（集合）學(xué)習(xí)的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
世上所有的人都有煩惱，我當(dāng)然也不例外。我的煩惱就是——視力不好，走到哪都得戴著一副厚厚的眼睛。它讓我鬧了不少笑話，讓我選一個(gè)講給你聽吧。
記得在一個(gè)冬天，姨爸開車帶著妹妹、爸爸、我、媽媽還有小姨一起去泡溫泉。到了溫泉池，我和妹妹興奮極了，一個(gè)箭步跨到溫泉池邊，“撲通”一下跳進(jìn)水里，玩了起來。哎呀，不好，不一會(huì)兒，溫泉池里的熱水變成了水蒸氣，“撲”到了我的.鏡片上，我的眼前頓時(shí)一片模糊，只能隱隱約約看到一些輪廓。我只好小心翼翼地在溫泉池里摸索。過了一會(huì)兒，我和妹妹的肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫，小姨拿出肉片給我們吃。我隱隱約約的看到一團(tuán)東西伸到我嘴邊，餓極了的我，不管三七二十一，抓起那團(tuán)東西就往嘴里送，然后迫不及待地咬了一口，只聽見一聲慘叫“啊——”我嚇了一跳，心想：發(fā)生了什么事？接著就急忙把眼鏡上的水蒸氣擦掉一點(diǎn)。我一看，傻了眼，原來，我剛才咬的不是肉片，而是小姨的手，而肉片被我弄到水里去了！我的臉一下子紅了，連忙向小姨道歉。哎，可惜了那塊姨爸辛辛苦苦做的肉片，我真的好餓呀！
眼鏡給我?guī)砹瞬簧贌⿶溃乙膊灰灰徽f出來了，總之，我要好好保護(hù)我這雙眼睛，堅(jiān)決不讓近視再加重！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好幫手——文具盒，它是我在新學(xué)期開學(xué)時(shí)自己選的，所以我十分喜歡它。
我的文具盒是用塑料做的，長(zhǎng) 20厘米，寬9厘米，高4厘米，顯得胖胖的，很可愛。它穿著一件粉色外衣，衣服上有許多美麗的圖案，湛藍(lán)的天空像透明的藍(lán)寶石，天空中掛起了五顏六色的彩虹，好像五光十色的水晶橋，幾朵可愛的小白云在做游戲，他們有的擠成了一團(tuán)，像柔軟的棉花，有的跑到水晶橋上追逐打鬧，好像正在嬉戲的孩子，有的飄在最高處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的.，好像在眺望遠(yuǎn)方……天空下是一片遼闊的大草原，一朵朵黃色的小花點(diǎn)綴其間，迎著風(fēng)兒點(diǎn)頭，好像在向我們招手。“耶，去玩嘍！”哪來的聲音，哦，原來是小熊哥哥領(lǐng)著小狗弟弟出來郊游，小熊哥哥手里牽著五彩繽紛的氣球，便走邊唱，多自在�。�
我的文具盒是“文具之家”。上下共有兩個(gè)大房間。推開第一間的房門，首先映入眼簾的是四位苗條的鉛筆姐妹。它們穿著一身五顏六色的衣服，靜靜地躺在溫暖的床上做著甜美的夢(mèng)。鉛筆姐妹的鄰居是文靜的鋼筆妹妹。此時(shí)，她身穿一件華麗的小熊大衣正在閉目養(yǎng)神，好像想讓自己變得更加精神抖擻。橡皮弟弟正坐在為它特制的白色小床上。它紋絲不動(dòng)，是在思考問題嗎？第二間房中有住著誰(shuí)呢？瞧，高大威猛的直尺哥哥、熱情奔放的紅筆阿姨、帥氣的水筆叔叔僅僅依偎在一起，顯得十分親密。
別看它們平時(shí)沉默不語(yǔ)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們可就八仙過�！黠@神通了。該做數(shù)學(xué)作業(yè)了，我第一時(shí)間拿出鉛筆姐姐“沙沙沙”地寫了起來。哎呀，糟糕，寫錯(cuò)了一個(gè)字。該請(qǐng)誰(shuí)幫忙呢？眼前一亮，想到了橡皮弟弟。橡皮弟弟在本子上翩翩起舞，眨眼間，錯(cuò)字竟神奇地消失了。美術(shù)課上，老師要我們畫直線。我怎么也畫不直，好傷腦筋。這時(shí)，直尺哥哥的身影浮現(xiàn)在我的眼前。我從文具盒中取出直尺哥哥，把它緊緊地按在本子上，沿著它的身子瀟灑地一揮。一條筆直的線就誕生了。呀，老師叫我?guī)退鳂I(yè)了。紅筆阿姨挺身而出。在它的幫助下，我圓滿地完成了任務(wù)。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好朋友。我愛我的文具盒。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
清晨的陽(yáng)光傾瀉在大地上，鳥兒唱著清脆的歌，我一路哼著輕快的小曲兒來到了班上�！拔�，你怎么還磨磨蹭蹭的，還不快過來掃地！”一陣刺耳的聲音如同閃電劃破天際，瞬間把我的好心情給撕裂了。我頓時(shí)火冒三丈：“你吵什么啊，小鳥都要被你嚇跑啦！”最近總是和我過不去的哲哲，突然一把拽住我，把我拉到一堆垃圾旁，把掃把塞到我的手上，大聲說：“快點(diǎn)掃！我們組就差你啦！”我一看，早上走路太輕飄飄，耽擱了一點(diǎn)時(shí)間。因?yàn)榕碌葧?huì)勞動(dòng)委員來檢查，我只好憋著一肚子的氣，勉強(qiáng)拿起掃把掃了起來。
自從我和哲哲一個(gè)組了以后，哲哲就顯得特別讓我討厭。他上課總是有事沒事就回頭，對(duì)我說一聲“不要講話”——他的耳朵難道有問題呀？要不是看在小組的榮譽(yù)上，我早就不耐煩了。更讓人討厭的是，每次輪到我們組值日，他總是在旁邊不停地催促著我，像只討厭的蚊子一樣“嗡嗡嗡”，哎。放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人獨(dú)自做清潔。等我鎖好門，準(zhǔn)備回家時(shí)，看見班主任田老師正從走廊匆匆經(jīng)過。我連忙叫住田老師是，說：“田老師，哲哲他實(shí)在是太討厭了，總是管我這，管我那的，能不能不和他一個(gè)組啊？”田老師看著我，搖了搖頭，笑而不語(yǔ)，我感到有些納悶，火紅的夕陽(yáng)把我和田老師的影子拉得老長(zhǎng)�；氐郊依�，我打算先寫作文�？墒菦]想到剛要拿出作文本的`時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，好好放在書包里的作文本居然不翼而飛！“不可能是本子自己長(zhǎng)腿跑了吧？一定是誰(shuí)拿了！”我想。會(huì)是誰(shuí)呢？難道……哲哲！有可能，我今天因?yàn)橹等者t到了，小組被扣了分，哲哲是組長(zhǎng)，他一定是故意報(bào)復(fù)我才拿走了我的作文本。我看了看窗外，天已經(jīng)漆黑，像一團(tuán)濃墨，而哲哲家住得很遠(yuǎn)，需要坐好幾站路的公交車才能到。
我猶豫地坐在座位上，無助地垂下了頭，不知道該怎么辦了。
這時(shí)，一連串急促的敲門聲打破了屋子里的寂靜：“小文，快開門！我是哲哲！”哲哲？哲哲他不是很早就回家了嗎？天不是已經(jīng)黑了嗎？他不知道我住在哪里，況且他家又住得那么遠(yuǎn)……一連串的問題迎面撲來，我?guī)е苫蟠蜷_了門。
哲哲背著書包，他的身影顯得那樣的瘦弱。他滿頭大汗，跑得上氣不接下氣，身旁還跟著小佳和小怡。哲哲把一個(gè)本子遞給我，喘著氣說：“我回到家就發(fā)現(xiàn)了你的作文本。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不知道你家住在哪里。我打電話給朋友小佳，小佳來到了我家，和我一起去了你住的小區(qū)，又找到住在這附近的小怡，小怡帶我來到了你家……”我看了看窗外的天色，拉著哲哲說：“哲哲，你跑這么遠(yuǎn)不容易，難道不累嗎？進(jìn)來坐坐吧！”哲哲沖我嘻嘻一笑，滑稽地說：“你自己的本子要看管好，要是你明天交不出作文的話，我這個(gè)組長(zhǎng)可就要垮臺(tái)咯！”說完，哲哲便消失在伸手不見五指的夜色之中……
我呆呆地站在門口，感覺這不僅僅是為了榮譽(yù)，而是為了一種責(zé)任。怪不得選組長(zhǎng)的時(shí)候，田老師曾意味深長(zhǎng)地說過：“‘組長(zhǎng)’是一個(gè)‘九品芝麻官’。雖然很小，但不能因此而馬虎。不管自己的職位有多卑微，也要在崗位上堅(jiān)守到最后一刻�！痹瓉硎沁@樣，看來哲哲確確實(shí)實(shí)是一個(gè)盡職盡責(zé)的好組長(zhǎng)�；叵肫饋�，我感到慚愧。我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這個(gè)“討厭”的同學(xué)——哲哲。第二天，我早早地來到了學(xué)校做清潔，盡全力協(xié)助組長(zhǎng)哲哲管理小組，和他一起詮釋“責(zé)”和“任”、“擔(dān)”和“當(dāng)”這四個(gè)耐人尋味的字。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
昨天，舅舅帶著我，媽媽和弟弟去了游泳池。我們興高采烈的來到了目的地。買完票后來到了更衣室，更完衣后帶上了游泳圈，就準(zhǔn)備去消毒池，一出來，我看見有東西在我面前發(fā)光，其實(shí)就是光照在了游泳池上形成的，我們都迫不及待的下了游泳池。
舅舅是第一個(gè)下水，而我弟弟就像光個(gè)身子的“烤雞’’向前快速跑到泳池，我和媽媽也很緊張，我套上了泳圈先下水一點(diǎn)點(diǎn)又一股清涼的感覺，再把一半身子放下去舒服極了，我又到了媽媽那邊去，就便說：媽媽你看我的輕功水里游！”
“恩，不錯(cuò)”媽媽贊揚(yáng)著。
我再教你游蛙泳吧！我話也不說的答應(yīng)了。
媽媽是這樣跟我說的：“先保持平衡手向兩邊潑水，腳就像青蛙那樣蹬，不必害怕。說完，我就聽媽媽的向前游去，我自己感覺很像青蛙，而且我繼續(xù)照著媽媽教我的方法，不停的練習(xí)，我感覺越來越輕松，游得也越來越快，真想和弟弟來一場(chǎng)比賽，我心里默默的想著。我看見了舅舅也在叫弟弟游泳，他和我游的'方法是不一樣的，他是像海豚那樣拍打著水面，手向前滑這也很認(rèn)真。
我和媽媽又到了游泳池的深水區(qū)腳都挨不到底，我害怕極了，連忙叫著媽媽把我送到了淺水區(qū)，我這才安全一點(diǎn)。
昨天我在游泳池學(xué)會(huì)了不少，這一次我們?nèi)ビ斡境匾步o我留下了深深的印象
學(xué)習(xí)的作文 篇5
看到題目，你可能一如既往地認(rèn)為這樣的文章大多都是寫學(xué)習(xí)超好的人，但是我寫的是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是沒有優(yōu)點(diǎn)，她，就是一個(gè)范例。
她的名字叫常慶雪(小雪)，個(gè)子比較矮，胖胖的，熱愛漫畫。但是，主要就是學(xué)習(xí)費(fèi)力，可她特別愛幫助別人。記得有一次，我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的'樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。
都說六月的天像孩子的臉，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒有雨傘，我正在考慮要不要過去幫她，小雪已經(jīng)拿著雨傘過去了。我見了，也跑過去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說：“謝謝你們，你們真是助人為樂的好孩子啊!”小雪說：“老奶奶，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
當(dāng)時(shí)我心里很內(nèi)疚，我什么忙也沒幫，老奶奶都感謝我呢!看來我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習(xí)的人有很多，但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人，就是常慶雪。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一件事讓我至今難以忘懷。
記得那天是學(xué)雷鋒日，我和我的好朋友葉琦中午被老師留下，幫老師判上午聽寫的內(nèi)容，直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快，那是因?yàn)槲覀兿挛邕�要準(zhǔn)時(shí)趕回來上課。在回家的.途中，我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上，一副發(fā)愁的面孔，好像正在沉思著什幺，老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí)，便引起了我和葉琦的注意力，葉琦對(duì)我說：“我們一同去問問老爺爺有什幺困難吧！”“好吧”我說。然后，我們跑到他的身旁，經(jīng)過一番了解后，才知道他家住在對(duì)面山腳上的那幢樓里，因?yàn)閮号辉诩�，又買了一箱方便面，可是家離這還有好遠(yuǎn)，自己身體虛弱搬不回去。葉琦聽完，立刻說：“咱兩幫老爺爺搬回去吧！”
“趕緊走吧，別多管閑事了。”我說。“今天是學(xué)雷鋒日，我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂的精神吧！”葉琦說�！耙ィ憔腿�，我不管，萬(wàn)一下午上學(xué)玩了怎幺辦。”“就算晚了也是值得的，我去了�！比~琦便幫老爺爺搬方便面，在王俊的行動(dòng)下使我感動(dòng)了，我說：“我也來幫忙.”“你扶老爺爺，我來搬。”然后在老爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們走了過去。在途中，我看見他都累的滿頭大汗了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)落湯雞;我說幫幫他吧，他又不肯，最后，他都累的不行了，好像虛脫了一樣，可他還是堅(jiān)持給老爺爺送回家。
事后想想，我真的不如她，我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們?cè)谏钪袘?yīng)在別人需要幫助的時(shí)候，第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前，去無私的幫助他，處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣，當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候，別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手，幫你渡過難關(guān)。
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