老師我想對(duì)您說(shuō)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
敬愛(ài)的許老師:
您好嗎?
我和班里的同學(xué)們一樣,是一株株的小苗,您就像是一位辛勤的園丁。我是一輛牛車,而您就是拉車的牛。是您教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難,不向它們屈服,不再困難面前表現(xiàn)出半點(diǎn)柔弱……
曾經(jīng)我覺(jué)得自己上課發(fā)言如此的積極,就開始驕傲起來(lái),總是開小差,做小動(dòng)作。有一次,您發(fā)現(xiàn)我在開小差,于是請(qǐng)我回答剛剛您問(wèn)大家的.問(wèn)題。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊收起手中正玩得不亦樂(lè)乎的小玩意兒。您見(jiàn)我半天沒(méi)有回答,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“肖陽(yáng)同學(xué),剛剛許老師問(wèn)了大家一個(gè)什么問(wèn)題?”我不知道,只好望著您發(fā)呆!吧险n要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,這樣才能讓你上課注意力集中!”您對(duì)我說(shuō)完便讓我坐下了。
雖然,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了這番話,但是,我根本都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。繼續(xù)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,直到,那一次考試的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)。
我現(xiàn)在才真正的意識(shí)到:許老師您的每句教誨,說(shuō)的每一個(gè)字,都是一顆碩大的,珍貴的鉆石!許老師謝謝您,謝謝您,謝謝您……就是一千一萬(wàn)一億個(gè)“謝謝您”也表達(dá)不了我對(duì)您的敬意。乃哪昙(jí)下到現(xiàn)在,時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是,您為了我們能夠在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),付出了多少心血啊!從學(xué)期初的第一節(jié)課到現(xiàn)在,你為我們做課件花了多少時(shí)間!數(shù)不清,數(shù)不清!阿基米德數(shù)不清;牛頓數(shù)不清;愛(ài)因斯坦數(shù)不清;就連數(shù)學(xué)王子高斯也永遠(yuǎn)數(shù)不清……您為了我們批改我們平時(shí)的作業(yè)和練習(xí),不辭辛苦,不辭勞累。數(shù)一數(shù),有多少個(gè)白晝黑夜!一天,兩天,三天…
您曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“讀書是福。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。多讀書,也能使你的心情變得快樂(lè)。多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。多讀書,可以讓你覺(jué)得有許多的寫作靈感。”
您說(shuō)的話就像大海里的燈塔一樣,照耀著我前進(jìn)的步伐。即使有再大的困難,我也會(huì)勇敢的面對(duì)的!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我已經(jīng)在愛(ài)凡杰這個(gè)幸福的大家庭度過(guò)了半年的快樂(lè)時(shí)光,張老師,此時(shí)此刻,我有好多話想對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)瞬間涌上心頭。
老師,您還記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的那一天嗎?那一天當(dāng)我來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我很緊張,也很害怕,因?yàn)槲液ε逻@里的老師會(huì)很嚴(yán)厲。可是當(dāng)我第一眼見(jiàn)到您的時(shí)候,您對(duì)我笑了笑,那一刻,我覺(jué)得您是那么的溫柔,感覺(jué)您又是那么的慈祥。頓時(shí),我的心情放松了好多。暗暗慶幸遇到了您這么一位和藹可親的班主任老師。
記得剛來(lái)沒(méi)多久,課間我和班里一位同學(xué)打架了,我很害怕,因?yàn)槲覐耐瑢W(xué)口中知道您平時(shí)獎(jiǎng)罰分明,對(duì)同學(xué)們嚴(yán)愛(ài)有加。您把我們倆叫到辦公室,問(wèn)清事情的原因后,并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,經(jīng)過(guò)您的調(diào)解,我倆互相道歉,和好如初,那時(shí)候,我心里明白,之所以您沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,是因?yàn)樵谔厥怅P(guān)照我這個(gè)新生,您無(wú)聲的批評(píng)讓我深刻意識(shí)到,我真的.錯(cuò)了,我明白了您的良苦用心。
老師,謝謝您,來(lái)到愛(ài)凡杰上學(xué)后爸爸媽媽都說(shuō)我像變了一個(gè)人,我知道我每一次的進(jìn)步都離不開您精心的教導(dǎo),謝謝您,老師,我打心眼里愛(ài)您,祝您桃李滿天下!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師,知道我為什么想給您寫信嗎?因?yàn)槟探o了我們知識(shí),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
親愛(ài)的老師,您辛苦了!在這里,我想給你們提個(gè)建議,你們的教材可以再生動(dòng)些,內(nèi)容再豐富些,也可以按照節(jié)日或季節(jié)來(lái)選作課文。
老師,您應(yīng)該找機(jī)會(huì)休息休息,也應(yīng)該注意飲食,才不會(huì)把身體累壞,不要因?yàn)槲覀兌×恕N覀円矔?huì)努力學(xué)習(xí)的。
老師,您能看出我們的.心思 ,我們也能看出您的心思。其實(shí),我們知道,您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批,我們每天出去玩時(shí),您都在批作業(yè),一直到我們回來(lái)還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。
老師,您的奉獻(xiàn)是偉大的,有時(shí),我覺(jué)得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午,我的口卡不知道被誰(shuí)撕掉了本皮,我覺(jué)得我媽媽又要我了。但是,口卡返還時(shí),我還想:哎?怎么好像被誰(shuí)粘上了。于是,我到了老師辦公室,想問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)竟然是老師粘上的。我感覺(jué)老師就像我們的親人一樣愛(ài)我們。
老師,您對(duì)我們不是一般的負(fù)責(zé),而是家長(zhǎng)似的負(fù)責(zé)。這不,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她沒(méi)有校服,您就向校長(zhǎng)申請(qǐng)了一套,還是用自己的錢買的呢!于是她連忙道謝,差點(diǎn)都說(shuō)不出話來(lái)了。
老師,您的奉獻(xiàn)、您的教育都給了我們。我覺(jué)得您是最偉大的。
老師,謝謝您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師,您最近身體好嗎?工作順利嗎?
哈哈,我是您的學(xué)生李晨語(yǔ)呀。平時(shí)我不敢和您說(shuō)說(shuō)心里話,現(xiàn)在這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我可以借這次寫作的機(jī)會(huì)和您說(shuō)說(shuō)心里話。有一次,您讓我們做一次關(guān)于成長(zhǎng)的手抄報(bào),可是星期天我光顧著玩兒了,把這件事給忘了。星期一去了,您讓我利用中午的時(shí)間補(bǔ)上,可是畢竟中午的時(shí)間很短,雖然把手抄報(bào)完成了,但是沒(méi)有被選上,所以我的心中充滿了遺憾。因此我懂得了以后一定要保質(zhì)保量的完成老師給我們布置的作業(yè)。
還有一件事,老師您說(shuō)讓我們用多媒體上課,我聽(tīng)到這個(gè)消息后高興的一蹦三尺高,換了多媒體上課效果就是不一樣,以前我們上課的時(shí)候總是有蒼蠅在嗡嗡地叫,現(xiàn)在換了多媒體教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲了。多媒體還有很多好處呢。它可以讓同學(xué)們上課的注意力變得更加集中;它可以讓我們看到很多美麗,我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的圖片,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下電視中的'世界是什么樣的;它可以講到上課老師沒(méi)有講到的一些細(xì)節(jié),讓我們考試考的分?jǐn)?shù)更高等等。
老師是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)這寬敞的教室,交給我們豐富的知識(shí);是您,把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年;是您把調(diào)皮的我們教育成可愛(ài)的孩子,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我的心靈。老師我感謝您。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
從小,我就是個(gè)愛(ài)哭的女孩,也許我上一秒還笑得前俯后仰,可下一秒眼淚就可以像斷了線的珠子一樣一個(gè)勁兒地往下落。我哭的事件不可計(jì)數(shù),可原因大多只有一個(gè):挫折與失敗。也許只是講故事比賽得的是銀獎(jiǎng)而不是金獎(jiǎng);也許只是語(yǔ)文成績(jī)考的是95分而不是99分;也許只是老師批評(píng)我沒(méi)當(dāng)好班長(zhǎng)而不是夸我是個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊……得知事情失敗后我總是近乎絕望,甚至有時(shí)還會(huì)放棄夢(mèng)想,覺(jué)得看不到一絲希望。雖說(shuō)最后還會(huì)恢復(fù)信心,但卻總覺(jué)得自己不能做到,直到我碰上了您——敬愛(ài)的'程老師。
您是一位睿智而幽默、充滿愛(ài)心的男老師。課堂上,您那一句句優(yōu)美的語(yǔ)言,教給我們的一個(gè)個(gè)人生哲理,如春風(fēng)拂面,滋潤(rùn)我們的心田,您那明亮的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。
程老師,您還記得我那次糟糕的聽(tīng)力測(cè)試嗎?那次,我只考了75分,我又一次絕望了。可上課時(shí),您從容不迫地走上講臺(tái),說(shuō)道:“這次聽(tīng)力測(cè)試許多同學(xué)沒(méi)能考好,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要反省一下自己在復(fù)習(xí)方面有什么不足,下次一定能考好!”短短一句話,是那樣樸實(shí)無(wú)華,卻給了我無(wú)窮的信心:失敗時(shí)不是光掉眼淚,而是要考慮怎樣卷土重來(lái)!懷著這樣的心理,我在以后的考試中認(rèn)真復(fù)習(xí)又一次取得了優(yōu)異的成績(jī)。
還有一次,我因?yàn)楸徽`解而哭泣,您親切地問(wèn)我是怎么回事,我仰起頭,一眼望見(jiàn)了您慈祥的微笑,您的微笑給予了我莫大的安慰,我心想:只有樂(lè)觀地看待生活,一切挫折都是美好的!
程老師,還有一件事,至今令我記憶猶新……
那次,我代表學(xué)校去參加主持人比賽,可我卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)能進(jìn)入復(fù)賽;丶液,我傷心地哭了,這對(duì)于一直夢(mèng)想要當(dāng)央視主持人的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“重磅炸彈”。我心中似乎有個(gè)“黑色小人”不斷地說(shuō):“當(dāng)央視主持人,就憑你?石頭早就開花了!”第二天,我悶悶不樂(lè)地來(lái)到教室,平常令我開心的早讀也變得乏味無(wú)比。第一節(jié)是語(yǔ)文課,您讓我來(lái)朗讀課文,起初,我讀得平平淡淡,可后來(lái)我越讀越投入,似乎身臨其境……讀完后,班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲,您的眼中也充滿了贊許,那贊許就像涓涓細(xì)流,“黑衣小人”頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回憶往事,我不知道多少感激的話要對(duì)您說(shuō),可此時(shí)此刻我卻想不出一個(gè)華麗的字眼,只能讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,謝謝您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
尊敬的薛老師:
您好!
是您從一年級(jí)接手這個(gè)班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,但也比不過(guò)有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開心的,聽(tīng)說(shuō)您要走了我們也哭泣過(guò),只要在見(jiàn)您那慈祥的.面孔最后一面是我們最開心的時(shí)候。在您外出學(xué)習(xí)的那一段時(shí)間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的心上。
薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時(shí)我最想問(wèn)您的一句話。
薛老師我還有一件事想對(duì)您說(shuō),就是 就是關(guān)于我同桌的問(wèn)題,因?yàn)殛愌罄鲜谴蛭伊R我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有一次余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完,我給楊老師說(shuō)了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。
我其實(shí)特別膽小,我膽子小還要從小時(shí)候說(shuō)起那是我八歲那年,我家還在平房的時(shí)候,我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來(lái)了。把我下了個(gè)半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生 :xx
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
蔡老師,我曾無(wú)意中翻到了我媽媽與您的聊天記錄,但我身為您的學(xué)生,卻并未與您認(rèn)真聊過(guò)。于是我決定此時(shí)一吐為快。
我仍記得那些夜晚,補(bǔ)習(xí)完畢,您用電動(dòng)車載著我從時(shí)代中學(xué)到南公園公交車站。夜晚,在空無(wú)一人的街道上飛馳,寒風(fēng)刺骨,但我的心暖暖的。一路上和您聊著些關(guān)于學(xué)習(xí)與校園的趣事,要知道,這是我第一次與老師敞開心扉。
蔡老師,您一定記得,那個(gè)曾經(jīng)愁眉苦臉面對(duì)著一張空白稿紙的我,以前對(duì)寫作深惡痛疾,拒之于千里之外,F(xiàn)在,我對(duì)寫作熱情似火。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),用文字來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心是一件多么令人欣喜的事。目前我寫作雖不算下筆如有神,但寫起文章來(lái)行云流水,不得不承認(rèn)是您的功勞。
這次語(yǔ)文考試,總分雖不是特別拔尖,但讓我高興的是,我本來(lái)千瘡百孔的字詞被打上一個(gè)滿滿的大勾。您反復(fù)地聽(tīng)寫、檢測(cè),使我成功越過(guò)了字詞——橫亙于我學(xué)習(xí)道路多年的一道關(guān)卡,說(shuō)明文閱讀也是一分未扣,終于品嘗到了甜蜜的滋味。
蔡老師,您曾多次對(duì)我提起,您常因做課件熬到深夜。但在任何一堂課上,我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您有任何倦意。您把自己的`全部精力投入到您的每位學(xué)生身上,將每一堂課都做到精益求精。我相信您的付出一定會(huì)得到回報(bào)。
您曾為我們講過(guò)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》這篇文章,我覺(jué)得論敬業(yè),非您莫屬。常聽(tīng)媽媽說(shuō)起您對(duì)我的關(guān)心,我十分感動(dòng)。媽媽也曾對(duì)我說(shuō)過(guò),她最感謝的兩位老師,一位是她的初中語(yǔ)文老師,另一位便是您,我的媽媽能被人感動(dòng),還是少之又少的。
這次征文比賽,我和其他一些同學(xué)代表心語(yǔ)“出征”。在方面榮譽(yù)以前還是一張白紙的我,居然第一次得到了獎(jiǎng)項(xiàng)。而且,當(dāng)我聽(tīng)聞您的一名學(xué)生獲得全省狀元時(shí),我真替您高興。您的耕耘有了收獲!
現(xiàn)在,心語(yǔ)的學(xué)生越來(lái)越多,我也相信在不久的將來(lái),它會(huì)更加輝煌。到了心語(yǔ),我對(duì)語(yǔ)文也更多了幾分喜愛(ài),多了幾分努力,多了幾分期待。
因?yàn)椋也幌牍钾?fù)您的良苦用心。
蔡老師,您是海洋,我就是那貝殼,是您,給了我斑斕的色彩。再次感謝您對(duì)我的細(xì)心栽培,感謝您對(duì)我的悉心指導(dǎo),感謝您對(duì)我的用心關(guān)照。感謝的話一言難盡,下次,我將用亮麗的成績(jī)表,向您快樂(lè)抒懷!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師,有人把您比作成蠟燭,為了照亮別人,燃燒了自己;老師,有人把您比作成園丁,辛勤地培養(yǎng)著我們;老師,還有人把您比作成春蠶,因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師,可我要把您比作成一杯濃濃的果汁,因?yàn)槟鷮?duì)我們的`愛(ài)就像一杯果汁,是濃厚的,是香甜的。
老師,您知道嗎?我一直都想給您說(shuō)一句話,終于,您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說(shuō):“老師,您辛苦了!
上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了,這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了,操場(chǎng)上開始沸騰起來(lái)了,校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),可您卻坐在椅子上,專心致志地批改我們的作業(yè),一絲不茍,格外用心。
午休時(shí),我們都在閉眼休息,可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。
放學(xué)時(shí),我們背著書包向家中奔去,可老師您呢?還在備課。
老師,您辛苦了!您不辭勞累地批改作業(yè),我們的錯(cuò)誤在您那兒,早已化解成一次次地進(jìn)步。老師,我希望在您的帶領(lǐng)下,我們可以更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
時(shí)光如水,緩緩流過(guò)懵懂的初一,初二到來(lái)了。新學(xué)期,任課老師大洗牌,除了語(yǔ)文和歷史以外,其他老師都換了。我是英語(yǔ)課代表,自然對(duì)英語(yǔ)老師格外關(guān)注。馬老師,是我們新的英語(yǔ)老師。第一面,她高高的個(gè)子,留著烏黑的長(zhǎng)辮子,不經(jīng)意的一甩,那股說(shuō)不出的灑脫,就注定她的不尋常。她戴著一副黑眼鏡,鏡框下有一雙犀利的眼睛,剎那間,我以為可以和大作家托爾斯泰一較高低了。
一開始,我剛和馬老師接觸,心存畏懼。總認(rèn)為她不太好相處,總覺(jué)得她事兒多。某個(gè)周的周三,老師把我叫到辦公室,說(shuō)我近期跑辦公室次數(shù)少,臉上還帶有諷刺嘲笑的神色。我心里挺憋屈的!害怕的,果然來(lái)了!但是我轉(zhuǎn)念一想,老師說(shuō)得對(duì),我身為課代表,就應(yīng)該多跑跑辦公室,這階段,我就是偷懶了!我把這件事想開了,感覺(jué)就像個(gè)“破冰之旅”似的,很快,我不但和馬老師相處得不錯(cuò),而且竟發(fā)現(xiàn)馬老師其實(shí)是一個(gè)很有趣的人。
那個(gè)晴朗的下午,我們正在英語(yǔ)課,馬老師聲情并茂地講著知識(shí)點(diǎn)。突然,教室后面的一個(gè)燈管忽閃忽閃的,緊接著,教學(xué)樓響起一陣機(jī)器轟鳴的聲音,宛如地震時(shí)響的警報(bào)。馬老師臉色一變,雙手抱頭,立馬蹲下,縮成一團(tuán),嘴里念叨著“哎呀媽呀,嚇?biāo)續(xù)e了,這是出什么故障了!蔽覀儼嗤瑢W(xué)都被逗笑了!證實(shí)是一場(chǎng)虛驚后,馬老師尷尬地朝我們笑了笑,她臉上竟露出了孩子般純真的表情,這在很多大人臉上是看不到的.啊。現(xiàn)在,我對(duì)馬老師充滿好感,原來(lái),她也不是很難相處嘛!
馬老師雖然有時(shí)很孩子氣,但對(duì)教學(xué)則是一絲不茍。馬老師有自己的一套教學(xué)方法,幾乎從不讓我們背學(xué)校里的早背,因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為它不好用。上課時(shí),馬老師會(huì)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)帶著我們“啃”透,而且老師上課很喜歡提問(wèn)同學(xué)翻譯句子,往往都是快速提問(wèn),讓人措手不及,也正因這樣,扎實(shí)了我們對(duì)基礎(chǔ)的鞏固。
馬老師,從一開始不好相處到現(xiàn)在的充滿好感,都是緣分。馬老師,我想對(duì)您說(shuō):“桃李不言,下自成蹊!备兄x您,我那孩子氣的英語(yǔ)老師。是您,幽默的話語(yǔ)讓我對(duì)英語(yǔ)再生信心;是您,帶領(lǐng)我們“啃”透知識(shí)點(diǎn);是您,如孩子般陪在我們身旁,任性卻可愛(ài)!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
謝老師,當(dāng)我得知您因?yàn)榻^癥已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們時(shí),我的心里有種說(shuō)不出的難受。想到從今以后再也聽(tīng)不到您爽朗的笑聲,看不到您那個(gè)裝滿笑話的大肚子,嘗不到您做的美食,淚水一下子就充滿眼眶,一滴滴的淚珠不住地滾出來(lái),順著臉頰滑落。
謝老師,您就像傳說(shuō)中的圣誕老人,雖然您沒(méi)有送給我們禮物,但是您給我們帶來(lái)快樂(lè)。從一年級(jí)到四年級(jí),體育課一直是我們的最愛(ài),每一節(jié)課大家都是開開心心的,沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)是愁眉苦臉的。
記得一次體育課,您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個(gè)熱鬧,只聽(tīng)到您用臨海方言講著:“一個(gè)賣甘蔗的`人,一見(jiàn)到城管,就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽(tīng)了,肚子都笑疼了。
您的廚藝特別好!不管是春游還是秋游,您總會(huì)燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個(gè)好吃,沒(méi)嘗過(guò)的同學(xué)真是太可惜了。記得一次,我邊吃著鹵蛋邊說(shuō):“謝老師,您廚藝這么好,不如開家飯店,就叫‘謝家飯館’,包您收入百萬(wàn)!”您樂(lè)呵呵地看著我:“好吃,就再吃一個(gè)!”要是您新學(xué)了一道菜,就會(huì)問(wèn)我們:“這道菜能打幾分?”我們總會(huì)異口同聲地說(shuō):“99.9,還差0.1分,繼續(xù)努力哦!”您會(huì)謙虛地答道:“好,下次努力!”但是永遠(yuǎn)沒(méi)有那個(gè)100分了。
謝老師,祝您一路走好!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
孫老師,我想對(duì)您說(shuō)——謝謝您!
那天,我起床很晚,沒(méi)吃早飯。就匆匆地趕到培訓(xùn)班上課。到了教室里,我又冷又餓,縮著脖子直發(fā)抖。我想:現(xiàn)在,要是有一碗熱氣騰騰的早點(diǎn)讓我填飽肚子,那就好了。
您注意到了我的異樣,走到我身邊,俯下身子,關(guān)心地問(wèn):“孩子,有沒(méi)有吃早飯?”我輕輕地說(shuō):“沒(méi)有。”
“不吃早飯?jiān)趺葱,那樣?duì)身體不好。吃個(gè)包子吧。是純?nèi)獾腵。味道不錯(cuò)!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您立刻從廚房里拿了一個(gè)包子遞給我。這個(gè)包子有我兩個(gè)拳頭那么大,冒著熱氣,香味撲鼻,十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說(shuō):“孩子,趁熱吃吧!蔽腋屑さ貙(duì)老師說(shuō)了謝謝,就迫不及待地吃了起來(lái)。頓時(shí),渾身的寒冷,被包子的熱量與老師的溫情驅(qū)逐得煙消云散,一股暖流流遍全身。
我吃完了,肚子飽飽的,渾身暖洋洋。老師又走過(guò)來(lái)問(wèn):“包子挺干的,喝點(diǎn)水吧!”我不好意思地說(shuō):“好的!崩蠋熡謴膹N房里倒來(lái)一碗開水,端到我的面前,吹了吹:“孩子,不著急喝,很燙。等等再喝。”
我聽(tīng)了心里十分感動(dòng)。老師像父母一樣,在生活細(xì)節(jié)上處處關(guān)心我,讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝您。”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
陳老師,我想對(duì)您說(shuō),您是一位教學(xué)有方的好老師,引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。但是,有一次您聽(tīng)信他人之言,冤枉了我。
記得那是剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天中午,陳老師您讓我們午休練字。練完后,我像一支離弦的箭一樣沖出教室,跑去外面玩。正玩得起勁兒,突然,兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),一左一右站在了我的身邊,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他們一個(gè)人抓住了我的手,另一個(gè)撐著我的背,像警察逮捕罪犯似的,把我?guī)У搅四霓k公室門口,直到把我交給您,他們才罷休。我走到您的辦公桌前,您拉著黑黑的臉,十分嚴(yán)肅,我感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
“夏天,還記得上次你不帶糖到教室吃的承諾嗎?”還沒(méi)等我開口,陳老師您便兇巴巴地質(zhì)問(wèn)道。
“當(dāng)然記得,我沒(méi)有帶糖。”我十分淡定地回答道。
“那為什么有同學(xué)舉報(bào)你呢?”陳老師扯著嗓門喊道。
“我不知道!蔽液芪卣f(shuō)。
“那你去教室的垃圾桶看一下。”老師仿佛已經(jīng)掌握了十足的證據(jù),絲毫不給我解釋的余地。
我來(lái)到教室一看,真有旺旺糖紙的外衣,靜靜地躺在垃圾桶里。陳老師來(lái)到面前,再一次質(zhì)問(wèn)我:“夏天,難道這不是……”
“沒(méi)有!蔽也磺粨。
“還敢狡辯!”陳老師使出絕招——“獅子吼”,“現(xiàn)在開始舉報(bào)。”
只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉了手,“這么多人都舉手了,還不是你吃的糖?”此時(shí)的我跳進(jìn)黃河也洗不清了,怎么辦?不認(rèn)又怕站講臺(tái),認(rèn)了也許沒(méi)事,我的心好糾結(jié),頭腦一片空白。陳老師再一次問(wèn)我,我就胡亂說(shuō)了句:“是我?guī)У?!睕](méi)想到就是這樣一句“屈打成招”的話竟然釀成了大錯(cuò)。最后,老師讓我寫一份檢討,不少于100字,還要叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。此時(shí),我的心里就像有無(wú)數(shù)小蟲子在咬,痛得我直流眼淚。為什么?不是我做的,為什么要這樣冤枉我?
回到家,我向媽媽訴說(shuō)了我在學(xué)校的事,越說(shuō)越委屈的我眼淚像泉水一樣止不住噴涌而出,媽媽抱著我一邊給我擦淚,一邊說(shuō):“沒(méi)事、沒(méi)事,媽媽相信不是你帶的,等會(huì)兒我打電話跟老師溝通一下哈!但是下次你要記住,不是自已做的事就不能隨便點(diǎn)頭,如果是自已做的事一定要敢于承認(rèn)!痹趮寢尩陌参肯拢业男那闈u漸恢復(fù)了平靜。
這件事雖然過(guò)去了很久,但它經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。陳老師,我想對(duì)您說(shuō),要是您多一點(diǎn)耐心,多方面了解情況,不冤枉人,那該多好。£惱蠋,我相信您會(huì)成為一位完美的老師的!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
過(guò)幾天就是教師節(jié)了,那時(shí)候我感覺(jué)你的辦公室里,一定會(huì)有很多五彩斑斕的花,擺放在桌子上。那么,親愛(ài)的老師,讓我悄悄滴把心里話說(shuō)給您聽(tīng)。
想想我剛來(lái)二中的時(shí)候,還是一個(gè)什么都不知道的少年,我記得第一節(jié)上的是語(yǔ)文課。在走廊里,聽(tīng)見(jiàn)了:啪啪啪的腳步聲。在教室門的外面,看見(jiàn)了你:頭發(fā)不算長(zhǎng),身材好,戴著粉色框的眼鏡,一件黑白相間的小方格連衣裙,樸實(shí)大方又得體。
同學(xué)們也議論紛紛,您走進(jìn)來(lái)了,面帶著微笑,站到了講臺(tái)上。您向我們做自我介紹,溫和而洪亮的聲音傳入我的`耳朵,歡迎同學(xué)們來(lái)到二中,有幸陪大家度過(guò)你們?nèi)松忻篮玫那啻簳r(shí)光,相信我們一定合作愉快!我想:沒(méi)有講各種規(guī)矩,條條框框,這個(gè)老師不一般!
很快,我們愉快地上完了第一節(jié)課,我得知您是我們的語(yǔ)文老師。幾天后一次小測(cè)試,這兩天我的心情不好,再加上上課走神,導(dǎo)致考試沒(méi)考好。分下來(lái)了!我從課代表手里接過(guò)自己的試卷,看到上面寫著大大的找老師,嚇得一哆嗦!我會(huì)受到怎樣的處罰呢?忐忑的神曲在我耳邊循環(huán)著。我被請(qǐng)到了您的辦公室。
在路上,我還在想該怎么對(duì)您說(shuō),急出了我一身汗。到了辦公室門口,我遲遲不敢進(jìn),但暴風(fēng)雨總會(huì)來(lái)的,總歸還是要去的,我鼓足勇氣,推開了門,老師您把我叫了過(guò)去,沒(méi)有想象中的批評(píng)指責(zé),挖苦諷刺。您溫和地給我說(shuō)哪個(gè)地方需要修改,需要加什么,怎么改。您最后說(shuō):好好學(xué)習(xí),聽(tīng)見(jiàn)了嗎?沒(méi)有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,只有細(xì)心的教導(dǎo),使我如沐春風(fēng)。我感激地點(diǎn)頭:嗯。心里的大石頭頓時(shí)就落下來(lái)了。
我愿意上您的課,看您的微笑。你引領(lǐng)著我們?cè)谔圃?shī)宋詞的海洋里徜徉,您為我們指點(diǎn)迷津,您傾聽(tīng)我們的發(fā)言贊許地點(diǎn)頭。因?yàn)槟,我?ài)上了語(yǔ)文。每到下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,總看到您在辦公室里辛勤地批改作業(yè)。這個(gè)時(shí)候,我想對(duì)您說(shuō):老師,您要注意身體,不能總這樣辛苦!
老師,你領(lǐng)我們開啟了知識(shí)大門,是您讓我明白了做人的道理。我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!在這里,我祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,永遠(yuǎn)開心快樂(lè)!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
親愛(ài)的劉老師,您好!今天我有好多好多心里話想對(duì)您說(shuō)。
三年級(jí)上學(xué)期開始時(shí),是您接手我們班,把我們帶入新的學(xué)習(xí)階段。我們真高興,大家都說(shuō)您是一位非常優(yōu)秀的老師。在您的辛勤付出下,我們班的成績(jī)大大提高。您一直諄諄教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展。您還特別關(guān)心我們的身心健康,像媽媽一樣照顧我們。
有一次,我感冒了,大課間時(shí)在教室里坐著,您說(shuō):“到辦公室去吧,這里冷!蹦盐?guī)У睫k公室里坐著,然后連忙帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操。中間又回到辦公室來(lái)問(wèn)我冷不冷,還給了我兩顆大白兔奶糖,并說(shuō):“你生病了要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),快點(diǎn)吃了吧!”我眼眶里噙著淚水,心里暖暖的。
這學(xué)期我參加大隊(duì)委員競(jìng)選,是老師您的鼓勵(lì),我才有勇氣參加演講。在大隊(duì)委競(jìng)選中,每天要到各個(gè)班去介紹自己。獲得大家的.選票,面對(duì)兄弟班的老師和同學(xué),我心里還是有點(diǎn)慌。但一想到老師您的鼓勵(lì),我的心平靜下來(lái),口齒清楚地介紹自己,并希望同學(xué)們支持我,投我一票,我一定不負(fù)眾望。結(jié)果我當(dāng)選了。
以前的我,內(nèi)向、拘謹(jǐn),考試沒(méi)考好,我都會(huì)流淚,甚至放聲大哭。集體活動(dòng)時(shí),我總喜歡站在不被人注意的位置。老師,是您耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì),我才變得活波開朗,充滿自信心。
老師,您是辛勤的園丁,您心中裝著我們?nèi)w同學(xué),事事處處教育啟迪我們,不僅為了我們的今天,更為了我們的將來(lái)。您是我們心中的明燈。
謝謝您,親愛(ài)的劉老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
老師!您是教會(huì)我怎么做人、怎樣做事的人。在我心中,您是對(duì)我最好的一個(gè)老師。我非常佩服您!您的這個(gè)職位很偉大,教書育人。您總說(shuō)您只是我們生命中的一個(gè)過(guò)客,雖說(shuō)過(guò)客,但您卻在我的生命中畫下了濃墨重彩的一筆,這徹底改變了我做事的態(tài)度。
老師,是您教會(huì)我很多東西,其中對(duì)我感觸最深的是您讓我愛(ài)上閱讀。有段時(shí)間,我非常喜歡看紀(jì)錄片,根本就不想看書,每一次我做完作業(yè)差不多剛好是紀(jì)錄片的播放時(shí)間,我不知道到底是要先看書還是看紀(jì)錄片,我躺在床上舉著書沒(méi)心思看,腦海里浮現(xiàn)出紀(jì)錄片里的野生動(dòng)物,直到媽媽走過(guò)了,看到我,叫了我一聲,我才從幻想中驚醒。雖然媽媽也一直說(shuō)我要多看課外書,不要老想著紀(jì)錄片,可是一想到看課外書我就頭皮發(fā)麻。我就向您請(qǐng)教,您告訴了我一個(gè)方法,你說(shuō):“喜歡看紀(jì)錄片就看唄,不要勉強(qiáng)自己去看課外書,這樣反而會(huì)事得其反,不如先把紀(jì)錄片看完了再看書,等我慢慢覺(jué)得紀(jì)錄片已經(jīng)不吸引我胃口了,再慢慢適應(yīng)看課外書!蔽矣弥嬖V我的方法,后來(lái)真的喜歡上了課外書,甚至欲罷不能。老師您的這個(gè)方法真的很有效。
我感覺(jué)比以前大不相同。以前,考試的課外閱讀我根本不行,好多題都是瞎懵的。現(xiàn)在,自從看了課外書,寫課外閱讀真是小菜一碟。能讓我有這樣大的改變少不了您的教育和栽培!
還有一次是寫字課,您走到我旁邊,看了看我寫的字,無(wú)奈的搖搖頭說(shuō):“你寫的字還是不好看,我來(lái)教你寫吧。”說(shuō)完,您握住我的手,輕輕的一筆一筆的教我寫,嘴里還說(shuō)著:“你寫字時(shí)要注意給字‘減減肥’不能寫太胖不然不好看哦!”您帶著我寫完了,看了看字,比我的好看多了,我試著老師您教我的寫,果然,我的字變得更好了一些,我看了看您,您微微的.笑了。后來(lái),我天天按照您告訴我的方法寫,一天比一天好,連我的媽媽也開始夸我的字寫的比以前好看多了。我心想:就算以后我和您分開了,只要看看我寫的字,就能想到老師您教我寫字的畫面。
謝謝您,老師!是您改變了我,是您讓我離我喜歡的樣子又進(jìn)了一步。遇見(jiàn)您就是我人生的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!在我的小學(xué)里有過(guò)這么一個(gè)優(yōu)秀的老師!
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