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二年級讀書心得體會

時間:2023-11-06 06:54:49 讀后感大全 我要投稿
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二年級讀書心得體會優(yōu)選[8篇]

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的二年級讀書心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級讀書心得體會優(yōu)選[8篇]

二年級讀書心得體會1

  書,如一把鑰匙,為我們打開知識寶庫;書,如一對翅膀,帶我們飛過寬闊的知識天空;書,也如一座寶藏,給我們無數(shù)的智慧珠寶。

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是仁攀類進步的階梯。我覺得,確鑿是這樣的!因為,在我讀過書以后,發(fā)現(xiàn),我的導語能力不僅提高了,就連寫作能力,也提升了!記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的時候,我還不認字,便讓姨媽在每天晚上,給我念書。我睡覺,姨媽給我念。當我開始聽第一個故事的時候,我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章,它們既精彩,又能時時刻刻的.奉告我們一些道理。

  記得有一次,姨媽在給我念書,我享受般地聽著,突然,讀書聲停止了,迎面而來的是一陣陣呼嚕聲,原來姨媽都困倦的不知不覺地睡著了,急于聽“書”的我還是不依不饒,我又把姨媽叫醒了,讓她持續(xù)念。事到如今,一想起這件事我便哈哈大笑,可知那時我是多么愛讀書。『髞,我有一次想自己試試讀書,便自己捧起一本書,津津有味地讀了起來:第一篇,第二篇,第三篇……我越看越著迷,忘了光陰,忘了自己在哪兒,仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那時才剛上一年級,大字都不識幾個!漸漸地,書成了我生活中,必不可缺的一部分。上學拿著書,一順道來到書店,兩腳便像扎根在書店里一樣,走也走不動了……

  書,我愛你!我的生命中有你注定會更加精彩!

二年級讀書心得體會2

  《駱駝尋寶記》這個故事講的是,燕子在禽獸國傳播了一個消息“遠方有一個無價之寶!”動物們聽說后,都爭先恐后地開始了尋寶之旅,但是沒過幾天,有的半途而廢,有的發(fā)生矛盾,有的互相撕打,漸漸地都放棄了尋寶。只有樂于助人、不怕艱苦的駱駝一直在堅持。他費盡千辛萬苦、跋山涉水,終于到達了寶地。仙女問他想要什么寶物的時候,他沒有選擇金銀珠寶,而是想要能讓沙漠變成綠洲的'寶物,讓荒蕪的沙漠變得像寶地一樣萬紫千紅、美麗富饒。

  這個故事告訴我們要學習駱駝不怕艱苦、堅持到底的精神。無論是在學習還是生活中,我們設定目標后,都需要長期不懈的努力,不害怕困難,不畏懼艱苦,有始有終,才能最終實現(xiàn)目標。

  我們還要學習駱駝樂于助人的精神,當別人遇到困難時,我們要積極伸出援助的雙手。在和同學相處時,不能只考慮自己,要多做一些對班級對集體有益的事情。

二年級讀書心得體會3

  前幾天,我在《幼兒教育》雜志上看到一篇文章――“每個幼兒都是教師的寶貝”,我深受感動。

  “愛孩子,真誠對待每一個孩子”這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質,能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。但是不管孩子怎么樣,作為老師都要一視同仁。

  著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的`事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質,更應該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師,一個優(yōu)秀的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”,沒有強烈的責任心和“愛”,一切都無從做起。

  作為一名幼兒教師,我們就應該對孩子負責。我們應該用“愛滿人間”的胸懷去關愛每一位幼兒,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待自己的眼睛一般呵護他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長!

  來到幼兒園工作已有三個多月了,但是依然記得來到幼兒園第一天的情況,看到一群群天真可愛的孩子,一張張好奇的小臉,我甚至有點不知所措。所幸的是,我遇上了這么多好的領導、好的搭班老師。正是她們,給了我?guī)椭凸膭,讓我學到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責任心。

  讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

二年級讀書心得體會4

  我是一個愛讀書的女孩,書架上總是整齊地擺滿了一本本妙趣橫生的課外書,這些書伴我走過了一個金色的童年,它們是我的良師益友,帶給了我無限的樂趣。

  從小到大,我最愛去的'地方就是書店了,因為那里有許許多多的書,這些書里藏著小精靈,只要翻開它,小精靈就會帶領你飛往美好的地方。書的字里行間都有著無限的樂趣,看書的時候,仿佛看到了文字在跳動,詞語在奔騰,句子在歌唱…… 書店是尋找快樂的地方。

  所謂“不動筆墨不讀書”,在讀書的時候我會做筆記,把優(yōu)美的詞句摘抄下來,日子久了,就積累多了,在寫作文時就可以靈便運用,為自己的文章添上色彩。以前我有個有趣的小外號,就是“百寶箱”。我之所以有這個外號,是因為我總能出口成章,就像有個“百寶箱”,里面有許多好詞好句,而這是離不開平時的積累的。只要你在讀書時也拿起筆來做筆記,信任你也會擁有一個神奇的“百寶箱”。

  正如赫瑟爾說的:“如果我要尋求一種足以使我如意成為我終身幸福與愉快之源泉的樂趣…… 那種樂趣便是讀書的樂趣了。”的確,讀書可以增廣見識,開拓視野,令我們的生活變得有滋有味。

  我以前看過的每一本書都教會了我許多道理,或者是教我要愛護光陰,或者是教我要樂于助人,或者是教我要有頑強的毅力,然而,這些都化成了我童年里的一只只蝴蝶,在翩翩起舞。啊,我忘不了那金色的童年,忘不了讀書帶給我的無限樂趣。

二年級讀書心得體會5

  大家好!我是二級三班的張xx。

  我有很多的興趣愛好,在這些愛好中我最喜歡讀書,讀各種各樣有趣的書。在上幼兒園的時候,是爸爸媽媽給我講故事,每次都聽夠,總想在聽一個。上小學了,認識的'字也越來越多,現(xiàn)在就可以自閱讀,讀到有趣的故事我也會講給媽媽聽,媽媽聽得可高興。最近,我讀很多好看的書。我從《昆蟲記》的書中認識很多昆蟲的特點及它們的愛好。

  從《級大個子二級小個子》中體會到,做人要堅強、勇敢,要敢于嘗試,不要向困難低頭。從《沒頭腦和高興》中體會到,我們從小要養(yǎng)成好習慣,刻苦學習,團結同學,做事情能拖拉,要敢于克服各種困難……

  我閱讀,我快樂。閱讀帶給我許多的知識和快樂,讓我從小故事中明白一些大道,我會一直堅持閱讀,讓閱讀成為一種習慣。

二年級讀書心得體會6

  倘能生存,我當然仍要學習。這不是魯迅所說的嗎?

  我最早的讀物是一本帶拼音的故事書,我和媽媽選購了幾個小時,所以我非常愛護。一遍,兩遍……我看著五彩斑斕的圖片,烏黑發(fā)亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。

  后來,我又看了更多的故事書,有的使我火冒三丈,有的.使我哈哈大笑,還有的使我淚落如珠,看得如醉如癡,如饑似渴……只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。作文

  漸漸地,故事類的書已使我不滿足了,我又在大海上發(fā)現(xiàn)小船——書城有許多各種各樣的書,我認為自己走入了書的世界。不知過了多久,好多的書被我看了個翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛上了導語,不管在商場還是書店,我都會歡天喜地的看書!

  記得那一次,作文題目是《秋天的校園》。同學們千篇一地寫:小草黃了,樹葉黃了時,我抉擇自己去看秋天!

  我把秋天比喻成秋妹妹,她是農(nóng)民伯伯的大福星,每當秋妹妹來時,就會拿起魔棒一揮,蘋果樹,梨樹,橘子樹……就神奇般的長出了果實,大的,小的,數(shù)也數(shù)不清,酸的,甜的,說不出味的。秋妹妹帶來的菊花和樹葉更是美不勝收,菊花和樹葉各式各樣,五顏六色的。

二年級讀書心得體會7

  大家好!我是二年級3班的曾xx,是一個開朗活潑的男孩。

  我非常喜歡閱讀,無論是湯素蘭的《笨狼的故事》還是孫幼軍的《怪老頭兒》都讓我沉醉其中,我還喜歡閱讀《精靈鼠小弟》《時代廣場的蟋蟀》《海底兩萬里》等許多有意義的書籍。我每天都堅持閱讀,不認識的字就翻查字典,慢慢的就認識了很多字。書籍中常常有許多優(yōu)美的詞句,我會用筆把它勾畫出來,反復閱讀。最近我迷上了《貓武士》,這本書講述了一只普通的寵物貓如何運用勇氣和智慧,克服種種困難,成為了一名英勇的武士。里面的情節(jié)引人入勝,非常吸引我、激勵我。

  閱讀開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我明白許多做人的'道理。呼吁大家和好書交朋友,用知識武裝我們的頭腦,用智慧豐富我們的心田?傊覑坶喿x,閱讀給我?guī)砹藷o盡的快樂!

二年級讀書心得體會8

  自從上二年級以后,我認識的字越來越多,讀書能力也有了很大的提高,讀書的興趣也越來越濃厚,我讀書的心得總結了以下六個方面:

  1.首先要謹記老師的要求和指導,堅持不懈的去讀書,讀書不是一日之事,而是一個日積月累的過程。比如一年級的時候,我認字很少,基本不喜歡讀書,也自己讀不了書,讀書時老是加字少字,但是老師要求家長為我們買帶注音的書,而且讓家長先讀,孩子后面復述或者重讀,這樣堅持了一年后,我就自己開始閱讀了,這不僅提高了我的閱讀水平,也提高了我的拼音拼讀能力。因此,老師正確方法的引導,是我讀書能力快速提高的有力保證,樹立了我讀書信心,也指明了讀書的方向。

  2.環(huán)境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,尤其每次去西安,必定都帶我去圖書大廈,圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,每個角落都站了許多看書的人,尤其五樓的兒童讀物區(qū),我看到有許多站著、蹲著或者席地而坐的'小朋友,手里拿著書籍,在聚精會神的閱讀,我也被吸引了,剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了,慢慢的我也找到自己喜歡的書,會不愿意離開,直到把我喜歡的書買回家收藏,我才會高興的離開。逛書店我不但大開了眼見,也買了不少好書。

  3.學會選書。剛開始讀書時,我只讀幽默笑話、腦筋急轉彎或者謎語,慢慢長大了,媽媽就給我選了一些知識性的書籍,有《十萬個為什么》、《少年兒童百科》、《游遍中國的100個地方》、《一年級的小蜜瓜》、《格林童話》、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,通過圖書,我詳細了解了事物的發(fā)展過程和故事的來龍去脈。另外,我從上學以來,每年都訂閱兩本雜志,一本我自己閱讀,一本由家人給我讀,從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,這樣我的閱讀量就增加了,閱讀速度也提高了。

  4.網(wǎng)上購書。我媽媽是個網(wǎng)購迷,我的大部分書都是她從網(wǎng)上淘來的,她總是說咱楊凌買書的局限性大,買到想要的書不容易,所以每學期開始她都會

  給我買一大批書。有課程參考書、作文書、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,最新動畫片的插圖書等,這樣我們也不要去逛街了,還買了我喜歡的書。

  5.堅持讀書。其實我也不太喜歡讀書,不過我每天必須讀書半小時,每天堅持讀書,是我養(yǎng)成讀書習慣的主要原因。

  6.建議。我希望咱們班的圖書角,不光有圖書展示,也能有那位同學讀到好書的圖書目錄,老師也可以把每學期我們要讀的書目列出來,我們回家就可以參考閱讀了,也不用盲目的讀書。希望我的讀書心得和建議對大家有幫助,也歡迎大家積極交流。

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