初中優(yōu)秀作文[精品10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
明天我打算去逛街,去買一本書,順便買本子,再學(xué)校太無(wú)聊,沒人理我唉!我一個(gè)人很孤單,整天一個(gè)人在角落里,只能看著她們開心地聊天,有一本書看,我就不會(huì)孤單,可能會(huì)有一些同學(xué)問(wèn)我借書看,嘿嘿,到時(shí)候我就交到朋友了。
“心婷,你的桃花運(yùn)好旺噢!”欣打趣道!澳睦锇。 毙逆谜f(shuō)!昂,剛才那位帥哥在泡你唉!”欣說(shuō)。“我又不認(rèn)識(shí)他!毙逆。心婷是我們班上最好看的女孩子,大大的眼睛,烏黑的秀發(fā),高挺的鼻子,櫻桃似得小嘴?粗齻?cè)谀抢餁g快的聊天,我也想加入,曾經(jīng),我也這樣開心地聊天過(guò),不過(guò)初一了,她們都轉(zhuǎn)學(xué)了。班里能和我說(shuō)上話的只有一兩個(gè)。我那么想離開這個(gè)學(xué)校,去到另外一個(gè)學(xué)校重新開始,可惜爸爸媽媽不讓轉(zhuǎn)學(xué),我也就沒說(shuō)什么?粗齻兞奶,我羨慕,我嫉妒。不過(guò)剛開學(xué)兩天而已,我相信我能在班里交到好朋友的,只是時(shí)間問(wèn)題。我安慰我自已。
看著窗外的雨,伸出手,雨打在我的手心,我感到一陣涼意,我只穿了一件T恤,沒有穿外套,下雨了,有點(diǎn)冷?晌乙稽c(diǎn)都感覺不到冷,或許是習(xí)慣了吧!有人拍了拍我的肩膀,“要吃嗎?”她指著手里的零食,我愣了愣,搖搖頭,最后她離開了!罢嬖撍,剛才差點(diǎn)交到朋友了,都怪我!蔽倚÷暳R著我自已。雨越下越大,仿佛是在為我哭泣似得,我沒有交到朋友,以后在這里我都怎么過(guò),唉!加油!一定能交到朋友的!我鼓勵(lì)我自已說(shuō)。
我在的.這個(gè)班,大多數(shù)都是成績(jī)好的,老師說(shuō)下星期一好像要考試,然后分班,說(shuō)真的,我不知道我成績(jī)這么差還能進(jìn)這個(gè)班來(lái),或許是運(yùn)氣吧!要考試?恐怕我會(huì)考砸,不過(guò)我會(huì)努力的!
初中優(yōu)秀作文 篇2
暑假是每個(gè)孩子向往并快樂度過(guò)的假期,今天我的孩子也在興奮中等來(lái)了屬于自己的假期 ,可是面對(duì)充裕的時(shí)間我們又不知所措了,到底這個(gè)暑假應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?
看看周圍的同學(xué)伙伴們,一個(gè)個(gè)猶如一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,周而復(fù)始中開始了比學(xué)校更為繁忙的暑假學(xué)習(xí)充電模式,暑期課外補(bǔ)習(xí)班,興趣特長(zhǎng)班,暑期夏令營(yíng),軍事特訓(xùn)營(yíng)、暑假親子游……孩子們好似候鳥遷徙一樣奮力掙扎,看見那些小不點(diǎn)背負(fù)著沉重的背包轉(zhuǎn)折于各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的身影,我不僅憐憫起來(lái)他們,孩子們你們有一個(gè)屬于自己的真正的暑假呢?
我們小時(shí)候的暑假?zèng)]有旅游的概念,周圍更沒有所謂的五花八門的特長(zhǎng)班輔導(dǎo)班,大家都知道,學(xué)校是來(lái)刻苦努力學(xué)習(xí)的,暑假是來(lái)痛痛快快玩耍的, 假期一般會(huì)有兩門語(yǔ)數(shù)合訂本的暑假作業(yè),多的外帶一兩篇暑假見聞式的作文,對(duì)于作業(yè)我們沒有心理負(fù)擔(dān),好賴都會(huì)完成,家長(zhǎng)從不多問(wèn),因?yàn)樗麄儧]有查看或輔導(dǎo)作業(yè)的意識(shí)和習(xí)慣,學(xué)習(xí)都是順應(yīng)自然,沒有強(qiáng)求沒有約束,家家如此,所以理所當(dāng)然,不足為奇。
在我的記憶中,小一些的孩子暑假都是在姥爺舅舅姑媽姨媽家度過(guò)的,如果親戚家有和自己年齡相仿的孩子那真是再幸福不過(guò)的事情了,因?yàn)橛型姘榈暮魬?yīng),他們才會(huì)玩的酣暢淋漓,一個(gè)瘋狂的暑假對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是短暫的。我的表姐和我相差半歲,小時(shí)候我們就是最好的玩伴了,暑假剛剛開始我就迫不及待去姑姑家小住了,盛夏的季節(jié),我們一起去澇池洗衣玩水,一起去門前的紅薯地里翻薯蔓,一起坐在門前抓洋兒,一張涼席上打滾講故事……沒有形形色色的玩具供我們把玩,沒有盛夏特有的蔬菜瓜果打賞味蕾,更沒有鮮衣靚服裝扮自己。暑假看課外書我們沒有想過(guò),也壓根沒有幾本像樣的書能供我們閱讀,精神食糧匱乏的我們?cè)诿刻煜挛缒苈犐闲±葟V播劇那就是我們最大的樂趣和奢望,已經(jīng)記不清節(jié)目的播放時(shí)間了,短短的廣播劇總是那么吸引人,常常是聽得入神時(shí)卻嘎然而止,渴望的眼神充斥著彼此的眼睛,在不舍中品味故事,在期盼中等待明天節(jié)目的開播。在以后多年的生活中,暑假中聽“小喇叭”形成的習(xí)慣一直未能改變,“ 嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——;小朋友,小喇叭節(jié)目開始廣播啦!” 今天重拾童年舊夢(mèng),依然是那么親切而又熟悉。
愛美是孩子的天性,我們的假期也會(huì)臭美一番的,看見大一些的女孩子耳垂上佩戴的絮絮索索,五顏六色的耳環(huán)我和表姐好生羨慕,恨不得一覺起來(lái)自己也可以帶上這些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐滹楁虫逞U裊走過(guò)熟悉的街街角角,穿堂的風(fēng)吹過(guò)來(lái),溫?zé)嶂袔е鴲垡廨p撫我的額頭,那是一種貪婪的欲罷不能的向往。為了成全我的想法,姑姑竟然真的要給我和表姐扎耳洞,找來(lái)幾顆花椒在耳垂兩邊連續(xù)摩擦,姑姑說(shuō)這樣可以使耳垂發(fā)麻,扎的過(guò)程不受疼痛,一根細(xì)小的`繡花針在火苗上反復(fù)燒烤,名曰消毒,隱隱作痛的心情在極度臭美的渴望下被壓制下來(lái),閉上眼還未等我哭出聲來(lái),一條彩色的絲線已經(jīng)穿耳而過(guò),等表姐拿著鏡子站在我眼前時(shí),我委屈地哭了,兩行熱淚配著耳垂下?lián)u搖晃晃的彩色掉線真是又可愛又滑稽,仔細(xì)端詳還真覺得自己多了幾分秀氣,在表姐和姑姑的笑話聲中我又破涕大笑起來(lái),稍微的平靜我們便帶著興奮的淚水撒歡在夏收后留下的空曠麥場(chǎng)上,繞著高高低低,大大小小的麥草垛,我們打鬧嬉笑中追尋著屬于自己的快樂。暑假結(jié)束當(dāng)我回家站在媽媽面前時(shí),媽媽驚訝地說(shuō)幾天不見不僅個(gè)子長(zhǎng)高了,最重要的是也變得漂亮了,聽了這話我的心里無(wú)比快樂,那是我在農(nóng)村過(guò)得最有意義的一個(gè)暑假。
后來(lái)我們?nèi)译S父工作調(diào)動(dòng)居住縣城,農(nóng)村美好的暑假不再重現(xiàn)。暑假就是在你來(lái)我往中度過(guò)的,我去姑媽家玩耍一陣,表姐表弟來(lái)我家小住一段,趁著假期走親串友,親戚越早越親,親情越拉越近。
有一年又到暑假,我們回老家看望奶奶,來(lái)時(shí)順便拉來(lái)表姐和表弟玩耍,家里孩子多了,一下子擁擠熱鬧起來(lái),只是辛苦了母親一人要操心照料我們的衣食住行,作為孩子的我們?nèi)徊活櫞笕说膭诶,只是放任玩耍高興罷了。母親作為舅媽為了讓孩子暑假過(guò)得高興,初來(lái)就領(lǐng)著表姐和我去街上扯了碎花布料準(zhǔn)備給我們做身漂亮的花裙子,量身裁剪縫制母親一手完成,我和表姐為了能早早穿上裙子就一直站在母親身邊看著她一針一線為我們縫制,夏日酷熱的樓房里沒有一絲絲風(fēng)吹,看著我和表姐急不可耐的神情母親硬是揮汗如雨踩著縫紉機(jī)連夜為我倆做成了兩件一模一樣的白底藍(lán)花的長(zhǎng)裙,我倆興奮地穿在身上在鏡前旋轉(zhuǎn)比劃,像極了兩朵初綻的蓓蕾,那個(gè)假期我們姐妹兩總是穿著這件裙子進(jìn)進(jìn)出出于大街小巷,那種得意的神情自我陶醉的感覺不必多說(shuō)。
暑假正是瓜果成熟,菜品繁盛的季節(jié),雖然那時(shí)我們生活水平有所提高,但和今天的孩子相比還是遜色太多,在我記憶中暑假瓜果“老三樣”那是必不可少的:西紅柿、西瓜、鮮桃。西紅柿一毛錢一斤,母親每天買一面盆,隨意吃,西紅柿不是蔬菜更像是水果,根蒂青綠渾身鮮紅,咬一口肉沙汁甜,真是爽口爽心。我還特別鐘情“黃桿桃”,那是杏樹和桃樹嫁接而生的一種桃,外皮連同肉質(zhì)泛著金黃,融匯了桃杏兩種口味,吃起來(lái)甜香無(wú)比。其次吃得最多的桃字我叫不上名字,只記得它渾身里外透著血紅,連桃胡都是紅色的,滴下的桃汁更是像極了鮮血,這種桃子全部是離胡的,手指掐著桃蒂輕輕一掰就成完全的兩半,吃起來(lái)酸爽過(guò)癮,那時(shí)候我們吃得太多,到最后牙酸倒了,喝口水牙都碰的生疼,但第二天好了,還是喜歡吃這酸中帶甜的桃子。西瓜也是天天吃,有一年暑假父親單位發(fā)西瓜,拉回來(lái)整整兩麻袋,最后把吃西瓜當(dāng)任務(wù)去完成,一個(gè)西瓜中間一刀一分為二,各人拿個(gè)小勺挖著吃,那個(gè)場(chǎng)面既平實(shí)又壯觀。
暑假就是在走親串友,輕松玩耍,吃吃喝喝中優(yōu)哉游哉度過(guò)的,今天除了我至今念念不忘的“老三樣”外,還有我們心中最美的美味——千湖油炸黃魚。
說(shuō)起我和表姐的花裙子,最不能忘記的就是穿著這件花裙子自信滿滿地往返于千湖岸邊不知多少次。暑熱難耐時(shí),父母親就會(huì)領(lǐng)上我們幾個(gè)去千湖岸邊乘涼玩水,路過(guò)“罐底下”一片片豐收的菜地,菜地的盡頭就是水域廣闊的千湖,我們挑選湖面寬闊的地方下水玩耍,腳下細(xì)碎的砂石時(shí)而柔軟,時(shí)而硌腳,歪歪扭扭中踩著浪花前行,清澈的水花濺上衣服我們?nèi)徊活櫍瑫r(shí)而彎腰撿拾奇特的小石頭,任快樂的時(shí)光在腳下慢慢流淌。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),伴著岸邊菜地窸窸窣窣的響動(dòng),不大功夫似有瓜菜的味道涌入鼻孔,那種感覺真是舒坦。水里行走的我們,涼爽至極,我和表姐一手拎著裙擺,一手拉著細(xì)長(zhǎng)的漁網(wǎng)在最平緩的水域逆流而上,一路走出去居然能網(wǎng)到許多巴掌大小的小魚,大人叫它小黃魚,幾趟走下來(lái)我們收獲頗多,上岸的間隙我們發(fā)現(xiàn)岸邊菜農(nóng)的土豆已經(jīng)收獲完畢,新翻的土壤還是濕漉漉的,提上一兜的小魚我們也順勢(shì)在這土豆地里再翻找一遍,運(yùn)氣好時(shí)我們能收獲幾顆被人遺忘的小疙瘩,菜地間的羊腸小路上鋪滿了菜農(nóng)拔掉的西紅柿蔓,茄子稈,還有稠密的綠菜小苗。夕陽(yáng)漸落,踩著天邊的晚霞,提著滿兜的收獲,我們姐弟心滿意足,乘興而歸。
接下來(lái)是等待美味的時(shí)刻了,父親已經(jīng)開始把網(wǎng)回的小魚一個(gè)個(gè)去頭破肚了,清洗完畢,加料浸泡。耐心等耐過(guò)后,母親這邊開始生火加油,裹芡油炸,在一遍遍“滋啦滋啦”聲后一條條金黃酥脆的小魚盛入盤中,不等晾涼我們姐弟已經(jīng)搶食開來(lái),母親那邊炸著,我們這邊圍著鍋臺(tái)吃著,酥脆的魚肉連刺一同下肚,那個(gè)美味真叫一絕,只是一邊吃一邊感慨“好吃,好吃!”我們十二三歲,正是成長(zhǎng)的年齡,吃啥都是那么香,更別說(shuō)這么美味的千湖油炸黃魚了,吃到最后母親竟供不應(yīng)求,直喊我們慢點(diǎn)吃。
直到今天說(shuō)起那個(gè)暑假的油炸小魚我們幾個(gè)仍然會(huì)垂涎欲滴,滔滔不絕,歸結(jié)最后直夸老媽手藝好,要不然也不會(huì)吃的那么忘我。
拉開記憶的閘門,讓時(shí)光倒流了一次,也許現(xiàn)在的孩子看來(lái)這些無(wú)聊透頂?shù)氖虑椴恢挡徽f(shuō),可這恰恰是我記憶中最深刻的光陰,它曾豐富過(guò)我平凡的假期生活,充實(shí)快樂過(guò)我無(wú)邪的童年。
今天我的孩子也在舅舅家開始她的暑假生活了,除去學(xué)習(xí),她和姐姐一起爬山玩水,品特色小吃,談屬于她們之間的話題,在這段離開家的暑期里我想她一樣可以和姐姐親人們親密相處,任意玩耍,找到屬于自己應(yīng)有的暑假愉悅。
初中優(yōu)秀作文 篇3
夢(mèng)想,世間最美的字眼。
夢(mèng)想,心靈的呼喚。——題記
人不能沒有夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想人就形同一具行尸走肉。有人說(shuō)人類沒有思想而像行尸走肉,但在我看來(lái)人若沒有夢(mèng)想就不會(huì)真正地思考。人生若沒有夢(mèng)就不曾在這個(gè)世界真正地活過(guò)。試問(wèn)沒有夢(mèng)想的人有誰(shuí)的人生是充實(shí)的?人因?yàn)閴?mèng)想而變得崇高!盀橹腥A之崛起而讀書”成就了我們敬仰眷念的總理,“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”樹立了我們永世的榜樣。
夢(mèng)想是人生前進(jìn)的燈塔。自認(rèn)得這個(gè)美麗的詞匯我們便將她深深的、工工整整的寫在心間,風(fēng)里雨里她漸漸地清晰……當(dāng)在人生的海洋里迷失航線時(shí),我們的夢(mèng)想就像矗立于人生之巔的宏偉的燈塔,讓我們找回自己找到我們前進(jìn)的方向回到屬于自己的航線上,永遠(yuǎn)朝著夢(mèng)的彼岸一步步靠攏,近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。因?yàn)閴?mèng)想人生永遠(yuǎn)向著一個(gè)終點(diǎn),決不向右也不向左。
夢(mèng)想是人生不竭的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng)所以我們的生活中充滿了激情,我們的青春像火一樣紅。我們這些在青春里站立著的少男少女因夢(mèng)想而變得有些不知天高地厚。但正因如此,我們藐視生活中的所有困難。不管面對(duì)怎樣的生活我們都可以做到笑一笑沒有什么大不了。不管遇到怎樣的困難我們從不輕言放棄。有夢(mèng)才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)動(dòng)力。心若在夢(mèng)就在,有夢(mèng)我們就會(huì)勇敢的追逐,向前——向前!當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候是夢(mèng)想給了我們勇氣,因?yàn)閴?mèng)想我們變得執(zhí)著,永不言棄。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想鋪就了我們的.人生,我們一次次地觸碰到夢(mèng)想的真實(shí)。我們快要倒下之際是夢(mèng)想激勵(lì)我們:終點(diǎn)就在前方,你決不能倒下。于是我們重新鼓起理想的風(fēng)帆朝著心中的夢(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)……并非所有的夢(mèng)想都能現(xiàn)實(shí),但只要曾經(jīng)努力了我們就無(wú)怨無(wú)悔。
非凡的夢(mèng)想成就不一樣的人生。雛鷹的夢(mèng)想是翱翔藍(lán)天所以練就了搏擊風(fēng)雨的強(qiáng)健雙翼,擁有了遼闊的藍(lán)天在天際自由飛翔。幼雞的夢(mèng)想是在庭院中啄食所以它的翅膀就再也不能飛翔,而只能在四角的天地間仰望天空那過(guò)往的淡淡的流云。從此公雞只能在墻根偷偷仰望盤旋云霄的雄鷹。有的人成了歷史的功臣,有的卻成了歲月的恥辱——一切皆因夢(mèng)也。
再給吾20年還你一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。
這是我心靈的呼喚。
后記:夢(mèng)想,讓強(qiáng)者更強(qiáng)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
培根說(shuō),讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。一本好書猶如一位智者。我時(shí)常在燈下與他們交談,在書的沃土中,我感覺心中的花在慢慢地長(zhǎng)葉、發(fā)芽,心靈從不沾染一點(diǎn)塵埃和世俗的氣息。
然而,當(dāng)我放下書本兒,推開門,走進(jìn)大自然,我這才猛地發(fā)現(xiàn):它才是一本大書!
在這本大書中,我讀懂了包容,它來(lái)自于不甘平靜的大海。海兒啊,此刻的我在你的懷抱中踏浪,在你的臂彎間起舞。玩累了的時(shí)候,我躺在沙灘上,細(xì)細(xì)閱讀著你的生命。孩子們?cè)谀愕纳砼枣覒;魚蝦貝殼在你的懷里成長(zhǎng);雨露霧雪最終回歸你的懷抱。
海兒,我讀懂了你的包容,對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物的`從容和接納百川的淡定。
在這本大書中,我讀懂了奉獻(xiàn),它來(lái)自于春夜纏綿的細(xì)雨。春寒料峭,你在稻田里舞蹈,將希望的種子撒播在大地;你在森林中跳躍,將春天的信息捎給鳥兒;你在城市上空漫步,揭開新年的面紗。最終你落在水郭中,激起一圈圈小小的漣漪,不帶走一片云彩。
細(xì)雨,我讀懂了你的奉獻(xiàn),將自己美好的青春無(wú)保留地獻(xiàn)給大地,獻(xiàn)給自然!
在這本大書中,我讀懂了堅(jiān)持,它來(lái)自于翱翔藍(lán)天的海燕。風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,只有你,向天空表示不屈,與風(fēng)雨抗衡。你是否和我一樣,擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?你是否和我一樣,為了夢(mèng)想不屈拼搏?
海燕兒,我讀懂了你的堅(jiān)持,在惡劣的環(huán)境中,從不低頭,勇敢地前行!
讀書,我不再僅僅局限于小小的一方書桌前,在自然這本大書中,我與千千萬(wàn)萬(wàn)的智者對(duì)話,在閱讀中學(xué)會(huì)把持心靈的曲直陰晴,笑看人間的陰晴圓缺,體驗(yàn)生活的迭宕浮沉……
讀大自然之書,我收獲太多的心靈啟示。
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天是一個(gè)溫和、陽(yáng)光明媚的一天。我興高采烈地約好弟弟去二媽家玩,那里的風(fēng)景使人如癡如醉……連綿不斷的山,清澈見底的河水,碧綠的小草在微風(fēng)吹拂下扭動(dòng)著阿娜多姿的身段;遍山的野花在陽(yáng)光照耀下朵朵怒放。一抬頭,便能看見滿樹的果子,你定會(huì)垂涎欲滴。更興奮的是,那里還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的哥哥,這就是我喜歡去那里的原因了。
滿懷激動(dòng)心情的我們下了車,只見哥哥早已在公路邊等我們了。在去他家的路上,我們邊說(shuō)邊笑。小鳥清脆的喳喳聲在我耳邊響起,我洗耳恭聽。它們仿佛在說(shuō):“小客人,你們第一次來(lái)這里吧,這里的風(fēng)景可美了!”我自言自語(yǔ)說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的',我才不是第一次來(lái)這里呢,這么美麗的地方,我都來(lái)過(guò)好幾次了。”哥哥和弟弟便把詫異的目光投向我,便問(wèn):“你在那里自言自語(yǔ)說(shuō)什么呢?”我這才回過(guò)神來(lái),喃喃地笑了笑。
到了二媽家,二媽高興地向我們招了招手說(shuō):“哎呀,小客人來(lái)啦!待會(huì)兒我?guī)銈內(nèi)ゲ晒印!薄昂绵希 蔽覀兣d奮地說(shuō)。來(lái)到果樹旁,一個(gè)個(gè)燈籠似的果子高高掛在枝頭,讓我忍不住去摘了,我便像猴子似的“唰唰”地爬上了樹,在下面著急的弟弟對(duì)著我大喊:“姐姐,快點(diǎn),我要,我要!蔽野岩粋(gè)個(gè)果子扔了下去,弟弟卻樂開了花。
炙熱的太陽(yáng)烤著我紅撲撲的小臉蛋兒,大顆大顆的汗珠落了下來(lái)。瞧我那樣子,看見大的就摘,巴不得全摘下來(lái)。二媽告訴我:“千萬(wàn)不要使勁扯,要輕輕地摘,明年才會(huì)長(zhǎng)出更好的果子呀!”我在樹上摘,哥哥和弟弟在樹下摘,不一會(huì)兒,我們的口袋都鼓得滿滿的了。我這才知足地跳下樹,望著口袋里鼓鼓的果子,我們都知足地笑了,心里甜滋滋的,像進(jìn)了蜜罐里一樣。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“同學(xué)們,這次拓展活動(dòng)是我們初中最后的一次出游了,大家要珍惜。”臨行前,老師略有傷感地說(shuō)。之前我對(duì)這次活動(dòng)的內(nèi)容有所了解,而其中最吸引我的當(dāng)屬畢業(yè)墻的活動(dòng)。可當(dāng)真正看到它的尊榮,領(lǐng)略了它的風(fēng)采后,我心中有了幾分畏懼。
那是模擬海上逃生,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全員翻越高達(dá)三米的畢業(yè)墻才算成功。而畏懼之余,我心中也不禁有幾分疑惑,這項(xiàng)活動(dòng)似乎和畢業(yè)并無(wú)太多聯(lián)系啊,為什么會(huì)稱它為畢業(yè)墻呢?
很快,我們便排兵布陣就緒,不少身體強(qiáng)壯的男生自愿伏在下面當(dāng)作同學(xué)們翻越墻的腳墊。我心里很是擔(dān)憂,這樣不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)嗎?同時(shí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)不禁多了幾分疑慮。當(dāng)看到他們堅(jiān)韌如楊樹一般的身軀時(shí),我眼眶微紅;看到那不比成年人寬厚的背上漸漸多出的一雙雙腳印,看到他們沒有一人喊苦喊累的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)時(shí),我心中劃過(guò)絲絲動(dòng)容,那一刻我似乎明白了,把這座看似與其它的墻并無(wú)差異的墻叫做“畢業(yè)墻“的原因。
人漸漸少了,只剩幾個(gè)一直在底下幫助大家翻越墻的同學(xué)了。巧合,我注意到了,那名不善言辭的同學(xué),他身為最后一名翻越墻并且從頭到尾地協(xié)助所有人卻毫無(wú)怨言。最終,我們成功了,在全班所有人的齊心協(xié)力之下越過(guò)了這個(gè)看似艱巨無(wú)比的坎坷墻,我們將不可能化為了可能。
在發(fā)言感受時(shí),那名同學(xué)只輕輕地說(shuō)了一句話:如果時(shí)間實(shí)在不夠了,我愿意成為那最后一個(gè)人。試想下這是在模擬海上逃生,而最后一個(gè)人意味著什么,所有人的心里都再清楚不過(guò)了,他那云淡風(fēng)輕到些許人或許未曾聽到這句話,其中飽含著的是用言語(yǔ)難以描繪的'責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。透過(guò)他看到了我們班所有人,回想起了我們之間所有的過(guò)往,那或歡笑或感傷的回憶中盛載著的是我們割不斷的情誼。
畢業(yè)后,我們也許會(huì)各分東西,但畢業(yè)墻那動(dòng)人的一幕我會(huì)永記于心。那些曾叫著喊著為冠軍而戰(zhàn)的人兒,時(shí)光也不能輕易將我們沖散,把感情沖淡。
初中優(yōu)秀作文 篇7
開學(xué)之際
還有四天,快樂而充實(shí)的暑假就像一陣風(fēng)一樣,“嗖”的刮過(guò),回想著一個(gè)暑假,我只覺得好像玩瘋了、玩野了一樣,期盼著再玩一個(gè)這樣的暑假,現(xiàn)在快開學(xué)了,我好像還害怕開學(xué),害怕上課了,每天都扳著指頭算開學(xué)的日子。 就拿今天早晨來(lái)說(shuō)吧,我渾渾噩噩地睡到了九點(diǎn),一覺起來(lái),覺得渾身無(wú)力,或許是昨天著涼了感冒吧、也或許是昨天劉東釗說(shuō)這個(gè)星期天就開學(xué)引起了我的注意,我慢慢的爬起身,桌子上擺著媽媽給我備好的飯菜,但不知怎么的,如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲,心中總是想著這一個(gè)暑假里我和小伙伴們玩的快樂時(shí)光,卻怎么也不想面對(duì)方方正正的課本、每天一次的作業(yè)、和老師的講課聲音,只想著豐富多彩的課外書、每天一次的和朋友們嬉戲和電腦中的流行歌曲聲。
我又一次跑到書房去看暑假之前發(fā)下來(lái)的致家長(zhǎng)的安全責(zé)任書上的開學(xué)日期,有些想奇跡出現(xiàn)的顯示出還有一個(gè)星期才開學(xué)(這充分的顯示出我在這一個(gè)暑假玩瘋了),但是通知書上寫著:8月28日(星期日)早晨7:30分到學(xué)校開學(xué)。
我心中又想起了這個(gè)暑假中的片段,心中感到了一陣惆悵,我跑到了樓下,朋友們一個(gè)個(gè)都在為開學(xué)做著準(zhǔn)備,這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我提醒著:還有幾天就要開學(xué)了,你也不要做脫韁的野馬了,應(yīng)該好好為開學(xué)做做準(zhǔn)備了。
我又重新回到書房,看著多日不用的書包和布滿灰塵的鉛筆盒,我心中突然想起了一個(gè)聲音:既然這一個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了,就不能再沉浸在這個(gè)暑假了,應(yīng)該打起信心,振作起來(lái),做好萬(wàn)全的'一切準(zhǔn)備,既然這一個(gè)暑假?zèng)]有報(bào)任何學(xué)習(xí)班,全是在游戲中度過(guò),就更應(yīng)該準(zhǔn)備好,在新學(xué)期中帶好學(xué)習(xí)委員的好頭,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕仙饋?lái),既然這一個(gè)暑假都是瘋玩,那么這一個(gè)學(xué)期就應(yīng)該好好用功,這樣才是勞逸結(jié)合。
舊的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎接而來(lái)的是全新的學(xué)期,在這一個(gè)新的學(xué)期中,我要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮自己的作用,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步!
初中優(yōu)秀作文 篇8
再過(guò)幾天就是父親節(jié)了。你瞧,我正托著下巴,思考著應(yīng)該送老爸什么東西。從小到大,我一直和媽媽關(guān)系最好,也從來(lái)沒有送過(guò)爸爸什么。這次突然心血來(lái)潮,想給老爸準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)日禮物,竟不知該送什么好!于是,我便想呀想呀,不知不覺,我的思緒竟越飄越遠(yuǎn)……
記得有一次圣誕節(jié),那本是外國(guó)人的節(jié)日,我自己也沒有太注意?墒峭砩蠇寢屜掳嗷丶視r(shí),卻給我?guī)Я艘环荻Y物——手表。我拿著這份意料之外的禮物,感到既驚訝又開心,心里一直甜甜的。那時(shí),我一直以為那塊手表是媽媽送給我的,沒想到媽媽卻告訴我,這塊手表是爸爸讓她買的,而且那時(shí),爸爸還正在外地出差!我低著頭看著這塊手表,心里像打翻了五味瓶似的,好難受!
還有一次,我從網(wǎng)上搜到了一個(gè)家庭簡(jiǎn)單制作蛋糕的方法,我非常想做,家里其它材料都有,可就差一個(gè)白糖,于是我便請(qǐng)爸爸幫我出去買一下。那時(shí),外面正下著傾盆大雨,我也只是開玩笑地說(shuō)了一下,并沒有抱太大的希望。誰(shuí)知,老爸竟然因?yàn)槲疫@一句隨口說(shuō)的話,真的準(zhǔn)備出去幫我買!我連忙攔住他,說(shuō):“老爸,我只是隨便說(shuō)說(shuō),你不要當(dāng)真啊!”而爸爸卻笑笑說(shuō):“沒關(guān)系,超市就在街對(duì)面,很近的!”說(shuō)著,便拿起一把雨傘出門了。沒過(guò)一會(huì)而兒,老爸就回來(lái)了,他的手里還拿著那袋本不重要的白糖。晚上,爸爸的嗓子漸漸有些啞了……
爸爸,做為我們家的“頂梁柱”,雖然平時(shí)一直有些嚴(yán)厲,但他總是在一些細(xì)小的地方關(guān)心著我,關(guān)心著這個(gè)家。他對(duì)我的愛,雖不如媽媽的那樣甜蜜,也不如爺爺奶奶的.那樣濃厚,卻可以給我留下深刻的印象!他在我的成長(zhǎng)中留下了一筆重要的痕跡,也讓我的成長(zhǎng)多了許多剛勁的色彩。
思緒漸漸飄了回來(lái),雖然我還沒有想出什么精美特別的禮物,但是我卻想到了一個(gè)裝滿愛的禮物——給爸爸倒一杯水、拿一次拖鞋、捏一次肩,哦,對(duì)了,給爸爸掏一次耳朵、拔一次白頭發(fā)(爸爸最喜歡我給他掏耳朵、拔白頭發(fā)了),并對(duì)他說(shuō):“爸爸,節(jié)日快樂!”這就是我準(zhǔn)備的禮物,你呢?
初中優(yōu)秀作文 篇9
春天到了,我家的屋檐下開始熱鬧起來(lái),去年飛去的燕子回來(lái)了。
一天早晨,我推開門,發(fā)現(xiàn)地下躺著一只絕望的`小燕子。我把它捧起來(lái)一看,原來(lái)它的左腳受了傷。于是,我立刻把它捧進(jìn)屋里,用布把它的傷口包住,把它放在被子上,出去抓了幾只小蟲子,給它補(bǔ)補(bǔ)身子。
時(shí)間慢慢地從我們身邊流過(guò)去,它的傷也好了許多,開始可以飛起來(lái)了,可是,它沒有飛去尋找親人,而是天天跟隨著我,陪伴我左右。
后來(lái),我給他取了個(gè)名字,叫安安,我們的關(guān)系越來(lái)越好了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,突然有一天,安安的媽媽找到了安安,安安笑逐顏開地叫喚起來(lái)。安安的媽媽想帶它走,我有些傷心,但出乎意料,安安飛到我們的懷里,好像在說(shuō):“我想留下來(lái),陪伴著他,不走!
安安的媽媽無(wú)可奈何,迫不得已,只能和安安在我家屋檐上宴居樂業(yè)。
冬天到了,它們又要飛走了,可走的時(shí)候,看著安安的眼神,真讓人依依不舍。
從此,每年春天,就有一群小燕子飛來(lái)。
初中優(yōu)秀作文 篇10
天庭上,上帝坐在自己的座位上,他嚴(yán)肅地盯著跪在他前面的一位純天使。這位純天使眼中含著淚水,痛苦的望著地上。上帝突然站了起來(lái),走到天使面前,說(shuō);“你真是太大膽了,竟觸犯天法,但看在你是純天使的份上,我要懲罰你到人間!”天使望著上帝,問(wèn):“要干什么?”上帝笑了笑說(shuō):“去尋找幸福,再告訴我幸福的顏色,要不然,你只有死路一條。下去吧,時(shí)間是兩天!”說(shuō)罷,天使望著自己下墜的身體,無(wú)奈的搖了搖頭。
當(dāng)天使醒過(guò)來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己在人間所謂的馬路旁。來(lái)來(lái)往往的汽車聲讓天使不由地?zé)┰昶饋?lái)。他望了望周圍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生背著比他頭還大的書包,帶著厚厚的眼鏡正朝她走來(lái),天使趕緊跑上前,攔住這個(gè)小男孩,迫不及待的問(wèn)道,“你知道幸福是什么嗎?是什么顏色?”“幸福就是考上好的高中,再上好的大學(xué),嗯,幸福是像博士服一樣的黑色!”說(shuō)罷,小男孩急匆匆地跑開了。
天使疑惑地?fù)u了搖頭,繼續(xù)向前走著。突然,一個(gè)男子撞倒了天使,他把天使扶了起來(lái)。望著天使純白的衣服被弄臟了。他便急忙掏出錢包,準(zhǔn)備給錢,天使望著他奇怪的動(dòng)作,連忙問(wèn)道:“你要干什么啊?”男子不耐煩地說(shuō):“給你錢,賠件衣服,我趕時(shí)間!”天使說(shuō)道:“我才不要錢,你只要告訴我幸福是什么,是什么顏色就行了!蹦凶佑闷婀值哪抗饪戳丝刺焓,說(shuō):“幸福就是賺很多很多的錢,幸福是金子般的'金黃色!
在接下來(lái)的時(shí)間里,天使問(wèn)了各式各樣的人,有人說(shuō)幸福是愛情,是浪漫的紅色;也有人說(shuō)幸福是自由,是不拘一格的天藍(lán)色;還有人說(shuō)幸福是親情,是呵護(hù)稚嫩的粉紅色。所有人的答案都不一樣,天使看著越來(lái)越暗的天空,難過(guò)地說(shuō):“幸福你到底是什么顏色的?”
天庭上,上帝望著天使,問(wèn)道:“找到了嗎?幸福是什么?上什么顏色的?”天使擦干臉上的淚水,說(shuō)到:“每個(gè)人的幸福都不一樣,定在每個(gè)人自己的心中,所以每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的幸福顏色,而真正的幸福顏色是每個(gè)人用自己的心跳出來(lái)的。”
上帝聽了后,笑了笑,便走開了……
幸福在心中,幸福的顏色是用心調(diào)出來(lái)的啊!
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