安全的作文實用【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的安全的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
要怎樣防止交通事故的發(fā)生呢？你懂得一些交通標(biāo)志嗎？火災(zāi)時，是選擇逃走還是躲避？這一系列的問題，由小午哥哥為我們奇妙的解答。
星期五的語文課時，來了三位大學(xué)生------小午哥哥，小士哥哥和香蕉姐姐。一聽說他們是來為我們上活動型的安全教育課時，全班激動地跳了起來！
首先，小午哥哥先給我們放了一段關(guān)于交通的視頻。講的是關(guān)于人行和車開的例子。如在行走時要靠右走，紅燈行，綠燈停的舉例。
最重要的玩游戲環(huán)節(jié)終于來臨了。游戲規(guī)則很簡單，眼看一個行人和一輛車撞著了，你會選擇停？右轉(zhuǎn)還是左轉(zhuǎn)？剪刀代表停止，石頭代表右轉(zhuǎn)，而布就代表左轉(zhuǎn)。小午哥哥請了幾個人上來，剪刀石頭布，如果碰撞了，減三滴血，沒命了。輕輕地撞了，減兩滴血，差一點撞了，減一滴血。錯橫交織，不減血。玩游戲時，我和陳梓禾都出剪刀，耶！不減血。趙漢卿和張琛雨商量過了，雖然不減血，但是犯規(guī)了，所以一定得表演一段節(jié)目。張琛雨站在后面，趙漢卿就只能在前面“獻(xiàn)藝”啦！
這時，說到地震，有些同學(xué)緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習(xí)的視頻后，居然要讓我們來試一次！就是讓我們趴在桌子底下，用書包掩住頭部。最可笑的是，胡恒宇的體積太大了，鉆不進(jìn)桌子里，就把桌子頂了起來，全班笑成一片，有的臉笑得通紅，還有的`佩服得他五體投地。
“聽了， 我忘記了； 看了， 我知道了； 做了， 我真正明白了！”在玩中學(xué)習(xí)還真是一種很好的學(xué)習(xí)方法呢！
聽說這幾位大學(xué)生是林海澄媽媽的學(xué)生，想讓他們來給我們講一下安全有多么的重要，提高我們的安全意識，因為不怕一萬，就怕萬一。謝謝您喲！林海澄媽媽，這堂別開生面的互動課真的讓我們學(xué)到了許多許多！
安全的作文 篇2
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。而生命有時又是那么脆弱。在經(jīng)濟繁榮的今天，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)，會給交通帶來不便，甚至?xí)屇愫退说纳硇拿缮弦粚雨幱啊?/p>
作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全。”在過馬路時，會說：“看好紅綠燈�！倍覀冏约涸噯栆幌拢何覀兊纳覀儠r時珍惜它了嗎？也許就在紅與綠瞬間的轉(zhuǎn)換中，車禍便悄悄降臨。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。
記得那是在一個陽光明媚的下午，一個七、八歲的小男孩在馬路上走著。只見他右手玩著悠悠球。突然，十字路口的紅燈亮了，那個小男孩一心只顧玩球，根本沒有看見。正在這時，“黑色幽靈”神奇般的出現(xiàn)了一輛載滿紅色磚頭的貨車，出國正從對面駛來。只聽“砰”的一聲，人們都驚呆了。一切都完了……
當(dāng)我看到那一幅幅血淋淋的場面時不禁嚇出一身的冷汗。我這時才知道我以前的`做法是多么的危險，讓父親和母親擔(dān)驚受怕。因為無數(shù)的交通事故都是和行人有關(guān)的，不遵守交通規(guī)則，是要付出生命代價的��！
從那以后，我看著紅燈、綠燈過馬路，過馬路時每次都走斑馬線。在超市乘坐有扶手的電梯時盡量靠右，讓有急事的人從左邊快速通過。
車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境，我們的生活才能和諧、幸福。
總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因為安全重于泰山。
安全的作文 篇3
生命是寶貴的，人的'一生就一次生命，我們應(yīng)該珍惜生命。注意交通安全也是其中的一部分。
交通安全是很很重要的。幾乎每一天，都會發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡。經(jīng)統(tǒng)計表明，自20xx年起，平均每年有10萬人死于交通事故，也就是平均6分鐘就有一人死亡�，F(xiàn)在中國每年有18500名14歲以下兒童死于交通事故。
這讓我回想起以前有些人過馬路時沒有注意要走斑馬線而被車撞。有些人在馬路上玩耍，被車撞了。有些人亂闖紅燈，和其他一些人相撞，還有些人在馬路上不注意車子來往，亂跑而被車撞……遵守交通規(guī)則不僅給自己帶來了文明，還給他人帶來了方便。
所以，我們一定要遵守交通規(guī)則。例如：通過沒有信號燈的人行橫道，要注意車輛，先看左再看右，不能猛跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不能在車輛接近時過去；還不能跨越交通隔離欄，否則容易被經(jīng)過的車輛撞到……
綠燈意識、斑馬線意識、右行意識、路權(quán)意識、友善駕駛意識……，每一種意識，都代表著一種美德；人讓人、人讓車、車讓人、車讓車……，每一種禮讓，都讓出一種安全和文明，我們一定要做出這種美德。
我們要保護生命，拒絕違章，珍惜自己的生命，讓家園更安全、更美麗。讓我們一起說：“交通安全伴我行”。
安全的作文 篇4
昨天下午，我們在教室里上英語課。英語老師正準(zhǔn)備打開錄音機讓我們朗讀，可是，忽然聽見“嗚—―”，一陣急促的警報聲拉響了，劃破了校園的寂靜。
英語老師頓時呆在那里，不知發(fā)生了什么事。教室里，尖叫聲，呼救聲，慌忙跑動的聲音亂成一團。我想，是不是發(fā)生了火災(zāi)？地震？還是安全演習(xí)？不管是什么，還是先躲一躲要緊。想到這兒，我立刻鉆進(jìn)了桌子底下去。
這時，英語老師已經(jīng)回過神來，打開教室門，焦急地說：“大家快出去排隊！”我利索地從桌子底下躥了出來，和同學(xué)們一起沖到了教室門口。這時，謝老師正跑到門口，急切地說“快排隊！到操場上去！”
頃刻間，男女同學(xué)各自站成了一隊，像離弦的箭一樣往小樓梯飛奔而去。不知怎么黃小軒的速度慢了下來，我在后面推著她喊：“快點！快點！”
在三樓的樓梯口，我看見一個個穿著制服的警察，神情嚴(yán)肅地指揮我們安全撤離。難道這不是安全演習(xí)？是真的.發(fā)生意外了？記得上次演習(xí)時，一個警察也沒有呀。不容我多想，已經(jīng)到了一樓樓梯口，有兩個老師和一些警察站在那里，焦急地催促著我們“快！快！快！”此時，我越來越肯定這不是一場安全演習(xí)，而是真的發(fā)生災(zāi)難了，地震是不可能的，我壓根沒感受到地在搖晃，樓房也沒有倒塌。是不是歹徒來殺人了？如果真的是這樣，我跑到操場有用嗎？
終于來到了平地，我們像駿馬一樣穿過花園的小徑，直奔操場。我看見許多班級的同學(xué)已經(jīng)在操場等候，還有一些班級正像潮水一樣從各個方向不斷涌來。原來是安全演習(xí)��！這時，我才松了一口氣，真是嚇破我的小膽。只見校長走到主席臺上，向大家宣布：“這次安全演習(xí)同學(xué)們的表現(xiàn)很好，只用了兩分鐘�！�
這次安全演習(xí)給我留下了深深的印象。
心理活動描寫非常有特色。
【安全的作文】相關(guān)文章：
安全作文：安全在我心12-19
安全的作文以安全為主題的作文11-23
安全作文11-28
安全的作文06-20
安全的作文[精選]10-20
安全的作文（經(jīng)典）09-10
（經(jīng)典）安全的作文08-14
安全的作文【經(jīng)典】09-06
安全的作文[經(jīng)典]09-05
安全的作文(精選)08-14