我的生活作文15篇[熱門(mén)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的生活作文1
我的課余生活豐富多彩:打羽毛球、跳繩、跑步、畫(huà)畫(huà)、做手工……可是我最喜愛(ài)的還是打羽毛球!
我怎么會(huì)喜歡上打羽毛球呢?記得我五歲的時(shí)候,我看見(jiàn)體訓(xùn)中心有好多人在打羽毛球,羽毛球在空中飛來(lái)飛去,特別有意思。那時(shí)我就想:我也要學(xué)會(huì)打羽毛球!于是我就把我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屄?tīng)了這個(gè)想法后,就高興地帶我飛奔商店,給我買(mǎi)了高級(jí)羽毛球拍和羽毛球。我興奮地背著羽毛球拍跟爸爸媽媽一起回家了。
回到家里,我連一口水都來(lái)不及喝,就拉著爸爸媽媽到樓下陪我打球。可是我連球都不會(huì)發(fā),發(fā)球的動(dòng)作特別滑稽,逗得爸爸哈哈大笑。然后爸爸就耐心地教我怎么發(fā)球,怎么接球。我抓緊所有的空余時(shí)間認(rèn)真地練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球、接球,F(xiàn)在都能和爸爸媽媽打好幾個(gè)來(lái)回了!爸爸媽媽高興地說(shuō)“我們的女兒學(xué)會(huì)了打羽毛球,這么刻苦地練習(xí),長(zhǎng)大都能當(dāng)一名中國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢!”我聽(tīng)見(jiàn)了,心里跟吃了蜜一樣甜。
我真高興,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)爸爸媽媽這么夸我,我長(zhǎng)大以后,要跟爸爸媽媽說(shuō)的'一樣,做一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員,做一名讓祖國(guó)自豪的運(yùn)動(dòng)員!
我的生活作文2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,自然課余生活也是多姿多彩的,玩電腦?磿(shū)。看電視。跳舞……
其中我最喜歡的還是彈鋼琴。第一次來(lái)鋼琴學(xué)校時(shí),我東站西,一會(huì)看看這,一會(huì)看看那,怎么眼看不夠。媽媽看我一副好奇的樣子,就問(wèn):“你學(xué)不學(xué)啊?”那時(shí)我以為學(xué)鋼琴很容易的,所以就自信的`說(shuō):“媽媽?zhuān)覍W(xué)!我學(xué)!”
可是真正學(xué)起來(lái)的時(shí)候,我才知道彈鋼琴并不是我想得那么容易,邀集反復(fù)好,要記二分音符,還要記三分音符……。弄到我頭都大了。當(dāng)我正要放棄的時(shí)候,爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“做是不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。”
聽(tīng)了爸爸媽媽的話我堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)咱終于能談出一首又一首優(yōu)美的樂(lè)曲,并且考上了四級(jí),離我成鋼琴家有近了一步。
我的生活作文3
我們是生活中的受益者,不斷地從中獲得生活的啟示,改變了我自己,生活永遠(yuǎn)是精彩的。
蜜蜂一大早到花叢中采蜜,它啟示我們要勤勞;螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)東西,它們啟示我們要團(tuán)結(jié)一致;科學(xué)家們?yōu)槲覀冎圃旎鸺,他們啟示我們要不斷探?這些事例都能夠使我們得到啟示。
記得在四年級(jí)的一次考試中,我的考試成績(jī)很不理想,連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的,像一只斗敗了的雞。一路上,心怦怦直跳,輕的不能再輕的試卷,在我手中顯得是那么沉重。
回到家,爸爸媽媽都還沒(méi)下班,我把被子往頭上一蒙,盡量使自己不去想?赡X海中不斷涌現(xiàn)出又以自己粗心而做錯(cuò)的題。我實(shí)在受不了了。干脆找了一本笑話書(shū)看了起來(lái),還一直“咯咯”地笑個(gè)不停。忽然間,我想到了:要是每次遇到挫折時(shí)能像現(xiàn)在這樣笑一笑,那不就雨過(guò)天晴了嗎?其實(shí),有些挫折并沒(méi)有想象中的.那么難以面對(duì)。
從這件事以后,我開(kāi)始對(duì)許多事情都表現(xiàn)得很樂(lè)觀,我明白了:遇到挫折,只要不放棄,勇敢的去面對(duì),那么成功一定離你不遠(yuǎn)了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給永不言棄的人。
生活真的很精彩,常常在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)里,蘊(yùn)含出人生的大道理,大哲學(xué),所以生活需要我們細(xì)細(xì)去品味,去感受。
我的生活作文4
我的生活普普通通,不平窮也不富裕。但是有一天,我感覺(jué)到了我很快樂(lè)。
那天,哥哥帶了幾位姐姐們到家里玩。那幾位姐姐我都認(rèn)識(shí),因?yàn)楦绺缑看畏偶贂r(shí),我還沒(méi)有放假,他都會(huì)帶我讀書(shū)。而且每天都會(huì)帶朋友來(lái)家里吃飯。所以我認(rèn)得。哥哥帶她們休息了一會(huì)兒,就說(shuō):“我們?nèi)ネ姘桑 苯憬銈冞B聲贊同,哥哥說(shuō):“妹妹,要不你也跟去!蔽腋吲d地答應(yīng)了。哥哥先帶我們到爬山,爬完了山,就帶我們到大夫弟,那里是我們這里好玩哪二點(diǎn),第一好玩點(diǎn)是溫泉。大夫弟有108間房間。哪里是有100的歷史了。走完大夫弟,就到了公園。走完公園就到了,小河邊。姐姐們連忙想下河,我說(shuō):“你們要下你們下,我可是不下去!苯憬阕呦氯チ,我在上面玩。這一天就這么過(guò)去了,只不過(guò)我沒(méi)有說(shuō)的`太具體,要是說(shuō)的具體,你一定會(huì)想來(lái)玩!
這就是我的生活,很普通吧!
本人的真實(shí)姓名: 鄒晰月
如果你們想來(lái)玩,記得找我哦!
我的生活作文5
懷著那一份對(duì)小學(xué)生活的眷戀;懷著那一份對(duì)初中生活的期待,我跨入了青島長(zhǎng)泰中學(xué),現(xiàn)在,我想和大家說(shuō)一說(shuō)我的新學(xué)期打算……
三人行,必有我?guī)?/p>
古人云:“三人行,必有我?guī)。”我個(gè)人認(rèn)為這句話十分的正確,可是我在小學(xué)階段卻無(wú)法很好的做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),從來(lái)都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué),認(rèn)為他們身上沒(méi)有值得我學(xué)習(xí)的地方。
直到放暑假以后,我在看畢業(yè)照,邊看邊回憶,突然我發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn),比如我們班的曹晨旭,經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),還遲到,但是他的動(dòng)手能力很強(qiáng),他做的模型總能引來(lái)同學(xué)們的稱(chēng)贊;還有宋杰,她每次考試,不管是什么科目,,總是不及格,但是她的紀(jì)律很好……此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)不管一個(gè)人怎樣,他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
在升入初中以后,我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周?chē)瑢W(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),來(lái)提高自己!
吾從疑得,樂(lè)自若生
《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》中有句話——敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。我雖對(duì)此深信不已,卻無(wú)法完全做到這一點(diǎn),若是有什么對(duì)課文的疑問(wèn)或認(rèn)為課文中有什么錯(cuò)誤,我也不敢問(wèn)老師,更不敢與老師爭(zhēng)辯,只好回家上網(wǎng)查資料,如此一來(lái),我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識(shí)并不是很難,而我的理解能力也不錯(cuò),所以也沒(méi)有什么大礙。
但是到了初中就不一樣了,初中知識(shí)的難度與小學(xué)根本不在一個(gè)層次上,我若還是如此,成績(jī)不免有些下降。
所以,我決定,要不恥下問(wèn),有什么不會(huì)的.,定會(huì)問(wèn)老師,不再藏著掖著。到時(shí),你們要是看到一個(gè)胖胖的身影,總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室,一臉滿足的走出辦公室,那么那個(gè)人一定就是我了!
頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息
初中,不比小學(xué),它的知識(shí)難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的,或許我會(huì)落后于人,或許我會(huì)變成一個(gè)差等生,或許老師會(huì)經(jīng)常批評(píng)我……
但是不論怎樣,我都不會(huì)放棄,若是落后于人,我比那努力,付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力,相信,我一定會(huì)超過(guò)他們!
我的生活作文6
嗯。一邊點(diǎn)頭如搗蒜般回應(yīng)老媽的嘮叨,一邊在想:我已經(jīng)上初三了,該懂事了,也該努力奮斗了,好好學(xué)習(xí)吧。每天我都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法N加1次,老班說(shuō):“學(xué)生啊,努力吧,只有你自己能幫你自己,你的未來(lái)和前程掌握在你自己手中啊,你不努力沒(méi)有人能幫你啊。”老爸老媽說(shuō):“女兒啊,你不努力怎么能考上高中呢,你的成績(jī)可是不好,
你考不上高中又準(zhǔn)備怎么辦?誰(shuí)也幫不了你啊,你又怎么對(duì)得起我們呢?”這些話語(yǔ)把我的心壓得死死的
沒(méi)有任何喘息的余地,我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的'擔(dān)子有多重當(dāng)我看到別人的好成績(jī)時(shí),我也在反思,我是哪里做的不對(duì)呢?這時(shí)我也清楚的知道:革命尚未成功,同志仍需努力。
初三的生活啊,比起以前是“苦不堪言”,但是在這條道路上,難免會(huì)有困難和險(xiǎn)阻,例如我們的課表上從未少過(guò)主課,課桌上永遠(yuǎn)堆著山一般的書(shū)籍和筆記;課桌里永遠(yuǎn)少不了練習(xí):書(shū)包里也永遠(yuǎn)少不了作業(yè),但是,我相信只要努力了就會(huì)攀上巔峰,所以我們?cè)谶@座山上努力前進(jìn),畢竟風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)有彩虹的啊,所以啊,同志們那,在努力堅(jiān)持一下把,勝利就在不遠(yuǎn)處呢!
我的生活作文7
我的學(xué)習(xí)生活有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張,但這不能阻礙我豐富的課余生活。我喜歡彈琴,喜歡敲架子鼓,喜歡聽(tīng)音樂(lè)。所以,我們學(xué)校的課余生活室給我提供了很大的方便。
我喜歡彈琴,天生長(zhǎng)長(zhǎng)的手指讓我變得更有自信。小學(xué)暑假的時(shí)候?qū)iT(mén)報(bào)了個(gè)電子琴班,一個(gè)暑假不敢說(shuō)彈什么繁瑣的曲譜,簡(jiǎn)單的還是掌握的綽綽有余的。所以,當(dāng)我學(xué)習(xí)生活累了,倦了的時(shí)候,我便跑到課余生活室去尋找我的自信,我的快樂(lè)。當(dāng)我看著我的指尖跳躍在黑白琴鍵上,別人被我的琴聲震驚的時(shí)候,心底總還是喜悅的。自信和快樂(lè)當(dāng)然也就隨之而來(lái)。電子琴,能陶冶人的情操,也能讓我變的更加“淑女”。彈琴,也能讓人心凈,即使到了菜市場(chǎng),依然心如止水。
架子鼓,卻和琴不同。彈琴,讓我心凈。而架子鼓,卻能讓我忘了暫時(shí)的不快。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我便喜歡把不快敲成架子鼓的聲樂(lè)。我覺(jué)得那是一種發(fā)泄的好方式。
不管我的學(xué)習(xí)生活多緊張,我總是抽出點(diǎn)時(shí)間去課余生活室。心凈也好,發(fā)泄也罷,它總是讓我的.生活變的豐富多彩。
我的課余生活是豐富的,我的課余生活也更是精彩的!
我的生活作文8
我的課余生活豐富多彩,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑滑板、做手工我都喜歡。
但我覺(jué)得最有趣的是做手工。做手工看起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)難。好多次我都快要失敗了,就在我快要放棄的時(shí)候,爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別放棄,你一定能行”。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我的作品完成了,而且一個(gè)比一個(gè)好。做手工讓我懂得了:無(wú)論做什么事,也不能輕易放棄,要有耐心。
二年級(jí)在孟老師的引導(dǎo)下,我還養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。暑假的時(shí)候媽媽還帶我去了山西省圖書(shū)館。圖書(shū)卡上有這么一句話,“書(shū)是信息的海洋,知識(shí)的殿堂!边@句話的確有道理。在書(shū)里我不僅學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也是我的知識(shí)面更廣了。比如說(shuō)我看的一本叫《讓孩子品味生活真諦的親情故事》的書(shū),他讓我懂得了要做一個(gè)有愛(ài)心和尊敬長(zhǎng)輩的`人。
今后,我會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),我的課余生活也會(huì)更加多彩,有趣。
我的生活作文9
海邊城市一直是我向往的,所以這個(gè)暑假我來(lái)到了美麗的海邊城市大連,這個(gè)地方靠海,四個(gè)季節(jié)都特別的像春天一般溫暖,秋天和冬天的時(shí)候,也會(huì)有寒冷的讓人無(wú)法接受的溫度,有時(shí)也會(huì)有雪,但是溫暖還是溫暖,比我生活的北方溫暖得多。因?yàn)槭茄睾3鞘兴砸欢ㄒ奶靵?lái),因?yàn)橛凶蠲赖?海。
我們一家子來(lái)了一個(gè)海邊燒烤,因?yàn)槭罴俣级虝,不久之后的小住還有回去,所以欣賞最具有特色海邊的風(fēng)景是必須的,站在海邊感受海風(fēng),那是一種忘記煩惱的享受,不會(huì)有那種暴曬和流汗,清爽的海風(fēng)可以讓人忘卻不開(kāi)心的事情,感受大海的遼闊和寬廣,沒(méi)有太多復(fù)雜的元素。太陽(yáng)是柔和的,風(fēng)是溫順的,海是讓人愉快的,一切都是那樣讓人沉迷有難以割舍,我仿佛愛(ài)上了這個(gè)城市,愛(ài)上這個(gè)暑假的夏天。
如果有機(jī)會(huì)可以住在這個(gè)美麗的城市,在這個(gè)工作成家,而不是簡(jiǎn)單的旅游。因?yàn)槊利惖暮,柔和的風(fēng),我愛(ài)大海的心情是不知道怎么說(shuō)的,所以我更愛(ài)這個(gè)暑假的生活,讓我難以忘記。
我的生活作文10
暑假快要到了;貞浧鹚哪昙(jí)生活,我想,真是有人歡喜有人愁。
記得四年級(jí)的一天,我一早回到學(xué)校,正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包拿作業(yè)出來(lái),班主任謝老師悄悄地走到了門(mén)口。她望了望我,又望了望課室里的同學(xué)。我心想:老師看我干嘛?我沒(méi)犯錯(cuò)啊!這時(shí),老師指著地板說(shuō):“你這里這么多垃圾,還不趕快撿起來(lái)!”于是,我望向地板,發(fā)現(xiàn)有許多垃圾,就立刻撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少,手不停搖動(dòng),走來(lái)走去,走來(lái)走去,撿得我滿頭大汗的,真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑,真不明白她在想什么。
我又想起兒童節(jié)那天,我們唱起了自己創(chuàng)作的班歌,像開(kāi)狂歡聚會(huì)一樣熱鬧!那天早上,同學(xué)們都各自穿著自己美麗的衣服來(lái)到學(xué)校。中午,老師還幾位同學(xué)裝飾我們教室,打扮得漂漂亮亮的。下午,我們開(kāi)始玩游戲、唱歌,就這樣高興地一直玩著。老師還給我們?cè)S多兒童節(jié)的禮物,里面有吃的.、喝的、寫(xiě)的東西。那一天,我非常開(kāi)心。
四年級(jí)生活,讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是,我無(wú)憂無(wú)慮地生活。愁是,我不自在地生活。暑假快到了,我想過(guò)一個(gè)自由自在的暑假。
我的生活作文11
我的課余生活豐富多彩,畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、看書(shū)、玩電腦、打架子鼓……其實(shí)我最喜歡釣魚(yú)。因?yàn)獒烎~(yú)可以讓人放松心情,還可以鍛煉人的毅力和耐心。 爸爸說(shuō):“首先把魚(yú)餌綁在釣魚(yú)鉤上,在慢慢的`拋入水中而且不能發(fā)出聲音,然后】靜下心來(lái),觀察水面上的浮標(biāo),等待魚(yú)兒游過(guò)來(lái)咬住你的魚(yú)鉤時(shí),水面上的浮標(biāo)就會(huì)往下沉,然后把魚(yú)竿往上一提,就能釣到一條魚(yú)了! 接著,我按照爸爸說(shuō)的方法去做,前幾分鐘前,我還專(zhuān)心致志的,可后來(lái)我等得不耐煩了。
“爸爸,魚(yú)兒怎么還不來(lái)”!靶÷朁c(diǎn),有魚(yú)!卑职中÷暤恼f(shuō)。果然浮標(biāo)動(dòng)了一下,正在這時(shí),忽然浮標(biāo)往下一沉,我心想,這是個(gè)好機(jī)會(huì),我便把魚(yú)竿往上一拉,一條小魚(yú)上來(lái)了 后來(lái),我又掉了條大魚(yú),心想:釣魚(yú)挺好玩的,不過(guò)就是要有耐心。
我的生活作文12
雖然寒假離現(xiàn)在還有3個(gè)星期,但是我已經(jīng)安排好了我心目中的寒假生活。我心目中的寒假生活象空中飛翔的雄鷹,不受外界干擾,自由自在。無(wú)憂無(wú)慮。早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn),起來(lái)后,洗梳完畢,坐在餐桌前,一邊聽(tīng)著流行音樂(lè),一邊吃著外婆做的早點(diǎn)。吃完飯就去打電腦。在變化莫測(cè)的世界里,我能學(xué)習(xí)一些新知識(shí),為新的.學(xué)習(xí)佇蓄力量。下午,我和小伙伴們象大人一樣一起聊天,唱歌,下下棋或看看電視、做做游戲。我可不想一個(gè)人在小房間里寫(xiě)呀寫(xiě)的、背呀背的!
我還想,在風(fēng)和日麗的日子,我邀請(qǐng)老師,同學(xué)們到郊外野炊。到那時(shí),我騎上新買(mǎi)的自行車(chē),背上一大包好吃的,在郊外美美地干上一頓。
到了新年,我不要新衣服,也不要壓歲錢(qián),我希望大人送我許多許多的書(shū),我會(huì)好好的過(guò)把書(shū)癮。因?yàn),平時(shí)的作業(yè)壟斷了我的讀書(shū)時(shí)間。
哈哈!我想的多么美好啊~可惜這只是我心目中的寒假生活。
我真正的寒假生活一定是這樣:早上,7點(diǎn)起床,洗梳后,讀半小時(shí)的英語(yǔ)。吃完早飯,我背上沉甸甸的書(shū)包匆匆來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,一上午,我只能和單調(diào)的26個(gè)字母打交道。回到家,外公、外婆追問(wèn)著:“上午會(huì)背了幾個(gè)單詞?學(xué)了幾課?”下午我還得老老實(shí)實(shí)地完成語(yǔ)、數(shù)、外等作業(yè)。
我的生活作文13
以前,我白天寫(xiě)作業(yè)總愛(ài)開(kāi)著燈,晚上睡覺(jué)時(shí)也不讓爸爸、媽媽關(guān)燈,不看電視時(shí),電視一直開(kāi)著。作業(yè)本和鉛筆沒(méi)用完就扔掉了。水更不知道節(jié)約了,洗手時(shí),把水龍頭開(kāi)到最大,洗完手老忘記關(guān)水龍頭。
有一天,我在電視上看到:一只北極熊站在一小塊冰上,很恐懼的樣子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸氨睒O熊為什么快要掉到水中了?”媽媽說(shuō):“人類(lèi)制造的二氧化碳太多了,導(dǎo)致氣溫升高,北極熊的生存環(huán)境越來(lái)越小了。”聽(tīng)了媽媽的話,我很慚愧,決定:“地毯生活,從我做起……”
早晨起來(lái),我先把窗簾拉開(kāi),讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),就不用開(kāi)電燈了。奶奶做飯時(shí),讓合理安排順序,減少電磁爐的使用時(shí)間。用奶奶淘米的水澆花草,洗菜的水沖馬桶,減少水的浪費(fèi)。晚上提醒爸爸、媽媽關(guān)掉手機(jī),減少充電的次數(shù)……除了我做這些小事,我還隨時(shí)提醒家人,從小事做起,減少碳的排放,減少資源浪費(fèi)。
爸爸、媽媽在我的監(jiān)督下,也開(kāi)始了自己的“低碳生活”。他們還告訴了自己的同事,他們的`同事還告訴了自己的家人……
我的低碳生活變成了我們的低碳生活,大家的低碳生活。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,共同建造我們美好的家園吧!
我的生活作文14
在我的生活中,我的課余生活十分的豐富,其中有學(xué)英語(yǔ)、吹長(zhǎng)笛、養(yǎng)鴨子、游泳等等。但是,我最喜歡的課余生活安排,還是和我媽媽一起學(xué)做菜,而我最拿手的就是番茄炒蛋。
首先,把番茄洗干凈切成小塊放在盤(pán)子里備用。接著,把雞蛋敲開(kāi)放在碗里,再用打蛋器把蛋清和蛋黃攪拌均勻。準(zhǔn)備工作都做好了,那么我們現(xiàn)在就要開(kāi)火炒菜嘍!鍋里放上油,可以稍微多放一點(diǎn),因?yàn)橛投嘁稽c(diǎn)雞蛋會(huì)被炒得很膨送,這是媽媽教我的。雞蛋炒好后先裝出來(lái)放盤(pán)子里,再用鍋里剩下的油炒番茄,番茄仔鍋里炒一下,然后在鍋里加一點(diǎn)水,把番茄汁熬出來(lái)。番茄汁熬出后就可以把炒好的'雞蛋放回鍋里,和番茄攪拌均勻,再加適量的鹽和適量的味精調(diào)味,起鍋裝盤(pán),好了,一盤(pán)色、香、味俱全的番茄炒蛋完成了。
這就是我的課余生活,每次當(dāng)我做完菜后,令我最期待的就是等媽媽回來(lái),然后吃著我燒的飯菜,使勁地夸我:“真好吃!比媽媽都做得好!”聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)我的心里別提有多高興了。大家的課余生活是怎么樣的呢?
我的生活作文15
課余我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。
小時(shí)候,我就喜歡畫(huà)畫(huà),閑著的時(shí)候我就拿出畫(huà)筆畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了童話故事里的小公主和小動(dòng)物。
我四歲的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了少年宮里的'兒童畫(huà)。第一級(jí)老師教我們用油畫(huà)棒畫(huà)小動(dòng)物。第二級(jí)老師教我們用水彩畫(huà)風(fēng)景。第三級(jí)老師教我們用水粉畫(huà)長(zhǎng)頸鹿,魚(yú),狗,鳥(niǎo)。其中,我畫(huà)的長(zhǎng)頸鹿被放在少年宮的展廳里面。
今年暑假,媽媽帶我去旅游,去動(dòng)物園玩。我看見(jiàn)了大象,長(zhǎng)頸鹿,元寶雞,小猴子;貋(lái)后我把這些小動(dòng)物全都畫(huà)上了,然后,發(fā)給鄰居小朋友們,他們都說(shuō):“畫(huà)的很像”。我們用這些畫(huà)做游戲,學(xué)它們的叫聲模仿它們的動(dòng)作,我們追追跑跑,哈哈笑笑真快樂(lè)。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我也從繪畫(huà)中體會(huì)到了快樂(lè)和有趣。
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