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敘事的作文

時(shí)間:2023-11-06 12:12:37 事作文 我要投稿

(熱)敘事的作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)敘事的作文10篇

敘事的作文 篇1

  母愛是水蕩滌心靈的水;母愛是山,讓你依附的山;母愛是風(fēng),吹散掃興的風(fēng);母愛是雷,沖擊人生的雷。

  母疏的愛,猶如于春天里殘暴的陽(yáng)光,帶給我暖和,帶給我光亮;母親的愛,如同于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)固而冷靜的大傘,替我遮風(fēng)擋雨;母親的愛,是大名鼎鼎的;母親的愛,是柔澀如玉的,是細(xì)微,無(wú)聲的……就在那一刻,我理解了母愛的巨大!

  這是我孩提時(shí),一個(gè)冬日的薄暮,天私不息美,陰云稀布,刺骨的冷風(fēng)直返衣袖里鉆!皭海虃,下課!崩蠋熛螨R班共學(xué)發(fā)布。大家早未難奈不住要奔?xì)w野的.口情了,我也不例外。于是我們?nèi)䞍傻淖邲]了學(xué)室。我跟小蘭邊走邊聊地,等候各從的家長(zhǎng)來(lái)接咱們。不一會(huì)兒,小蘭的媽媽來(lái)了,小蘭向我離別,即走了。時(shí)間在一分一秒的淌逝,瞅著同窗們陸陸斷絕地被本人的父母交走,老師也皆放工了,語(yǔ)文老師臨走前吩咐:“不意識(shí)的己千萬(wàn)別跟他走,曉得嗎?”我點(diǎn)拍板。1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí)……我看著校園面的鐘表,匆匆地焦急起來(lái)。此時(shí)的天越來(lái)越烏,暖度也越來(lái)越低,氣象又開端飄伏毛毛細(xì)雨,我不禁得打了個(gè)涼顫。心想:媽媽怎么還沒來(lái),害我在這里凍著,壞媽媽!雨越下越大我趕快找了個(gè)屋檐躲雨。這時(shí),我望到一個(gè)熟習(xí)的身影,是媽媽!她在拼命的騎腳踏車,向我這邊趕來(lái)。“媽媽,你怎么當(dāng)初才去,急逝世爾了!”我埋怨著,媽媽覺得負(fù)疚:“對(duì)不訖,父兒。媽媽在路上延誤了一點(diǎn)時(shí)光。來(lái)速上車吧!”我上了車,媽媽緊忙把身上的雨衣脫下來(lái)給我披上,可我并不留神,只是在生媽媽的氣!稗Z隆隆”一個(gè)響雷震破天空,滂沱大雨隨之從天而落,宛如一條宏大的水龍?jiān)谒阂е蟮亍1╋L(fēng)舒著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠狠地去我的臉上抽擊?珊翢o(wú)防范的媽媽淋著陰寒的雨水還在拼命地騎足踩車,我先前對(duì)媽媽賭氣的心境消散了。我試著勸了勸媽媽,可是初末聽到的都是一句話“孩子,臥穩(wěn)!蔽抑v,這句話代表著媽媽要要添快了,在這么惡劣的天色下騎得越鈍就會(huì)越乏............

  回到家,媽媽全身被雨水淋透了,濕淋淋的頭領(lǐng)緊貼在額頭上。雨水始終從頭上源到褲腿全部我似乎一只降湯雞。我呢,完佳無(wú)損,就像有一件自然的護(hù)身符一樣,“媽媽,我實(shí)幸福!”媽媽對(duì)仍是小孩子的我說(shuō)出這樣的話,啟心的啼了。

  天然的護(hù)身符就是那件雨衣而那件雨衣下躲著母愛。

敘事的作文 篇2

  最近,我寧可繞路走,也不愿經(jīng)過(guò)地下車庫(kù)。因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)可惡的“狗屎陣”。

  我們小區(qū)快成了貓狗的世界了。每天都能看到許多人牽著自己的愛寵在小區(qū)里散步。這些小貓小狗十分可愛,惹人喜歡,是主人的“心肝寶貝”,給人們?cè)鎏砹嗽S多生活樂趣,但也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,給人們制造麻煩。比如說(shuō)可惡的“狗屎陣”,就讓我火冒三丈。

  不知誰(shuí)家的狗路過(guò)地下車庫(kù),總會(huì)在地上留下一塊塊“黃金”。我每次走到地下車庫(kù)時(shí),都得打起十二分精神,像走“地雷陣”一樣,小心翼翼、聚精會(huì)神,生怕一個(gè)不小心就“中招”了。剛開始的'時(shí)候,還有保潔工人會(huì)打掃“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”,可久而久之,保潔工人也不耐煩了,于是那些狗狗留下的“犯罪證據(jù)”就一直靜靜地躺在那兒。狗狗們的惡行,讓整幢樓的人都苦不堪言,但又束手無(wú)策,只有繞路走。

  我覺得,其實(shí)小寵物們也很無(wú)辜,真正有錯(cuò)的是狗的主人。任由自己的狗隨地大小便卻置之不理,這是多么不文明的行為!是多么令人厭惡。≡囅胍幌,當(dāng)你一不留神踩到了狗屎,當(dāng)你的愛車飄散著陣陣臭味,你會(huì)是怎樣的心情呢?養(yǎng)狗的叔叔阿姨們,你們不能為了自己的方便,而不顧別人的感受。我們應(yīng)該文明養(yǎng)狗、文明遛狗,保護(hù)好小區(qū)的環(huán)境。

  不要再讓狗做“背鍋俠”了,希望每個(gè)人都不會(huì)走“狗屎運(yùn)”!

敘事的作文 篇3

  工地不遠(yuǎn)處,有一間食雜店,店鋪不大,賣一些冷飲、啤酒、瓜子、香煙什么的。

  沒事的時(shí)候,工地里的工友,自然而然就往小店鋪跑,買包香煙,啃啃瓜子,喜歡喝酒的,拎上一瓶啤酒,咬開瓶蓋,自顧自地喝著。

  小店的老板很懂得做生意,看到工人很多,立上幾根柱子,在小店的門上往外搭了一大片簡(jiǎn)易棚,搬來(lái)一張半新半舊的.小茶幾,配上十幾張小板凳,再搬來(lái)一臺(tái)就電視,招來(lái)更多的工人沒事就往小店鋪跑,小生意也做得很是有模有樣。

  老甘就是這里的?,沒事就來(lái),坐上小板凳,點(diǎn)一根劣質(zhì)香煙,喝幾口便宜茶葉泡出的茶水,一邊美美地看著電視,一邊海闊天空天南地北海天海地和來(lái)自五湖四海的工友們胡聊亂侃談天說(shuō)地東拉西扯。

  跟隨中國(guó)鐵建二局南征北戰(zhàn),到過(guò)的地兒很多,見識(shí)自然不少,工友們聊起來(lái),有說(shuō)有笑,熱熱鬧鬧。老甘很會(huì)聊天,也愛讓嘴不閑著,自然而然成了聊天的中心,大家都愛圍著老甘閑聊。

敘事的作文 篇4

  秋天,是一個(gè)多彩的季節(jié)。那一碧如洗的天空,使人神清氣爽。在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們五年級(jí)全體學(xué)生來(lái)到了“錦江樂園”,在這里我經(jīng)歷了驚險(xiǎn)和感受了快樂。

  游樂園里的游玩項(xiàng)目豐富多彩,其中“空中飛舞”是驚險(xiǎn)項(xiàng)目之一。

  我們?nèi)r(shí),正好這個(gè)項(xiàng)目沒人乘坐,所以大家想也沒想的直接上去了。我挑了第一排的中間位子,坐上去以后安全保險(xiǎn)裝置會(huì)把我們牢牢“鎖住”,確保安全。

  不過(guò)我開始有點(diǎn)緊張了,心想:不知會(huì)有什么感覺?不知會(huì)不會(huì)掉下去?此時(shí)機(jī)器動(dòng)了,慢慢脫離地面開始快速升高轉(zhuǎn)動(dòng),它的大臂旋轉(zhuǎn),而座艙是360°變速翻滾的,驚心動(dòng)魄的運(yùn)轉(zhuǎn)使我感到天旋地轉(zhuǎn),仿佛有一張網(wǎng)遮住了我的眼睛,分不清東西南北。一會(huì)兒忽遠(yuǎn)忽近、忽高忽低,一會(huì)兒穿入云霄,一會(huì)兒又沉入大海。我的`心提到了嗓子眼,似乎一張嘴就會(huì)掉下來(lái)。我緊緊抓住安全扣,生怕一不小心被甩下來(lái)。

  終于停下來(lái)了,我暈頭轉(zhuǎn)向、一步三搖地走下來(lái)。再看看同學(xué)們,情況差不多。不過(guò)大家都說(shuō)雖然驚險(xiǎn),但很刺激很好玩。

  回來(lái)的路上,我回味著所有的游玩項(xiàng)目,“空中飛舞”最令人難忘,最驚險(xiǎn),也是最快樂的。

敘事的作文 篇5

  我曾嘗試過(guò)許多味道,但讓我難以忘懷的還是棉花糖那甜甜的味道。

  放學(xué)后,那個(gè)賣棉花糖的阿姨如往常一樣守在校門口。看到同學(xué)們圍著她買棉花糖,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子,我就明白她是一個(gè)和藹友善的人。我每次都想去買一根棉花糖,可是父母從不給我零花錢,只能呆呆地站在保安亭門口看著同學(xué)們吃著棉花糖時(shí)喜悅的表情。

  三月的和風(fēng)撲面而來(lái),我沐浴在溫暖的夕陽(yáng)下,盯著賣棉花糖的阿姨。突然,那個(gè)阿姨拿起一根很大的棉花糖向我走來(lái)。

  “小妹妹,阿姨請(qǐng)你吃棉花糖好不好?”她彎下腰撫摸著我的頭。

  “可……可我沒錢!

  “是阿姨請(qǐng)你吃,不用錢,拿去吧!”她微笑著。

  于是,我把手伸出來(lái),接過(guò)棉花糖。阿姨回去了,還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我揮揮手,她那蒼白的`臉上掛著一絲勉強(qiáng)的笑容。

  低頭看著手中的棉花糖,我受寵若驚,卻又如獲至寶,禁不住舔了一口,棉花糖與舌尖接觸之后融化了,但那甜滋滋的味道,還纏繞在我的舌尖,那感覺就像喝了天上的瓊汁玉露一般,久久不能散去。頓時(shí),我感到心中一暖,像是有一朵太陽(yáng)花開在了我的心田。

  第二天放學(xué)前,我問(wèn)同學(xué)借了錢,準(zhǔn)備去買一根棉花糖,可卻失望而歸,不知什么原因,賣棉花糖的阿姨今天一直沒來(lái)。

  一天、兩天、三天……阿姨好長(zhǎng)一段時(shí)間沒來(lái)了。

  后來(lái)聽說(shuō)她在不久前同女兒一起搬回老家去了。從此以后,每每看到有人賣棉花糖,我都會(huì)吵著媽媽幫我買。

  我相信阿姨一定在世界的某一個(gè)角落給人帶來(lái)甜美的回憶。而棉花糖的味道也一定會(huì)被更多的人留戀。

敘事的作文 篇6

  “哐啷”地一聲,柜子上那擺放了幾年都不曾打開的盒子被我一不小心撞倒了下來(lái),里面的東西散亂一地!鞍,真麻煩!”正在搞衛(wèi)生的我無(wú)奈地?fù)u搖頭,蹲下來(lái)收拾這些“重見天日”的東西。

  隨意撿起一張,原來(lái)是已泛黃的照片,上面蓋了一層厚厚的`灰塵。我用手輕輕擦去灰塵,出現(xiàn)的是3張最熟悉的面孔。我閉上眼睛努力回憶,這是我6歲時(shí)照的全家福。

  里面的小姑娘扎著羊角辮,穿著新買的白色公主裙,手里還拿者媽媽給的生日禮物——維尼小熊,眼睛瞇成了一條縫,依偎在爸爸媽媽的懷里,多么幸福!

  我想起了很多。小時(shí)侯,只要是我想要的東西,爸爸媽媽就一定會(huì)買給我。每天晚上吃完晚飯,爸爸媽媽就帶著我去小河邊散步,和我一起收集那些匿藏在水中的鵝卵石。睡覺前,我還賴著媽媽給我講故事,一個(gè)接著一個(gè),多么精彩的故事。

  而現(xiàn)在,越來(lái)越多的作業(yè)壓向我,爸爸媽媽唯一能做的就是送我去那數(shù)不盡的補(bǔ)習(xí)班。我知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們不可能再向以前一樣,陪我去游樂園,去水邊打水漂,去山上尋找春天的足跡。一切都成了回憶,他們已經(jīng)悄悄地被關(guān)了起來(lái)。

  我把地上的照片全部收拾好,小心地擦干靜,放在我最珍貴的盒子里,永遠(yuǎn)地收藏好。

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒童話!盫CD中正在放著SHE的《不想長(zhǎng)大》,我站在窗臺(tái)上望著那無(wú)邊的天空發(fā)呆,我多么想永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。

  這是一篇敘事散文。文章通過(guò)對(duì)生活細(xì)節(jié)的描寫,寫出了作者對(duì)生活的感悟與理解。全文語(yǔ)言流暢,內(nèi)容完整充實(shí),“一切都成了回憶,他們已經(jīng)悄悄地被關(guān)了起來(lái)”更是準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的真情實(shí)感。

敘事的作文 篇7

  歲月總是在無(wú)情的流逝著,而我們也在這無(wú)情歲月中一步步地邁向青年,中年,老年,直至我們死去。但總有那么一份難舍棄的感情掩埋于心!}記

  每當(dāng)我仰望漫天星空的時(shí)候,手捧著那張珍貴的畢業(yè)照的時(shí)候,腦海里不禁浮現(xiàn)出那份你與我之間的糍粑情……

  那時(shí)正值五六月天氣,晴空碧藍(lán)如洗,太陽(yáng)佇立在正中間,將整片大地變成了一個(gè)烤爐。將烤爐縮小,縮小,再縮小。聚焦在XX小學(xué),大鐵門里“關(guān)”著一個(gè)個(gè)酷熱難行的學(xué)生,在大鐵門內(nèi)徘徊再徘徊!岸!币宦,校門終于用它那烏龜般的速度,緩緩地移動(dòng)著。隨即,從里頭涌出來(lái)了一群被解放的“小鳥”。

  瞧!那四個(gè)勾肩搭背的小女生,沒錯(cuò),那就是我和我的“糍粑閨蜜們”。

  剛走出校門,映入我眼簾的便是站在正中方的'“手搖糍粑”小推車!笆謸u糍粑啦,一份五元,一份五元,快來(lái)買哦!”,聽到商販的吆喝聲,我的眼睛便緊緊盯著那果盒里的糍粑不放,站在我邊上的老大隨著我的眼光,看了過(guò)去,好似突然領(lǐng)悟般的“哦!”了一聲。對(duì)著我說(shuō):“你是不是想吃那個(gè)糍粑!”

  我摸了摸口袋,一副要哭的樣子地望著她,十分無(wú)奈地說(shuō)著:“是啊,可這有什么辦法呢?我沒帶錢,走吧,回家!”

  老大拍了拍我的肩膀,擺出一臉“你放心,有我在”的樣子。對(duì)我說(shuō):“怕啥,我們仨有錢,姐請(qǐng)你吃!闭f(shuō)完,又和那兩位商量了些什么。老三就對(duì)我說(shuō):“那個(gè),我們?nèi)ツ沁呉幌,你在這兒等我們!比缓笏齻兙蛙b手躡腳地跑到了離我十米遠(yuǎn)的地方。老大取下書包,在小格里不知道掏著什么東西,老二和老三隨后也做出了一樣的動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒,老大滿臉欣喜地喊了一句:“找到了,你們呢……”后來(lái),貌似發(fā)現(xiàn)聲音太大,便小聲地談?wù)撈饋?lái)了。

  許久,她們才回來(lái),老大對(duì)我說(shuō):“走咯,帶你買好吃的去!”

  來(lái)到小攤前,老大對(duì)著商販說(shuō):“來(lái)一份糍粑!”

  “好嘞!”話畢,商販便開始搖著把柄,另一手握著鏟子,將那些糍粑一個(gè)個(gè)與木桶里白嫩嫩的糍粑分開,跌入果盒里的糍粑被漏網(wǎng)撈了起來(lái)。裝入塑料袋,塑料袋中的它們個(gè)個(gè)不離不棄,因白砂糖的的溶化而死死粘在了一起。

  這時(shí),老大從口袋里掏出了一手錢幣,手一放,錢幣便跌入了攤上的盒子里,一看,那都是一毛,五毛,一塊的錢,而且還有點(diǎn)破舊,像放入了洗衣機(jī)內(nèi)搗鼓的樣子。

  “快吃吧!”

  “嗯!”說(shuō)著,我不禁鼻子一酸,流下了感動(dòng)的眼淚。

  “傻瓜,哭什么,我們可是一輩子的好姐妹!”

  將照片放回相框,繼續(xù)仰望天空,那份“糍粑情”就這樣伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

敘事的作文 篇8

  今天我們參加小記者探花尋梅的活動(dòng),到了進(jìn)化吉山的梅園,老師先教我們拍照的技巧,然后讓我們用剛學(xué)的攝影技巧去拍梅花。當(dāng)我走進(jìn)梅園時(shí)看到了很多很多的梅花,有白色的、有粉色的、有紅色的,真好看。

  在拍的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)白色的梅花中有的是五片瓣、有的是好多片花瓣組成的。當(dāng)我再仔細(xì)看那幾朵梅花時(shí)發(fā)現(xiàn)白色的梅花有粉色的.花包和綠色的花包,真沒想到一種花有不同的地方。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)我聞到一股淡淡的清香味,!原來(lái)梅花也有香味。

  離開梅園后老師又讓我們做游戲,第一個(gè)游戲是運(yùn)湯圓;第二個(gè)是親子游戲,大人小孩手拉手圍成一個(gè)大圈,有呼拉圈從一個(gè)一個(gè)人身上套過(guò)去;第三個(gè)游戲是大人抱著小孩從指壓板上跑過(guò)去。

  這一上午我們玩的很開心,也學(xué)到了很多東西,小記者的活動(dòng)真的很好。

敘事的作文 篇9

  每當(dāng)爆竹聲突如其來(lái)時(shí);每當(dāng)煙花盡情綻放時(shí);每當(dāng)聽到小朋友們歡樂的笑聲和大人們的談話時(shí),我們的春節(jié)就來(lái)了!

  期末考試剛匆匆過(guò)去,春節(jié)就匆匆地來(lái)了。我今年在外婆農(nóng)村家過(guò)年。一大清早,當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí),舅舅就和其他親人早就開始準(zhǔn)備豐盛的早飯和午飯了。

  我美美地吃上兩頓飯后,就開始和各個(gè)村來(lái)的小朋友一起玩游戲。時(shí)間飛速流逝,我們才剛剛玩得起勁,就吃晚飯了?纯醋郎系拿牢都央龋l(shuí)不動(dòng)心呢?晚飯后,真正的精彩節(jié)目上演了!舅舅和哥哥小心翼翼地把爆竹放在離院子不遠(yuǎn)的地方,依次擺成長(zhǎng)條狀。哥哥一點(diǎn)燃火,爆竹就噼里啪啦地響了起來(lái)。雖然震耳欲聾,被迫閉上眼睛,但還是忍不住睜開眼睛,目睹這一刻景觀。在彌漫著煙灰的空氣中,有幾個(gè)像星星般閃亮的亮點(diǎn)迅速閃爍,把那塊地照得如同白晝一般,好不耀眼!一眨眼的功夫,爆竹就放完了。不過(guò)更精彩的往往都在后面。

  爆竹過(guò)了就該煙花了,如果不放煙花實(shí)在是沒有過(guò)年的精彩。舅舅把煙花放到院子邊上,一瞬間煙花“開花”了。一個(gè)個(gè)煙花“咻”地一聲奔上天空,又“嘣”地一聲開了花。一個(gè)接一個(gè)地飛上黑漆漆的天空,給天空畫上了一朵朵絢麗,五顏六色的花朵。有的是多彩圓形花;有的是向上后又向下飛的金色煙花;有的是向天空四處噴射的絢麗小煙花各種各樣的煙花在天空中展現(xiàn)她們的舞姿,展示她們的美貌。把黑漆漆的`院子照得如同白晝一般!翱烧鎵延^!”我和幾個(gè)小朋友驚訝道。我想:如果能夠天天都看到這么美麗的煙花該有多好!

  一月二十三日就這么地度過(guò)了:品嘗美味佳肴,聽爆竹震耳欲聾的聲音,欣賞絢麗多姿的煙花真是充實(shí)的一天!

敘事的作文 篇10

  今天早上,我打開書包,嗯?我的樂高玩具怎么跑到書包里了?我不知不覺得把樂高玩具放入了桌堂里。

  上課了,可是我覺得桌堂里一直有聲音,剛拼出頭的巡洋艦好像在說(shuō):“小主人,快把我的主體拼出來(lái)吧?”我情不自禁地把手放入桌堂,開始拼了起來(lái)。剛拼了一半,我就覺得桌堂太小了,于是我干脆把它放在了課桌上,我全身心都投入到了拼裝樂高身上,完全沒有意識(shí)到這是在上課。我拼了好一會(huì)兒,終于拼好了。我大叫一聲:“啊哈,咱們一起去海上巡邏吧!”這時(shí),我的同桌一臉茫然地看著我,拍了我兩下。全班同學(xué)也都看著我。我在那一雙雙熟悉的眼眸中,看到了我們班主任犀利的目光。我當(dāng)時(shí)頭上就見了汗了,心里驟然一緊,我心想:這下子完了。老師對(duì)我說(shuō):“你這玩具我沒收,下課記得跟我到辦公室來(lái)。”這節(jié)課的后半部分我一點(diǎn)兒都沒聽進(jìn)去,課上的'每一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。

  終于下課了,我跟著老師向辦公室走去。一路上,我的腳像灌了鉛似的,老師穿著高跟鞋每走一步,我的心就劇烈跳動(dòng)一下。一路上,我想:老師會(huì)怎樣說(shuō)我呢?終于到了辦公室,老師接了一個(gè)電話,我沒有聽見老師之前說(shuō)的什么,只聽見了最后一句:哎,好的,等他回家再說(shuō)。聽到這里,我的心立刻提到了嗓子眼,淚水和汗水一起流了下來(lái),我驚愕地看著老師。可是令我沒想到的是,老師不僅給我講了課上的內(nèi)容,把樂高還給了我,還對(duì)我說(shuō):“這次老師就把你的錯(cuò)誤記下了,我就不和家長(zhǎng)交代了!睆拇艘院,我再也不溜號(hào)了。

  通過(guò)這件事情,我不但明白了在不同場(chǎng)合要做適合這個(gè)場(chǎng)合的事情,而且明白了做什么事都要專心致志,上課要認(rèn)真聽講。

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