欧美性视频一区,色中文在线

[優(yōu)選]自然景觀的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的自然景觀的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)選]自然景觀的作文9篇

自然景觀的作文篇1

　　日落，是一段精彩的句子，是一段幸福的時(shí)光，是永不褪色的光輝。日落的顏色與眾不同，五彩繽紛的，十分華麗。藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲點(diǎn)綴，但它藍(lán)的燦爛，藍(lán)的不可思議，不一會(huì)，太陽(yáng)的休息時(shí)間到了，但，太陽(yáng)還是探出半個(gè)頭來(lái)，靜靜地看著這個(gè)半是天使半是惡魔的城市，就這樣凝視著，默不作聲地看著……

　　漸漸地，不知是哪陣調(diào)皮的'風(fēng)兒，把幾片調(diào)皮搗蛋的云朵吹來(lái)了，它們一會(huì)兒變成一團(tuán)棉花糖，把太陽(yáng)的口水都饞出來(lái)了；一會(huì)變成一條金色的飛龍，在人間竄來(lái)竄去;一會(huì)變成白色的太陽(yáng)眨眨眼睛。這時(shí)，天空逐漸變了色，紅、橙、黃、青、紫……天空紅得那么像火焰，甚至還可以看到里面跳動(dòng)的小火苗；橙得像橙子里的果肉一樣；黃色好似紅色的舞伴，手拉手；紫色的部分散開(kāi)，就像連衣裙；青色是個(gè)可愛(ài)的孩子，緊緊拉住紫色的裙角不放；它們緊緊的相依在一起，仿佛永不分離。

　　時(shí)光在流淌，天黑了，世界進(jìn)入了沉睡中，幾位客人也悄悄的走了……，靜靜的，只能聽(tīng)到時(shí)鐘的滴答聲。

自然景觀的作文篇2

　提起黃山，真可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，它位于我國(guó)安徽省南部，是我國(guó)十大風(fēng)景名勝之一，號(hào)稱“天下第一奇山”。

　　去年暑假我隨父母到黃山一游，真令我大開(kāi)眼界。古人云：黃山勝境，鬼斧神工�？�，那72座奇峰屹立于天地之間，氣勢(shì)磅礴，雄奇靈秀。特別是蓮花，光明，天都三大主峰，昂然挺立，聳入云霄。它們集泰岱之雄偉，華山之峻峭，匡廬之飛瀑，衡山之煙云，峨眉之清涼，雁蕩之巧石，應(yīng)有盡有。此外，奇特的地理位置使黃山四季景色各異。初春，繁花似錦，姹紫嫣紅；盛夏，峭壁飛瀑，翠壑涌泉；深秋，丹楓似火，山花流芳；嚴(yán)冬，銀裝素裹，玉樹(shù)瓊樓，即使在一天之中的景致也是晨昏暮靄，瞬息萬(wàn)變，如此綺麗的美景，怎能不叫人驚嘆！在這幅美妙的圖畫(huà)中，我多么想高歌一曲，來(lái)表達(dá)我滿心的愉快與對(duì)它的無(wú)比喜愛(ài)。

　　黃山之奇，最奇之處莫過(guò)于聞名于世的“黃山四絕”—奇松，怪石、溫泉、云海。瞧，黃山奇松，破石而出，無(wú)石不松，無(wú)松不奇，它又是堅(jiān)韌性格的象征；黃山怪石，星羅棋布，或類人，或似物，形態(tài)逼真，妙趣橫生；黃山云海，浩浩蕩蕩，煙波浩渺，聚散奔突；黃山溫泉，終年噴涌，晶瑩澄澈，可飲可浴。而日出、冰掛、華彩等時(shí)令景觀，相映成趣，可謂人間仙境。其中最著名的非黃山怪石莫屬。瞧！那“仙桃石”就像天上飛下的大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上；那只猴子兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)一動(dòng)地蹲在山頭，望著那翻騰的云海，這就是有趣的“猴子觀�！�，在那座高高的'山峰上，正站著一位伸手指向前方的仙人，這就是“仙人指路……”諸如此栩栩如生的怪石，真是美不勝舉，隨處可見(jiàn)，難怪連許霞客對(duì)此也贊嘆道；“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳！”

　　站在天都峰上，俯瞰全山勝境，令人稱奇。此時(shí)，千萬(wàn)句贊美的語(yǔ)言匯成一句話：“我愛(ài)你，黃山！”

自然景觀的作文篇3

　　“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。”對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。我很不幸，因?yàn)樵谶@十幾年中，我未曾拜訪過(guò)我的母親，民族的母親——黃河，對(duì)于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō)，這是一種不孝，一種莫大的不幸。

　　“白日依山盡，黃河入海流�！边@讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的好奇感。漸漸地，我知道了黃河是一條奔騰不息的河流，五千年來(lái)，孕育出燦爛的華夏文明。她積淀著文明印記和語(yǔ)言文化珍寶。隨這年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始學(xué)歷史。從歷史中我知道了從舊石器時(shí)代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息。此后，在漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)過(guò)程中，他們?cè)邳S河形成沖擊的平原上，不斷提高適應(yīng)自然的能力……

　　從地理中，我知道了黃河是一條浩浩蕩蕩的大河，濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)，從昆侖山下，奔向黃海之邊。黃河以她英雄的體魄出現(xiàn)在亞洲的平原上。它是我國(guó)第二條長(zhǎng)河，流經(jīng)九個(gè)省市……語(yǔ)文課本上，一次又一次的.在我面前展現(xiàn)了一幅幅波瀾壯闊的黃河畫(huà)卷。那‘君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。’的豪氣。那‘黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間’的豁達(dá)……無(wú)不使我心潮澎湃，胸懷坦蕩。

　　而現(xiàn)在呢?黃河水土流失，泥沙淤積，生態(tài)遭受嚴(yán)重破壞。1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機(jī)會(huì)，然而緩緩而來(lái)的并不是人們盼望已久的甘甜的河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上浮著大量白沫和被毒死的魚(yú)類，散發(fā)出一股刺鼻的臭味。

　　天哪!這是我心中的黃河嗎?

　　行動(dòng)起來(lái)吧，拯救黃河!如果你是炎黃子孫，那么，請(qǐng)你投入到拯救黃河的運(yùn)動(dòng)中去吧，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起! 我們相信，只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來(lái)，那么，赤地變青山之時(shí)，便是黃河流碧水之日。偉大的母親河——黃河一定能煥日光彩;那么，今日的炎黃子孫，將無(wú)愧時(shí)代，無(wú)愧于后人!

自然景觀的作文篇4

　　正月初五，我們一家人來(lái)到了位于我縣橫溪鎮(zhèn)境內(nèi)的國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)——響石山。

　　一到景區(qū)門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)：這里的游客真多啊!買(mǎi)票還要排隊(duì)呢。好不容易買(mǎi)到了票，我們興奮地進(jìn)入了景區(qū)。進(jìn)入景區(qū)，我們小心翼翼地走過(guò)了一座用一根根木條拼起來(lái)的小橋。

　　抬頭望去，只見(jiàn)三只活潑可愛(ài)的小石猴正在山上注視著我們，原來(lái)這就是“仙猴迎賓”。隨后，我們又看到了“神龜思夫”、“鄧公峰”、“龍母巖”、“炮臺(tái)巖”、“蘑菇巖”等幾個(gè)象形山景觀，真是形態(tài)萬(wàn)千、栩栩如生。

　　我們沿著高高的石階往里走，我們來(lái)到了洗心池邊上。洗心池的水真深啊!深得看不到底;洗心池的水真綠啊!綠得就像一潭碧綠的翡翠。洗心池旁有一支瀑布從幾十米高的山上傾瀉下來(lái)，猶如一條銀白色的絲帶從高高的山上飄落下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下泛著銀光，真像是一幅天然的山水畫(huà)。我連忙拿出相機(jī)把這些美景一一拍下。

　　游完了洗心池我們又來(lái)到了響石山山寨，在這里我見(jiàn)到了石磨和搗臼等一些原始的勞動(dòng)工具。另外，在這里我還看到了一塊大石碑上寫(xiě)的關(guān)于龍的傳說(shuō)的故事。

　　在返回的路上，我們來(lái)到了兒童樂(lè)園。這里的兒童樂(lè)園可好玩啦!有：蹺蹺板、滑滑梯，還有大型的`蕩秋千呢!此時(shí)，我仿佛又回到了幼兒園那純真而又無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代。在媽媽的一再催促下，我才依依不舍地離開(kāi)了兒童樂(lè)園。

　　游響石山景區(qū)真的好開(kāi)心!

自然景觀的作文篇5

　　環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)廉江有一條河，叫九洲江，河水輕輕流淌，似乎在彈奏一首柔美的樂(lè)曲……

　　春天，九洲江的河水清流見(jiàn)底，可以看見(jiàn)河水里有許多小魚(yú)地嬉戲玩耍，還可以看見(jiàn)河水里有許多光滑的小石子，在陽(yáng)光的照耀下，那些小石子像一顆顆閃耀的寶石。河岸上有著許許多多碧綠的小草，還有五顏六色的花朵，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的、橙的……數(shù)不勝數(shù)，紅的似火、藍(lán)的似海、黃的似金……這時(shí)，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來(lái)了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花叢里“吸”著“果汁”呢!

　　夏天，河水搖身一變，變成了綠色的，要是你跳入河里，全身清涼得包你滿意。有幾個(gè)小朋友以高高的地方縱身跳入水中，他們有的拿著水槍亂射，有的拿著球在水中競(jìng)賽……瞧!他們玩得多開(kāi)心啊!高大的樹(shù)木像一把把大傘、又像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵。江河的.對(duì)面有一片翠竹林，就像一道翠綠的屏障，為江河挑風(fēng)遮雨。當(dāng)你劃著小船到了對(duì)岸，你就會(huì)聞到一股淡淡的竹子清香。微風(fēng)吹來(lái)，竹子便扭動(dòng)著纖纖身姿，婆娑起舞，不時(shí)發(fā)出“沙、沙”的輕響，仿佛在低吟著一首夏之歌。

　　秋天，高大樹(shù)木的葉子變成了黃色的，掉在河里，像一艘艘向遠(yuǎn)方前進(jìn)的小船兒。婦女們都喜歡到河邊洗衣服，一邊洗衣服一邊唱歌，為秋天增加了許多生機(jī)。

　　冬天，九洲江里的魚(yú)不見(jiàn)了，小朋友也不去玩水了。如果把你的手放進(jìn)水里，那冰冷的水很快就會(huì)把你的手凍成胡蘿卜。

　　家鄉(xiāng)的九洲江就像一首清新的小詩(shī)，蕩滌著人們的心靈，又似一幅栩栩如生的山水畫(huà)，陶冶著人們的情操，我為家鄉(xiāng)感到自豪，我愛(ài)家鄉(xiāng)的九洲江。

自然景觀的作文篇6

　　清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹(shù)姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的.蘇醒了。

　　風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音符，都是那樣細(xì)膩，圓潤(rùn)，是漂亮的校園沉浸其中。

　　那邊，門(mén)衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。

　　這會(huì)兒，教室里同學(xué)們都在讀書(shū)，那“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”讀書(shū)聲，給校園增添了一份美。

自然景觀的作文篇7

　　今天，我們?cè)诎自坪镉瓮�，那里景色�?yōu)美，風(fēng)景宜人，讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。

　　那天，我們從家里一個(gè)多鐘頭的車才到達(dá)白云湖，白云湖里面的風(fēng)景是多么優(yōu)美，我們一進(jìn)到景區(qū)，就看見(jiàn)小花向我們招手，柳樹(shù)在路旁歡迎我們。路上的小草在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處的`樹(shù)沙沙沙地作響。我被這些美麗的風(fēng)景吸引住了�！斑蛇蛇伞笔钦l(shuí)的歌聲？原來(lái)是青蛙們?cè)诎哆吀璩�。于是，我坐下�?lái)傾聽(tīng)這大自然的聲音，樹(shù)葉聲，鳥(niǎo)聲，青蛙的聲音交織在我的耳邊。然后，我們就坐在椅子上，坐在椅子上時(shí)，不斷有風(fēng)向我們吹來(lái)，那風(fēng)是那么清鮮，與城市中的風(fēng)不一樣。漫步在湖邊時(shí)，我們感受到一陣清香，原來(lái)是湖邊的花。雖然遠(yuǎn)處有火車駛過(guò)，但是我們只聽(tīng)見(jiàn)在景區(qū)里屬于大自然的歌聲，那歌聲聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們走了有點(diǎn)累了，我們就坐了一輛電瓶來(lái)，在電瓶車上，微風(fēng)吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的味道。于是，我們就租了一輛小船，我們?cè)诖系钢磉叢粫r(shí)有一些小魚(yú)游過(guò)，我看呆了，我自己也把手放在湖里撈魚(yú)。夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地回家，但是我的耳朵里還回蕩著大自然的聲音。

自然景觀的作文篇8

　　好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

　　兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的.真摯友誼。

　　如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。以前失意過(guò)，但不曾放下過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，大學(xué)的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

　　成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：銘記追求！

自然景觀的作文篇9

　　內(nèi)蒙古成吉思汗陵以神奇的草原風(fēng)光，神秘的人文景觀，豐厚的文化內(nèi)涵，再現(xiàn)了蒙古民族波瀾壯闊的歷史和世界偉人、一代天驕成吉思汗博大的精神。

　　一進(jìn)大門(mén)，我便被氣壯山河門(mén)景所震撼了。正中間是成吉思汗騎馬、手持蘇勒德指揮大軍的雕像，兩邊是兩個(gè)刻滿浮雕的三角形建筑，共同組成一個(gè)大大的“山”字，代表了成吉思汗開(kāi)天劈地、氣壯山河的偉大形象。

　　穿過(guò)氣壯山河門(mén)景，來(lái)到了鐵馬金帳，它完整地展示了成吉思汗的軍陣行宮。既然是軍陣，當(dāng)然少不了英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士啦!這些戰(zhàn)士姿態(tài)各異，有的騎在馬上，手握利刃;有的拿著弓箭，瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方;有的神情嚴(yán)肅，護(hù)衛(wèi)行宮……繞過(guò)金色的行宮，便是一幅巨大的亞歐版圖，游人可以一邊走在亞歐版圖上，一邊領(lǐng)略成吉思汗驚人的戰(zhàn)線。

　　走過(guò)亞歐版圖，一個(gè)以蒙古文“汗”為造型的建筑直入眼簾，那就是蒙古歷史文化博物館。走進(jìn)博物館，便能看見(jiàn)一幅巨大的油畫(huà)，這是世界上最長(zhǎng)的'油畫(huà)，全長(zhǎng)206米，反映了公元1162年成吉思汗出生，至1368年元朝結(jié)束的全部歷史。館內(nèi)還展出了各式各樣的蒙古馬鞍，作為馬背上的民族，馬鞍文化也是蒙古文化的核心內(nèi)容之一。

　　走過(guò)博物館，便能看到兩塊巨大的石碑，宛如一本打開(kāi)的歷史巨著，加上兩匹躍躍欲試的駿馬，組成了成吉思汗中心廣場(chǎng)。

　　走進(jìn)成吉思汗陵，仿佛走進(jìn)一幅歷史的畫(huà)卷，它向我們展示了一代天驕成吉思汗的英雄事跡和輝煌的一生。此次之行，給我留下了深刻的印象。

【自然景觀的作文】相關(guān)文章：

自然景觀的作文（經(jīng)典）10-21

（精選）自然景觀作文10-21

【經(jīng)典】自然景觀作文10-24

自然景觀作文11-30