實(shí)用的以植物為題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的以植物為題的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以植物為題的作文 篇1

　　我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

　　那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的`白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。

　　梅花的色，艷麗而不妖。

　　梅花的香，清幽而淡雅。

　　梅花的姿，蒼古而清秀

　　這正是我們的。他們無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們都在認(rèn)真的工作著。 就像梅花一樣，冬天百花凋謝，唯獨(dú)梅花生機(jī)勃勃。

　　我喜歡梅花，是因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神。

以植物為題的作文 篇2

　　3月13日這天，在老師的帶領(lǐng)下，我們游覽了西安植物園。

　　一進(jìn)植物園，映入眼簾的是一棵棵挺拔秀麗的松柏，茂密的松葉一片挨一片，幾乎沒有縫隙。松葉被春風(fēng)一吹，上下擺動，好像在招手歡迎我們。

　　我們來到一尊石雕像前，經(jīng)老師介紹，我才知道，原來我們已在藥用植物區(qū)。矗立在眼前的是李時珍的石雕像，只見他手里拿著蔓羅花，背上背著裝草藥的.籮筐，看那笑盈盈的樣子，就知道他在為采到這朵花而高興。雕像身后，便是模擬的華山群峰，李時珍仿佛剛從華山采藥下來似的。離開雕像，走上一座水泥砌成的小橋。我站在橋上向下望去，瞧！多美呀！鮮紅的滿江紅布滿湖面，湖水在慢慢流動，滿江紅也隨著湖水向前漂移，仿佛一塊流動的紅色毛毯鋪在湖面上，為春天增添了色彩。

　　過了小橋，我們就進(jìn)了“溫室”。一進(jìn)門，一股濃郁的花香頓時撲鼻而來。好香呀！我走進(jìn)了一個花的世界，聞聞這棵，看看那盆。“啊，香蕉！”同學(xué)們驚呼起來。我抬頭一看，果真有一棵香蕉。它的葉子大得出奇，可以遮住一個十來歲的小孩兒。在碧綠的葉子下面掛著一串串沒有成熟的香蕉和一朵朵紫紅色的花，花瓣緊緊包在一起，像一盞豪華的吊燈。

　　再往前走過一扇門，我又看到一盆紅葉子花。它的花瓣很像葉子，好幾片裹在一起，組成一朵玫瑰紅色的大花，朵朵妖嬈多姿，嬌艷欲滴，就是不知道它叫什么名字�；剡^身，一盆產(chǎn)自我國福建的名花映入眼簾，名叫銀邊桑。它中間是翠綠色，邊緣是銀白色，蜷縮在一起，活像一個害羞的小姑娘。在這里我還看到了龜背竹，丁香樹……這一切，和溫室外的花紅柳綠共同編織成一幅大自然的美麗圖畫。

　　時間不早了，我們戀戀不舍地離開了植物園，這次春游活動，使我開闊了眼界，增長了知識，更加熱愛大自然。

以植物為題的作文 篇3

　　爸爸為了防止電腦輻射，帶回來一盆仙人掌。它沒有高大筆直的樹干，更沒有能為人們遮陽的茂密枝葉，但它生機(jī)勃勃，那一抹綠色總讓人眼前一亮。它渾身是刺，莖葉如同手掌，一個接著一個好像在跳著手語舞。

　　爸爸把仙人掌放在電腦桌上，我舞動著氣球在一邊玩耍。突然，氣球擦過仙人掌，只聽見“啪”的一聲，氣球就被刺爆了。從此，我就很討厭這個其貌不揚(yáng)的家伙。

　　前幾天，鄰居小妹妹得了腮腺炎。阿姨給她配了很多的西藥，可好幾天未見好轉(zhuǎn)，阿姨急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我知道后，想起了百科全書里的知識：仙人掌、仙人球、仙人山有清熱解毒，散瘀消腫的功效，是治腮腺炎的良藥。在我的建議下，爸爸砍了一塊仙人掌，然后小心翼翼地用鑷子拔下上面的刺，搗爛了，敷在小妹妹紅腫的地方。僅僅過了兩三天，小妹妹的腮腺炎就痊愈了。我一下子就對著其貌不揚(yáng)的家伙刮目相看。

　　今天，我練古箏，對扣搖的指法，怎么練都練不好。我生氣地在琴弦上亂彈一通。這時，我眼睛瞥過仙人掌，她仿佛在說：“李承芮，加油！你想想，我三十多天不喝水也能活下來，你不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就被自己打倒！”是��！仙人掌在高溫缺水這么惡劣的環(huán)境下還能綻放自己的生命，我又怎么能被這點(diǎn)小困難嚇倒呢？想到這，我心平氣和地繼續(xù)彈琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我順利過了這個坎。

　　現(xiàn)在，我把仙人掌當(dāng)做我的好朋友，我可喜歡它了。

以植物為題的作文 篇4

　　4月9日，學(xué)校組織我們?nèi)�年級去春游，同學(xué)們一早來到學(xué)校集合，乘著校車一路歡聲笑語，到達(dá)目的地植物園。

　　剛進(jìn)植物園大門，就感到一陣暖暖的春風(fēng)輕輕吹過，像春姑娘在用她的雙手撫摸著你的臉頰！我們先去了巖石園，在一塊大石頭下面，男生們發(fā)現(xiàn)了一條蜈蚣，一個膽子較大的同學(xué)用樹枝把它調(diào)了起來，把旁邊一個女生嚇得哭了起來，我們男生本來想惡作劇嚇唬一下英語老師，結(jié)果被剛才嚇哭的那位女生告了密，英語老師早有防備拔腿就跑，現(xiàn)場的氣氛頓時活躍起來。

　　沿著林蔭小道，我們來到熱帶雨林暖室，暖室門前有一叢名叫蝴蝶花的小花，因?yàn)樗�長得像蝴蝶。它的花瓣很小不易發(fā)現(xiàn)，如果你不仔細(xì)看，很難看出它是一叢花。在繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個人造瀑布，瀑布的水很清澈，我走過去用手試了試，涼涼的很舒服。突然我發(fā)現(xiàn)瀑布后面有一個洞口，我試圖剛把頭伸進(jìn)去，頭發(fā)就被淋濕了。洞里的墻壁上有一些圖畫，上面畫的有動物，有植物，畫的非常逼真！我們邊走邊欣賞，不知不覺就走出了洞口。前面不遠(yuǎn)處柵欄里種了好多仙人掌，其中有幾珠仙人掌長得足足有兩層樓那么高，很是壯觀！植物園里空氣清新，簡直就是一個天然的.氧吧，讓人流連忘返！

　　美好的時光過的總是那么快，老師吹響了集合的口哨，我們大家都還余興未消，就結(jié)束了這次春游。

【以植物為題的作文】相關(guān)文章：

以植物為題的作文11-05

植物為題的作文11-06

以植物為題的作文（精選27篇）10-31

精選以植物為題的作文三篇08-14

以植物為題的作文6篇08-14

以植物為題的作文9篇08-16

精選以植物為題的作文四篇09-01

精選以植物為題的作文3篇09-27

以植物為題的作文四篇09-22