【合集】奇思的妙想作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的奇思的妙想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奇思的妙想作文 篇1

　　館太麻煩了，在路上我的大腦開始了奇思妙想……

　　我要造一個(gè)奇特的木屋，這個(gè)木屋是棕色的，看起來(lái)和“米粒兒”一樣大，但是你可以控制它的大小，你想怎樣就怎樣，里面的東西也會(huì)跟著變。它的屋底長(zhǎng)著輪子，可以在陸地上開他的屋子，兩側(cè)長(zhǎng)有機(jī)翼，你就別提有多酷了！它還可以在水里開呢！這樣“水、天、路”三樣俱全的木屋，誰(shuí)不想要呢？

　　屋子里什么都有，你想要什么就要什么，木屋的房子里有一張神奇的床，它的功能有:按摩和調(diào)整舒適度。這個(gè)房間里還有一張神奇的桌子，它的樣子就和普通桌子一樣，可是它的功能卻很特別呢！它的桌面會(huì)根據(jù)小主人的心情而變化，會(huì)讓你在寫作業(yè)的時(shí)候越寫越開心，他的臺(tái)燈還會(huì)在你寫作業(yè)的時(shí)候提醒你保護(hù)好你的眼睛。即使臺(tái)燈說(shuō)多了，你也不會(huì)覺得煩，因?yàn)樗�說(shuō)的.每一句都不一樣！這個(gè)桌子最大的特點(diǎn)就是“名師課堂”，如果你有不會(huì)的題，隨時(shí)可以問(wèn)名師，名師也會(huì)不厭其煩地幫你一一解答。

　　這個(gè)木屋幫人解決了，出門在外訂不了賓館的麻煩事兒，在下雨天大家也可以在外旅游了。

　　相信在不久的將來(lái)，這個(gè)木屋會(huì)出現(xiàn)在人們眼前的。

奇思的妙想作文 篇2

　　我的腦海里常常浮出許許多多的奇思妙想，比如想發(fā)明一雙變身鞋子、一個(gè)會(huì)變大變小的書包、巧克力屋……而我最想發(fā)明的是一塊多功能手表。

　　它的表帶與普通的表帶沒什么兩樣，還是用金子做的，中間那塊表是一個(gè)感嘆號(hào)的形狀。

　　這塊表分兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)區(qū)域是上面橢圓形的.顯示屏，一個(gè)區(qū)域是下面圓形的語(yǔ)音。話說(shuō)到這兒有人就問(wèn)了：“這個(gè)語(yǔ)言不就是和語(yǔ)音機(jī)器人聊天、講笑話或講故事來(lái)用的嗎？說(shuō)好的多功能這也不算什么，很科技的功能啊。”別急，我還沒有說(shuō)完呢！這個(gè)語(yǔ)音不僅可以跟語(yǔ)音機(jī)器人聊天，還有一個(gè)非常特殊的功能，就是你對(duì)它說(shuō)你想要的東西，然后它就從顯示屏中由小到大的變化出現(xiàn)在你面前。

　　它還有一個(gè)功能，這個(gè)功能可以測(cè)出有什么災(zāi)害，并告訴你躲在哪個(gè)地方最安全，以免自己受了傷。

　　它還可以測(cè)出別人有沒有說(shuō)謊的功能，一旦別人說(shuō)了謊，它就會(huì)震動(dòng)。你再點(diǎn)一下顯示屏，上面就出現(xiàn)真實(shí)的情況，就這樣，世界上就不會(huì)再有謊言了。

　　聽了我的介紹，你們是不是也想帶帶看呢？

奇思的妙想作文 篇3

　　我是一個(gè)愛幻想的女孩，常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見自己成了一件人見人愛、花見花開的智能衣。

　　我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。

　　紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。

　　藍(lán)色按鈕是有降溫作用的`。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡�，這時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！

　　黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫和地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”

　　別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。

　　“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！

奇思的妙想作文 篇4

　　農(nóng)田里，有白蟻，果園里，有害蟲。自古以來(lái)，這些害蟲是無(wú)法消滅掉。可是，我相信，沒有我們做不到，只有我們想不到，所以這些害蟲類遲早會(huì)被我們消滅的。如果，科學(xué)家們?cè)缧┌l(fā)現(xiàn)啄木鳥和食蟻獸的特性，也許現(xiàn)在就不需要?dú)⑾x劑了。

　　我想你們不禁要問(wèn)：“如果早些發(fā)現(xiàn)它們的特性，那會(huì)有什么改變呢？”嗯，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。請(qǐng)你們聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　啄木鳥的特性是捉害蟲，而食蟻獸的特性是吃螞蟻。大家有沒有想過(guò)，把它們的特性結(jié)合在一起，害蟲和白蟻的問(wèn)題不就解決了嗎？我想發(fā)明一種機(jī)器人，它有三個(gè)按鈕和兩個(gè)探測(cè)器，還有一個(gè)容納害蟲和白蟻的能量轉(zhuǎn)化器組成。我想你們又要問(wèn)：由這么點(diǎn)兒主要配件而組成的機(jī)器人，能有什么作用呢？哎呀！它的作用非常非常的`多呢！別小看了這兩個(gè)探測(cè)器，它們一個(gè)負(fù)責(zé)搜查果樹里的害蟲，一個(gè)負(fù)責(zé)搜查農(nóng)田里的白蟻。當(dāng)搜查到害蟲時(shí)，就按下紅色按鈕，會(huì)伸出一個(gè)類似啄木鳥的觜巴的一個(gè)小吸蟲器，當(dāng)它確定了害蟲的位置時(shí)，便會(huì)用前面尖尖的頭把那個(gè)位置啄出一個(gè)小洞，再把吸蟲的東西伸進(jìn)去，把蟲子吸到能量轉(zhuǎn)化器里，轉(zhuǎn)化成能量以供機(jī)器人運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)探測(cè)器找到白蟻時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，便會(huì)伸出一個(gè)類似食蟻獸觜的鋼管，把白蟻吸進(jìn)能量轉(zhuǎn)化器。這樣就不怕機(jī)器人沒電了，轉(zhuǎn)化器會(huì)把它們轉(zhuǎn)變成能量。這時(shí)，你們可能會(huì)問(wèn)：那第三個(gè)按鈕是干什么的呢？。

　　第三個(gè)按鈕只要一按，一個(gè)顯微鏡就出現(xiàn)在眼前，那是因?yàn)榕掠行┖οx和白蟻太小，探測(cè)器感覺不到，這時(shí)可以通過(guò)顯微鏡探測(cè)。

　　只有想不到，沒有做不到，我立誓，一定要發(fā)明這種機(jī)器人為農(nóng)民伯伯們?cè)旄＃?/p>

奇思的妙想作文 篇5

　　大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)，隨著科技的發(fā)展，我們的生活從衣食住行都發(fā)生了天翻地覆的變化，科技的發(fā)展也激發(fā)著我的想象力，讓我經(jīng)常產(chǎn)生很多奇思妙想。我的奇思妙想是想發(fā)明一套智能降雨系統(tǒng)。

　　這幾年，北方干旱，很少下雨。干旱有很多危害，比如空氣混濁、土地干裂、植物枯萎，甚至飲水也發(fā)生困難。如果有一套智能降雨系統(tǒng)，這些問(wèn)題就可以解決了。

　　這個(gè)智能降雨系統(tǒng)像一個(gè)圓形的'UFO，它的直徑有一百公里，頂部有噴射孔，側(cè)面有風(fēng)洞，還有四個(gè)機(jī)翼，底部四個(gè)輪子。飄在天上的時(shí)候，輪子和機(jī)翼就會(huì)收起來(lái)，它的材質(zhì)是一種活性耐高溫樹脂，飄在天上是透明的。這套降雨系統(tǒng)的功能很多，有天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)、雨量分配系統(tǒng)、清理霧霾系統(tǒng)等，可以準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣、測(cè)量空氣濕度、大氣質(zhì)量，收集與天氣有關(guān)的各種數(shù)據(jù)，從而判斷哪里干旱，需要多少降雨量。它最強(qiáng)大的功能就是雨量分配系統(tǒng)。

　　我國(guó)南方夏季常有暴雨，有時(shí)會(huì)發(fā)生洪災(zāi)。而北方則烈日高照，容易干旱。這時(shí)候，智能降雨系統(tǒng)就會(huì)飛到南方，用頂部的噴射孔噴射生態(tài)速凍液將雨云變成固體，再用風(fēng)洞將雨云吹到干旱的北方上空。這時(shí)噴射孔又會(huì)噴射解凍液，北方就會(huì)下雨了。不要擔(dān)心會(huì)有洪災(zāi)，智能降雨系統(tǒng)會(huì)根據(jù)旱情來(lái)確定下多少雨。這樣，南方?jīng)]有洪災(zāi)，北方?jīng)]有旱災(zāi)，到處風(fēng)調(diào)雨順。

　　怎么樣，這個(gè)智能降雨系統(tǒng)是不是很神奇呢？

奇思的妙想作文 篇6

　　我想發(fā)明一雙旋風(fēng)鞋，它的樣子可以隨意變，整體采用防火材料，底層較厚，底層邊緣采用方格狀。

　　它有三個(gè)功能，分別是地上的飛跑、飛行和瞬移功能。

　　在地上跑步時(shí)，穿上我的鞋能達(dá)到400公里每小時(shí)，而且絲毫不累，能源還是環(huán)保的太陽(yáng)能。

　　飛行時(shí)使用火焰噴射器推進(jìn)，火焰噴射器的燃料都是壓縮的，一共分三種，分別是廢棄物品、太陽(yáng)能和原子能。使用廢棄物品作燃料飛行速度較低，但是最快也能達(dá)到500公里每小時(shí)。用太陽(yáng)能做動(dòng)力飛得很高，時(shí)速1000公里。原子能可是登月火箭的`燃料，飛到太空易如反掌，秒速11公里。你完全可以依據(jù)自己的需求來(lái)選擇合適的燃料類型。

　　瞬移時(shí)采用原子能，你只需拍兩下手，鞋的前方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的扶手，可以隨意移動(dòng)，你只需跺兩下腳，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空門，按下扶手上的紅色圓形鍵，然后對(duì)著出現(xiàn)的時(shí)空門說(shuō)出你要去的地方你就能瞬間到達(dá)目的地，但是只能在5萬(wàn)公里以內(nèi)瞬移。

　　如果你想讓扶手變成床，你就按綠色方形鍵；如果你想用降落傘減速就按三角形鍵；如果你要著陸就按六邊形鍵。

　　我的發(fā)明是不是很棒呢？你們也來(lái)體驗(yàn)吧！

奇思的妙想作文 篇7

　　亞里士多德曾說(shuō)：“想象力是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明等一切創(chuàng)造活力的源泉。”于是，我經(jīng)常想象，如果能發(fā)明一座神奇的房子，那該多好��！

　　這房子的外表是淺藍(lán)色的，像一個(gè)巨大的氣球，膨脹時(shí)直徑有100米，有操場(chǎng)那么大，我可以在里面自由奔跑。它的下方有一個(gè)大約50米長(zhǎng)的棒子，雪白雪白的。棒子的底部有個(gè)吸盤。當(dāng)房子降落的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)巨大的棒棒糖從天而降。

　　這神奇的房子的第一層是客廳和餐廳。當(dāng)我們肚子餓的時(shí)候，電飯煲會(huì)自動(dòng)為我們煮香噴噴的飯菜�？蛷d角落的飲料機(jī)，只要一按鍵，春天它會(huì)端上為我們補(bǔ)充能量，助我們長(zhǎng)高的熱牛奶；夏天它會(huì)端出清涼的果汁，幫助我們補(bǔ)充維生素C；秋天它會(huì)端上抵御嚴(yán)寒的熱可可。

　　第二層是書房和浴室。我一走到書房，一墻一墻的書就令我心情愉悅。我坐在沙發(fā)上，拿起遙控器，按下一個(gè)鍵，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)給我送來(lái)我想看的'書。旁邊的浴室，我可以預(yù)定洗澡時(shí)間，只要時(shí)間一到，浴缸就會(huì)放滿一缸水。

　　第三層是臥室。一個(gè)故事水晶燈，只要我一按睡覺鍵，他就會(huì)輕輕地為我講睡前故事。

　　更神奇的是，只要我按一個(gè)潛水鍵，“棒子”的吸盤就會(huì)變成螺旋槳，帶我去海底做客。只要我按另一個(gè)飛行鍵，海底螺旋槳就會(huì)變成機(jī)翼，帶我在空中翱翔。

　　我真希望我能發(fā)明出這座神奇的房子�。�

奇思的妙想作文 篇8

　　“小心手！”“知道了……”一陣陣吵鬧聲從我們美術(shù)教室傳出去。咦，是怎么回事呢？原來(lái)是我們?cè)趲褪吖麄儭皳Q裝”呢！

　　星期五有美術(shù)課，星期四放學(xué)前，課代表告訴我們，老師要求我們每人準(zhǔn)備兩到三個(gè)蔬果、一些豆子、水果刀、牙簽、小裝飾等物品。我回到家，準(zhǔn)備了兩個(gè)番茄，一根茭白一些黑都等。

　　到了第二天，期待已久的美術(shù)課終于到來(lái)了，課上，我們聽完老師的要求，便迫不及待地開始做自己心目中的蔬果“大變身”。我打算和奚子慧合作，她欣然同意了。

　　我們根據(jù)準(zhǔn)備的材料商定了做一只兔子。首先我們用紅紅的番茄做了兔子的頭，用又細(xì)又長(zhǎng)的茭白做了兔子的耳朵，用水果刀在番茄上挖出兩個(gè)小洞，把黑豆嵌進(jìn)小洞里，我又把切短了的茭白做了它的三瓣嘴；然后我又拿出又圓又大的蘋果做了它的胖身子，綠油油的'毛豆變成了它的手；最后再把做好的蔬果放到相應(yīng)的位置，用牙簽來(lái)固定。與此同時(shí)，奚子慧也做好了一只兔子，她是用兩個(gè)桔子切成一小粒一小粒的花生米、茭白和黑豆做成的。我們用牙簽把兩只兔子連到一塊兒，這樣兩只各具形態(tài)的兔子就成了一個(gè)整體了。它們一大一小，一胖一瘦，好像一對(duì)親密無(wú)間的母子。

　　做好后，我們連忙把作品捧給老師打分。老師看了又看說(shuō)：“還不錯(cuò)，讓我來(lái)給你們拍張照吧！”最后老師給我們打了96分，我和奚子慧心里比吃了一百個(gè)巧克力還甜。

　　“叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì)兒便下課了。隨著歡快的鈴聲，我們戀戀不舍地離開了美術(shù)教室。

【奇思的妙想作文】相關(guān)文章：

奇思妙想的作文08-16

奇思的妙想作文08-17

奇思妙想作文09-02

奇思的妙想作文09-06

作文 奇思妙想03-16

奇思妙想作文(經(jīng)典)10-06

奇思妙想作文經(jīng)典10-07

奇思的妙想作文(經(jīng)典)10-24

(經(jīng)典)奇思妙想作文10-25

奇思的妙想作文10-20