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我的愛(ài)好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的愛(ài)好作文1
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書百遍，其義自見(jiàn)。閱讀能讓我們獲得許多知識(shí)，讓我們感受世界的精彩和奧妙。
剛開(kāi)始，我喜歡恐龍書。記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去圖書館看書。我都會(huì)拿著幾本恐龍書看，把每種恐龍的生活時(shí)代、食物、生活習(xí)性和身長(zhǎng)體重都記了下來(lái)。到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己也像只小恐龍呢！
后來(lái)，我又喜歡地理類的書，對(duì)國(guó)家產(chǎn)生濃厚興趣。陸續(xù)借了幾本有關(guān)國(guó)家的書，記下了每個(gè)國(guó)家的國(guó)旗、人口、面積和美食等風(fēng)土人情。地理書讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的多姿多彩和世界上其他國(guó)家人民的生活狀況。
隨著閱讀量的增加，知識(shí)也越來(lái)越豐富，詞匯量相應(yīng)在增加。留下深刻印象的有《科學(xué)家的故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》�，F(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為發(fā)明家。所以開(kāi)始研究科學(xué)類書籍。知道了熱脹冷縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程……
閱讀是一件很快樂(lè)的事情，不僅僅獲得知識(shí)，還讓人變得樂(lè)觀開(kāi)朗。爸爸跟我說(shuō)要學(xué)以致用，還要行萬(wàn)里路，所以假期都要帶我到處走走。我已經(jīng)去過(guò)八九個(gè)省了，今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個(gè)世界上最大的.珊瑚島國(guó)，有著世界上最清澈的海水，被稱為“上帝的眼淚”。出去走走，不光加深對(duì)事物的理解，還開(kāi)闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。
我的愛(ài)好作文2
在我的幾個(gè)愛(ài)好當(dāng)中，我是最喜歡打乒乓球了。
我的入門“功夫”是從婆婆那里學(xué)到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見(jiàn)婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見(jiàn)那黃色的乒乓球在桌上跳來(lái)跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習(xí)發(fā)球，一開(kāi)始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過(guò)去�？晌移牌攀莻�(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣子練習(xí)發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。
后來(lái)，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當(dāng)時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強(qiáng)手時(shí)，不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來(lái)，然后用球拍劈下去。接下旋球的`時(shí)候要向上挑起來(lái)，不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng)，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒(méi)接。球人一扣殺，死球沒(méi)接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì)了，比賽時(shí)才有變化。
我又看見(jiàn)了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對(duì)手都很難接住。我問(wèn)劉老師：“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說(shuō)：“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù)，是力量和技術(shù)的結(jié)合，是主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。”“扣球時(shí)，看見(jiàn)對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球�！闭f(shuō)著他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢!
現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!
我的愛(ài)好作文3
一個(gè)人，都有自己的愛(ài)好，比如說(shuō)，有的愛(ài)讀書，有的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有的愛(ài)寫字，當(dāng)然，我也有我自己的愛(ài)好，那就聽(tīng)聽(tīng)我的'愛(ài)好是什么吧！
我覺(jué)得，我的愛(ài)好就是讀書，在書海中暢游是我的作風(fēng)，書中有一道道菜等著你品嘗，書中有一種種飲料等著你去喝，總之在我的眼里，看書，就等于在品嘗一頓豐盛的大餐，原汁原味，沒(méi)有毒害。
記得有一次，媽媽說(shuō)：“文澤，你去看會(huì)書，自己控制時(shí)間，我去睡覺(jué)，等兩個(gè)小時(shí)以后你喊我�！蔽艺f(shuō):"行啊�！闭f(shuō)完我就開(kāi)始看了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，四十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)零三十分鐘過(guò)去了，我還沉浸在書海里，過(guò)去了連個(gè)小時(shí)多了，我才想起喊媽媽，我趕快跑去，對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該起床了�！边@是媽媽才起來(lái)，看看了表，氣得一蹦三尺高，說(shuō)：“你怎么看的表，這都三個(gè)小時(shí)了，怎么才喊我？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不清，后來(lái)，媽媽知道，我那天是看書看得太入迷了，所以錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，媽媽再也沒(méi)有批評(píng)我。
星期五晚上，我又到我的小書房去看書，看了四個(gè)多小時(shí)，媽媽說(shuō)：“你看的時(shí)間太長(zhǎng)了，不行，得休息一下眼睛�！蔽倚菹⒘硕昼娢艺f(shuō)：“媽媽，我想去打篇日志。”媽媽同意了，我打的題目是看書，打完日志以后，我又情不自禁的在網(wǎng)上查起書來(lái)，媽媽看我上電腦的時(shí)間太長(zhǎng)了，就來(lái)看一下，她看見(jiàn)我在看書，就笑了，說(shuō)：“也該休息一下了�！甭�(tīng)見(jiàn)以后我戀戀不舍的離開(kāi)了書房。
書香永遠(yuǎn)誘惑著我，文字永遠(yuǎn)跟隨著我，我愛(ài)我的小書房，更愛(ài)我的每一本書。
我的愛(ài)好作文4
說(shuō)起他的愛(ài)好，那叫廣泛，看！那是誰(shuí)在彈奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲？看！那是誰(shuí)在籃球場(chǎng)上打比賽？看！那又是誰(shuí)在足球賽場(chǎng)上靈活地把球射進(jìn)球門？看！那又是誰(shuí)在河邊握著鉛筆認(rèn)真寫生？看！那又是誰(shuí)在……
坐在椅子上，深吸一口氣，看著書中像是在翩翩起舞的音符，他不由自主地彈奏起來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到女高音，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到男低音。此起彼伏，這時(shí)，如果別人看到了，便會(huì)禁不住贊嘆道：“你看！那個(gè)小伙子正在彈鋼琴，看！多優(yōu)雅呀！而且還帶著風(fēng)度。”他還是笑而不答，繼續(xù)彈高潮段落。沉浸在音樂(lè)的海洋里。
在籃球場(chǎng)上，他總是跑在前面，搶到球并快速向敵方球籃前進(jìn)。很快沖過(guò)阻攔，一個(gè)三步上籃，“投進(jìn)了！”每次隊(duì)友受傷，他總會(huì)上去安慰隊(duì)員，當(dāng)隊(duì)員泄氣時(shí)，他總會(huì)去給他加油鼓勁兒，當(dāng)比賽輸了時(shí)，他總會(huì)去勸說(shuō)：“不要灰心，下次努力就是了。”足球場(chǎng)上，他也沖到前去當(dāng)前鋒，那次也是他射門讓我們反敗為勝。
在河邊，他安靜的畫椅子、小橋、柳樹(shù)……畫完以后，再一看，跟活物似的；畫椅子，把椅子的'各個(gè)角落都畫了；畫柳樹(shù)，把葉子畫的惟妙惟肖；畫小橋，把小橋畫的栩栩如生。
黃皮膚、大眼睛、黑頭發(fā)，你們知道他是誰(shuí)嗎，我來(lái)告訴你們吧！他就是我——廉朝杰。
我的愛(ài)好作文5
要說(shuō)我的愛(ài)好，嘿嘿！可以用媽媽說(shuō)的一個(gè)字來(lái)形容——飆。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲覑?ài)上了男孩子愛(ài)玩的運(yùn)動(dòng)——溜旱冰。你們想知道為什么我喜歡溜旱冰嗎？那我就告訴你們吧！
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候喜歡上溜旱冰的。當(dāng)我看到男孩們溜旱冰的第一眼，我就想玩兒，可是媽媽說(shuō)什么也不給買。在我反復(fù)央求下，媽媽只好說(shuō)：“買也可以，你好好學(xué)習(xí)去吧！如果你這學(xué)期還能考出好成績(jī)，我就答應(yīng)給你買�！碑�(dāng)時(shí)我還埋怨媽媽，可是沒(méi)辦法，為了溜冰鞋我必須努力了。有耕耘就有收獲，終于在期末考試中我得了第一名。媽媽遵守自己的承諾，答應(yīng)給我買我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋，我太高興了！
拿到試卷后的那天下午，媽媽就帶我去買溜冰鞋了�；貋�(lái)后，還沒(méi)等媽媽把車子停穩(wěn)，我就迫不及待地把溜冰鞋從箱子里拿了出來(lái)穿上了，戴上護(hù)具，心里那個(gè)美呀！我就在院子里玩兒了起來(lái)。突然間，“啪”地一聲摔倒了！可真疼啊，不怕！我跌倒了馬上站起來(lái)，直到第三次再次跌倒的`時(shí)候，我哭了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“溜旱冰和你學(xué)習(xí)一樣，跌倒了你要勇敢地爬起來(lái)，總有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的。不急，慢慢來(lái)！加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里暗下決心：“人家玩兒溜旱冰玩的動(dòng)作那么優(yōu)美，我應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)呀！這點(diǎn)小傷算什么呢！我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！”我每次跌倒了都是這樣激勵(lì)自己，終于功夫不負(fù)有心人，一個(gè)暑假我就學(xué)會(huì)溜旱冰啦！
直到如今，我上四年級(jí)了，我溜旱冰的技術(shù)非常熟練了！
現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡溜旱冰了吧！你們喜歡什么呢？
我的愛(ài)好作文6
我的愛(ài)好有很多，不過(guò)我最喜歡吹薩克斯。
我是三年級(jí)開(kāi)始學(xué)的，當(dāng)時(shí)是胡老師先找了十幾個(gè)同學(xué)進(jìn)管樂(lè)團(tuán)，我想進(jìn)管樂(lè)團(tuán)，我把手舉得高高的，老師就叫了我，老師說(shuō)：“被我叫著的同學(xué)下午放了學(xué)去三樓的大會(huì)議室去開(kāi)會(huì)�！毕铝苏n，我迫不急待的飛奔出學(xué)校大門，叫媽媽去三樓開(kāi)會(huì)。開(kāi)會(huì)的時(shí)候管樂(lè)團(tuán)的陳老師說(shuō)了許多樂(lè)器，我非常喜歡薩克斯，媽媽說(shuō)：“自己想好了，就要堅(jiān)持�！蔽艺f(shuō)：“好的，我一定會(huì)的。”就這樣，我就開(kāi)始學(xué)薩克斯了。
教我的老師是學(xué)校的王老師，她薩克斯吹的特別好聽(tīng)，我在心里下決心：“我一定要把薩克斯學(xué)好。”剛開(kāi)始老師講的`知識(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)音符、長(zhǎng)音、短音，越學(xué)越難了，但是我每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在家的時(shí)候認(rèn)真練習(xí)，還經(jīng)常給小朋友們做示范呢？快放假了，老師說(shuō)；“假期里要好好練習(xí)，有想學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)學(xué)�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)，我想學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“放假了，還得好好地練習(xí)鋼琴呢，就別學(xué)了。”我說(shuō)：“可是，我的好媽媽，我真得想學(xué)�！痹谖业膱�(jiān)持下，媽媽終于同意了。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的練習(xí)，我的薩克斯水平有了很大的進(jìn)步，老師還教我們學(xué)習(xí)了國(guó)歌。一開(kāi)學(xué)，我就進(jìn)了國(guó)旗班。我太高興了，進(jìn)國(guó)旗班、進(jìn)管樂(lè)團(tuán)，一直是我心里的一個(gè)小小夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了。
這就是我的愛(ài)好——吹薩克斯，伴隨著我的夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)努力的！
我的愛(ài)好作文7
要說(shuō)起我的愛(ài)好，從小到大，自己的愛(ài)好還真不少。但是，從小到大，唯一沒(méi)有變過(guò)的愛(ài)好，大概就是看書了吧。
記得在自己特別小的時(shí)候，大概就是剛識(shí)字的時(shí)候吧，然后家里就有一本格林童話書，那個(gè)時(shí)候自己就每天看著，愛(ài)不釋手的那種，可能自己對(duì)書的愛(ài)好，大概就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的！
后來(lái)就是真正的到了初中，然后學(xué)校也有圖書館之類的，自己就能夠隨心所欲的看書了，那個(gè)時(shí)候看書的種類也比較多，但基本上都是看一些情感類的小說(shuō)比較多吧，言情小說(shuō)之類的！
再到后來(lái)就是上了高中的時(shí)候，自己喜歡看上的一些推理偵探小說(shuō)，記得看的第一本推理小說(shuō)就是福爾摩斯探案集，那個(gè)時(shí)候自己對(duì)看書真的是瘋狂的執(zhí)著著，一晚上的時(shí)間就看完了！
再后來(lái)就是看一些文學(xué)類的小說(shuō)，比如巴金的家春秋，又或者是鋼鐵是怎樣煉成的之類的。總之就是在自己人生一個(gè)又一個(gè)階段，自己好像唯一不變的愛(ài)好就是看書！
然后就是到大學(xué)的時(shí)候，自己就比較喜歡看一些生活類的書，涉及到婚姻生活之類的，總之就是各種各樣的書都在看。然后開(kāi)的最多的`還是一些感情類的小說(shuō)，和一些推理的小說(shuō)！
當(dāng)然就是有一段時(shí)間自己也喜歡看一些耽美類的文章，也特別的好看，特別的溫馨！
現(xiàn)在自己基本上看的都是一些玄幻類的，一些神鬼世界里的小說(shuō)，但是自己也清楚地知道，自己雖然就是喜歡看小說(shuō)，但也并不會(huì)特別的沉迷那種！
所以現(xiàn)在看小說(shuō)而言，基本上算得上自己一個(gè)不大不小，一直不變愛(ài)好吧！
然后自己也希望自己的這點(diǎn)小愛(ài)好可以繼續(xù)一直這樣下去！最起碼該生活能夠添加一點(diǎn)顏色！
我的愛(ài)好作文8
如果有人要問(wèn)我說(shuō)：“你最愛(ài)做的事情是什么呢？”那么我會(huì)回答：“我最愛(ài)做的事情就是寫作文”，而我又為什么會(huì)愛(ài)上作文呢？就讓我娓娓的道來(lái)吧！
作文是能透過(guò)簡(jiǎn)單的文字，來(lái)表露出內(nèi)心的想法與情感，使人與人之間的關(guān)系更加的緊密，就因?yàn)槿绱宋也艕?ài)上了作文這門課程。記得剛開(kāi)始接觸作文的我，還是個(gè)門外漢，根本毫無(wú)頭緒。當(dāng)我在三年級(jí)時(shí)遇到了我的作文啟蒙老師，啟發(fā)我的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)我參加作文比賽，也剛好遇到學(xué)校一年一度的作文競(jìng)賽，而每班必須選出一位代表參賽，當(dāng)時(shí)的我也對(duì)作文有很大的興趣，于是我就勇敢的舉手代表班上報(bào)名參賽，開(kāi)始我就不斷的練習(xí)許多文法及看很多關(guān)于作文的`書籍，不僅如此，就連我的指導(dǎo)老師也在為我不斷加油、打氣，努力著為我準(zhǔn)備這次的作文比賽。
到了作文比賽的當(dāng)天，我懷著緊張的心情，進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)比賽鈴聲開(kāi)始的那一刻，我的思緒頓時(shí)無(wú)法運(yùn)作幾分鐘，突然想起愛(ài)上作文的那一刻，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多的文法出來(lái)，并指導(dǎo)著我如何開(kāi)始動(dòng)筆寫作，最后結(jié)束鈴聲響起時(shí)，總于結(jié)束了這次的作文比賽，并且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以后我就漸漸的愛(ài)上了作文，每當(dāng)有全國(guó)的作文比賽時(shí)，我都一定會(huì)躍躍欲試的報(bào)名參賽，不管名次如何，我也不會(huì)放棄自己對(duì)作文的無(wú)限熱情。
我覺(jué)得，想象是作文的泉源，只有不斷的想象、反復(fù)的思考，并寫出對(duì)作文的一切真誠(chéng)，利用文字?jǐn)⑹鰜?lái)表達(dá)出對(duì)圖形、語(yǔ)言、動(dòng)作的感受，利用文筆來(lái)搭建溝通的橋梁，也能讓別人更加的了解自己。作文看似簡(jiǎn)單，卻是表達(dá)想法與情感最重要的關(guān)鍵。
我的愛(ài)好作文9
人人都有愛(ài)好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個(gè)民族樂(lè)器——古箏。
我和古箏相遇，是在一個(gè)表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺(jué)得它很高雅，很優(yōu)美，那琴弦發(fā)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符，像一個(gè)舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂(lè)跳動(dòng)，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩，美妙極了。
我也想要有這么好的.琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報(bào)了古箏班。前幾節(jié)課，學(xué)得曲子都比較簡(jiǎn)單，我一練就會(huì)了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來(lái)家人，讓他們聽(tīng)我的“演奏會(huì)”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來(lái)，我一下子提高了自信心，更加賣力的練起來(lái)。后來(lái)教了新曲子，曲子有點(diǎn)長(zhǎng)，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習(xí)了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯(cuò)誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對(duì)古箏的信心，哭喪著臉，不想再?gòu)椓恕寢尶戳�，說(shuō)：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會(huì)有結(jié)果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會(huì)了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺(jué)自己的等級(jí)一下子上去了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)彈到了四級(jí)，有了不大的成就，在后面的練習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)一流的古箏演奏家。�。」殴~，我的愛(ài)好，我多么喜歡你！
我的愛(ài)好作文10
業(yè)余？作為學(xué)生，盡管課業(yè)壓力越來(lái)越重，但相對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)時(shí)間的。所以也比較可以談愛(ài)好。既然是愛(ài)好那就只是作為一種娛樂(lè)，而不是讓愛(ài)好把我們帶入另一種壓力中。
放假了，這段時(shí)間，為了完成這篇作文，我坐下靜靜地想。我的業(yè)余愛(ài)好，第一個(gè)反映就是跳舞。
回想過(guò)去的一學(xué)年里我都做了什么呢？為了跳舞即所謂的業(yè)余愛(ài)好我?guī)缀醢阎鳂I(yè)全給搭進(jìn)去了。這一學(xué)年來(lái)幾乎沒(méi)個(gè)
中午、下午我都是在舞蹈室度過(guò)的。每一次都跳得大汗淋漓，忘乎所以。沒(méi)錯(cuò)，那一刻我是開(kāi)心的，興奮的�？墒且粫r(shí)的興奮換來(lái)了課堂上的萎靡不振，嬉笑之后，沉睡。就這樣日復(fù)一日，每一次舞臺(tái)上得到的.掌聲也換來(lái)了成績(jī)的一次又一的沉淪。
終于，高二結(jié)束了，我的成績(jī)也隨著愛(ài)好的暫時(shí)停息而跌到了谷底，深深的，深深地，陰，暗。
由于一學(xué)年的荒廢，感覺(jué)課業(yè)上越來(lái)越力不從心了。越來(lái)越多的不懂讓我越來(lái)越迷茫了，如此的惡性循環(huán)。自己卻還在這樣、那樣的念頭中徘徊不定，更加不能靜下心來(lái)。然道我將離開(kāi)現(xiàn)在的一切，踏上未知的旅途。
未來(lái)的事，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，刻我還在這樣的一條路上走，只有轉(zhuǎn)角卻已經(jīng)無(wú)法回頭。
算了，最后一年了，一條道走道黑吧。雖然這條路不好走，可走的人多了也就不可怕了。也許不適合，但踏上了咱也去尋個(gè)結(jié)果。終于讀不讀得下去看個(gè)人造化吧，誰(shuí)也幫不了，因?yàn)檫@是我自己的事
一個(gè)沒(méi)有處理好主次矛盾，分不清輕重的人，就會(huì)為此付出代價(jià)。我得到了，同時(shí)也注定了我的失去。
不過(guò)，我不后悔，因?yàn)槟鞘俏易约旱倪x擇。在我的世界里，只有對(duì)錯(cuò)沒(méi)有后悔。所以我唯一能做的就是讓未來(lái)少一點(diǎn)錯(cuò)。
我的愛(ài)好作文11
雖然上天沒(méi)有賦予我優(yōu)美的歌喉，可是它阻止不了我對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的渴望。當(dāng)人們悲傷時(shí)，可以聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)人們的歡樂(lè)時(shí)，可以聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)人們發(fā)愁時(shí)，可以聽(tīng)音樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的生命中沒(méi)有了音樂(lè)，人生也沒(méi)有了意義。因?yàn)橐魳?lè)譜寫了人生的精彩。
他希望世界上的'天空不再有硝煙；他希望全世界都沒(méi)有疾病的人；他希望人類的人活的不再貧困，不再饑餓，他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭？加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時(shí)只有10歲，他的歌聲嘹亮空靈，娓娓動(dòng)人，全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境，他對(duì)世界和平的渴望，也深深地打動(dòng)了我。
是��！音樂(lè)是新世界的開(kāi)始，它不分國(guó)度，我每次聽(tīng)到美妙的音樂(lè)時(shí)，我的性情得到了陶冶。有時(shí)候音樂(lè)的美，會(huì)把我包圍。在《音樂(lè)大聲課》上王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風(fēng)琴，自彈自唱，這是讓我五體投地的。他從容不迫，樂(lè)器的轉(zhuǎn)換天衣無(wú)縫，情思飄蕩，營(yíng)造了優(yōu)美的氣氛，簡(jiǎn)直就是天籟之聲。
這歌聲中不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔，還體現(xiàn)了一絲傷感。
美妙的音樂(lè)陪伴著我每一天，音樂(lè)帶給我快樂(lè)；帶給我放松；帶給我舒暢。世界上有無(wú)數(shù)首音樂(lè)，如果我們能一首首聆聽(tīng)，那該會(huì)是一件多么幸福的事��！音樂(lè)像一片汪洋大海，浪濤滾滾；音樂(lè)像一片樹(shù)林寧?kù)o而清幽；音樂(lè)像一條小溪清澈見(jiàn)底；音樂(lè)像春天踏著清香向我們走來(lái)。
我愛(ài)音樂(lè)！
我的愛(ài)好作文12
一百零二，一百零九！一百一十六……“�。∮殖^(guò)我了——如果許靜雅超過(guò)我的話，那我就吃不到美味的爆米花了——”鄭程宇默默地說(shuō)著，希望許靜雅不要超過(guò)他。這樣她就可以吃到林老師親手爆的爆米花。“許靜雅，求你不要超過(guò)我啊！”這個(gè)時(shí)候沈思言已經(jīng)把許靜雅的星算好了，“一百三十二顆星！”“耶！”鄭程予高興地跳了起來(lái)，因?yàn)樗斜谆ǔ粤恕?/p>
今天是什么日子？班級(jí)里這么熱鬧？原來(lái)，我們把字貼練完了，正統(tǒng)計(jì)每個(gè)人得了幾顆星，這件事表面看起來(lái)沒(méi)什么，可是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這真是致關(guān)重大。為什么呢？因?yàn)榱掷蠋煂?duì)我們說(shuō)過(guò)：寫字得星前五名學(xué)生，每人她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一大袋子爆米花，第六到第十五名的學(xué)生，每人會(huì)得到一碗美味的`泡面，我們每個(gè)人都記住了林老師的承諾。每天認(rèn)真練字�？墒俏艺莆詹涣俗值慕Y(jié)構(gòu)，而且，我滴的眼藥水讓我看不清字帖上的文字，所以，我的星自然是很少。
好了，現(xiàn)在不說(shuō)星了，來(lái)說(shuō)一說(shuō)其它的吧！
練字，既可以讓人心靜，又需要心靜，所以，練字的確讓我浮躁的心平靜了許多，自從開(kāi)始練字之后，我讓我的本子上出現(xiàn)了那個(gè)讓人欣喜的“優(yōu)”，也讓我的煩惱一掃而空，或讓我沉浸在漢字筆畫，結(jié)構(gòu)的王國(guó)。
總而言之，只有一個(gè)詞可以表達(dá)出我對(duì)練字的感情，那就是“我愛(ài)上了練字！
我的愛(ài)好作文13
每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我也不例外。我喜歡畫畫，喜歡寫詩(shī)，還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書。
我愛(ài)看書已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿寄芸吹媒蚪蛴形�，無(wú)論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來(lái)者不拒，就算是姥爺?shù)倪^(guò)期報(bào)紙，我也得看上一眼。那無(wú)數(shù)的書就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩(shī)歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來(lái)書里的世界簡(jiǎn)直像個(gè)仙境，它讓我在里面挖掘到知識(shí)的寶藏；它讓我感受到了智慧的無(wú)窮奧妙；它給我以愛(ài)、以美，以及計(jì)策智謀。難道它不是我的良師益友嗎？
每次看書時(shí)，我都有身臨其境之感。記得有一次，媽媽出去買東西，爸爸又去上班，家里只有我一個(gè)人。他們剛一出門，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來(lái)……讀到它的救命恩人為了保護(hù)白眉兒的安全而英勇?tīng)奚鼤r(shí)，我的心不禁也隨著情節(jié)跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關(guān)頭并沒(méi)有自顧自逃命，而是仍然拼命吸引獵人的注意力，為幼豺努力博取一條生路時(shí)，我是多么希望它還能再一次活下來(lái)啊！可是它還是死去了。它用自己的犧牲來(lái)?yè)Q取幼豺生存的大愛(ài)表現(xiàn)令我潸然淚下，令我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的`愛(ài)……我仿佛也隨著它們來(lái)到了雪山前，隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……
因?yàn)槲医?jīng)�？磿�，所以我掌握了豐富的知識(shí)。同學(xué)們都愿意和我一起討論科學(xué)問(wèn)題，老師也愿意提問(wèn)我。我也在書中得到了許多寫作的素材和靈感，我常常出口成章，一提起筆來(lái)，思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來(lái)。
書給了我知識(shí)，給了我智慧，給了我愛(ài)。我癡迷于看書，我愛(ài)看書。
我的愛(ài)好作文14
終日的學(xué)習(xí)，自然是枯燥而繁瑣的，倘若能在課余時(shí)間里尋到自己的所愛(ài)，那么也就不枉此時(shí)的花樣年華了。
畫畫占據(jù)了我課余時(shí)間中很大的一部分。我喜歡那些自己不經(jīng)意間信手粘來(lái)的靈感，喜歡那些仿佛能夠再畫上律動(dòng)起來(lái)的線條。
在上幼兒園時(shí)，我就對(duì)畫畫展現(xiàn)出別樣的興趣，那個(gè)時(shí)候畫的沒(méi)有那么好看，但是卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少我對(duì)它的喜愛(ài)，甚至我還幻想過(guò)我長(zhǎng)大以后成為了有名的畫家呢！可是因?yàn)槟昙?jí)的身高，年齡的增長(zhǎng)，自己的時(shí)間變少了。以前的課間十分鐘，我可以安靜的坐在我的位置上畫畫，但是現(xiàn)在的'課間十分鐘，我只能拼命擠出時(shí)間來(lái)寫作業(yè)，暫時(shí)把這個(gè)興趣拋之腦后了。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，曾經(jīng)也總認(rèn)為自己畫得不錯(cuò)，但是跟班上那些畫的好的同學(xué)一比，我就像跳梁小丑一樣，為什么他們的畫比我畫的好呢？我曾經(jīng)憤憤不平，但是漸漸的我明白了，一個(gè)人不論做什么事，千萬(wàn)不能自以為是，以前我認(rèn)為自己只要愛(ài)好畫畫，再加上多練習(xí)，這樣就能畫出好的作品，特別是在自己畫的畫被別人夸獎(jiǎng)時(shí)還總是洋洋得意，以為自己已經(jīng)很好了。其實(shí)人外有人，天外有天，我在畫畫時(shí)應(yīng)該多多采納別人的意見(jiàn)和看法，讓別人指出不足之處并進(jìn)行修改完善，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓眾人評(píng)出好才算是真的好。以后，我也要努力學(xué)好畫畫，超過(guò)咱班那些“班級(jí)小畫家”。
畫畫不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，而且讓我明白：不要驕傲，只有刻苦鉆研，才能穩(wěn)步向前的道理。
我的愛(ài)好作文15
在人生中的一生中，總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那，就是愛(ài)好。有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可我偏偏喜歡看書。
記得有一次，我求媽媽帶我買幾本課外書，夾求了許久，終于答應(yīng)了我高興地走進(jìn)書店，左挑挑，友選選，又喜歡這本，又看中那本，挑了半天，手上還是空空如也，直到媽媽催我，我才念念不舍地結(jié)了賬。
回到家，我奔向臥室，把自己鎖在里面，興致勃勃地翻看新買伍美珍的'《巧克力的暑假》，津津有味地看了起來(lái)，哪還記得時(shí)間。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門外喊：“郭嘉，出來(lái)吃飯！”“好！馬上就來(lái)�！蔽倚牟辉谘傻卮饝�(yīng)著，仍舊沉浸在書的海洋。外面飄來(lái)飯菜的香味，讓我咽了咽口水，肚子也“咕嚕咕�！钡亟�，但為了看書，我忍住了。過(guò)了一會(huì)兒，門外傳來(lái)開(kāi)門的聲音，原來(lái)是媽媽拿鑰匙開(kāi)門，她沖我破口大罵：“看什么書！出去吃飯！小心我把你的書沒(méi)收！說(shuō)著，便把我轟出房。
我狼吞虎咽吃完飯，便又沖回臥室，又浸在書的海洋，一絲不茍地看起書來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就把我的課外書沒(méi)收了，我苦苦央求媽媽，她卻視而不見(jiàn)，說(shuō)：“如果我改掉這個(gè)習(xí)慣，就把書還給我�！蔽抑缓脤�(duì)我心愛(ài)的書說(shuō)拜拜，我似乎看見(jiàn)課外書長(zhǎng)著翅膀飛走了。
我愛(ài)看書，愛(ài)到可以廢寢忘食。不過(guò)，你可不要學(xué)我，要適當(dāng)?shù)乜磿�，要�(jiǎng)谝萁Y(jié)合。
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