會抓緊時間的人,就是珍惜光陰的人,可是,事實往往相反。我對自己的生活是比較滿意的,因為,我恰恰是懂得享受生命的人。那些既不懂享受,也不知使用生命的人,才是世界上最平庸的人。
我的生活400字作文9
經(jīng)過緊張的考試,總算放假了,可以輕松一下了吧!“想得美,”老媽下了命令:“不寫完作業(yè)別想玩!卑!寫吧
可是作業(yè)也太多了,什么日記呀,一封信呀,手抄報。搞得我頭都暈了,更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。其實這也是一種享受吧,可是,老媽把我送回老家,一點享受也不讓。過了幾天,老媽又把我送了回來,說是報了學(xué)習(xí)班,哎呀!任務(wù)更重了,拼吧!
。】偹銓懲炅,本想痛快的.玩電腦,可是老媽卻以幫奶奶干活為由再次把我送回老家,還給我布置了別的作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)其實在老家挺舒服的,每天都看電視,想動筆時就挑簡單的寫(奧數(shù)呀。系馗苫罡且恍瞧跊]幾次。這樣過了幾個星期,忽然發(fā)現(xiàn)老媽布置的作業(yè)還多著呢,可是一翻日歷,還有五天爸爸就來接我了,只好電視不看,干活不干,吃飯少吃,天天寫字。寫了三天,終于寫完了(我不是神速,全蒙的),也快開學(xué)了。
這個暑假就這么過去了。
我的生活400字作文10
有幾年沒碰過羽毛球了,上了初中,一到體育課,老師就要求我們打羽毛球。恰好家里的羽毛球拍壞了,第一次,不敢打,但看到別人打時,自己也想上去試一試。
突然,有人不想打了,可能因為太累。于是,我便接過羽毛球拍和別人打了起來 ,別人的球我接不著,我的球別人也接不著。因為我總是打偏了。我真希望有一副球拍,在家里練練。
在國慶節(jié)那天,我和媽媽一起逛街買東西,突然我看到有人在打乒乓球,我就想到羽毛球拍沒買,不如就趁現(xiàn)在買東西時,把球拍也買了。
一會就買完了所需品,剛到家時,我突然想和媽媽一起打打,媽媽毫不優(yōu)豫地放下東西,拿著球拍和我打了起來,這時仿拂整個世界都變成了紅色。
因為我和媽媽缺少溝通,在平常我們只要一說話就能吵起來,左鄰右舍很難得聽到我們有一天能不吵架,更別談在一起和作了,而此時,我心里暖暖的,我第一次愿和媽媽在一起。
現(xiàn)在只要我和媽媽一拿到球拍,兩個人之間的怨氣就消失得無影無蹤,而且我與媽媽之間的話也多了,吵架少了。
是羽毛球使我和媽媽化干戈為玉帛的',它改變了我那枯燥無味的生活。
我的生活400字作文11
新學(xué)期開始了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是個初中生了?墒切W(xué)生活中的那些老師我可沒忘記……
我所在的學(xué)校是芷蘭學(xué)校,這里的環(huán)境優(yōu)美,是很多其他學(xué)校的“榜樣”。我的小學(xué)也是在這讀的。
我的小學(xué)班主任是語文老師,她姓楊,我們大家都很喜歡她。他上課是很認真,嚴肅。對我們比較嚴格——和其他老師一樣,不準我們說小話。可是下課后卻會成為我們班女孩子的好朋友,和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母,謝謝您!
我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師姓沈,他也很受我們的歡迎。一想到她,我就想起了我現(xiàn)在的語文老師,因為他們是夫妻!不過其實我們也有點“討厭”她——星期五時,我們又傷心,又高興。開心是因為有放假了,但是老師布置的作業(yè)有點多,所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因為我們,我們中有幾個人作業(yè)沒做好或考試沒考好等。沒規(guī)矩不成方圓……
我的小學(xué)英語老師姓黃,她個子相對比較高。三大主科中她最嚴,上課說小話,作業(yè)沒寫好,考試沒考好等都會被她好好的`訓(xùn)一頓。但是對于喜歡英語課的同學(xué)說卻一定會覺得她上的課十分有趣,我們一直都是這樣想的!
我很感謝在我小學(xué)生活中的所有老師,沒有她們就沒有現(xiàn)在的我。所以謝謝你們,謝謝了!不過也要感謝我現(xiàn)在的老師,因為今后三年要由他們帶領(lǐng)我度過初中的人生。
我的生活400字作文12
放假了,我一家人來到了伯伯家,這里空氣新鮮,遍地是野花,這就是我向往的田園農(nóng)家的生活。
夏日的天氣,陽光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里,這時伯伯喊我說:“走啊,我?guī)闳好地方”,我一下子來了興致,上了伯伯的拖拉機。一會兒,我們就來到了一片荒地,我一直納悶,這是要干什么呢?
伯伯又發(fā)動了拖拉機了,后面還多了一個像豬八戒的`大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后,地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去,哇!一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀!這時伯伯來到我身邊說:“現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了,土豆秧枯萎了,所以表面看去很荒涼……”還沒等伯伯說完,我就迫不急待地去撿土豆了。
只見我左手拎著筐,右手一個接一個撿,忙的我不亦樂乎。這時伯伯叫我了:“哎,你不能只撿大的,不要小的呀!”,我回頭一看,我撿過的地方,還有許多我認為不用要的小土豆,伯伯一邊撿一邊意味深長得對我說:“孩子,要知道,我們都是農(nóng)民,一開始應(yīng)就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理,這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀!”我看著伯伯被汗水浸濕的衣衫,默默地點了點頭。
經(jīng)過我和伯伯的努力,一大筐土豆呈現(xiàn)在我們的眼前,雖然有點累,但我還是很高興。
我的生活400字作文13
去年的散學(xué)典禮上,老師給我們發(fā)了一張小小的紙條,僅有我的三個小手指寬,仔細一看是寒假作業(yè),回家的路上,我們幾個同學(xué)說“翟老師太扣了”。最近,全市舉行“我心中的低碳生活”征文活動,老師給我們講了什么是“低碳生活”,我這個“低碳盲”為我那次的舉動感到內(nèi)疚,為我以前的浪費行為感到內(nèi)疚。
那天,老師用“衣服的來歷”給我們介紹“低碳”生活,原料要用到石油,加工成衣要用電,發(fā)電要用煤,這些過程中不僅產(chǎn)生了二氧化碳的高排放,還排放了廢水,老師說穿著不奢侈就是低碳生活。想想以前,爸爸媽媽在深圳打工,我也在那兒上學(xué),上學(xué)放學(xué)從不走路,還經(jīng)常鬧著讓爸爸媽媽給買衣服,我的臉一下子紅了,我的生活與溫室氣體緊密相連,我的任性、浪費就會增多高碳的排放。下課后我和同學(xué)來到操場邊,同學(xué)們討論說如果全校同學(xué)每天浪費一張紙,只要一學(xué)期的'時間,眼前的這片楊樹林就會被砍光。我終于明白了,低碳生活就是節(jié)約。
回到家中我一定要帶領(lǐng)全家節(jié)約用水用電用紙,做一個“低碳生活”的小公民。今年如果老師再給我們發(fā)一張紙條,我會熱烈地鼓掌。
我的生活400字作文14
我的課余生活就愛滑輪滑,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓,星期六,媽媽說要帶我去輪滑場學(xué)滑輪我聽了興奮極了。
到了那里,我看見了一個熟悉的背影,只聽見“嗖嗖”兩聲有人從我身旁迅速滑過,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她仔細一看,原來是兒時的伙伴周佳寧,她滑的猶如水里自由自在的魚兒,靈活極了。于是我迫不及待的穿上滑輪鞋,馬上就要往前滑,媽媽連忙叫住我,我低頭一看原來鞋子穿返了,逗得大家哈哈大笑,我趕緊把鞋子掉換過來學(xué)著伙伴的樣子帶上帽子,護膝,護腕,然后再把左腳往左撇一下,右腳往右撇一下,成了外“八”字形,手,腕,肩,肘成一條線,控制方向,身體前輕,雙腿向下彎,剛滑一步就被狠狠地摔倒在地上,于是我小心翼翼地往坡下滑,結(jié)果又“啪嚓”一聲摔倒了,這回我可學(xué)乖了,開始慢慢往前滑,經(jīng)過很長一段時間我終于能行動自如了,我現(xiàn)在滑的速度如草地上奔馳的馬兒,如正在飛馳的汽車……
滑輪滑給我?guī)砹嗽S多樂趣,我不僅學(xué)會了滑輪滑還使我懂得了“功夫不負有心人”這個道理,只有靠自己的.辛勤地勞動才能擁有最好的收獲。
我的生活400字作文15
談起補習(xí)班,相信許多同學(xué)和我的反應(yīng)是一樣的。我們都很討厭上枯燥無味的補習(xí)班。但是今天暑假卻很例外,媽媽尊重了我的選擇,沒有為我報任何種類的文化課補習(xí)班,而是報了我最喜歡的——二胡補習(xí)班。當我知道這個消息的時候別提有多高興了。
從小我就對二胡感興趣,從剛開始的好奇,好奇它為什么只有兩根弦卻可以演奏出如此美妙的音樂,到后來的上癮。自從媽媽知道我喜歡二胡以后,便絲毫沒有猶豫的給我買來了二胡,這也就開啟了我的二胡學(xué)習(xí)之后。今年暑假的二胡補習(xí)班依舊是跟隨著王老師學(xué)習(xí),王老師是一個特別負責任的老師,每次上完課他都會要求我們回家至少練半個小時,如果誰偷懶了,下次學(xué)習(xí)的`時候他一聽二胡的聲音就能聽出來,是不是很神奇呀。所以小朋友們在王老師面前都不敢撒謊。這個暑假老師對我說要交會我二胡的著名曲目——賽馬。聽到這個消息,我立馬興奮起來。這可是我一直以來藏在心里的一個夢,利用這個暑假,我一定好好練習(xí),等媽媽過生日的時候拉給媽媽聽。
這就是我的暑假補習(xí)生活,小朋友們,你們的是什么樣子呢?寫出來與大家一起分享吧。
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