學(xué)期計(jì)劃
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、復(fù)習(xí)對象分析：
四年級兩個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)情況分布很不平衡，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，發(fā)揮他們的團(tuán)體合作精神，共同進(jìn)步。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)
通過復(fù)習(xí)，期望學(xué)生能達(dá)成以下的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
A、知識與技能
1、字母：能熟練掌握 26個(gè)字母的聽（聽辨出字母讀音）、讀（字母準(zhǔn)確讀音）、寫（字母大、小寫）；字母排列順序、元輔音字母以及能記住一些常見的字母縮寫詞等以及字母的正確的書寫格式。
2、詞匯：能準(zhǔn)確記住本學(xué)期課本要求的四會詞及詞組；對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯。
3、對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文對話，并能準(zhǔn)確理解對話的`情景和主題功能。
4、句型結(jié)構(gòu)：熟練理解每個(gè)單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準(zhǔn)確運(yùn)用。
5、能在語言情境中準(zhǔn)確理解本學(xué)期有關(guān)語法項(xiàng)目的內(nèi)容，能做出正確的判斷和選擇。
B、興趣與態(tài)度
繼續(xù)保持對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，能主動在老師的幫助下進(jìn)行對一學(xué)期英語知識的系統(tǒng)歸納學(xué)習(xí)，使英語知識較好地得到鞏固與適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。
C、方法與過程
復(fù)習(xí)期間，在老師的幫助下，積極主動探索有效的學(xué)習(xí)方法，并且在歸納、觀察、邏輯思維、合作、傾聽等各方面的智力和策略都有所提高和發(fā)展。
三、復(fù)習(xí)時(shí)注意：
1、教學(xué)內(nèi)容以學(xué)過的語言材料為主 （總結(jié)、歸納、應(yīng)用訓(xùn)練）
2、重溫已學(xué)內(nèi)容（回憶、強(qiáng)化）
3、彌補(bǔ)不足（教與學(xué)的不足）
四、復(fù)習(xí)方法：
1）注意復(fù)習(xí)的全面性；
2）要特別關(guān)注學(xué)困生；
3）按系統(tǒng)復(fù)習(xí)；
4）注意重、難點(diǎn)；
5）注意密度、合理分配時(shí)間；
6）以練為主、綜合練習(xí)為主；
7）重視學(xué)生的反饋信息；
五、復(fù)習(xí)時(shí)間及復(fù)習(xí)過程：
1、復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作：把學(xué)過的單詞歸類（培養(yǎng)學(xué)生自主歸納總結(jié)的習(xí)慣）
本學(xué)期的單詞可分類如下： 星期單詞，動作（+es/s； +ing），科目， 方位， 五官與部位，物主代詞， 其他
2、 課前的步驟：
基礎(chǔ)知識的梳理：
a） 聽寫單詞，每次10個(gè)單詞
b） 寫詞組
c） 創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)每單元的單詞，句子。
3、課堂上的必做項(xiàng)目：
�。痢w納每課的重點(diǎn)句子把平時(shí)上課講過的重點(diǎn)句子都整理出來，抄在一個(gè)本子上，每天讀三次，并仿寫部分句子。
�。�、聽力訓(xùn)練
在總復(fù)習(xí)時(shí)，要保持每天訓(xùn)練聽力的頻度。
�。�、 做專項(xiàng)練習(xí)
通過試卷的練習(xí)來，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的鞏固和延伸。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計(jì)劃。
一、基本情況。
我�，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，共有學(xué)生200多人，教師16人。遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備一套，電腦一臺，電視機(jī)1臺，dvd一臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。
二、指導(dǎo)思想。
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和莆田市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
三、工作目標(biāo)。
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
四、具體措施。
1、為確保現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組。為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課；每學(xué)期操作計(jì)算機(jī)不得少于40次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認(rèn)真登記，期末匯總納入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。
3、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。
5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
XX年．09 指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以市、區(qū)德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，充分實(shí)現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實(shí)效，彰顯特色，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。
工作重點(diǎn)：
一、學(xué)生教育活動
以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以學(xué)生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實(shí)提高德育時(shí)效性。
（一）、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育——打造“文明校園”。
1、繼續(xù)以七項(xiàng)習(xí)慣教育內(nèi)容為抓手，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。
2、通過專題隊(duì)會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺形成良好的習(xí)慣。
3、繼續(xù)通過專項(xiàng)檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實(shí)施。
4、完善習(xí)慣教育評價(jià)方案，納入“文明班級”的考核。
（二）、深化校園文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個(gè)性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。
2、繼續(xù)實(shí)施宿舍文化建設(shè)。上學(xué)期已進(jìn)行了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項(xiàng)針對住宿生的活動,努力形成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。特別關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理，促進(jìn)新生快速適應(yīng)住宿生活。
（三）、實(shí)施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學(xué)校”。
上學(xué)期我校已成功申報(bào)了江蘇省“綠色學(xué)校”，本學(xué)期將積極迎接省教育廳的驗(yàn)收和評估。我們期待通過“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作，真正落實(shí)環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要通過以下途徑實(shí)施：
1、會同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)保活動，以學(xué)生“綠色征文”、主題隊(duì)會、社會實(shí)踐等教育活動的形式強(qiáng)化師生的.環(huán)境意識，深化學(xué)校環(huán)境教育。
3、做好各項(xiàng)臺帳資料，迎接省級“綠色學(xué)�！钡尿�(yàn)收。
（四）、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊(duì)部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活。
2、配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”，完善學(xué)生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學(xué)期不少于三次�；顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合，與增進(jìn)家校合力結(jié)合，與“六個(gè)一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
�。ㄎ澹�、常規(guī)教育活動。
1、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強(qiáng)對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。
二、德育隊(duì)伍建設(shè)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師德建設(shè)
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透，強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對學(xué)生問卷中暴露的問題適時(shí)調(diào)整師德評價(jià)方案。
（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計(jì)劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用，重點(diǎn)做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實(shí)施《校園文化中少先隊(duì)文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓(xùn)工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實(shí)效。
，小學(xué)20xx上學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃
3、倡導(dǎo)個(gè)性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價(jià)，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價(jià)等進(jìn)行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究，總結(jié)反思。
5、利用“夕會課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究，使之成為切實(shí)有效的德育陣地。
活動安排：
九月份：
1、9月1日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會，學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”與“班主任標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，研討一年級班主任工作。
3、開展XX年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)征文”活動。
4、完成班級布置，要求主題化、個(gè)性化、學(xué)生全員參與，真正落實(shí)“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”這一教育理念。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
初三年級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最為重視的年級，也是學(xué)生家長最為關(guān)心的年級，更是社會特別關(guān)注的一個(gè)階段，所以搞好初三年級的教學(xué)管理工作顯得尤為重要。眾所周知，初三年級是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，對于每個(gè)初三教師來說，所面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成績，我們?nèi)w初三老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，為奪取20xx年中考勝利而不斷努力！現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、教學(xué)工作：
1.加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范管理。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。本學(xué)期我們將組織初三教師進(jìn)行如何提高復(fù)習(xí)課效率的研討，貫徹學(xué)校提出的“餐桌式，小課時(shí)，學(xué)講稿”的特色教學(xué)模式，力爭學(xué)生的成績有一個(gè)”質(zhì)”的提高！
2.加強(qiáng)教師組的教學(xué)研究工作，提高教研效率。加強(qiáng)同一學(xué)科及不同學(xué)科間教師的教學(xué)交流，充分發(fā)揮初三教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)合作精神。
3.瞄準(zhǔn)中考，加強(qiáng)對中考命題特點(diǎn)和規(guī)律的研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，向45分鐘要質(zhì)量。我們知道，現(xiàn)在離中考還有短短幾個(gè)月的時(shí)間，同時(shí)教學(xué)與學(xué)習(xí)任務(wù)卻十分得艱巨，真是時(shí)間緊任務(wù)重，因此，這個(gè)學(xué)期我們要更加提高周六的補(bǔ)課效率，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最佳！
6.重視月考和兩次�？�，及時(shí)召開質(zhì)量分析會，及時(shí)診斷、反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。
7.認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績達(dá)到較好水平。我們初三年級要求各班主任配合體育教師認(rèn)真參加下午的陽光體育活動，到體育考試前夕，我們各班應(yīng)利用早上時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，以確�？荚図樌ㄟ^。
8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前50名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的.競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀；針對前100名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道，教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為依據(jù)，但社會對我們學(xué)校的評價(jià)是考取重點(diǎn)中學(xué)有多少人，也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前，我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺，所以，我們應(yīng)高度重視這方面的工作，力爭實(shí)現(xiàn)我們制訂的10.2%的奮斗目標(biāo)。
9.配合學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測、填報(bào)志愿等各項(xiàng)工作。
10.做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
二、德育工作：
1.根據(jù)學(xué)校要求，定期召開年級組大會，對初三年級學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”等來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。我們初三年級上學(xué)期末在散學(xué)典禮那天下午利用網(wǎng)上報(bào)名需要家長簽名的契機(jī)，召開了初三年級家長會，會上各班級班主任與全體學(xué)生家長匯報(bào)了該生期末考試的情況，尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位；同時(shí)老師和家長對如何度過初三年級的最后一個(gè)假期進(jìn)行了切磋，并提出了相關(guān)要求。本次家長會開得及時(shí)，社會反響很好。本學(xué)期準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排家長會，此外，各班根據(jù)實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取教育的最大化。
4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。在后進(jìn)生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有一定的策略。如，各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況學(xué)會取舍，對有些科目實(shí)在不行的，可以把時(shí)間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。
5.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6.做好常規(guī)工作管理，尤其是排除教室外的干擾。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，初一歷史備課組將本著“一切為了學(xué)生健康發(fā)展，一切為了學(xué)生美好未來，一切為了學(xué)校快速、健康、和諧發(fā)展”的教育理念，構(gòu)建和諧民主的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面提升我組的教學(xué)水平。教學(xué)中我組將重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，除利用教材之外，更多的挖掘課程資源，使歷史教學(xué)與社會現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，改變?yōu)榭级鴮W(xué)的傳統(tǒng)觀念，學(xué)會善于以歷史主義的深邃眼光來審視現(xiàn)實(shí)問題，能夠不斷的從歷史這面鏡子里，獲取對現(xiàn)實(shí)問題的深刻認(rèn)識與啟悟。樹立新的歷史教育功能觀，從根本上杜絕學(xué)生反感歷史、厭倦學(xué)史的現(xiàn)象。
二、工作目標(biāo)
1、備課組全體教師認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，落實(shí)歷史課堂教學(xué)的三維目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)方法，教學(xué)中做到減負(fù)與高效結(jié)合，全力打造高效課堂，創(chuàng)設(shè)思辯性的歷史課堂。讓小科也變成學(xué)生喜愛的科目。
2、加強(qiáng)備課組教研功能，形成濃厚的教研氣氛，讓每位老師都收獲豐富。
三、具體措施
1、充分發(fā)揮備課組力量，加強(qiáng)集體備課。每周周一第三四節(jié)課為集體備課時(shí)間，分析教材、討論教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，集眾人之力解決教學(xué)中存在的問題，交流教學(xué)心得，及時(shí)反思。
2、定期組織備課組教師相互聽課，學(xué)習(xí)研究。每月組織一次組內(nèi)教師相互聽課，提高課堂課堂質(zhì)量，通過相互聽課達(dá)到相互學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)驗(yàn)的目的`。
3、教師主動學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論，努力撰寫教學(xué)論文。
4、積極參與學(xué)校的公開課。積極參與公開課的聽課、反思，吸取經(jīng)驗(yàn)。
四、備課組活動：
時(shí)間
第一學(xué)月
內(nèi)容主備
導(dǎo)入課我們的遠(yuǎn)古祖先原始的農(nóng)耕生活神奇的遠(yuǎn)古傳說夏傳子家天下西周的分封甲骨文與青銅器春秋戰(zhàn)國的紛爭
時(shí)間
第二學(xué)月
內(nèi)容主備
戰(zhàn)國時(shí)期的社會大變革春秋戰(zhàn)國的科技和文藝百家爭鳴
第一二單元知識回顧公元紀(jì)年法六王畢四海一伐無道誅暴秦漢武帝“大一統(tǒng)”。
時(shí)間
第三學(xué)月
內(nèi)容主備
期中復(fù)習(xí)期中檢測試卷分析絲綢之路的開辟秦漢的科學(xué)技術(shù)歷史手抄報(bào)秦漢的宗教、史學(xué)和藝術(shù)月假三國鼎立
時(shí)間
第四學(xué)月
內(nèi)容主備
北方民族大融合江南地區(qū)的開發(fā)三國兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)期終總復(fù)習(xí)，全縣統(tǒng)測文章，20xx年秋季學(xué)期初一歷史備課組計(jì)劃
學(xué)期計(jì)劃 篇5
本學(xué)期課程發(fā)展處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合市教科院、區(qū)教研室學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持立德樹人，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，重點(diǎn)規(guī)范完善教科研常規(guī)管理制度，提升課程實(shí)施質(zhì)量，提升教師專業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。通整課題研究，聚焦課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，提升科研品質(zhì)；多管齊下，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提升，實(shí)現(xiàn)以研促教，科研興校。
一、 加強(qiáng)課程統(tǒng)整開發(fā)與建設(shè)
1、 大膽進(jìn)行課程，集中時(shí)間開設(shè)綜合課程本學(xué)期在上學(xué)期基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)校文化、生源、
師資、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的配備，把國家、地方、校本、社團(tuán)、競賽項(xiàng)目整合起來，七八年級統(tǒng)一排課，分成大選修與小選修。七八年級統(tǒng)一上與分開上相結(jié)合，專門設(shè)置周三下午的綜合課程，尊重學(xué)生個(gè)性，充分開展活動，展示學(xué)生特長，給予學(xué)生鍛煉舞臺。
2、 提升課程實(shí)施水平，促進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)形成及個(gè)性化發(fā)展。
�。�1） 加強(qiáng)綜合課程開發(fā)的集體備課制度，避免只有上課教師個(gè)人去思考，其他
教師包括教研組長置身事外的現(xiàn)狀。
（2） 積極觀摩區(qū)里的綜合實(shí)踐活動展示活動，外出培訓(xùn)、對口學(xué)習(xí)等提升輔導(dǎo)
員的水平，保證校本活動有序開展，提升開展學(xué)生科技活動的有效途徑和方法。
�。�3） 加強(qiáng)反思，對上一輪的課程實(shí)施進(jìn)行總結(jié)。
�。�4） 加強(qiáng)課程資源的開發(fā)與積累，提升課程的品質(zhì)與吸引力。
�。�5） 規(guī)范管理。從校本課程的開發(fā)設(shè)計(jì)程序、編制、實(shí)施、評估等方面完善制
度，有效規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)課題全程管理，提高課程實(shí)施的質(zhì)量。
3、完善并執(zhí)行評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過評價(jià)來促進(jìn)課程的實(shí)施。學(xué)校每年度將按分值高低，以1:2:1的比例評出優(yōu)秀、良好、合格等次，納入績效考核和業(yè)務(wù)檔案。 同時(shí)積極參評區(qū)級精品課程。
評價(jià)維度
參考依據(jù)
分值
過程性評價(jià)
巡課管理（包括考勤、課堂管理、認(rèn)真程度）
30分
部門布置任務(wù)完成情況
30
結(jié)果性評價(jià)
教材編寫情況
20分
課程成果
10分
評價(jià)主體多元
自我評價(jià)、同行審議、同時(shí)參照學(xué)生的課程滿意度調(diào)查和學(xué)生家長的課程意見
10分
二、將課題研究嫁接課堂轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)教育科研的落地生根
1、圍繞市十三五規(guī)劃備案課題《基于任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)策略的研究》和學(xué)校各備課組的微型課題，從任務(wù)的設(shè)計(jì)、實(shí)施方式、任務(wù)實(shí)施的評價(jià)等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升課堂教學(xué)的研究品質(zhì)，讓研究扎根課堂，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研雙豐收。
2、重視研究成果的推進(jìn)總結(jié)推廣工作
通過精品課題的評選，新中講堂，課題組會議等方式擴(kuò)大成果的輻射面，提升全校教師課題研究能力與專業(yè)水平。
3、加強(qiáng)對教研組長、備課組長的培訓(xùn)
教研組長、備課組長是學(xué)科教學(xué)的.領(lǐng)頭羊，提高教研組長、備課組長的核心素質(zhì)與影響力是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。
4、及時(shí)建設(shè)好課題研究網(wǎng)頁，上傳研究過程資料。
三、多管齊下，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提升
1、將校本研修制度，結(jié)合區(qū)的課堂轉(zhuǎn)型、各級各類課題相結(jié)合，以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的教學(xué)研究水平。
2、通過新中講堂開展優(yōu)課展示與學(xué)術(shù)交流，給學(xué)科骨干教師提供發(fā)展平臺，提煉學(xué)科核心教師的教育思想、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大其作用的發(fā)揮和影響力。并嘗試拓展網(wǎng)絡(luò)論壇。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)與應(yīng)用研究，大力推進(jìn)數(shù)字化進(jìn)程，提高教育現(xiàn)代化水平。第一，本學(xué)期推進(jìn)電子白板的使用，加強(qiáng)考核，發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備的功能。第二，提升微課制作水平，第三，積極參區(qū)級信息技術(shù)培訓(xùn)
4、充分發(fā)揮學(xué)科中心組與課題核心組成員的作用，加強(qiáng)榜樣的師范引領(lǐng)。真正發(fā)揮科研骨干的帶頭作用。
5、以駿馬杯、教研組長轉(zhuǎn)型展示、學(xué)科課程的開發(fā)等活動，提升課堂教學(xué)的研究實(shí)施的能力。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
本期藝體組將以教務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)工作�，F(xiàn)將本組工作計(jì)劃如下：
三月：
1、教師擬定好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度
2、加強(qiáng)“三操”管理。規(guī)范國歌、校歌、隊(duì)歌。
3、讀一本有關(guān)教育方面的論著。做好讀書筆記。
4、堅(jiān)強(qiáng)本組課題研究。
四月：
1、各教師為教學(xué)節(jié)做好準(zhǔn)備。
2、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。
3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
五月：
1、參加學(xué)校教學(xué)節(jié)大型教研活動。
2、籌備學(xué)校春季田徑運(yùn)動會，并在五月召開。
3、組織好學(xué)生畫展。
六月：
1、配合少隊(duì)部做好慶“六一”活動。
2、檢查教師“六認(rèn)真工作。
3、各教師寫一篇優(yōu)秀論文，并進(jìn)行交流。
七月：
1、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。
2、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。
3、寫好教研組總結(jié)上交教務(wù)。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教文體局有關(guān)特色學(xué)校建設(shè)文件精神，把我校“成功教育”特色推向深入，激發(fā)學(xué)生參與教育教學(xué)活動的主動性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面、生動、活潑發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面提升辦學(xué)效益，讓特色不斷積淀并逐步凸顯。
一、指導(dǎo)思想
1、以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度來引領(lǐng)特色建設(shè)工作，堅(jiān)決杜絕文字杜撰的特色，要在實(shí)踐過程中去探索，去追尋特色建設(shè)的方法與策略。本期的特色建設(shè)由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌安排，各部門，各位教師要依據(jù)安排不折不扣完成。
2、開展形式多樣的實(shí)踐活動，把特色建設(shè)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面。特別是在各類活動和課堂教學(xué)中，要為學(xué)生提供體驗(yàn)成功的平臺。
3、班務(wù)工作要體現(xiàn)“成功教育”主題，班主任教師要善于研究，開展多種活動，把鼓勵學(xué)生體驗(yàn)成功作為班級工作中的主題并經(jīng)常性地開展。利用家長會，做好向家長宣傳學(xué)校“成功教育”特色，要引導(dǎo)家長，樹立學(xué)生的信心，鼓勵學(xué)生面對困難知難而上，體驗(yàn)成功的喜悅。
4、各學(xué)科教師要在課堂教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別是學(xué)困生的激勵。教師要做教學(xué)的有心人，讓自己的課堂成為激勵學(xué)生由成功走向成功的大舞臺。
5、本期內(nèi)開展的各項(xiàng)活動，均要以“成功教育”為活動主題，營造“成功教育”氛圍。
二、管理措施
1、學(xué)校成立“成功教育”特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅斌校長任組長，教科室主任漆濤協(xié)助校長做好特色建設(shè)工作。所有工作校長將親自參與，掌握教師完成情況。
2、各部門、各位教師要依據(jù)學(xué)校特色建設(shè)工作計(jì)劃安排，認(rèn)真完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得以任何理由敷衍塞責(zé)。本期末，學(xué)校將召開專門的特色建設(shè)工作會議，將把參與此項(xiàng)工作情況與教師獎勵性績效掛鉤。
3、各級骨干、學(xué)科帶頭教師是各學(xué)科領(lǐng)域的能手，應(yīng)在“成功教育”特色建設(shè)工作中同樣起到骨干帶頭作用，學(xué)校也將把教師在學(xué)校各類建設(shè)活動中的參與度和貢獻(xiàn)度作為推薦各類優(yōu)秀的重要條件。
三、工作要求：
1、各教研組在制定教研計(jì)劃中要把“成功教育”納入教研內(nèi)容，本期內(nèi)開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的研討活動。每次活動形成圖片加文字的活動簡報(bào)，并及時(shí)上報(bào)并在學(xué)校校園網(wǎng)、涪城教育網(wǎng)、涪城研修網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上報(bào)道。
2、各班級要經(jīng)常性地開展班隊(duì)活動，要把成功教育納入豐富的活動中，杜絕蒼白的說教。班隊(duì)活動時(shí)間不要成為表揚(yáng)和批評時(shí)間，要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生的上進(jìn)加油，成功打氣。本期內(nèi)，各班要開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動，形成活動方案和活動總結(jié)。
3、各位教師要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)認(rèn)真研究，尋找實(shí)施成功教育的途徑，要用智慧的'眼光去觀察教育教學(xué)中的動態(tài)變化，擔(dān)當(dāng)好學(xué)生成長過程中鋪路石和奠基者的角色。讓自己的教育教學(xué)行為隨時(shí)充滿著智慧與創(chuàng)造。本期內(nèi)，每位教師要形成一篇以“在課堂中實(shí)施成功教育”相關(guān)的論文或者案例。
4、“成功教育”脫離具體的實(shí)踐活動就是一句空話。作為教育對象，學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，只有為學(xué)生創(chuàng)造更多的體驗(yàn)機(jī)會，在活動中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展能力，體驗(yàn)成功的喜悅。本期學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)活動將進(jìn)一步彰顯“成功教育”主題，更大面積地開展各項(xiàng)活動，能夠讓每一個(gè)學(xué)生參與。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要做好校園藝術(shù)節(jié)的組織安排工作，在繼承以往校園藝術(shù)節(jié)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新地開展一些活動，讓每一位學(xué)生都成為校園藝術(shù)節(jié)的真正主人。
5、學(xué)校教科室負(fù)責(zé)“成功教育”特色建設(shè)的部署與總結(jié)工作，做好上傳下達(dá)，及時(shí)將實(shí)踐過程中形成的優(yōu)秀案例進(jìn)行歸納，提煉學(xué)校“成功教育”特色建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
四、活動安排：
二月：
2月，教科室負(fù)責(zé)制定本期的特色建設(shè)計(jì)劃。
三月：
1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學(xué)中開展成功教育”納入計(jì)劃。
2、3月15日前，班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃，在班隊(duì)活動中體現(xiàn)“成功教育”。
3、3月15日前，各學(xué)科教師制定好學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和輔差計(jì)劃，對“在學(xué)科中如何落實(shí)成功教育”要有專門的規(guī)劃。
四月：
1、各教研組開展“成功教育“進(jìn)課堂專題研討活動。
2、各班依據(jù)計(jì)劃，開展以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動。
3、德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部做好校園藝術(shù)節(jié)的規(guī)劃，在活動中要充分體現(xiàn)“成功教育”。
五月：
1、各教研組開展“成功教育“進(jìn)課堂專題研討活動。
2、各班依據(jù)計(jì)劃，開展以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動。
3、開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動，彰顯學(xué)生個(gè)性，為每一位學(xué)生提供體驗(yàn)成功的平臺。
六月：
1、校園藝術(shù)節(jié)表彰活動，激勵學(xué)生不斷進(jìn)取。
2、進(jìn)行成功教育總結(jié)。
�。�1）、教研組交“成功教育”研討活動簡報(bào)。
�。�2）、班主任教師交“成功教育”主題班隊(duì)活動方案和活動總結(jié)。
�。�3）、各學(xué)科教師交“成功教育”論文或教學(xué)案例。
七月：
1、班主任利用期末家長會做好“成功教育”的指導(dǎo)工作。
2、教科室對本期實(shí)施“成功教育”特色建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。
3、召開學(xué)校特色建設(shè)專題研討會，總結(jié)本期特色建設(shè)得失，提出下期的工作目標(biāo)。
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