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開(kāi)心的作文精選[3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的開(kāi)心的作文3篇,歡迎大家分享。
開(kāi)心的作文 篇1
無(wú)論對(duì)于誰(shuí),生活就像一槽冰冷的死水,要讓自己的生活沸騰起來(lái),就要永遠(yuǎn)保持著一顆熱情的心。火熱的心靈,使自己說(shuō)我生活沸騰起來(lái);打開(kāi)我們的心扉,讓我們一起去面對(duì)暴風(fēng)雨后的一切苦難。
同 學(xué)們,陽(yáng)光對(duì)我們很重要,但閃爍著星光的夜色我們同樣也必不可少,就像成長(zhǎng)道路上的幸運(yùn)與坎坷,對(duì)我們也很重要。打開(kāi)自己沉閉的心扉,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去迎接挑 戰(zhàn)。你邁出了決定性的第一步,緊接著就會(huì)有第二步,第三步。困境其實(shí)并不可怕,只要不能有勇氣去面對(duì)。只會(huì)躲在安樂(lè)窩里享樂(lè)的雛鷹,永遠(yuǎn)不能飛上蒼穹;只 會(huì)在水里水中搖頭擺尾的`魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能月初水面。打開(kāi)自己的心扉,讓熱情充滿你的胸膛,讓勇氣貫穿你全身的每個(gè)角落,去吧|自信讓你成功。在課堂上,你盡管 舉手,發(fā)表自己獨(dú)特的簡(jiǎn)介,不必害怕,不必羞澀,因?yàn)槟憧偙仍谧老轮钢更c(diǎn)點(diǎn)額人強(qiáng);或許你的看法并未給老師采納,但你應(yīng)該對(duì)自己這樣說(shuō):我已經(jīng)盡力了……
猶豫自閉的心扉總讓自己與他人隔著一層無(wú)法捅破的薄膜。在別人看來(lái),你只有冷酷的外表,而其實(shí)你心中充滿了交朋友的渴望,樂(lè)觀向上會(huì)使你活得更加輕松,更加快樂(lè)。打開(kāi)自己的心扉,讓別人去關(guān)愛(ài),別人的溫暖走進(jìn)來(lái),也讓自己的快樂(lè)走出去。
讓自己充滿愛(ài),讓世界充滿微笑。打開(kāi)心扉,明天定會(huì)陽(yáng)光燦爛。
開(kāi)心的作文 篇2
傳說(shuō)有一種神奇的堅(jiān)果,它就是“阿月渾子”。在公元前五世紀(jì)的波希戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),波斯人全靠他使軍隊(duì)精力旺盛,連打勝仗。它呢,就是今天俗稱的“開(kāi)心果”。
開(kāi)心果的外形很獨(dú)特,樣子很像一個(gè)貝殼。它穿著淡黃色的鎧甲,把里面棕中帶紫的果實(shí)牢牢保護(hù)住了?赡芤?yàn)楣麑?shí)越長(zhǎng)越大,把兩片緊緊合在一起的殼撐開(kāi)了,而且它裂開(kāi)的縫隙很像一張臉的大嘴,所以它看起來(lái)很開(kāi)心,也許這就是它名字的由來(lái)吧。
剝開(kāi)殼,就覺(jué)得一股甜中帶咸,咸中又帶酸的清香若隱若現(xiàn),使人一陣清爽。咦?開(kāi)心果是不是也怕冷呢?瞧它緊裹著的“大衣裳”,有棕,有紫,有黃,多么時(shí)尚。把“衣裳”脫下,就見(jiàn)到里面綠如翡翠的.,嫩嫩的果肉,輕輕含入口中,清香夾雜著略微的苦澀與咸味,令人久久不能忘記。它很硬,得用牙使勁咬才能嚼碎。一會(huì)兒,只聽(tīng)“咯嘣”一聲,它裂開(kāi)了,原本的——苦澀也沒(méi)有了,撲鼻而來(lái)的是淡淡的咸和甜。那絲滑的口感沿著口腔彌漫至身體各處令人舒暢,充滿活力。——那沁人心脾的香氣更是縈繞在我的鼻尖,令人回味悠長(zhǎng)。雖然果肉已全部吃完,但一股余香仍舊“繞梁三日不絕于嘴”,陪伴著我度過(guò)了很久,很久……
開(kāi)心果不但好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,它的果仁中含蛋白質(zhì)約20%,含糖百分之15~18%,它含有的維生素e,能抗衰老,增強(qiáng)體質(zhì)。由于開(kāi)心果中含有豐富的油脂,因此有潤(rùn)腸通便的作用,有助于排出體內(nèi)的毒素……
這樣美味又營(yíng)養(yǎng)的堅(jiān)果,怎能不叫人喜愛(ài)呢?
開(kāi)心的作文 篇3
周一晚自習(xí),是我們最期待的浸泡式閱讀課。課前有二十分鐘的美文分享時(shí)間。
熙同學(xué)分享的題目是——《我那犀利的語(yǔ)文老師》。
一開(kāi)篇,就引無(wú)數(shù)同學(xué)竊笑不止。后來(lái),笑聲漸漸淹沒(méi)了熙同學(xué)的聲音,也淹沒(méi)了老師的制止聲,瘋狂的笑聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。
我們班如此狂笑,可以說(shuō)史無(wú)前例,個(gè)中原因,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):
“我們班的劉老師是全班女生心目中的白馬王子……他的語(yǔ)調(diào)一直低沉著,渾厚如男低音,他的大舌頭說(shuō)話帶著南方男人的糯,揚(yáng)起的嘴角歪笑著,透露著一種邪與放蕩不羈……”這讓我們情不自禁地聯(lián)想到咱們班年過(guò)半百的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋。這一大波細(xì)節(jié)描寫(xiě)和肖像刻畫(huà),又讓我們腦補(bǔ)出反差巨大的畫(huà)面,真是越想越好笑。很少如此狂笑的我,笑得眼淚都出來(lái)了。
抬眼看看我九班的小伙伴們,一個(gè)個(gè)真是笑態(tài)百出:有捂住肚子笑彎了腰的,有脹紅了臉笑趴在桌上的,有笑得話也說(shuō)不出的……連田老師也忍不住笑起來(lái)。
緊接著,哲同學(xué)念出自己寫(xiě)的一篇《開(kāi)學(xué)那些事》,也是笑點(diǎn)多多。各科老師在他的文中輪番登場(chǎng)。有趣細(xì)節(jié)多如牛毛,可惜瑕疵漏洞過(guò)多,正能量不足,只是取悅了部分同學(xué)好笑一時(shí),大多是反對(duì)的聲音。
再看睿同學(xué)寫(xiě)體育老師:“這學(xué)期我們親愛(ài)的體育老師老杜調(diào)走了,年輕的小黃老師來(lái)了。他的外地口音,再加上雙手不停地?cái)[動(dòng),讓我想笑又不敢笑,差點(diǎn)忍出內(nèi)傷了!
看嬌姐寫(xiě)體育老師:“體育課從一個(gè)非常輕松的.休閑課,變成了魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。我們私底下給體育老師取了一個(gè)名字——魔鬼黃!
哈哈!這些同學(xué)真是幽默得不像話?磥(lái)我們大九班的人才可真不少啊。
睿同學(xué)的《假日花絮》升格版倒是別有一番味道,讓人眼前一亮。讓我明白,怎樣讓文章富有正能量,更感染人。
今天的語(yǔ)文課,讓我開(kāi)心,更讓我深思:細(xì)節(jié)描寫(xiě)和肖像刻畫(huà)真的很重要。∷芤詷O強(qiáng)的畫(huà)面感,讓你如見(jiàn)其人,如聞其聲,所以我們才能對(duì)比出那么多笑點(diǎn)。
老師和同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)也讓我認(rèn)識(shí)到:文章內(nèi)容顯示一個(gè)人的生活態(tài)度。寫(xiě)抱怨、哀嘆、控訴、惡搞類的文章,往往帶給人負(fù)能量,沒(méi)什么閱讀價(jià)值。寫(xiě)真善美、積極向上型的文章,不僅可以幫我們自己化解不良情緒,也可以帶給別人正能量。這樣的文章,才更有閱讀價(jià)值,給人啟發(fā)和力量。
今天的開(kāi)心課堂,收獲多多呢!
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