(優(yōu)秀)我為自己點(diǎn)贊作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我為自己點(diǎn)贊作文，歡迎閱讀與收藏。
我為自己點(diǎn)贊作文1
點(diǎn)贊能使人在失望中看見(jiàn)希望；點(diǎn)贊能使能使我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，而我要為自己點(diǎn)贊。
我和同學(xué)來(lái)到杭州，那里可將是為了奪取勝利第一名的決賽現(xiàn)場(chǎng)我來(lái)到自己的房間，我想起來(lái)媽媽曾告誡我的話：“小心、注意、總結(jié)、提高�！卑职窒茸屛覝�(zhǔn)備好練習(xí)，我把美國(guó)橡筋綁好，然后用清水洗凈，再抹上潤(rùn)滑油，我和爸爸先把它繞了150圈，可是，上天好像就針對(duì)我似的，到了120圈就斷了，我頓時(shí)想起告誡我老師告誡我的話：“先把它到150圈再把它放松一下“骨頭”在降到150圈�！蔽荫R上拿了備用皮筋，因?yàn)闀r(shí)間不等人，我按老師的話做好，開(kāi)始便開(kāi)始了練習(xí)，我先蹲下來(lái)，再深呼吸，我用力一跳，一放。飛機(jī)就像一輛橫沖直撞的汽車，往前撞，一會(huì)兒往右撞，一會(huì)兒往左撞，轉(zhuǎn)到最后沒(méi)有動(dòng)力時(shí)停下來(lái)。
到了比賽那一天，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“讓我們擼起袖子一起干，為了第一名前進(jìn)！”我們進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，老師用那希望的眼神望著我，一進(jìn)場(chǎng)，我感受到了緊張的'氣氛。我把零件倒出來(lái)時(shí)馬上開(kāi)拼，拼完了一件還剩20分鐘，一下子汗從手心里探出頭來(lái)，我著急拿一個(gè)掉一個(gè)，最后我在自己的鼓勵(lì)下拼完了最后一架飛機(jī)。比賽正式開(kāi)始了，我等著“大胖”的到來(lái)，他終于來(lái)了，我和他一起繞橡筋，我們配合得天衣無(wú)縫，老師和爸爸在那里喊：“加油，加油�！蔽液蛯�(duì)手一起放，到最后不是他飛到水平面了，就是他的降落傘沒(méi)打開(kāi)。這個(gè)對(duì)手馬馬虎虎地為我打下地基。到了最后，我榮獲第一名。
當(dāng)我看到胸前的那枚金牌時(shí)，我為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文2
這道題怎么還不會(huì)？講過(guò)幾遍了！
都過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，怎么還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)？
你再磨蹭，我們就不等你了，先吃午飯了，你做完這道題再吃吧！
唉！曾幾何時(shí)，我一看到奧數(shù)二字，就手腳發(fā)麻，兩眼發(fā)黑，不寒而栗，我們?nèi)乙彩菬o(wú)一幸免，但是這都是我所造成的。有時(shí)候，我都自己生悶氣：我為何這樣笨，總是做不好。
一個(gè)周六的上午，爸爸媽媽都去買東西了，留我一個(gè)人在家寫(xiě)奧數(shù)題。糟糕！媽媽留給我的三道題難度系數(shù)竟然是滿星。一星還好說(shuō)，連蒙帶猜還能猜對(duì)幾道，滿星是我想都不敢想的，想讓我獨(dú)立完成幾乎不可能。我這一看，果然沒(méi)一道題是我會(huì)的，我真想把習(xí)題冊(cè)扔到垃圾桶里，倒霉！
這時(shí)候，我的`思緒飄遠(yuǎn)了，看到了窗外的一只小鳥(niǎo)，它正在大風(fēng)中飛翔，拼命扇動(dòng)著翅膀，一點(diǎn)兒也不愿退縮。我肅然起敬，連小小的鳥(niǎo)兒都可以獨(dú)自面對(duì)大風(fēng)大雨，我為什么不可以堅(jiān)持呢？俗話說(shuō)得好沒(méi)有風(fēng)雨就不見(jiàn)彩虹，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。無(wú)論是鐵杵磨針的老婆婆，還是程門(mén)立雪的楊時(shí)和程頤，他們不都是很有恒心的嗎？所以我重振旗鼓對(duì)自己說(shuō)：加油，陳瑾睿，你行的！
收回思緒，我再回頭看了看那幾道題，我一開(kāi)始只是被它冗長(zhǎng)的題目嚇到了，其實(shí)類似的題型，老師好像給我們理過(guò)思路，漸漸地有了點(diǎn)兒頭緒的我便在草稿紙上慢慢演算，最終被我解出來(lái)了。我趕緊趁熱打鐵寫(xiě)另外的兩題，其實(shí)是換湯不換藥，按照第一道題的思路，問(wèn)題就都被化解了。
果然，只要有決心，多想多做，不要輕言放棄，多難的題我都可以攻克。
今天，我要為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文3
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。見(jiàn)過(guò)我的人都夸我陽(yáng)光、活潑、大方。但是，你們可知道，以前的我可不像現(xiàn)在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢!
我的轉(zhuǎn)變是從三年級(jí)的那次朝儀開(kāi)始的.。新學(xué)期一開(kāi)始，我們的老師為了訓(xùn)練我們的膽量，就布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——朝儀主持。因?yàn)槲姨懶×�，所以媽媽為了鍛煉我，就幫我�?bào)了名。這可急壞了我，因?yàn)槲疑险n幾乎都沒(méi)有發(fā)言過(guò)。媽媽似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生中會(huì)有許許多多的第一次，不去嘗試，怎么可能會(huì)成功呢?”這番話激勵(lì)了我。我便立刻著手準(zhǔn)備朝儀。我突然想起上次上網(wǎng)課的主題，心想：“太棒了，太棒了，終于找到一個(gè)好題目了，就講‘中華神獸——龍’吧!”
于是，我在電腦前練習(xí)了一遍又一遍，讓我的爸爸媽媽來(lái)當(dāng)我的同學(xué)們。終于，我把PPT讀的滾瓜爛熟，心里高興極了：“耶!我終于把PPT都得很好了!”
終于到了演講的那一天了。我來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)把我的演講主題寫(xiě)在黑板上了。我仔細(xì)看，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著五個(gè)五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開(kāi)始了。我的聲音像螞蟻那樣小，雙腿微微顫抖著，非常非常緊張。這時(shí)，站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張，便對(duì)我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我的聲音越來(lái)越大，雙腿不再顫抖，一點(diǎn)兒也不緊張了。最終，我在一片掌聲、喝彩聲中結(jié)束了我的朝儀主持。
我回到座位上，體味著成功的喜悅，不禁暗自為自己點(diǎn)贊。雖然這次朝儀表現(xiàn)不是非常好，但是這次經(jīng)歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會(huì)看到我高舉的手……
回想著為自己喝彩、為自己點(diǎn)贊的經(jīng)歷，我不禁笑了，由衷地笑了。
我為自己點(diǎn)贊作文4
生活中有形形色色的人，有的自卑，有的自信，有的孤傲，有的謙虛。我就是那個(gè)自信的人，為此我才可以為我自己點(diǎn)贊。
正如樹(shù)大必有根基那樣要，有自信，就是良好的根基。
首先，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維活躍，就拿數(shù)學(xué)課上說(shuō)吧，老師講一道題，下面的同學(xué)不是隨聲附和，就是慢不經(jīng)心地聽(tīng)講，有的還會(huì)不懂裝懂，而我不是，我隨時(shí)可以發(fā)表自己的意見(jiàn)，我常常有獨(dú)特的'解題思路，甚至能指出老師的錯(cuò)誤，為此，我為自己點(diǎn)贊。
其次，我的語(yǔ)文知識(shí)非常豐富，這一切都?xì)w功于我從小讀書(shū)的積累，不管大人們問(wèn)我什么知識(shí)，我都能對(duì)答如流，我的作文也很好，為什么呢?這是因?yàn)槲业姆e累豐富，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！睍�(shū)讀多了文章自然成，你說(shuō)是嗎?
在學(xué)習(xí)上，我的自律性很強(qiáng)。比如說(shuō)，今天早晨來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，老師看我一直在看書(shū)，就問(wèn)我:“你喜歡學(xué)習(xí)還是喜歡玩?”說(shuō)實(shí)話，每個(gè)小孩都喜歡玩，我也是，但我學(xué)習(xí)為什么一直刻苦努力，成績(jī)名列前茅?說(shuō)實(shí)話，這都是被逼的，不要認(rèn)為老師家長(zhǎng)逼我，其實(shí)是被同學(xué)“逼”的，每當(dāng)看到有的同學(xué)超過(guò)，我就不甘心地給自己下命令，幾天之內(nèi)必須超過(guò)他們，成績(jī)就在不知不覺(jué)中提高了，為此，我不得為自己的自律點(diǎn)贊。
自信是人生制勝的法寶，為自己點(diǎn)贊，就相當(dāng)于擁有了這樣一件法寶。
我為自己點(diǎn)贊作文5
我有很多的小本領(lǐng)，我會(huì)彈鋼琴、會(huì)敲架子鼓、會(huì)溜冰……但我自認(rèn)為最大的本領(lǐng)是我會(huì)打高爾夫球，而且還小有成就呢！
記得8月份，我參加了“張連偉杯青少年高爾夫球國(guó)際邀請(qǐng)賽”，其中有一項(xiàng)是“張連偉挑戰(zhàn)賽”。挑戰(zhàn)賽的規(guī)則是：5個(gè)人為一組，張連偉先打一個(gè)球，每組的每個(gè)人再打一個(gè)球，看誰(shuí)的球離洞近誰(shuí)就贏。前面很多組的人去挑戰(zhàn)，有成功的，也有失敗的'。但是，輪到我們組時(shí)，張連偉的球落到了離洞非常近的位置，排在我前面的有兩個(gè)大哥哥都挑戰(zhàn)失敗了，另外兩個(gè)看了又看，想了又想，最終退賽了。這時(shí)全場(chǎng)悄然無(wú)聲，觀眾把眼光都投向了我，我的心怦怦跳個(gè)不停，挑戰(zhàn)還是退賽呢。我的腦子轉(zhuǎn)個(gè)不停，“加油！我能行！”我在心里默默喊到。我鼓起勇氣走向了發(fā)球臺(tái)，我看好球洞，調(diào)整好打位，深深吸了幾口氣，果斷地把球打了出去。看著球飛出去……球居然落到了比張連偉的球還靠近球洞的地方。頓時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出了激烈的掌聲和歡呼聲。萬(wàn)萬(wàn)想不到，我竟然贏了張連偉叔叔。
通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我現(xiàn)在更是信心滿滿，勇氣十足。人一定要有自信，什么事情都有可能成功。我為自己點(diǎn)贊！
點(diǎn)評(píng)：為自己點(diǎn)贊，是自信的結(jié)果。小張同學(xué)通過(guò)對(duì)一次參賽經(jīng)歷的描繪，運(yùn)用心理描寫(xiě)手法，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了這種自信的成果，讀者也點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文6
點(diǎn)贊，無(wú)需多高的點(diǎn)擊率，也無(wú)需多么心動(dòng)的評(píng)論。只要我做到誠(chéng)實(shí)時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫地為自己點(diǎn)個(gè)贊。
有一天，我走在回家的路上，“啦啦啦……”地唱著歡快的歌。
我一回到家，就去看看爸爸剛在棚里種的花，我對(duì)著小花說(shuō)：“小花花，你還好嗎？來(lái)，擊個(gè)掌�！本驮谖覔粽频臅r(shí)候，因?yàn)橄率痔萘�，直接把花盆打碎了，我的心就像晴天霹靂一樣，怎么辦？怎么辦？爸爸會(huì)生氣的，他會(huì)追到我滿街跑的，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……眼看爸爸就要回來(lái)了，怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿了五零二膠水，三下五除二就把花盆粘好了，“嗯，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！蔽艺f(shuō)。
我坐在床上，悠閑地看著電視，好像剛才的.事沒(méi)發(fā)生似的，“我回來(lái)了！”爸爸回來(lái)了！完了，爸爸比我想的還要早回來(lái)。五零二膠水還沒(méi)干呢！“我要去給小花松松土。”爸爸拿著鏟子，準(zhǔn)備去松土。
我安靜地等待爸爸的批評(píng)，爸爸沖進(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)把我的花盆打碎了�！蔽业拖骂^，吞吞吐吐地說(shuō)：“是……是我�！卑职忠宦�(tīng)，更生氣了：“你知道嗎？這是我的第一盆花……”一句一句地回答爸爸問(wèn)我的問(wèn)題。
雖然我被批評(píng)了，但還是很誠(chéng)實(shí)，所以我要為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文7
我的書(shū)桌抽屜里珍藏著一個(gè)精美的書(shū)皮，每當(dāng)看到它我就有了勇氣，渾身充滿了力量。
記得六年級(jí)中午放學(xué)后，我像往常一樣在門(mén)口等著母親的到來(lái)。我側(cè)頭一看，學(xué)校的東邊一群同學(xué)正圍在一起看著什么。好奇心促使我去看，我從擁擠的人群夾縫里發(fā)現(xiàn)一位40歲左右的阿姨在賣書(shū)皮。那花花綠綠的書(shū)皮吸引住了我，我便精心挑選出自己心儀的書(shū)皮，等待母親來(lái)付錢(qián)。母親本來(lái)不想買的`，可在我的勸說(shuō)下，她只好從錢(qián)包里找出七元錢(qián)，遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書(shū)皮，生怕書(shū)皮長(zhǎng)翅膀飛了一樣。
我一路跑著奔向自家的汽車，一邊跑一邊跳，嘴里還哼起不知名的小曲，上車后一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書(shū)皮平鋪在我的雙腿上，小心翼翼地翻著手中的書(shū)皮，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……欣賞完一個(gè)便把它放在我的右腿邊，咦？第七個(gè)書(shū)皮怎么這么厚？我用食指與拇指使勁一捻，竟發(fā)現(xiàn)這是兩個(gè)書(shū)皮，記得我確實(shí)拿了七個(gè)書(shū)皮，還讓阿姨檢查過(guò)了。��？怎么是八個(gè)書(shū)皮？我的心里既覺(jué)得美滋滋的，又覺(jué)得忐忑不安，坐在后面的我一聲不吭，我遲疑著不敢告訴母親事情的真相，很想貪次小便宜。可是，我覺(jué)得如果不對(duì)母親說(shuō)的話，總覺(jué)得對(duì)不起那位賣書(shū)皮的阿姨。我看著第八個(gè)書(shū)皮，臉上火辣辣的，只好吞吞吐吐地對(duì)母親說(shuō)出了事情的真相。
母親并沒(méi)有多說(shuō)什么，讓我給那位阿姨送一元錢(qián)去，不知是什么力量讓我有了勇氣，一路飛奔著向那位阿姨跑去……我的耳邊仿佛傳來(lái)雷鳴般的掌聲，眼前有許多豎起的大拇指，我多么像一位剛剛演完精彩節(jié)目準(zhǔn)備謝幕的演員��！
在成長(zhǎng)道路上，我曾得到過(guò)許多人的掌聲，也獲得過(guò)無(wú)數(shù)聲贊美，在耀眼的光環(huán)下總覺(jué)得自己并不完美。追求完美的我，唯獨(dú)這次為自己點(diǎn)了贊。
我為自己點(diǎn)贊作文8
人的一生離不開(kāi)別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上只羨慕別人，也不會(huì)成才。那樣的人注定卑微�！}記
為自己的毅力點(diǎn)贊
那是一節(jié)體育課，我的腿受傷了。老師讓我們進(jìn)行一次400米跑步，可我只能呆呆地看著她們跑。我是倔強(qiáng)的人，我特別想和他們一起跑步。終于我按耐不住了，我一搖一拐地走上跑道，同學(xué)們紛紛走向我對(duì)我說(shuō)：“你能行嗎？你不如先去休息吧！”“不用，我可以的！”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答道。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都沖在前面，我不慌不忙地小跑著。跑到一半了，我的腳突然踩空，摔了個(gè)大跟頭。同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“行了，別跑了，以后再跑也不晚�。∪バ菹�！”“不！即使是受傷了，我也一定要跑完這400米�！本瓦@樣，我艱難地跑完了這400米。
為自己的善舉點(diǎn)贊
放學(xué)后，我去文具店里買文具，看到一個(gè)一、二年級(jí)的小朋友要買《三毛流浪記》。他只帶了20元，還差五元錢(qián)，老板娘不賣給他。小朋友在那兒都快急哭了，他苦苦哀求著老板娘，說(shuō)：“阿姨，五元錢(qián)我明天帶給你，您就把這本書(shū)賣給我吧！我真的很著急要用。”“不行，不行。少一元錢(qián)都不行�！毙∨笥咽涞販�(zhǔn)備走，被我叫住了“小弟弟，我給你五元錢(qián)，你把這本書(shū)拿走吧！”小朋友用感激的目光看著我對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐！”
生活中沒(méi)有贊美，那生命的.舞臺(tái)就會(huì)缺少激情；平淡的人生缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定，生命的花朵就難以綻放。對(duì)自己點(diǎn)贊，為生命之花尋找綻放的理由！
我為自己點(diǎn)贊作文9
經(jīng)過(guò)了一天天長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間。我們爭(zhēng)先恐后又興高采烈地上了開(kāi)往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)方向的車子，期待一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)盛宴。
下了車，雨水也想觀看我們的精彩表現(xiàn)，迫不及待地從天上落到地面，來(lái)視察我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。
我們踏上樓梯，來(lái)到屬于我們班級(jí)的.觀眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊(duì)伍，到草坪上準(zhǔn)備開(kāi)始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵(lì)下，我們順利地完成了兩次早操運(yùn)動(dòng)。
做完早操，大家把各自的號(hào)碼牌別在衣服上（有項(xiàng)目的同學(xué)），這時(shí)，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，我心想：大家都有號(hào)碼牌，為什么我的沒(méi)有？連號(hào)碼牌都沒(méi)有，會(huì)不會(huì)被淘汰掉�。�
就在我發(fā)愁的時(shí)候，幸好我跟金子琦說(shuō)了沒(méi)號(hào)碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個(gè)絕妙的辦法——畫(huà)了一張?zhí)柎a牌！呵呵，史老師聰明吧！
興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場(chǎng)地，這是我們共同的比賽項(xiàng)目。我們觀看了低年級(jí)的小朋友比賽，過(guò)了好久才輪到我們五年級(jí)女生比賽，我們已經(jīng)排好了順序，金子琦第一位，我是第二位�？粗鹱隅昧俗畲笈ν冻隽巳螇厩颍沙煽�(jī)都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后時(shí)刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現(xiàn)還不錯(cuò)。接下來(lái)的兩次機(jī)會(huì)，我都擺出最好的姿勢(shì)，盡力投出。
成績(jī)出來(lái)啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經(jīng)非常滿意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績(jī)，我為自己感到驕傲，我也為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文10
人生就像一場(chǎng)挑戰(zhàn)。之所以是挑戰(zhàn)，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或許會(huì)輸，但堅(jiān)持總會(huì)有收獲，即使暫時(shí)的或缺。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一位運(yùn)動(dòng)員都是非常優(yōu)秀的，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，有挑戰(zhàn)才有超越。
回顧我上小學(xué)一年級(jí)，到現(xiàn)在五年級(jí)了，我的.體育達(dá)標(biāo)成績(jī)一直都是優(yōu)秀，可因?yàn)殚L(zhǎng)跑項(xiàng)目不是達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，所以我也偷偷懶，一直不練習(xí)。今年我報(bào)名參加了800米的競(jìng)賽，希望這是挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。
比賽當(dāng)天，我緊張萬(wàn)分，猜想著自己能否堅(jiān)持到最后，猜想著自己能否取得到名次。當(dāng)哨聲吹響，我像離弦的箭一般沖了出去，剛剛起步?jīng)]多久，感覺(jué)稍稍有點(diǎn)心跳加速，喘氣聲明顯急促起來(lái)。這時(shí)的我感到喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著呼吸發(fā)出拉動(dòng)老化風(fēng)箱似的聲音，喉嚨已經(jīng)漸漸干透，能清晰地感覺(jué)到喉嚨里有血的味道�，F(xiàn)在距離終點(diǎn)已經(jīng)不足400米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前開(kāi)始變得模糊不清，但在這個(gè)時(shí)刻傳來(lái)了史老師的加油聲，我又強(qiáng)打起精神，一步步?jīng)_向終點(diǎn)。
到了終點(diǎn)，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，在媽媽的摻扶下，我勉強(qiáng)站了起來(lái)。我成功了，我跑完了人生中第一個(gè)800米，我實(shí)現(xiàn)了人生中第一次超越，我為我自己點(diǎn)贊，我為所有和我一樣努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)贊。
我抬起頭，仰望天空，靜靜地想：我就如一粒種子，只要堅(jiān)忍不拔，終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我就如一只雛鷹，只有展翅拼搏，才能靈活遨游天空。
在這一刻，我會(huì)豎起大拇指為自己深深點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文11
誠(chéng)信，是人與人之間彼此信任的橋梁；誠(chéng)信是幫助他人友好相處的基本。每當(dāng)看到誠(chéng)信二字，我就想起一件事，那件事我為自己點(diǎn)贊！
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓每人買一支鋼筆，第二天我看到同桌的那只筆太漂亮了，拿過(guò)來(lái)仔細(xì)的端詳，手一滑一不小心鋼筆掉在了地上，筆尖彎了。剎那間，仿佛空氣都凝固了，怎么辦，怎么辦？我慌張極了，但我往四周看了看沒(méi)人，我很快就靜了下來(lái)。就把筆蓋放好，放到了原位，裝作什么都沒(méi)有發(fā)生。
這時(shí)上課鈴響了，同桌回到了座位上，打開(kāi)鋼筆的一瞬間，她的臉?biāo)⒌淖儼琢�，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心忐忑不安，生怕她告訴老師那是我干的，就這樣心懷愧疚的呆了一堂課。下課了，同桌還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，一直握著那支鋼筆在看，我心里想：那支筆對(duì)她一定很重要吧！我默默的看著她，心里充滿了愧疚和不安！于是下午我買了一支一樣的.鋼筆，準(zhǔn)備找同桌承認(rèn)錯(cuò)誤，當(dāng)我拿著鋼筆對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，我上午把你的鋼筆弄壞了，這是我新買的，希望你可以原諒我出乎意料，她并沒(méi)有責(zé)備我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿眼都是平和的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，一支鋼筆而已，我已經(jīng)買了一支，這個(gè)你就留著吧聽(tīng)了這句話，我心里懸著的石頭終于落下來(lái)了，從那以后，我和我的同桌就成了形影不離的好朋友！
從這件事上，使我知道了誠(chéng)信的可貴，誠(chéng)信使我戰(zhàn)勝了自己，敞開(kāi)了心扉接納了自己，也交到了好朋友。我為我點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文12
“你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”
——題記
我們想選擇我們未來(lái)，努力去奮斗，但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，周末卻還在為父母報(bào)的學(xué)習(xí)班而奔波，那時(shí)的父母，恨不得我們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什么，報(bào)班也不問(wèn)我們?cè)覆辉敢猓皇峭映升�，望女成鳳。那時(shí)的我們，只要是自己想做的事情都將會(huì)被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課，那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒(méi)有了，都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺?lái)決定我們的我們的未來(lái)，現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班，現(xiàn)在的我們成為了一個(gè)只能聽(tīng)從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話來(lái)形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重的'書(shū)包！”我們?cè)鐔适Я诉x擇，喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量！
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊，至少擁有點(diǎn)贊的力量，擁有點(diǎn)贊的力量，擁有做自己想做的事的力量，來(lái)完成那早已喪失的夢(mèng)想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，擁有自己的選擇擁有自己的自由，擁有真實(shí)的自己！我們要活得有意義，我們要活的精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險(xiǎn)，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實(shí)的自己！為自己點(diǎn)贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣。
只是要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文13
在生活中，有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無(wú)聞的城市美容師——清潔工，有各行各業(yè)盡職盡責(zé)的工人們……今天，我要為自己豎起一次大拇指！
下午，媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進(jìn)舞蹈班，就見(jiàn)馬老師拖著一層厚墊子走來(lái)。我心中充滿了疑惑：老師的'葫蘆里究竟賣了什么藥？我百思不得其解。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)翻前橋�！蔽腋用曰罅耍菏裁矗瓨�！同學(xué)們七嘴八舌地討論著。老師見(jiàn)我們這副模樣，解釋道：“翻前橋是一種舞蹈項(xiàng)目，張啟圓，你來(lái)試一下�！边@時(shí)，只見(jiàn)張啟圓往下一撲，一下子摔個(gè)“嘴啃泥”。我嚇得面如土色：我會(huì)不會(huì)和她一樣慘啊？我在心里悄悄念道：“老天保佑啊，千萬(wàn)別讓我翻呀！”緊接著，連續(xù)翻了幾個(gè)人，沒(méi)一個(gè)人能翻過(guò)去。我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。忽然，隨著一聲“李怡霏，你來(lái)試一下！”的話語(yǔ)，我雙腿劇烈抖動(dòng)，心驚膽顫地來(lái)到墊子前。老師給我做了個(gè)示范。我一個(gè)“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見(jiàn)到這情景，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“李怡霏，翻前橋重心要往上立，胳膊要用力，老師相信你一定能翻好�！甭�(tīng)了老師的話，我頓時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽抑匦路艘淮危环^(guò)去了。看著同學(xué)們敬佩的目光和老師欣慰的笑臉，我悄悄地在心中豎起大拇指：李怡霏，你真是好樣的！
通過(guò)不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了“翻前橋”。我為自己感到驕傲，我要為自己豎起一次大拇指，我要為自己點(diǎn)一次贊：“李怡霏，你真棒！”
我為自己點(diǎn)贊作文14
生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動(dòng)地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級(jí)時(shí)，老師號(hào)召全班同學(xué)寫(xiě)日記。我聽(tīng)了，牢記在心，回家后立刻開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)和我一樣。
其實(shí)寫(xiě)日記并不難，貴在于你能否堅(jiān)持。到了五年級(jí)，一方面作業(yè)增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時(shí)間，漸漸的，許多同學(xué)開(kāi)始“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，到最后完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅(jiān)持寫(xiě)著，但眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)同學(xué)丟掉了日記本，心里不免也動(dòng)搖起來(lái)�？墒俏业男牡资冀K有一個(gè)聲音，總在我的天平將要傾斜時(shí)響起————“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”在它的激勵(lì)下，我堅(jiān)信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力的人。于是，我每天抽出時(shí)間寫(xiě)日記。即使有時(shí)候由于特殊情況，媽媽命令我必須睡覺(jué)，我也會(huì)在次日清晨完成。去旅游時(shí)，我也隨身帶著日記本。
寫(xiě)日記給我?guī)?lái)了種種好處。在日記中，我可以抒發(fā)自己的喜怒哀樂(lè)，放松心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠(yuǎn)散發(fā)著新鮮氣息。當(dāng)然，我更喜歡日記成為我童年的'美好回憶。每次想到將來(lái)我的孩子能讀到我兒時(shí)的文字，我便會(huì)咯咯笑個(gè)不停。
就這樣，我天天寫(xiě)著，記著。到了五年級(jí)下半年，班級(jí)中寫(xiě)日記的人已經(jīng)是屈指可數(shù)。而在這幾個(gè)堅(jiān)持的人當(dāng)中，我是寫(xiě)的篇數(shù)最多、質(zhì)量最好的人。葛老師每提起日記，總會(huì)嘖嘖稱贊：“人家葉涵寫(xiě)了幾百篇了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用贊揚(yáng)的目光看著我。這時(shí)的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉(zhuǎn)而，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“葉涵，你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去哦！”
成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊，我一定會(huì)把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
我為自己點(diǎn)贊作文15
“真倒霉！”我像一臺(tái)重復(fù)機(jī)一樣，喋喋不休地跟旁邊的同學(xué)抱怨著。馬上就要輪到5年級(jí)學(xué)生跳高了，我站在四年級(jí)同學(xué)跟前，他們的臉繃得緊緊，似乎一松懈就跳不過(guò)去似的。“跑”，隨著裁判一聲令下，他們俯下身子，沖向前，跳……沒(méi)過(guò)關(guān)，一個(gè)也沒(méi)過(guò)。
十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻，十點(diǎn)半，輪到五年級(jí)了。我跟隨著其他選手，來(lái)到跳高場(chǎng)地，隨著一位位同學(xué)的試跳，我的心也越來(lái)越緊張，因?yàn)榍懊娴?人一位也沒(méi)過(guò)關(guān)。
“5222號(hào)選手，快來(lái)參賽！“遲遲沒(méi)有人出現(xiàn)，同學(xué)們你看我，我看你，一頭霧水，誰(shuí)呀？我邊想邊看了以下自己的參賽牌，天哪，我就是！于是，我來(lái)到起跑線上，雙眼直直地盯著桿子，仿佛一下子它會(huì)飛走似的。接著，我略微下腰，沖過(guò)去，對(duì)準(zhǔn)跳躍點(diǎn)，一跳，過(guò)了，進(jìn)復(fù)賽了，我歡心鼓舞起來(lái)。復(fù)賽我經(jīng)歷了兩次失敗。俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”，在最后一次機(jī)會(huì)中，我度過(guò)了這場(chǎng)“生死關(guān)”，雖然在最后決賽之中，我沒(méi)過(guò)關(guān)，但是我也非常高興，因?yàn)槲彝黄屏俗晕摇?/p>
到了下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近尾聲，就在快要離開(kāi)之際，劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎(jiǎng)狀，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)得過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀的人來(lái)說(shuō)，還真是一個(gè)奇跡�？粗@張獎(jiǎng)狀，開(kāi)心一直伴隨著我。
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