就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
長(zhǎng)大是什么？也許是家人的呵護(hù)；也許是老師的諄諄教導(dǎo)；也許是朋友的陪伴；也許是生活上的挫折；也許……在成長(zhǎng)的道路上，或許這些是必不可少的因素，每個(gè)人都不例外，我也是一樣。
家人的呵護(hù)
每當(dāng)放學(xué)回家，一進(jìn)家門時(shí)，總能看到桌子上擺放著熱騰騰的飯菜。飯菜仿佛在呼喚我：“小主人，小主人，快來吃飯吧，爸爸媽媽早已做好飯菜在等你呢！”這時(shí)，爸爸媽媽看見我，總會(huì)說一句：“寶貝女兒，回來啦，快來吃飯吧！今天有你最愛吃的……”這時(shí)，我臉上洋溢著幸福的微笑，心里總是暖暖的：爸爸媽媽每天工作都很辛苦，可每當(dāng)我回家時(shí)總能看到熱騰騰的飯菜在桌上，爸爸媽媽對(duì)我可真好！有家人的呵護(hù)真幸福！
老師的諄諄教導(dǎo)
每當(dāng)我有題目不會(huì)做的時(shí)候，只要一問老師，老師都會(huì)來解決我的難題。不管老師有多忙，她都會(huì)停下手中的事情為我解答。每每她都會(huì)說：“來，老師告訴你啊，這道題應(yīng)該怎么解，首先把……”有時(shí)候老師講的方法我不懂，老師也不會(huì)不耐煩，會(huì)說：“沒關(guān)系，我再跟你換一種方法，你先……”這時(shí)，我的心里總是像小鹿亂撞一樣的興奮：老師還有這么多事情沒有做，卻愿意為了教我解題而先放在一邊！有老師的諄諄教導(dǎo)真好！
朋友的陪伴
每當(dāng)我很孤獨(dú)，很無聊時(shí)，身邊總會(huì)有朋友陪伴著，他們會(huì)陪我玩，陪我吃，陪我瘋，跟我形影不離。只要有他們?cè)冢揖蜁?huì)很快樂，很開心，一點(diǎn)也不孤獨(dú)了。有朋友的'陪伴真好！
生活上的挫折
每當(dāng)考試考完之后，成績(jī)就像一塊很重的石頭，壓得我喘不過氣來，如果沒考好，它就像我成功道路上的絆腳石，讓我很痛苦，可是呢，要是沒有這塊“絆腳石”，也不會(huì)讓我吸取教訓(xùn)，讓我進(jìn)步�；蛟S挫折是難以避免的，但也能讓我們快樂，有挫折真好！
在成長(zhǎng)的道路上，我們有快樂的因素，那必然也有不快樂的因素。但是，我們只要具備了這兩種因素，就能這樣，慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
溫暖的陽光從樹梢照射進(jìn)來，那一縷縷微微的陽光穿過我的發(fā)梢，時(shí)間老人偷偷從這溜走了，我就在這來無影、去無蹤的時(shí)光里，慢慢長(zhǎng)大了！
伴隨著奶奶忙碌的身影，屋子里都散發(fā)著幸福的光芒。我就在這溫暖的懷抱中漸漸醒來。餐桌上都洋溢著溫馨的目光，早餐里有奶奶撒下的溫暖的種子，種子在我心里慢慢萌芽……
早晨就這樣，在奶奶的.歡聲笑語中匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生，以后再難吃到奶奶每天精心準(zhǔn)備的早餐了。我就在這匆匆的時(shí)光里慢慢長(zhǎng)大。
由于遲到的原因，我沒能好好地吃早餐，以百米沖刺的速度跑到教室，此時(shí)，我已累得氣喘吁吁。上課時(shí)，我如一匹饑餓的狼，兇神惡煞地望著同學(xué)手里的面包，準(zhǔn)備撲咬過去，肚子再次響起胃的反抗聲，我才清醒過來�？墒俏傅淖鄻仿暼匀辉诶^續(xù)。
正當(dāng)我餓的暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，一位仿佛是仙子的女孩飄臨人間，此時(shí)，她用嬌嫩的小手向我遞來一塊面包，立刻，我狼吞虎咽地解決了整塊面包。真不知道該如何感謝那位同學(xué)。時(shí)光匆匆離去，我也明白知恩圖報(bào)的道理。
分班考試即將來臨，正當(dāng)我苦惱不堪時(shí)，王老師突然來我家家訪。在家人的熱情歡迎下，王老師平靜自如地與家長(zhǎng)交流著。我面帶微笑坐在王老師旁邊，內(nèi)心卻如狂潮奔涌。終于老師把目光轉(zhuǎn)向我，我的心“怦怦”仿佛要跳出來了�？墒�，王老師卻拉過我的手，摸著我的頭，親切地說：“我知道你一定很擔(dān)心考試吧，但是擔(dān)心有什么用嗎？該來的，躲不了！你爸爸媽媽剛剛說了你的情況，其實(shí)，我是很看好你的，沉著冷靜去面對(duì)，加油！”說完還拿出兩套模擬試卷遞給我。
時(shí)光匆匆，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了……我就在這匆匆的時(shí)光里慢慢長(zhǎng)大！
皎潔的月亮，爬上樹梢，散發(fā)出柔情的月光，透過窗戶，照射在我的臉龐。日落月升，我就在這樣的時(shí)光中慢慢長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
時(shí)光飛逝，日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼間我成為了初二的一名學(xué)生。我跨過了童年，穿越到了青少年時(shí)期，在這一段旅程中，有著許許多多美好的回憶！
記得，小學(xué)時(shí)的我，膽子又小，個(gè)子也挺矮，總是得到他人的冷嘲。那時(shí)候的我，唯一的優(yōu)點(diǎn)是：十分聽老師的話，可成績(jī)一般般，還算看得過去。
當(dāng)然，至今我還記得一些過去慘痛的回憶。那是在我的一次數(shù)學(xué)課上，我就坐在第一個(gè)，還是獨(dú)自一人，沒有同窗。數(shù)學(xué)老師高跟鞋“嘭嘭”的聲音，讓人瑟瑟發(fā)抖。她一走進(jìn)教室，瞪紅了眼睛。手里拿著一疊考卷，我突然意識(shí)到大難臨頭了。她走到我身旁，捏緊考卷，——“啪”的一下，正中我的雙手，當(dāng)時(shí)我被嚇傻了，冷汗直流。數(shù)學(xué)老師說“你厲害，考了“六百”多分吶�！碑�(dāng)時(shí)的我無話可說，接到考卷，結(jié)果慘不忍睹，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，就連同學(xué)的心跳聲都能聽到。
我坐得十分端正，眼睛只看著黑板上的粉筆字，可老師那雙猙獰似的眼睛，卻直勾勾地盯著我。我害怕、驚慌，恨不得一頭鉆進(jìn)抽屜，愧對(duì)于老師，更對(duì)不起在外拼命奔波的父母。我看著考卷，仔細(xì)聽著老師的講解，訂正錯(cuò)題。回到家后，我把考卷遞給，他先是總體看一遍，頭搖來又搖去，眉頭皺得很緊，臉部上的表情猶如晴天霹靂一般。他并沒有對(duì)我大打出手，而是給我做了一番充足的`思想工作。
不知不覺中，我輕松了許多，用的時(shí)間也比別人多了很多。后來，我漸漸恢復(fù)了正常水平，不再為班級(jí)拖后腿，一翻周折后的心情好似雨過天晴后的彩虹，那樣美麗。
慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡得好熟，好熟……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
坐在院子里，托著下巴，凝神望著院下的幾棵樹。
一陣微風(fēng)吹過，帶有絲絲香氣，不斷縈繞在我鼻尖，好香！我站起身來，向著柵欄走去，映入眼簾的，是樓下的一顆桂花樹。
桂子花開，香飄十里。
伴隨這句話在腦海里出現(xiàn)，印入腦海的，還有爺爺那慈祥的笑顏。小時(shí)候，我七、八歲時(shí)，爺爺?shù)纳眢w很強(qiáng)壯，搬東西毫不費(fèi)力。爺爺為了鍛煉我，不讓我變成別人家的嬌女娃娃，在晚飯后，會(huì)帶我去附近的公園走上一陣，我依稀記得，那兒的味道也是這樣好聞，這樣香，這樣沁人心脾。
爺爺牽著我的手，在人潮涌動(dòng)的地方慢慢地走著，我最喜歡的，就是這樣，我總是會(huì)用我那稚嫩的小手握住爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿褶皺的一雙蒼勁有力的大手，仰著那童真的小臉，問那些幼稚到可笑的問題。
爺爺，那個(gè)是什么樹？
爺爺，那個(gè)小哥哥長(zhǎng)得好好看！
爺爺，從這個(gè)岔路口往那邊走會(huì)是什么地方？
依稀記得，那時(shí)所走的.路，也有這樣令人心醉的味道，一個(gè)年少的味道，一個(gè)想念的味道！
時(shí)光啊，請(qǐng)你慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)---就讓我做一個(gè)牽著爺爺手的稚童，陪著爺爺，聞那芳香醉人的桂花香，問那無窮無盡幼稚可笑的問題。
時(shí)間，抹去那滿身的的意氣風(fēng)發(fā)與弱小幼稚，卻無法抹去愛憐與依戀。
爺爺院底傳來一聲輕呼，我回過神來。樓下一個(gè)滿目慈祥的爺爺牽著三四歲的孫子，慢慢的，慢慢的，逐漸走遠(yuǎn)，我的目光依舊呆滯，我的眼睛，似乎想將畫面定格在這一刻。
現(xiàn)在，爺爺依舊是那樣疼愛我，可身體卻差強(qiáng)人意，時(shí)間，讓爺爺多陪陪我吧！讓我可以有機(jī)會(huì)為爺爺做一頓飯、在冬天為爺爺打一盆熱熱的泡腳水、叮囑爺爺每天按時(shí)吃藥
公園的桂花樹已經(jīng)沒有那時(shí)令我心醉了，是的，它老了，但在它旁，不知何人何時(shí)插上了一株桂樹苗，我的眼眶濕潤(rùn)了。愿它能夠在老桂樹的身下，茁壯成長(zhǎng)，也能有一日，散發(fā)出老桂樹一樣沁人心脾的香。
時(shí)間��！能否慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我就這樣在有爺爺陪伴的時(shí)光里，慢慢長(zhǎng)大？
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
一年級(jí)的時(shí)候，我每次放學(xué)回家，我做的第一件事情并不是寫作業(yè)，而是出去玩，因?yàn)槟菚r(shí)候我根本不知道“作業(yè)”是什么東西。
每次爺爺看見我桌子上翻開的課本，未寫完的作業(yè)，滾到地上的鉛筆，就能知道我一定是跑出去玩了。便會(huì)跑到我的同學(xué)家去找我。如果找到了，便會(huì)氣沖沖地對(duì)我說:“你作業(yè)還沒寫好，竟敢出來玩，給我回去寫作業(yè)!”要是沒找到，便會(huì)繼續(xù)找下去，直到找到為止。有時(shí)甚至還會(huì)放棄尋找，等我回到家便會(huì)看到家里，雖然燈亮著，但是門卻關(guān)著，這就說明我需要承認(rèn)錯(cuò)誤，才能進(jìn)去。
六年級(jí)的時(shí)候，我開始控制自己了�；氐郊抑�，先寫作業(yè)，寫完了之后再出去玩。有時(shí)候，作業(yè)寫完了之后，我還會(huì)拿出英語書來背單詞，背背課文;有時(shí)候我還會(huì)拿出語文書讀讀課文，背背課文;有時(shí)候我還會(huì)拿出數(shù)學(xué)書來看看題目，做做練習(xí)……
這個(gè)時(shí)候我也會(huì)出去玩，爺爺奶奶便會(huì)囑咐我出去玩吧，玩好了早點(diǎn)回來吃飯，不要玩的太晚。雖然我有時(shí)候回來的比較晚，但是爺爺奶奶不會(huì)打罵我，而是叫我下次回來的早一些。
初一的`時(shí)候，作業(yè)比原來多一些了，我玩的時(shí)間也比原來少一些了。我每天回家的第一件事情就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就睡覺。玩的時(shí)間幾乎沒有，作業(yè)寫完上床時(shí)我也會(huì)偶爾背英語單詞，讀英語課文，背背語文書，看看課外書……
我現(xiàn)在是初二的學(xué)生了，作業(yè)量又比以前加大了許多，我的視力也下降了許多，書包里的課本也增加了許多，每天睡得晚起得早，每天晚上的作業(yè)都要寫到十點(diǎn)多鐘，有時(shí)候我寫著寫著就睡著了，醒來之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有寫好，于是我只好明天早上補(bǔ)，有時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)醒來寫作業(yè)。
課外作業(yè)也多了好多，雙休日都要去上培訓(xùn)班。試卷一張一張地堆放在家里，一本一本的資料在家里呈現(xiàn)，每天一大早就要去補(bǔ)課，連睡個(gè)懶覺都不行，也正是因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)才上升了一點(diǎn)。
現(xiàn)在我知道了，寫作業(yè)是為了提升我們的成績(jī)。
我就是這樣在學(xué)習(xí)中慢慢長(zhǎng)大的。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
下雨了，大樹伯伯把瑟瑟發(fā)抖的小草摟在懷里，而我卻固執(zhí)的放開你的手，逆風(fēng)飛翔，流不盡的眼淚——題記
我蹣跚走路，你無微不至的關(guān)懷，給了我莫大的鼓勵(lì)，你拉著我的手，走過小徑，走過田野。你緊緊的拽著，生怕我一不留神掉在地上，可我卻固執(zhí)的松開你的手，至此，我學(xué)會(huì)了走路。學(xué)會(huì)了跌倒千萬次之后，還要爬起來，像俗話說的.那樣，在哪跌倒在哪爬起來。
當(dāng)我一步步踏入學(xué)堂，從我牙牙學(xué)語到語文數(shù)學(xué)英語的學(xué)習(xí)。都證明了我成長(zhǎng)的足跡，一步一個(gè)腳印，偶爾遇到泥濘，也要堅(jiān)持下去，你把我送到了課堂，走進(jìn)學(xué)海，我真摯的感謝你。記得上幼兒園時(shí)，別的小朋友哭著喊著要父母陪同，而我松開了母親的手，弟弟還小，他在牙牙學(xué)語，母親應(yīng)該去照顧他。因?yàn)檫@樣我學(xué)會(huì)了在獨(dú)立中長(zhǎng)大。
到了小學(xué)，母親給我報(bào)了各種班，這次我固執(zhí)的給自己施加壓力，只因?yàn)槲覟榱四赣H不能失望，我要優(yōu)秀起來，一次一次超越自己。五年級(jí)時(shí)，韌帶拉傷，在家休息了一個(gè)月，回眸時(shí)候，很苦，但苦中有甜，因?yàn)檫@樣，我贏得了很多榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力遞進(jìn)中，母親失望的眼神久久不能釋懷，一次失利，我的成績(jī)下滑，老師的一番話讓我受益，我一直以母親的期望活著，一直沒有想過我究竟想怎么樣，會(huì)過什么樣的生活，我坐在亭旁，不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰落到脖子上，黃昏映照下的樹影，美輪美奐，心情終于得到了釋懷�；氐郊抑校悴辉诩�，我看到放在桌子上的一個(gè)日記本，清晰的字體映入眼簾，親愛的孩子我也不想逼你，但我沒辦法，為了你以后有選擇的機(jī)會(huì)，我必須這樣。從此我更加理解了你的苦心，因?yàn)槲艺鎿吹母兄x你，放開你的手，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我盼著有屬于我的光芒，我盼著有我自由的地方，我渴望你不加給我枷鎖，讓我自由的翱翔。
逆風(fēng)飛翔的感覺，流不盡的眼淚，風(fēng)雨中，我放開了你滄桑的手我張開雙翅，自由翱翔。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
那天早上起床，五點(diǎn)三十五分。
屋內(nèi)的溫暖足以滿足我此生所求，窗外依舊寒風(fēng)刺骨，樹葉被刮得沙沙作響，我將自己整理好，看了看表。
現(xiàn)在，是六點(diǎn)一十分。
我來到早餐店，小鋪里空無一人，盆里還有幾個(gè)未清洗的碗。老板迷糊的問我：“要什么？”，“一碗米粉。”大家都很匆忙，我與他對(duì)話不過四句。
現(xiàn)在，是六點(diǎn)三十分。
我起身準(zhǔn)備前往學(xué)校，天才剛剛開始淡出一層層淺藍(lán)色的光，但仍不見初升的太陽。溫度逐漸上升，寒風(fēng)依舊呼呼地從左臉吹到右臉。
此刻，六點(diǎn)四十五分，我現(xiàn)在到了學(xué)校。
教室還是很平常，還是來的最早的那幾個(gè)人，他們正慌忙的補(bǔ)著待續(xù)的作業(yè)，很狼狽，我不想像他們這樣，心驚膽戰(zhàn)的過著早晨，我很慶幸，昨晚很幸運(yùn)，堅(jiān)持得剛剛好。
六點(diǎn)五十五。
開始早讀了，同學(xué)都來齊了，他又遲到了，這絕不是第一次了，他又刮去身上的衣物，站在那冬晨的.一棵樹下，是被罰的，罰的方式很奇葩，但是很有效果。
七點(diǎn)四十分。
早讀下課，他們開始慌張地收自己負(fù)責(zé)那科的作業(yè)，有人嬉戲，有人打鬧，有人安靜，有人苦習(xí)。
七點(diǎn)五十分到十一點(diǎn)五十分。
這段時(shí)間是上午的課程，每節(jié)課四十分鐘，每?jī)晒?jié)課有十分鐘的課間，大家都很平常，這一幕出現(xiàn)在今天，明天，每天。
十二點(diǎn)整。
我去吃午飯了，吃完睡覺，一個(gè)午休六十分鐘，格外安靜。讓我寧神吧，佛！
一點(diǎn)四十五分。
開始練字，很平常？玩！
二點(diǎn)一十至五點(diǎn)二十五分
這是下午的課程。困！
五點(diǎn)四十分。
吃飯。
晚上六點(diǎn)三十分到九點(diǎn)。
晚修。
十點(diǎn)。
睡覺。
二十六號(hào)、二十七號(hào)、二十八號(hào)……的生活，都是在復(fù)制粘貼二十五號(hào)的生活，直到每天。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也渡過了十三個(gè)春秋，一年兩學(xué)期，十三年，二十六個(gè)學(xué)期。這每個(gè)學(xué)期的課本，見證我成長(zhǎng)的足跡。我，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
翻開一年級(jí)的課本，時(shí)間腐蝕了它的外表，變得破爛不堪。里面依稀有著那時(shí)我方方正正的鉛筆字，在那最真強(qiáng)好勝的年紀(jì)中，每個(gè)字下都有無數(shù)的橡皮印，每一個(gè)字都是最好的字。無數(shù)次的“擦”，無數(shù)次的“寫”，紙張也變得脆弱，仿佛力透紙背。再看看現(xiàn)在的字，遠(yuǎn)沒以前那么工整，但如今，誰還會(huì)為一個(gè)字反復(fù)糾結(jié)這么久？翻來翻去，數(shù)英的基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)在看起來是如此的簡(jiǎn)單，甚至有些幼稚。再看看語文的拼音，生疏得快跟沒學(xué)過似的，我也快忘了音調(diào)怎么標(biāo)怎么寫了。一同忘記的，還有那時(shí)的幼稚與純真。
翻翻的課本，課文是那么的短，字是那么大，大的讓人不適應(yīng)。再看看課后習(xí)題，簡(jiǎn)單得讓人無從下手。整本書，充斥著名人名言，一句一句地記載，讓課本仿佛成了記錄本，也反映了一個(gè)兒童對(duì)成功，對(duì)未來的憧憬。如今，憧憬依舊，只是熱情在消退。
再翻翻初一的，作業(yè)與課本疊加，我已經(jīng)“著作等身”，作業(yè)讓“宅”成為習(xí)慣；課本，讓玩沒有理由。有時(shí)只能用筆尖，玩這些“文字游戲”。語數(shù)英歷政生物地理輪番上場(chǎng)，一場(chǎng)沒有壓軸的戲，演的都讓人累了，倦了，煩了。
最后看看現(xiàn)在的，初二的`，字跡端正不再，有時(shí)追求筆尖的華麗或速度，刻意連筆或時(shí)大時(shí)小。無盡的知識(shí)，課本，作業(yè)，胡亂疊在課桌里，年少無畏堪比天寬的心，蜷縮在教室。一點(diǎn)一點(diǎn)，它們磨平了青春的棱角。
就這樣，課本越來越多，知識(shí)越來越難，相應(yīng)的，懂的越來越多，知識(shí)面越來越廣。時(shí)間就像帶你坐火車，一路風(fēng)景，但因你的向前，有些風(fēng)景不再，但無疑，更美好的風(fēng)景就在前頭。時(shí)間帶走了過去，也送來了未來；時(shí)間帶走了幼稚純真，卻也帶來了成熟。我愿坐時(shí)間的班車，欣賞一路風(fēng)景，享受一路人生。就這樣，就這樣，我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
一個(gè)人心理的成長(zhǎng)和心智的成熟，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在這個(gè)過程中，我們穿越過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過多少迷茫和沮喪，這些或深或淺的印記，讓我們迷迷糊糊地走向成熟。
在前年的一天晚上，母親接了一個(gè)電話，頓時(shí)流下了眼淚。然后她急匆匆地聯(lián)系車子，后來我才知道那是從老家打來的電話，說是母親的大姐快不行了，得馬上趕回去見她最后一面。我跟母親說：“媽，那么遠(yuǎn)的路，帶上我吧，我好照顧您，何況您的身體也不怎么好。”她就答應(yīng)帶上我一起。在車上母親的心情是多么的悲傷�。《覅s只能默默地看著她，話都不敢說。母親連吃飯的心都沒有了。我看著也不能做什么，想到從家里帶來了一些吃的，就喂給母親吃了。她眼眶里的眼淚頓時(shí)流了出來。我的心痛了一下，就安慰母親說：“沒事，會(huì)好起來的，你還是得照顧好自己的.身體啊�！蹦赣H摸了一下我的頭說：“你也吃吧�！本驮偈裁匆矝]說。車上都是一片寧?kù)o。
到了，終于到了。我跟母親急忙跑進(jìn)門，看到正躺在床上的我的姑姑�？吹剿n白的面孔，母親一把推開我，撲到姑姑跟前，放聲大哭起來�？吹侥赣H這樣，我也流出了傷心的眼淚。之后的一段時(shí)間，母親只是呆坐在床邊，一聲不吭。我就看能不能幫上什么忙，農(nóng)村的家畜要喂食，從來都沒有做過這些事的我去做了。即便做得沒有那么到位，但我還是盡量去做了。看到家里人都忙這忙那，沒時(shí)間吃飯，我就去廚房幫他們做飯。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜，端到母親的面前，母親接過熱氣騰騰的飯菜，她笑了一下，含著淚對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，我感到很欣慰�！本驮谶@時(shí)姑姑放開了母親的手，她已經(jīng)離開人世了。母親痛哭了起來，我抓著母親的手，一直沒放開，生怕母親暈倒在地，就這樣緊緊的握著，握著……
“團(tuán)聚讓我們歡樂，離別使我們悲傷�！彪x別在我們成長(zhǎng)過程中是必不可少的，在體會(huì)離別傷痛的同時(shí)我們也在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
時(shí)光飛逝，人總會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)明白一些事，懂一些人生的道理，但總有一些東西是怎么也找不回來的---昨夜的月光、兒時(shí)的意趣、無知、過世的親人、暗淡的心。誰都賽不過時(shí)間，誰也放不下以往的思念。
我兒時(shí)在上幼稚園的時(shí)候都是和爺爺、奶奶一塊過的。小時(shí)候很皮，也很無知、喜歡玩耍。我喜歡畫畫，可是，我小時(shí)候特別喜歡在爺爺奶奶家里的墻啊門啊窗戶啊鏡子啊等大的地方上畫畫，家里大部分家具都被我畫的五顏六色，衣服上，身上全是顏料。如果是我的父母知道這事后肯定會(huì)狠狠的把我大罵一頓，而奶奶不一樣，她會(huì)把我?guī)нM(jìn)浴室，幫我洗個(gè)澡換一身干凈的衣服，然后幫我把之前有顏色的衣服洗干凈，并幫我把家具上能弄掉的顏色一點(diǎn)點(diǎn)擦掉。
在我上幼稚園時(shí)，我可能懂點(diǎn)事了，知道不能在家墻上畫畫了。但是當(dāng)時(shí)我特別喜歡看動(dòng)畫片，常常趁家長(zhǎng)不注意帶著弟弟一起看，若是家長(zhǎng)要關(guān)電視了，我就帶著弟弟大哭大鬧，然而奶奶卻十分著急，怕我跟弟弟學(xué)不好做人的道理，她就在和她的佛友（我奶奶信仰佛教）出遠(yuǎn)門去拜佛時(shí)，特地到那為我和弟弟買了《中華傳統(tǒng)美德故事》的`動(dòng)畫片光碟，讓我和弟弟在看動(dòng)畫片的同時(shí)教會(huì)我們做人道理。
曾經(jīng)，我和弟弟經(jīng)常打架，動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打架，奶奶就在旁邊對(duì)我們常常說著弟子規(guī)里的“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”，勸我和弟弟要和睦相處，互相謙讓。
上小學(xué)了，由于我和弟弟的補(bǔ)習(xí)課和學(xué)習(xí)時(shí)間多了，就很少和爺爺奶奶住了，而且學(xué)校的飯十分難吃，奶奶知道后，不管自己的勞苦，堅(jiān)持為我和弟弟送了六年的飯，可是在我上六年級(jí)時(shí)，我奶奶意外地走了。
在奶奶入墓前，家里人說，奶奶活著的時(shí)候經(jīng)常把重?fù)?dān)往自己身上扛，有困難了也不叫別人，家人都說我特別像我奶奶以前的模樣和性格，而我覺得，我雖然長(zhǎng)大了，但我覺得，我的成長(zhǎng)中奶奶是會(huì)給很多啟蒙，很多做人的道理，雖然她兒時(shí)沒怎么讀過書，但她的這個(gè)性格、信念值得我去學(xué)習(xí)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn)，我也早已不是小學(xué)背著書包擠在小店中的小女孩兒，但，我卻有一個(gè)從來沒有變換過的身份，父母眼中的孩子。
我此刻內(nèi)心迷茫，掙扎在題海中，暗自埋怨初三的艱辛，我累，父母又如何不累？
小時(shí)候，在我家還經(jīng)濟(jì)吃力時(shí)，我住進(jìn)現(xiàn)在的房子，那時(shí)懵懂，不理解父母的心意（為了讓我上下學(xué)方便），只是感嘆房子有大有好看。如今，躺在暖和的被窩中，沉浸于黑暗帶來的放松�；沃龋嶂�，眼中的迷離漸被清醒取代，這是只是慶幸不用掙扎在浩瀚的題海中。
“啪咔”輕輕的，寧?kù)o中聲響聽在耳中尤為清晰，突然慶幸，自己并沒有睡著，不然怎么聽得見父母的秘密。我悄悄把身體滑入被子，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛緊閉，頗有一絲害怕的意思。躲在被中，聆聽著門外的細(xì)小動(dòng)靜，最終在好奇的驅(qū)使下，我一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)開門鎖，卻看到一幅令我難以往外的畫面：黑夜中那旋轉(zhuǎn)在廚房，忙的腳不沾地的陀螺似的，父親。是了，那就是他，在家庭面前一副天不怕地不怕，承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的`父親，在這濃濃的夜色下，披戴一身疲憊，卻是在做飯，心中莫名涌上一股情愫，不知是感激父親的不辭辛勞，只為我早上能吃上熱騰騰的飯，還是心疼他的勞累和疲憊。他現(xiàn)在煮飯的動(dòng)作如行云流水般，舀，拈，搖，摘，精細(xì)的讓人感嘆他的完美動(dòng)作，這一切恰好看在我的眼中，除此之外，無人能知，他的“功績(jī)”就被埋沒了。門外，清晨的曙光還沒帶來，就著窗外的月光，他偉岸的身影，竟與記憶中的父親彎著腰，教我處理問題的身影重合，人生千姿百態(tài)，盡管小時(shí)候父親的嚴(yán)厲的話語仍縈于耳，我卻知道，他一直是最愛我的那個(gè)人�；氐胶诎抵�，心情卻久久難以平復(fù)。
父親什么時(shí)候老了呢，大概是從我開始上學(xué)就這樣了吧？難得的，想開始關(guān)心父母，做一個(gè)回報(bào)他們的人。想就這樣長(zhǎng)大，陪他們一生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，細(xì)細(xì)聆聽父親的腳步聲，綻放屬于我的未來。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
在人生的滔滔大河中，每一朵浪花、每一顆沙礫都扮演著重要的角色。在生活中，我們又是每一位微渺的角色，才有從丑小鴨變天鵝，沙礫變鉆石的絢麗與爛漫，回顧生活四周，因?yàn)橛心銈�，所以我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。
從第一聲啼哭到呱呱落地，是您，在我生命中給我呵護(hù)，伴我成長(zhǎng)；給我夢(mèng)想，伴我遠(yuǎn)航。在我無色的白紙上繪出繽紛的色彩，給我在空中自由翱翔的翅膀。您是我生命中最渺小的角色，永遠(yuǎn)在在一個(gè)不起眼的角落默默為我加油，給我鼓勵(lì)；您又是我生命中最偉大的主人公，因?yàn)橛心�，才有我唱響明天的舞臺(tái)；因?yàn)橛心艜?huì)有我走向未來的輝煌。感謝您，我的母親，因?yàn)橛心�，我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。
從懷著一份微渺的憧憬，來到學(xué)校這個(gè)人生的大舞臺(tái)。您將我領(lǐng)向未來的起跑線，為我指明前進(jìn)的方向；您把我送向成功的光明大道，贈(zèng)予我寶貴的珍藏�！恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季清雨’’，道不盡您無盡的的辛酸；‘‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’’描繪不出您幾十年的風(fēng)雨歷程。已到兩鬢白發(fā)，皺紋攀爬，您心系的仍是身下的學(xué)生，是否已學(xué)業(yè)有成。感謝您，我的老師，因?yàn)橛心蚁刖瓦@樣慢慢長(zhǎng)大。
童年中最快樂的時(shí)光，離不開你們；長(zhǎng)大后拼搏的`身影離不開你們；人生道路上離不開的永遠(yuǎn)是你們。是你們給了我世界上最珍貴的財(cái)富---友情；是你們贈(zèng)予我世界上最完美的真情---關(guān)愛。風(fēng)風(fēng)雨雨，我想與你們一起走過，那些關(guān)于友誼的真情，是我們一同走過的最美好的驗(yàn)證。感謝你們，我的朋友，因?yàn)橛心銈兾蚁刖瓦@樣慢慢長(zhǎng)大。
風(fēng)雨無盡，真情永恒。伴隨著你們無邊的愛，不盡的真情，我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；歲月如梭，似彈指一揮間。無意間，時(shí)間帶我完成了蛻變，就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
媽媽，我成長(zhǎng)路上的陪伴者。
小時(shí)候，最親近的人就是媽媽，每天寸步不離的呵護(hù)著我。媽媽的愛，也許就是在我搖搖晃晃蹣跚學(xué)步時(shí)，默默在我身后護(hù)著我；也許就是第一天上幼兒園，帶領(lǐng)我找到我的教室；也許就是上小學(xué)之后，在我每天出門前叮囑我路上注意安全；也許就是上初中后學(xué)業(yè)繁重，常常學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，在我身邊輕輕放上一杯熱牛奶。
媽媽一路上的陪伴見證了我的成長(zhǎng)。在我媽媽的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大。
老師，我成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)者。
步入校園，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是老師。隨著歲月的流逝，在一節(jié)又一節(jié)的課堂中，伴隨著朗朗的讀書聲，慢慢地，知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，素養(yǎng)一節(jié)一節(jié)提升，這一切都來自于老師的.引領(lǐng)。在我誤入歧途時(shí)，在我失去信心時(shí)，在我毫無方向時(shí)，在我前路迷茫時(shí)，老師，引領(lǐng)了我的成長(zhǎng)，當(dāng)初那一株株稚嫩幼苗，慢慢成長(zhǎng)成為了一顆棵參天大樹。
老師一路上的引領(lǐng)見證了我的成長(zhǎng)，在老師的引領(lǐng)下，我慢慢長(zhǎng)大。
伙伴，我成長(zhǎng)路上的同行者。
在學(xué)習(xí)生涯中，在日常交往中，必然少不了有伙伴的共同進(jìn)步。課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)相和老師互動(dòng)，共同營(yíng)造了活躍的課堂氣氛，一起學(xué)習(xí)，一起思考，一起進(jìn)步。下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇�，或坐在一起聊天，或在一起討論難題。我們并肩奔跑，共同在為夢(mèng)想努力著，奮斗著，一起度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
伙伴一路上的同行見證了我的成長(zhǎng)，在伙伴的并 肩奔跑下，我慢慢長(zhǎng)大。
不知什么時(shí)候起，兒時(shí)的幼稚已慢慢從我身上褪去，在父母的呵護(hù)下，在老師的引領(lǐng)中，在伙伴的陪伴里，我們一起度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
當(dāng)我們迎著朝陽，矯健地邁入新一天的校園里時(shí)，新一天的生活就正式拉開了帷幕，而這幾百天的分幕，匯聚成了一個(gè)叫做“就這樣慢慢長(zhǎng)大”的大型連續(xù)劇。第一幕?領(lǐng)銜主演：謝正辰??雖然他的成績(jī)還是不怎么太理想，但是大家應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，他是不是比原來安靜了許多？就連老杜都會(huì)帶許欣慰的夸獎(jiǎng)他：“謝正辰比原來有進(jìn)步多了！”?雖然他下課還是會(huì)玩一些優(yōu)質(zhì)的把戲，哄大家歡樂。但是，他現(xiàn)在上課幾乎都不會(huì)發(fā)出一些怪聲響，惹得課堂不得安寧了。這樣，也是一種慢慢長(zhǎng)大的標(biāo)識(shí)吧。謝正辰，我相信你一定會(huì)做得更好！第二幕?領(lǐng)銜主演：偉哥?班級(jí)門口“初三6班”的字樣，無時(shí)無刻不提醒著我們：初三了，該拼搏了。清晨，窗外的朝陽照亮了課本上的語句，朗朗的讀書聲也漸漸的.齊了起來。在課間，總有一些“傻瓜”不知道休息似的，總在奮筆疾書，寫這寫那。其中最有代表的就是偉哥。他坐在一個(gè)算不上起眼的位置，不過每當(dāng)我起身出去的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)他在做著作業(yè)或者背著課文，有時(shí)也會(huì)向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教問題。我環(huán)顧四周，都有好多人在做著同樣的事。
認(rèn)真刻苦，這也算長(zhǎng)大的標(biāo)志吧。第三幕?主演：我??到了初三，我最懼怕上的就是課活。每次跑完圈，都感覺身體發(fā)軟，喉嚨里都快有血冒出來了，更可怕的是，我們這樣還要繼續(xù)上四層！MY?GOD!?記得有一次，當(dāng)別的班都即將跑停下時(shí)，由于我們班不成隊(duì)形，罰我們多跑了一圈，聽到這句話時(shí)，我就一個(gè)反應(yīng)：世界再見。不過一位體育老師對(duì)我們班說了一句：“你們能堅(jiān)持到現(xiàn)在，都是勝利者。”對(duì)啊，既然已經(jīng)做了這間事情，為什么不把它做完美呢？這句話，給予了我足夠的勇氣，讓我跑了下去。堅(jiān)持不懈，追求完美，是我們成長(zhǎng)必不可缺的品質(zhì)。排除干擾，認(rèn)真刻苦，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，追求完美……就這樣，我們慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
當(dāng)我們出生的時(shí)候，身上便寄托了父母深深的愛與期盼；當(dāng)我們熟知這個(gè)世界的時(shí)，老師便如燈塔般指引我們前進(jìn)的方向；當(dāng)我們走上生活的正軌時(shí)，朋友便和我們一起探求，給予我們真摯的鼓勵(lì)……這些情愫讓我慢慢長(zhǎng)大。
我讀過一篇短文，里面寫了一個(gè)小孩問他母親桔子為什么要分成瓣？答案不言而喻，因?yàn)檫@樣才容易與小伙伴們分享。以前的我讀了這篇文章像丈二和尚——摸不著頭腦：為什么桔子已是自己的了，還要給別人呢？這個(gè)問題直到我長(zhǎng)大以后才知道，那時(shí)我在教室里做作業(yè)，肚子猶如鬧鐘已調(diào)好了時(shí)間，在這做無意義的斗爭(zhēng)，這個(gè)緊急關(guān)頭，一位同學(xué)進(jìn)來，分了大塊面包給我，我已顧不得其他的.了，如餓虎撲食一般沖去，便狼吞虎咽地吃起來，那時(shí)我連一個(gè)不加任何調(diào)料的饃都吃得下，況且還是一個(gè)鮮美的面包。事后，我問他為何要分享面包，他只說了一句：“因?yàn)槲覀兪桥笥寻�！”這一刻，我如沐春風(fēng)，頓時(shí)明白那個(gè)故事的含義。終于我知道了桔子為什么要分瓣，因?yàn)槿艘梅窒�，這樣的你才會(huì)有過多的朋友。三國(guó)時(shí)梟雄曹操兵敗，淪落到一個(gè)貧苦人家中，正好那戶人家剛好弄了三鮮粉，就隨便給了他們，之后曹操?gòu)?fù)起，成為一國(guó)之君，他難忘那戶人家，就親臨此處，給了他們榮華富貴，三鮮粉也因此出名。我恍然大悟，分享使你有更多的伙伴，還收獲了友情與分享的快樂，那是世間最美好的事。那一刻，我銘記于心。我長(zhǎng)大了，我從一個(gè)乳臭未干的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)懂得分享的小“大人”如此美好！
我懂得了分享，懂得了懂得了如何如何收獲友情，就這樣慢慢長(zhǎng)大，收獲知識(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲成功，收獲種種。
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