（合集）四年級的作文300字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　今天上課，方老師讓我們玩游戲，游戲的名字叫：“桌上投籃”。

　　這個(gè)游戲非常有趣。實(shí)際上，這個(gè)游戲的規(guī)則也很簡單。方老師在講臺的一邊放了一張桌子，桌子上放了一個(gè)紙簍。要求是站在講臺的`另一邊將手中的乒乓球在講臺上彈一下之后，蹦進(jìn)紙簍中。首先，方老師給我們做示范，可是試了好幾次都不成功，方老師就讓同學(xué)們來。剛開始，第一大組的“主將”茹俊豪上場了，每人只有五次機(jī)會(huì)�？墒侨憧『乐煌哆M(jìn)了一次，唉呀!看來“將軍”也有輸?shù)臅r(shí)候。第二組的“軍師”戚曉祺上場了，可第一次怎么也投不好，只投進(jìn)了一球，也下場了。我組不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦聲，只見他揮舞著拳頭，一幅殺氣重重的樣子。剛開始，我組氣勢很好，汪迦聲一連進(jìn)了兩球，臺下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了，連一球也沒投進(jìn)，看來他們今天真是狀態(tài)不佳啊!

　　最后，我們贏了。我聽到旁邊有人在罵：”臭東西，你們贏就你們贏，有什么了不起的?“隨他們罵吧，反正我們贏了，這場比賽真刺激!

四年級的作文300字 篇2

　　我想發(fā)明許多不同功能的機(jī)器人，幫助我們，讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活更加輕松、美好。

　　我想發(fā)明的機(jī)器人可以變成許多種能自己工作的日用品。比如掃把、吸塵器、椅子等。這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗟?工作了，而且隨時(shí)能坐下來休息。

　　我想發(fā)明一種機(jī)器人，它看到各種垃圾的時(shí)候能夠自動(dòng)拾起，并能夠把它放進(jìn)垃圾處理器里，將它處理成有不同凈化空氣能力的花種，或樹種。

　　我想發(fā)明一種機(jī)器人，它可以變成交通工具。在我們不需要的時(shí)候，它會(huì)縮成一個(gè)方便攜帶的球；我們需要時(shí)只需將它放在地上它就會(huì)變成我們要的交通工具。

　　我還想發(fā)明一種機(jī)器人，它可以和災(zāi)區(qū)的小朋友們玩耍，教他們許多知識。而且能安撫他們的心靈，淡化他們內(nèi)心的傷害，讓他們在陽光下快樂的成長、生活。

　　我還想發(fā)明更多的機(jī)器人……

　　有了這些機(jī)器人，地球會(huì)變得更加美麗，人類會(huì)變得更加快樂，生活會(huì)變得更加美好。

　　讓我們一起行動(dòng)起來吧，好好學(xué)習(xí)，共同建設(shè)我們美好的家園。讓我們的生活更加陽光，充滿生機(jī)，讓世間遍布快樂。

四年級的作文300字 篇3

　　暑假里令我印象最深的就是看電影，我喜歡看7。18上映的大明猩。

　　星期天，姐姐帶我去看大明猩。我看了預(yù)告片，覺得：應(yīng)該挺好看的。電影開始了，出現(xiàn)在觀眾眼前的是25個(gè)孤兒15歲的趙薇薇2個(gè)大人和2只大猩猩。一只大猩猩叫靈靈，會(huì)打棒球，一只叫雷霆，脾氣很不好。在一次地震中，趙薇薇失去了爺爺，爺爺生前最愛打棒球，欠了一屁股債。討債的人三番五次到馬戲團(tuán)討債。為了還一百萬，趙薇薇帶著靈靈去韓國掙錢。它們住在一位叫成中秀的家里，成中秀家很有錢，靈靈吃掉了三百萬的樹，五百萬的.草。但為成中秀掙了一百億。后來，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)靈靈左腳骨折了，就在這時(shí)討債人把雷霆訓(xùn)練成了一只也會(huì)打棒球的猩猩，準(zhǔn)備到韓國大掙一筆。第五場比賽中，靈靈終于上場了，它因?yàn)樽竽_骨折無力，所以球一個(gè)都沒進(jìn)。最后一次，靈靈換到了右腳支撐的擊球區(qū)，這讓人們驚訝不已。一個(gè)動(dòng)物，怎么會(huì)想到這個(gè)呢？一個(gè)球被靈靈打的直入云霄。

　　暑假，印象最深的一件事就是看大明猩。

四年級的作文300字 篇4

　　每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，而我也不例外。下面我就來介紹介紹我的優(yōu)點(diǎn)、長處。

　　我有一門非常擅長的功課——英語。記得三年級剛開始學(xué)英語的時(shí)候，我一打開書本，就好像看到了一位新朋友一樣，從此，我們的“友誼”越來越深了。因?yàn)橛⒄Z中有許多需要背誦的知識，所以我學(xué)英語非�？炭�、勤勞。我印象最深的是三年級上學(xué)期英語期末考試，當(dāng)老師說：“發(fā)試卷了。請同學(xué)們?yōu)g覽一下題目，等一下我們先做聽力部分�！蔽也挥傻镁o張起來，但是我鼓起勇氣，鎮(zhèn)定地拿起筆開始答題，心里想著：我一定要發(fā)揮出最好的水平�？荚嚱Y(jié)束后，我們就開始等考試成績。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了公布成績的時(shí)候了。當(dāng)老師報(bào)到我的成績是100分時(shí)，我心里樂開了花，心想：真是“功夫不負(fù)有心人”啊!這時(shí)，老師沖我點(diǎn)頭微笑，同學(xué)們也向我投來贊許的.目光。這時(shí)，我暗暗下定決心要將英語學(xué)得更好。

　　我還有一項(xiàng)特長——打乒乓球，最好的紀(jì)錄是打了22個(gè)來回。老師情不自禁地豎起了大拇指，對我說：“你真棒，剛學(xué)不久就這么厲害，真是個(gè)小天才!”

　　我相信，一分耕耘，一分收獲。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都不是天生的，是靠自己的努力來發(fā)揮的。

四年級的作文300字 篇5

　　冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來柔和的春風(fēng)；帶來的淅淅瀝瀝的春天的雨……

　　這春天的雨如同一根根細(xì)細(xì)的耗牛毛，落下來，一點(diǎn)感覺都沒有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。

　　這春天的雨如同一根根細(xì)細(xì)的繡花針，落下來，卻沒有繡花針的尖銳和疼痛的感覺。這與如同一位高大堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，讓路邊的小柳樹們茁壯成長。

　　這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來快樂的'感覺。這雨給莊稼們帶來水分，到了秋天，給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺。讓他們覺得，自己的努力沒有白費(fèi)��！

　　這雨是大自然里最美的，當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的春天的雨時(shí)，他帶來了一種蒙蒙的感覺。他們在外面開心的又蹦又跳，讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。

　　你若問我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：春天。因?yàn)槲覑鄞禾�，我更愛那春天里的春天的雨�?/p>

四年級的作文300字 篇6

　　有一次，在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個(gè)知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時(shí)，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安說：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳

　　彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的'變化。

　　在上課的時(shí)候，不僅僅她很積極，而且在課間的時(shí)候，她也是很開朗的。

　　在課間的時(shí)候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會(huì)參加，并且在無聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會(huì)笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！

四年級的作文300字 篇7

　　弟弟的手小小的，皮膚白里透紅，整只手肉嘟嘟的，有一次，我握起弟弟的小手，在兩只手握到一起的一瞬間，我驚訝了：這哪是手？活像一瓶潤滑油。

　　弟弟的手是一雙調(diào)皮的手。這雙手打碎了我的墨水瓶，把我房間的地板變得黑不溜秋;這雙手打破了我的杯子，地上撒滿了碎塊，害我差點(diǎn)扎到腳；這雙手撕了我的寒假作業(yè)做成飛機(jī)，讓我被媽媽臭罵一頓呀！

　　弟弟的手是一雙乖巧的手。每當(dāng)我因?yàn)榇煺鄱�難過地流下眼淚，弟弟就會(huì)跑到我面前，懂事地說：姐姐，不要哭了。 然后用手輕輕地抹掉了我的眼淚；每當(dāng)我學(xué)習(xí)了一天，累得口干舌燥，這時(shí)弟弟就會(huì)悄悄地為我遞上一杯溫水。

　　弟弟的手是一雙勇敢的手。當(dāng)我被一群調(diào)皮的小孩子欺負(fù)時(shí)，這雙手會(huì)不管三七二十一地替我出氣；當(dāng)我被墻撞到頭時(shí)，疼得哭了起來，弟弟總會(huì)淘氣地用這雙手打了打墻，邊打邊說：打死你，叫你把我姐姐頭上撞了一個(gè)大包。 聽完弟弟的`話，我的心涌過一絲溫暖。

　　�。∥蚁矚g弟弟，我喜歡弟弟那小小的手；我喜歡弟弟那雙乖巧的手；但我更喜歡弟弟那勇敢的手。

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