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關(guān)于善與惡的作文（通用16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于善與惡的作文，歡迎大家分享。
善與惡的作文 1
古人常說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！眿寢屢渤３＝虒�(dǎo)我，不管在哪里撿到多少錢，都要把錢返還失主，不要做可惡的小人。
而我就親眼目睹過這樣一件事。那是一個(gè)下午，郭阿姨和媽媽去一家鞋店買鞋，我跟在后面。進(jìn)到鞋店，兩個(gè)店主讓郭阿姨試好鞋后，付了錢，可錢包卻忘在了收銀臺(tái)上�？赡莾蓚�(gè)店主卻沒有提醒，反而兩眼直勾勾地盯著錢包，而我也沒有發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)郭阿姨上到小汽車后，剛想清點(diǎn)一下錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了。于是阿姨急忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭，又來到了那間鞋店。可是一看柜臺(tái)，連個(gè)錢包的影子都沒有。郭阿姨問那兩個(gè)店主看到她的錢包沒，那兩個(gè)店主搖了搖頭，不肯承認(rèn)，阿姨就和她們吵了一架。最后才決定，讓她們寄過來。我發(fā)現(xiàn)，她們的眼睛里閃過了一絲得意和狡黠。幾天后，她們才把一張駕駛證和身份證、還有一串車鑰匙，可是錢包里的幾千元卻不見了。
還有一件事是我在電視上看到的。在舉辦深圳大運(yùn)會(huì)的'時(shí)候，一位武警在上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑錢包。他打開一看，原來是一些證件和錢。他還沒數(shù)就交給了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，原來里面有103萬港元和7000元人民幣。找到失主后，這位武警把錢返還給他，還不要失主獎(jiǎng)勵(lì)的錢。
也許有人說他很傻，但我不這樣認(rèn)為。那位武警那種拾金不昧的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在巨款面前毫無私心的人，一定是個(gè)善良的人；而那些看見區(qū)區(qū)小錢就占為己有的人，是邪惡的小人。請(qǐng)讓我們都做一個(gè)善良的人。
善與惡的作文 2
從前，有一個(gè)叫光明村的地方，是小玲和小靜住的地方。雖然他們是朋友，但他們的個(gè)性卻大不相同。
不管災(zāi)難有多大，小玲都喜歡做壞事，敢于突破。她故意用彈弓打某人的頭，幾乎弄瞎了一個(gè)人的眼睛。她把別人的.羊推下山坡，摔死了，但以各種可能的方式否認(rèn)她沒有這樣做。她把黃蜂偷偷藏在鄰居家曬過的被子里，差點(diǎn)導(dǎo)致死亡...兩天前，她差點(diǎn)放火燒了王家的房子。每次蕭靜試圖說服她，她都充耳不聞，厚顏無恥地說:“做壞事沒什么壞處！”
蕭靜非常聰明。他渴望做任何好事。當(dāng)一個(gè)老人過馬路時(shí)，他會(huì)立即去幫助他安全通過。當(dāng)一個(gè)孩子摔倒時(shí)，他會(huì)立即扶他起來。當(dāng)遇到別人的困難時(shí)，他會(huì)熱情地伸出援助之手...不，今天小燕的小兔子跑了，還被找到了！因此，大人和同學(xué)都稱贊他。
突然有一天，發(fā)生了完全改變他們命運(yùn)的事情。那天，他們倆一起出去玩，看見一個(gè)乞丐在街上可憐地乞討。小玲看上去無動(dòng)于衷，傲慢地轉(zhuǎn)過身去。蕭靜很同情，毫不猶豫地把5元的零花錢給了乞丐。沒人想到這個(gè)乞丐是一個(gè)宣揚(yáng)善、消除惡的神。
結(jié)局很好。仙女把蕭靜變成了一個(gè)富人，把小玲變成了一個(gè)更窮的窮人。
俗話說，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。果然不出所料，那就是“不要為善做小事，不要為惡做小事”。
善與惡的作文 3
很久以前，有一個(gè)王國。上帝為了查看王國里的人是好人還是壞人，所以派了兩個(gè)法力無邊的小矮人去王國探察。
王國里有一個(gè)巨人，巨人經(jīng)常破壞周邊的.房屋，還破壞綠化，弄得人們?cè)孤曔B連。于是國王下令：“誰把巨人打敗了，就把我自己的女兒嫁給他！”勇士們聽到后，都出發(fā)了。可是，他們都被巨人殺死了。
鐵匠有三個(gè)兒子，大兒子和二兒子心腸狠毒，而小兒子則天真善良。三個(gè)兒子準(zhǔn)備好食物后就出發(fā)了。兩個(gè)哥哥準(zhǔn)備的食物是一瓶葡萄酒和兩個(gè)長(zhǎng)面包，而小兒子的則是一瓶啤酒和兩塊餅干。
兩個(gè)哥哥走了一會(huì)兒就累了，他們看見不遠(yuǎn)處有一間小房子，就走過去。他們進(jìn)了房子后就坐了下來，兩個(gè)小矮人向他們討東西吃，可哥哥們不但不給小矮人食物，還把小矮人趕出去。于是小矮人就把兩個(gè)哥哥鎖在魔法屋內(nèi)，永遠(yuǎn)不能出去。
而這時(shí)，小兒子也累了，于是就坐在一塊石頭上。這時(shí)，小矮人又向他討東西吃，小兒子說：“我只有啤酒和面包，你們不嫌棄的話，就和我一起吃吧！”小兒子吃了一點(diǎn)面包，喝了一點(diǎn)啤酒，剩下的就全給了小矮人。小兒子走后，第一個(gè)小矮人就說：“他那樣善良，我祝他順利打敗巨人！”第二個(gè)小矮人說：“我祝他娶得公主以及當(dāng)上國王！”
后來，小兒子輕而易舉地把巨人打倒，于是國王就把公主嫁給他。不久后，國王病死了，小兒子就當(dāng)上了國王。
善與惡的作文 4
人從生下來時(shí)，就不具備善與惡，總是以一顆赤子的心看待世界，跟著周圍的人學(xué)習(xí)著一切，所以當(dāng)我們生下來時(shí)，周圍的人對(duì)我們的影響是非常大的。什么是善，什么是惡呢？這一切都自有定律，在我們的心中都有其衡量的準(zhǔn)則。我有時(shí)不禁想到，在我們?nèi)祟悇偝霈F(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，那時(shí)人們就分善與惡么？
那時(shí)善與惡就存在世界上么？如果不是那么又是什么時(shí)候才出現(xiàn)的呢？其實(shí)這個(gè)問題又有什么好糾結(jié)的呢？無論這個(gè)答案是什么，我們都已無法去考究了，隨著時(shí)間的流逝，我們又何必將時(shí)間浪費(fèi)在這個(gè)問題上呢！在狼吃羊的事情，人們總是會(huì)認(rèn)為羊是善良的而狼才是壞的.，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，雖然羊被狼吃是無辜的，可是狼又有什么錯(cuò)呢？在狼的眼中羊只是食物罷了，就猶如在羊的眼中草就是它們的食物一樣，難道狼為了生存而吃掉羊就是不對(duì)的么，并且狼為了填飽肚子而要付出許多，它們要不停地追趕，如果沒追到就吃不到食物，就會(huì)挨餓，而羊呢？它們可以輕輕松松的獲得食物，不必為食物而發(fā)愁。所以說善與惡是并立的，它們不能分開，也不可能分開。就說那些科技人員，在人們的心中他們?yōu)檫@個(gè)世界付出了許多，他們是善良的、是無私的，可是對(duì)于環(huán)境來說有是什么樣的呢？科技人員發(fā)明出的高科技有許多都會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，樹木枯死、魚兒被毒死、鳥兒被熏黑所以善與惡是對(duì)立的又是并存的，在于你或許是善意的，可也許對(duì)于被人來說就是惡意的也不一定。
就拿我們學(xué)校放假來說吧，對(duì)于不愛學(xué)習(xí)的人來說是快樂的，是一個(gè)好事，可是對(duì)于愛學(xué)習(xí)的人來說呢？那就不一定了，也許別人會(huì)為學(xué)習(xí)的時(shí)間被減少而不高興，也許也會(huì)在心中高興，慶幸可以好好地休息一下也說不定。這不就是說明善與惡不可分割么？
善與惡的作文 5
今天，我從報(bào)紙上看到了一則新聞，事情是這樣的：在杭州一個(gè)中年男子去自動(dòng)取款機(jī)取錢時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)那里有一張別人遺漏的銀行卡。男子向四周張望見沒有人，心想：反正我沒有去偷去搶，于是隨手從取款機(jī)里分三次取走了5000元。后來被警方逮捕，受到法律的懲處，那時(shí)懊悔也來不及了。
看了這則新聞，我也想到了一件自己親身經(jīng)歷過的事。事情的經(jīng)過是這樣的：那天放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的一片空地上堆滿了很多含苞欲放的菊花，我看了四周一個(gè)人也沒有，心想：昨天爸爸還對(duì)我說，要買一盆菊花要裝飾陽臺(tái)。于是，我便隨手拿了一株金燦燦的菊花匆匆忙忙的`回了家。我把那一株美麗的菊花放在桌子上，本想給爸爸一個(gè)驚喜，可爸爸看了看，表情卻嚴(yán)肅了起來，認(rèn)真地對(duì)我說：“這菊花哪里來的�！蔽覞M不在意地說：“樓下?lián)斓摹！薄皳斓模窟@到底是怎么回事？”爸爸一本正經(jīng)地說。在爸爸的再三逼問下，我只好把事情的經(jīng)過向爸爸講了一遍。爸爸聽了之后說：“這些菊花是為了裝扮小區(qū)而用的，我們不能占公家的小便宜，你必須把它還回去�！薄盀槭裁矗瑳]有人看見我呀！”我急切地說。但是從爸爸那不榮爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。
我聽了非常不開心，心想：不就是件小事嗎，爸爸干嗎要這么認(rèn)真。爸爸好像看透了我的心思，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“說起來這件事并不大，可君子愛財(cái)取之有道，你要從小事做起，做一個(gè)明明白白的人�！�
在父親的教導(dǎo)下，我明白了“不因善小而不為，不因惡小而為之”。它將終身成為我的座右銘。
善與惡的作文 6
在城市里呆太久了，早就認(rèn)為世界應(yīng)該是和平的，沒鮮血可言，所以我們的心是冰冷的。
天依舊的晴朗，樹依舊的枯干，鳥依舊的消失蹤影。樂老師淡定依舊地坐在椅子上，說起了門口一段驚險(xiǎn)抓賊的故事，在座無不驚訝。只見老師慢慢地卷起褲腿，一塊塊猙獰的傷口闖入我的眼簾。我吃驚了，原來，這難道就是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)？更多的是為老師的理智而贊美，我內(nèi)心為眼前這位可歌可敬的老師而鼓掌。
一只因受傷而流血的腿，正在眼前。我是不敢相信這個(gè)事實(shí)的。在鳥兒歌唱、樹林茂盛，天空湛藍(lán)的人間天堂中，我并不相信，有人會(huì)為錢而忘記自己美麗的'本性，但當(dāng)人理智的用真實(shí)的故事告訴我們，藍(lán)天白云下的罪惡總有一天會(huì)破壞曾經(jīng)為此一起懷戀美好的夢(mèng)，于是我知道了，人心本惡這一道理是這樣嗎？
金是繩，銀是繩，錢是繩，世間的一切誘惑都是繩，人的一生中，注定會(huì)有這些繩，繩的那一端，可拉可放。
有人為此苦惱終生，不得要領(lǐng)，于是看著電視里的犯罪行為，開始學(xué)了起來。這會(huì)讓人流血，流的是心里無聲為社會(huì)苦惱的血，讓世界更美好的東西一筆帶過。
不苦惱是理智，不流淚是理智，為學(xué)生默默奉獻(xiàn)而流血是理智。
老師保護(hù)了學(xué)生，保護(hù)了自己，保護(hù)了整個(gè)山水學(xué)堂，這是善的，世間總有一些出淤泥而不染高人智者，理智把老師托起。
一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)感受，一種愛……在這個(gè)平凡的世界里，人的感情變?yōu)榘甙唿c(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴，整個(gè)世界空著放著，冰冷化作人間的人事物景，冰凍著感情和信仰。
老師用自己理智的智慧，勇敢的行動(dòng)告訴我們，善能戰(zhàn)勝惡。
善與惡的作文 7
記得小時(shí)候很喜歡閱讀，而閱讀的，往往都是故事性的，對(duì)那些詩歌散文便沒有太大的興趣，有一段時(shí)間，很喜歡看童話故事，例如:《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》等等。
我喜歡那些夢(mèng)幻而美好的故事，善良且正義的人物，每每看到正義戰(zhàn)勝邪惡，我便會(huì)欣慰一笑！那時(shí)總是單純天真，認(rèn)為世界總是美好，充滿善良溫暖，卻不知，這世間的惡，只是沒有在我身邊出現(xiàn)，卻它一直存在。
隨著年齡的增長(zhǎng)，開始慢慢懂得，現(xiàn)實(shí)無法像童話般美好，被拐賣的小孩無法像小紅帽一樣被解救，善良卻又可憐的.人無法像灰姑娘一樣獲得仙女的幫助，我們身處光明，卻不知那些身在黑暗的人苦苦掙扎無法逃脫，人性的扭曲，道德的淪喪，總是在悄悄發(fā)生，心向光明的人也會(huì)被拉入黑暗，心地善良的人也會(huì)誤入歧途。
而在校園中，也存在著惡。
《悲傷逆流成河》這部電影中，女主易遙因?yàn)樵馐艿叫@欺凌后生活陷入黑暗，旁觀者的冷漠，施暴者的殘忍，也是導(dǎo)致了易遙跳河的原因！而在現(xiàn)實(shí)生活中，校園欺凌總在接連不斷的發(fā)生，那些受害者的心里留下了無法抹滅的陰影，有的甚至不敢上學(xué)，有的這一生可能已經(jīng)毀了！而那些十幾歲的施暴者，心狠手辣，殘忍無情，人們總是用叛逆來為他們開脫，但這已經(jīng)不是青春期的所謂的叛逆，而是惡！
在校園中就已經(jīng)有惡的存在，這個(gè)世界的惡又怎么會(huì)少，惡不關(guān)年齡，惡可能就在我們身邊，我不會(huì)再翻開那些所謂的童話故事，但善，在我心里，盡管惡無處不在，但仍阻止不了心向光明的人追求美好，無法阻止墜入黑暗的人戰(zhàn)勝邪惡！
惡的反義詞是善，而善，正是惡的克星！
善與惡的作文 8
每一個(gè)人家里都有窗戶，每一扇窗就代表一個(gè)家庭，對(duì)于每一個(gè)人來說窗的定義都是不同的，而我卻覺得窗是一個(gè)善與惡的使者。
窗可以包容許多事情，也可以看清許多事，如果想了解許多事情，那就在于你有沒有認(rèn)真的去看窗。 有一次閑來無事趴在窗前看風(fēng)景，突然看見了這樣一幕：一個(gè)年邁的老奶奶提著菜走在小區(qū)的路上，突然有一個(gè)跑得急速的小孩子撞倒了老人，由于那小孩子跑得十分快，而且正在和別人玩耍追逐的興頭上，所以就直愣愣的撞倒了老人。剛開始還以為小孩子，只是一時(shí)無心之舉，但在水果蔬菜滾到了滿地的時(shí)候，竟也沒有扶起她。又開心地跑開了。只見老人默默的搖了搖頭，自己又彎下腰去撿菜，而經(jīng)過的人們卻沒有一人去幫助老人，都是看了兩三眼就從身旁走過。此時(shí)正在5樓看著這事情發(fā)生經(jīng)過的我，也不禁皺了皺眉。這次窗是惡的使者，讓我看到了這件事情，但是窗并沒有絲毫的反應(yīng)只是沉默著。
又是一次視線在窗戶上停留，但這次卻讓我看到了另一種情景：小區(qū)的草坪上綠油油的，但卻有一個(gè)十分站有空水瓶子和幾個(gè)不知道裝的是什么東西黑色塑料袋! 有點(diǎn)兒強(qiáng)迫癥的我正想下樓去撿，可是剛邁出去房間的腳卻被一個(gè)聲音拉了回來。老爸，你等我一會(huì)兒，我撿一下東西。那銀鈴般的聲音，把我急速地帶到了窗前。只見一個(gè)七八歲的`小女孩和她的爸爸正在撿那些垃圾。頓時(shí)感覺心中有一點(diǎn)兒愉快。而這次窗當(dāng)?shù)氖巧频氖拐�。但是窗也依舊沒有反應(yīng)，只是靜默著。
不管是好的事情還是壞的事情，窗都是包容，沉默的，但站在窗戶前的人，永遠(yuǎn)都是感慨萬千的。就這樣窗配伴著我，陪伴著我的家，經(jīng)過了一年又又一年。
善與惡的作文 9
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蹦鞘前l(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)候的一件事。一天，姑姑告訴我，中午她有事，就把我交給一個(gè)高年級(jí)的大哥哥，我開心極了，這可是我第一次在學(xué)校吃午飯。吃過午飯，我獨(dú)自來到海德商場(chǎng)的超市閑逛。當(dāng)我走到一臺(tái)冰柜前，里面的雪糕吸引了我的視線。我四下看了看，沒人注意我，就順手推開了冰柜的門，拿了一支“巧樂滋”雪糕，撕去了皮，一邊走一邊吃，剛走到地下超市的`門口，忽然聽到身后傳來一位阿姨的聲音：“小朋友，你沒交錢怎么就拿東西吃?”我聽了嚇得連頭也沒敢回，撒腿就跑，一口氣跑到了學(xué)校，等心稍稍平靜后，我就象沒事人一樣，跑去找同學(xué)玩了。一下午平安無事，我暗自偷笑!
不知道是哪股風(fēng)把消息吹到了姑姑的耳朵里，晚上回到家里，姑姑把我叫到了身邊問我：“你今天沒什么事要告訴姑姑嗎?”我沒有一絲遲疑地回答道：“沒有啊!”姑姑讓我好好想想，最后還是在姑姑的一再逼問下說出了事情的緣尾。
姑姑二話沒說拿起棍子就打，頓時(shí)我的-象開了花，鉆心得疼痛!可我并沒有哭泣，我知道我錯(cuò)了!姑姑很生氣，這么大了，第一次見姑姑發(fā)這么大的火，姑姑平息心氣后給我講了一個(gè)故事：“劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔�，更不能因�(yàn)椴缓玫氖滦《プ�。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家�！币彩蔷蛷哪且淮危慨�(dāng)我再走進(jìn)超市，看到那些花花綠綠的、想要的東西時(shí)，就會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)商量一下，如果家人不同意我就不會(huì)去多看幾眼。這件事在家人看來竟然比海深，比天高，比地闊。也是從這件事讓我真正體會(huì)出“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的真正含意!這句話將成為我一生的座右銘!
善與惡的作文 10
茫茫森林里、茫茫人群中發(fā)生著許許多多美妙崎嶇的事，我發(fā)現(xiàn)了世界上每一事物都有它優(yōu)與劣的一面，就像鏡子里的自己一樣有好與壞的一面。不，我想我發(fā)現(xiàn)了美妙中最特別的事――本性的善惡。
一、Animals的本性
今天，太陽的陰臉拉了下來。瞧，蒙蒙細(xì)雨下了起來。我獨(dú)自站在屋前的花園中，望著屋子里，雨點(diǎn)順著雨傘落在地上，開出了一朵朵美麗的晶瑩的小水花，雨點(diǎn)打在玻璃上“噼啪”響，流下了一條條疤痕。
這也正打斷了屋子里的寧靜。屋里潔白的墻上，有一只小小的蜘蛛快速地爬著。它可能是盡力達(dá)到最快的速度，但在它看來，那依然是微不足道的.。它本能地將它弄到地上，踩死了――沒費(fèi)一點(diǎn)兒力氣。之后，它卻絲毫沒有感到快意，反倒覺得有種莫名的負(fù)罪感。雖然那生命小的不足掛齒，雖然它的死，一點(diǎn)兒也不會(huì)影響整個(gè)蜘蛛家庭的興衰，但我似乎能夠感覺到它的呼吸、它的心跳，更能感覺到它在死亡那一瞬間的無比恐懼。生命對(duì)于人是寶貴的，對(duì)于動(dòng)物也是同樣寶貴，想到這，我默然了。
身旁，雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，雨點(diǎn)仍然打在窗戶上，我覺得這敲打聲好神奇，似乎是那首“一簾幽夢(mèng)”的詞曲。
動(dòng)物們雖然沒有喜怒哀樂的豐富表情，卻有最原始的情感判斷，懂得善與惡。
二、Person的本性
昨晚，我的夢(mèng)中萌生了一股“綠”，它是和平鴿銜來的橄欖枝，使人清朗和安定。人類天生不喜歡災(zāi)難。戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)恐怖與災(zāi)難的代名詞，這個(gè)讓人提起就不寒而栗的惡魔，它的惡行不勝枚舉�？纯磻�(zhàn)火不斷的非洲，人們流離失所，鮮血逼染街巷，空氣中彌漫著硝煙與血腥。城市的廢墟上日夜回蕩的痛哭聲，人們的眼睛里已不再閃爍著發(fā)自他們骨子里的那一股靈氣。“綠”去以自己獨(dú)有的魔力，洗滌著戰(zhàn)爭(zhēng)的靈魂，在每個(gè)人的心里萌生出和平的幼苗，讓天空重現(xiàn)蔚藍(lán)，讓花朵再次爭(zhēng)香開放。它以獨(dú)有的魅力吸引著我，繞在我的夢(mèng)中，“和平”、“安定”的字眼，銘記于我心。
善與惡的作文 11
在我們心靈的花園里，有兩種植物。善念始得這片園地生機(jī)勃勃，繁花似錦；惡念則使他長(zhǎng)出毒蔓，陰暗潮濕，險(xiǎn)象環(huán)生�；▓@的管理權(quán)在我們自己手中，善念與惡念，都決定于我們自身。
可是，又如何把握自己內(nèi)心，使心靈的花園里欣欣向榮？
每個(gè)人心中都有一個(gè)篩子，我們?cè)诤Y選出善的種子，丟棄惡的種子。面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界，我們的內(nèi)心世界它難免復(fù)雜，善念與惡念交織混雜。若將他們一并播種，心靈圣地便會(huì)雜亂無章。用道德的篩子篩去謊言、欺騙、邪念，留下真誠、信任和善良；用文明的篩子篩去爭(zhēng)吵、計(jì)較，留下和諧、寬容將善的種子遍灑花園，蘊(yùn)有滿園春色，花香彌漫。
然而，心中的篩子未免完美，誰也無法保證善念中沒有摻雜任何惡念。每個(gè)人的手中都有一把水壺。縱然惡意的種子已經(jīng)發(fā)芽，我們?nèi)钥梢远糁顾纳L(zhǎng)，去選擇善意的初苗去辛勤澆灌。李紳，那個(gè)曾寫下人盡皆知的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的人，卻拋卻了善的樹苗，富貴之后不再體恤人民，鋪張浪費(fèi)，任惡的`毒蔓蔓延、生長(zhǎng)，使心靈不再明凈。
他手中的水澆錯(cuò)了對(duì)象，讓心靈蒙受陰影，我們應(yīng)趨使自己向善，使惡的幼苗盡早枯萎，使善的樹苗茁壯生長(zhǎng)。
人世難料，我們也許會(huì)為了自己的利益不慎墮落，或被金錢、權(quán)利的迷霧蒙蔽了雙眼，使惡之勢(shì)力占據(jù)一方。我們每個(gè)人的心中都有一把剪刀，一把利斧，此刻，便需要我們斬?cái)鄲耗畹奶俾�，重新修整心靈的花園。陶淵明也曾迷失官場(chǎng)，但他透過迷霧又看到了現(xiàn)實(shí)，重新找回自我，斷絕與世人的來往，風(fēng)蕭蕭兮紅塵暗，高士一去兮不復(fù)還，還給自己一方凈土，使心靈的花園再次生機(jī)盎然�？v然我們?cè)簧硗庵镄M惑，縱然我們?cè)?jīng)沉淪，只要擁有堅(jiān)定信念將一切斬草除根，光明的一隅會(huì)重新散發(fā)它的光芒。
心靈的花園需要我們悉心經(jīng)營，選擇善念驅(qū)逐惡念，使心靈如滿園春色，芳菲彌彰。
善與惡的作文 12
他以荒石園為鑰匙，開啟與蟲共舞之門;他以人性觀察蟲性，撰寫昆蟲的瑰麗史詩;他以昆蟲為琴弦，撥響人類命運(yùn)的顫音。他便是昆蟲界的荷馬，科學(xué)界的詩人——法布爾。
君不見與蟲共舞二十載，蟲趣自從紙邊生。
跟隨法布爾靈活生動(dòng)，清新自然的文字與緊密細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，一向不愛蟲的我竟饒有興趣地走進(jìn)蟲的世界，洞悉蟲的秘密。在法布爾的筆下，蟬不再是寓言里貪圖享樂的代名詞，而是一位甘愿與受難者分享“甘甜泉水”的奉獻(xiàn)者，憑著巧奪天工的手藝自給自足的'能工巧匠。而智慧與勤勞的化身——螞蟻，卻搖身一變成了厚顏無恥的強(qiáng)盜。這令人訝異的真相與我們耳能詳?shù)脑⒀源笙鄰酵サ@的確是多次觀察，反復(fù)研究所得出的真理。
掩卷深思，我忽然明白，人們聽?wèi)T了代代相傳的寓言，卻相信了這與事實(shí)截然不同的捏造，人們看見螞蟻四處奔波的忙碌，卻不知道，這是發(fā)動(dòng)侵略，四處掠奪的前兆，是搜刮食物不擇手段的貪婪。而蟬，這位總是臥在樹上放聲高歌的歌手，表面看上去無所事事的懶漢，卻沒有人知道它們?cè)诤诎抵械膾暝�，在樹上鑿井汲取甘美樹汗的辛勤，以及忍受他人蠻橫無比的驅(qū)逐的無奈。法布爾的耐心觀察，還原了這鮮有人知的真相。
我不由得想起，在那個(gè)東方雄獅沉睡的年代，在日本帝國主義侵略者企圖吞食中華大地的危險(xiǎn)的時(shí)代，他們?cè)谖覀兊淖鎳粝铝钊税l(fā)指的罪行和永遠(yuǎn)不能磨滅的祖國留下令人發(fā)指的罪行和永遠(yuǎn)不能磨滅的恥辱的恪印。但他們卻歪曲歷史，為可恥的侵略冠以“正當(dāng)”的名義，否認(rèn)他們犯下的滔天罪行，試圖隱去那些屠殺，搶掠，罪惡而解放后的新中國，他們的橫行霸道又中傷了多少文人墨客，仁人志志，打著的旗號(hào)殘害忠良，使多少人心中留下深深的痛?
感謝法布爾先生，這位敢于糾正詩人錯(cuò)誤的探索者，鐘情于尋訪蟲兒的科學(xué)家，教會(huì)了我“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬于”也以人性反現(xiàn)蟲性，教會(huì)我在混沌中，明辨善與惡。
善與惡的作文 13
從前，在一座山上，有一座廟。
有一天，山上的大和尚下山去化緣。好不容易化來了一些水果，決定回山上去，可在回山的半路上有急事丟下水果先走了，等他回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多人圍在那兒吃他化來的水果，他急忙沖過去，口中大喊道：
“這是我的水果，你們?yōu)槭裁匆党裕俊?/p>
人們一下子都跑掉了，只留下大和尚一個(gè)人在那兒想該怎么辦，無奈，大和尚最后只得回山上去。
他一回到廟里，就跟師傅訴苦：“師傅，外面的人真是險(xiǎn)惡啊，我好不容易得來的一些水果，幾乎全被他們吃光了！”師傅聽了，只是讓他回去，并沒有多說什么。
轉(zhuǎn)眼，過了好多天，小和尚也下山去化緣，他在回來的`半路上，不小心摔斷了腿，被當(dāng)?shù)厝司攘恕?/p>
腿好后，他立刻回到山上，當(dāng)師傅問他為什么去了那么久時(shí)，他把事情的來龍去脈全告訴了師傅。師傅聽后，沒有責(zé)怪他，讓他以后注意安全，并且請(qǐng)他去叫大和尚來，順便把他經(jīng)歷的事告訴他大師兄。
大和尚來后，師傅也不多說閑話了，直接問他：“你如何看待你小師弟經(jīng)歷的事？”
大和尚聽后，想了想說：“之前他們（在山半腰的人們）是挺壞的，怎么，一下了變好了？”
師傅笑笑，不緊不慢地答道：“其實(shí)人性就是如此，你給它善的契機(jī)，它便做善；你給它惡的契機(jī)，它便做惡。”
善與惡的作文 14
《三國演義》的劉備說過“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，不懂，跑去問老媽，聽了老媽的解釋還是一知半解，直到后來有一天發(fā)生的事情讓我豁然開朗。
事情是這樣的：一個(gè)星期天，我跟媽媽坐公車去東莞，在去車站的路上，碰到一個(gè)穿著校服的哥哥，他一手拿著冰棒，津津有味的'吃著，他很快的吃完了冰棒，然后隨手就把冰棒棍一丟，丟在了離垃圾筒在約一米外的地方。我一看，急得想把那哥哥叫回來，誰知道他飛快地跑去找朋友玩了。媽媽拿了一塊紙巾給我，說：這就是惡小，能不能為？“不能”，我一邊說一邊用媽媽遞過來的紙巾撿起那根冰棒棍，把它送回了家。上了車，剛好有一個(gè)座位，我就跟媽媽擠在一個(gè)位子上。車開了沒多久，上來了一個(gè)帶著小孩的阿姨，媽媽問我：要給她們讓座嗎？“當(dāng)然”。然后對(duì)那個(gè)小朋友說：“小朋友，來姐姐這里坐”。那個(gè)阿姨連忙說謝謝，還對(duì)她的小孩說：寶寶，等你長(zhǎng)大了，也給別人讓座，好不好？“好，我也要像姐姐一樣！”她奶聲奶氣但又很認(rèn)真的說著，把我們都逗樂了。媽媽這時(shí)又對(duì)我說：這就是善小，我接著說：“要為！是不是？”媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
對(duì)呀，不要以為一個(gè)人丟一點(diǎn)垃圾是件小事，也不要以為起來讓個(gè)座是件小事。要是人人都像你這樣想，那就不是小事了。所以，我想在這里呼吁一下大家，讓文明走進(jìn)我們的生活，讓我們從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
善與惡的作文 15
世間事，大多要分個(gè)善與惡的。
善與惡，又是最難分的。以什么標(biāo)準(zhǔn)呢？你的標(biāo)準(zhǔn)，我的標(biāo)準(zhǔn)，他的標(biāo)準(zhǔn)。你認(rèn)為對(duì)你好的，就是善的。他卻認(rèn)為對(duì)他壞呢，那他就認(rèn)為是惡的。大多數(shù)人是沒有善惡標(biāo)準(zhǔn)的.。是以自己的好惡來決定善與惡。
老子曰：善之為善，斯不善矣。美之為美，斯惡矣。
莊子曰：因是因非，因非因是。
有心為善，雖善不賞，無心為惡，雖惡不罰。
司馬遷在史記，伯夷列傳中就對(duì)善與惡提出質(zhì)疑。他說，“天道無親，常與善人。又說盜柘殺人無數(shù)竟已壽終。顏回屢空，而竟早夭。為何？是也？非也?
善惡有報(bào)應(yīng)嗎？
司馬遷的回答很妙。他沒自己說，而是引用了易經(jīng)上的話。云從龍，風(fēng)從虎，圣人作而萬物睹。又說，歲寒然后知松柏之后凋。
又引用孔子的話，富貴如可求，隨執(zhí)鞭之事吾亦為之。如不可求，則從吾所好。
什么意思呢？
我來說一下。素富貴，行乎富貴。素貧賤，行于貧賤。富貴和貧賤啊，只是一種生活的形態(tài)。不代表快樂與幸福，不代表安詳與寧靜。不能說物欲的滿足就是好的，物質(zhì)的匱乏就是不好的。真正能使人寧靜與快樂的，是自己的內(nèi)心，是不會(huì)被外在的東西所左右的。
那么，善的東西會(huì)使人向上，如云從龍，風(fēng)從虎的。為善總會(huì)有好報(bào)的。但此善必須是真善，是不為自己考慮的，是坦坦蕩蕩的。
善與惡很難分清，就在你一念之間。莊子還說，為善無近名，為惡無近刑。何意？
率真而為，無欲無求，不被善惡所左右，方可學(xué)道。
善與惡的作文 16
從前，有一個(gè)叫“光明村”的地方，住著小玲和小京，他們雖是朋友，但性格卻截然不同。
小玲喜歡做壞事，不管多大的禍都敢闖。她用彈弓故意打別人的腦袋，差點(diǎn)把一個(gè)人的眼睛打瞎；她把別人的羊推下山坡摔個(gè)半死，卻百般抵賴說不是她干的；她把黃蜂偷偷藏在鄰居家晾曬的被子里，差點(diǎn)鬧出人命……前兩天，她還差點(diǎn)把王小胖家的房子點(diǎn)著了。每次小京勸她，她都當(dāng)耳旁風(fēng)，還大言不慚地說：“干點(diǎn)壞事兒也沒多大傷害嘛！”
小京則非常乖巧，只要是好事兒，他都搶著做。遇到老人過馬路，他會(huì)立刻過去攙扶著安全通過；遇到小孩摔倒，他會(huì)立刻扶起；遇到別人有困難，他會(huì)熱心地伸出援助之手……這不，今天小言的寶貝小兔跑丟了，還是找回來的呢！因此，大人們和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他。
突然有一天，發(fā)生一件事兒，徹底改變了他們的'命運(yùn)。那天，他們倆相約出去玩兒，在街上看到一個(gè)乞丐正可憐巴巴地沿街乞討。小玲看了無動(dòng)于衷，扭過頭傲慢地走了。小京看了很同情，毫不猶豫地掏出5元零花錢給了乞丐。誰也沒有料到，這個(gè)乞丐竟然是上天的揚(yáng)善除惡的神仙。
結(jié)局是美好的，這個(gè)神仙讓小京變成了富人，而讓小玲變成更加貧困的窮人。
俗話說，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。果然是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”�。�
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