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共享作文500字6篇【推薦】
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的共享作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共享作文500字 篇1
在“小黃車、小鳴單車”等共享單車出現(xiàn)在城市的街頭，并迅速擁有了一大票粉絲之后，共享電車和許多其他共享產(chǎn)品立即成為了全民熱議的話題。微博熱搜、新聞報紙、學生作文中隨處可見它們的身影，更有趣也更引人深思的是，共享時代與人們的緊密關(guān)聯(lián)，立即體現(xiàn)出了所謂的“素養(yǎng)”問題。
在“因該扶摔倒的老奶奶還是扶倒下的OFO小黃車”的議論產(chǎn)生后，不是人紛紛在網(wǎng)上發(fā)表了自己與共享資源的那些恩怨情仇。有人說曾經(jīng)看見一個老太太坐在街邊，身旁是用紅繩栓在一起的幾輛共享單車，其中一輛的后座上貼著告示，白紙黑字地寫著“我家的'”，配上圖中老太太幽怨的表情，引人發(fā)笑；也有在某家共享書店內(nèi)看見擺放凌亂、仿佛剛被強盜洗劫過的書本，管理員正在焦頭爛額地整理著，配文是“心疼管理員一秒”。這樣的例子屢見不鮮。在快速瀏覽的今天。這些內(nèi)容初看來的確讓人忍不住笑出聲來，但在笑聲之后，卻是對人們素養(yǎng)的懷疑和譴責。
大家都說共享這個名字，說得很好：共同享有，一起分享，但在我看來，“共”的確做到了，而“享”只有部分人能享受到。在自行車鏈條斷掉后便扔在路邊棄而不顧；在書頁掉落后仍像沒看見一樣任它缺失；隨意損壞折疊共享雨傘……這樣絲毫不為他人考慮的行為，讓共享時代無法真正的運作起來。由于基本素養(yǎng)和責任心的缺失，許多人對共享一直有錯誤的認知，“共享”也在慢慢的變?yōu)椤蔼氄肌�。那些存在于人們設想中的和諧場景：停放整齊的單車、完好無損的籃球、干凈整潔的書本，又是否能真的出現(xiàn)呢？
共享還是獨占，我想，這個問題只能由每個人自身的素養(yǎng)來回答。但愿“共享待我如初戀，我虐共享千百遍”的現(xiàn)象越來越少，也有更多的人意識到共享的快樂大于獨占。
共享作文500字 篇2
共享，是現(xiàn)在最熱門的話題之一。它的出現(xiàn)，給我們帶來了便捷，但是，它是不是真的像我們想象的那樣十全十美呢？大家又是怎樣對待它的呢？說到共享，想必大家會想到摩拜、小黃車這一類的共享單車。在一次采訪當中，摩拜的創(chuàng)始人曾經(jīng)說過創(chuàng)造共享單車的初衷，是為了實現(xiàn)“最后一公里”，為了方便上班族上、下班。他們確實是做到了。但是，共享單車的作用好像遠不止這個。
我們小區(qū)里有一個60多歲的老爺爺經(jīng)常帶著他的那個十來歲的孫子在小區(qū)里練習騎自行車。但是，他們用的不是自己家的自行車，而是用的共享單車。我曾經(jīng)問過那老爺爺為什么，他不以為然地說：“孫子騎車老是摔跤，萬一把自家的自行車摔壞了，咋辦？”我聽了他的話，不禁一怔。
擔心把自家的自行車弄壞就去使用共享資源，這是怎樣的一種想法？我忽然又想起前一段時間的新聞報道，幾名大學生為了自己方便，將共享單車放入自己的宿舍；一位自行車店的老板因為共享單車的出現(xiàn)而導致銷量下降，一氣之下把看到的共享單車全部損壞……這樣的例子還有很多。共享單車只是所有共享資源中的一小部分，但是從共享單車被對待的方式，我們也能猜到其他的也都沒有被好好對待。這樣做太對不起為我們創(chuàng)造方便的共享資源的人們了
不文明的行為和方便的'生活方式把共享資源夾在中間，左右為難。所有人都知道共享時代的發(fā)展能讓自己的生活變得更快捷、方便，可是有多殺人使用共享資源的時候想到過，這些資源，還有別人也要用？
這是一個共享的時代，只有大家的文明，才能更好的推動這個時代的發(fā)展，但如果只是為了自己的利益、方便而不去顧全大局，那么我們也就享受不到更方便的資源了。
與人共享，與己方便。
共享作文500字 篇3
我國的經(jīng)濟越來越發(fā)達，人們的生活也越來越便捷。在這個共享時代，共享單車、共享書店、共享籃球……隨著日漸增多的共享資源的開發(fā)，這些共享資源也成為人們?nèi)粘Ｉ罨虿豢扇钡囊徊糠�。其中最常見的就是共享單車和共享書店了�?/p>
共享單車，這個詞相信大家都聽說過了�，F(xiàn)如今，共享單車正在廣泛實行。大街上、馬路邊、小巷里，只要一出門，隨處可見各種各樣的共享單車：ofo小黃車、摩拜單車、優(yōu)拜單車……人們?yōu)榱朔奖�，�?jīng)常騎共享單車出行。為什么人們一般都會選擇騎共享單車出行呢？因為共享單車的開鎖方式方便。只要用微信或支付寶掃一下車上的二維碼，知道密碼后在單車上輸入密碼就可以開鎖了。當然，共享單車也不可能是讓你白騎的，在你騎行結(jié)束后，再支付一元錢就可以了，便宜也是人們選擇共享單車的原因之一。但凡事有好的一面也有壞的一面，有些貪圖小利的人，他們把開了鎖的車拴上自己家的鎖，認為這樣車就是自己家的了。我碰到過這樣的人，我很憤怒，如果人人都這樣做的`話，豈不是有更多人想騎共享單車出門而找不到車？我希望這種事以后會減少。
在很久以前，沒有錢買書的人沒有資格去書店里看書，也有特別渴望知識的窮學生偷偷溜進書店看書，心驚膽戰(zhàn)，害怕老板把他趕出去，就像林海音的《竊讀記》中寫的那樣。而現(xiàn)在，在這個共享時代，隨著共享書店的實行，所有人都有權(quán)利接受知識。在書店，男女老少都在知識的海洋中遨游，感受知識的熏陶。
共享時代使我們的生活更加便捷，凡事有利也有弊，不可能是完美的，但是我們也要努力去改善，這樣才能使我們的中華民族更加強大！
共享作文500字 篇4
共享書店，共享著閱讀；共享籃球，共享著運動；共享單車，共享著父子之情……
“叮零零，叮零零�！眴诬嚿系拟徛曧懫�。爸爸按著鈴在前，我跟隨在后，一起騎行下坡。在天山景區(qū)，我們沒有選擇坐索道；沒有選擇乘游船；而是選擇父子一起騎行這種方式來宣告我青春的開始，并以此來體驗父子之情。
一段下坡路后，前面是一段上坡路。我想：以前任何事都是爸爸在引領，我跟隨；爸爸教什么，我學什么；爸爸……我……青春不是跟隨，而是引領。我的青春我做主，所以我又向爸爸提議：我在前，爸爸隨后�！岸Ａ懔�，叮零零�！蔽掖蚱鹆蒜�，“青春”的“鈴聲”就是那么清脆。鈴聲警示著我前面的道路不平坦，也有人和車不時地干擾；鈴聲也抒發(fā)著我肆無忌憚的快樂心情；鈴聲更是向全世界宣告我青春的到來。過了一會兒，一陣陣風吹來，兩旁的天山冷杉樹枝招展，葉子嘩嘩地作響，仿佛在熱情地為我鼓掌，鼓舞我繼續(xù)前行。而遠處的`博格達雪山在陽光的照耀下，露出了她溫暖的笑臉，為我加油。騎了一段，我停了下來，回頭看爸爸，他已在遠處，但他拼命地揮著手，鼓舞我繼續(xù)前進！
不一會兒，天上下起了雨，我腿酸了，肚子也餓了，叫著要在路旁買馕吃。爸爸告訴我：“在維吾爾語中，馕和母親的發(fā)音相似。”我邊吃著邊想：母親就是“馕”，最關(guān)心著我的保暖饑寒；而父親就是車輪，驅(qū)使著我，勇往直前，翻越一座座山丘。
共享單車又出發(fā)了！青春就是一輛單車，路不平，景不同，風雨無阻，砥礪前行……
我們父子不僅僅共享了單車；共享了旅行；更共享了父子之情。
共享時代，共享不息。
共享作文500字 篇5
在交通不便的地帶，當有一部共享單車映入眼簾，那是我們便能深切體會到“共享”為我們的生活帶來的便利�？伞肮蚕怼钡霓绒炔⒎鞘菫榱吮憷蝗�，而是讓人們共同分享這份資源。
許多人都見到過這番場景：許許多多的共享單車被雜亂無章地堆砌成一座座小山丘，一些想要使用共享單車的人們對此只能望而卻步，沒有普通人能僅憑一己之力搬動近百輛單車。
不過，又是哪個“大力士”將這些單車堆砌起來的呢？
當然不是一個人所為，而是多個“個人”的行為。
一個人將使用過后的共享單車隨意一丟，另一個使用完共享單車的人見狀，也將共享單車丟在那處。久而久之，這樣的惡性循環(huán)便造就了一座座“單車丘”。而又這般行為的人，自然是“個人”，他們沒有“共享”的生活理念。
隨著愈加增多的共享資源誕生，“個人”亦在逐漸增加。正是共享資源過于人性化的條款使得“個人”為所欲為，他們?yōu)榱吮憷麄�人，卻使得更多的`人無法收得便利。
實際上“共享”并不是一項十分便利的資源，至少為了下一個人使用，使用完的人應當將它恢復原狀，放置在別人容易發(fā)現(xiàn)、獲取的位置。當一個人見到整齊劃一的共享單車排，自然不會生出讓它們變亂的想法。而對于那些道德缺失的人，至少如此能使得他們感到自身行為的不堪。
當我們看到雜亂的共享資源，例如共享單車，不需要將它們搬下，只需要將倒下的單車扶起，再把自己使用過的共享單車放置好，不作出損壞共享資源的事即可。
當然，我們必須記�。汗蚕碣Y源并非獨享資源，這份資源是為了使懂得分享的人們便利而誕生的。
共享作文500字 篇6
周末的我顯得落寞非常，也許是因為校園中的歡聲笑語，讓我一直激動的心不適應獨自徘徊的日子。也不知道這是為什么，讓我常想起校園生活的充實與美好，也不知道這是為什么，使我總想到周末的我的孤獨與憂傷。也許心中總有一份美麗的牽掛，讓我的心緊貼著快樂不停的跳動；也許心中總有一種美好的感覺，讓我的心充滿了幻想不停的翱翔。
藍天的廣闊讓我的心情也如它一樣，永遠的開放從不拘禁；花草的生機讓我的意志也如它一樣，不斷的'努力從不放棄希望；空氣的清新讓我的心靈也如它一樣，快活而自由布滿所有地方；春天的到來讓我的信念也如它一樣，時刻積極向上不懈的追求夢想。
盡管我的心中有太多的憂傷，可一想起春的魅力，便讓我堅定了自己，朝著陽光的方向不斷的捕捉希望；盡管我的思緒中有太多的無奈，可每想到春的光彩，便使我撥動了心弦，盡情的奏出心靈的樂章。
其實，我的心在隨著春風的吹動而爛漫的飛翔，春風的寄語賜予了我勇敢向前的力量；其實，我的心在伴著春雨的稀落而浪漫的飄揚，春雨的訴說給予了我清純多彩的心房。
也許是由于自作多情，我好想我的老師，盡管只有這一天半的分離。對她是否思念我我毫不在意，因為我想，即使只有一顆心的存在也毫不失去意義，即使只有一種思念也毫不失去它的價值。遠遠的望著那美麗動人的詩路花雨，我愿意與所有的人一起走過去，靜靜的看著這如此美妙的童話季節(jié)，我愿意和所有的人一起學習、嬉戲。
啊，多么美麗的景色呀，它讓我的心中永遠飽含著生的希望；啊，多么深沉的樂章呀，它讓我得心中永遠保留著自強的理想。就讓我們一起分享這清風細雨的演繹，共享生命中的七彩陽光。
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