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(合集)實(shí)用的以離別為題作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的以離別為題作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以離別為題作文 篇1
從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三年了,這三年里,每個(gè)學(xué)期我都會(huì)回到小學(xué),去看看老師,在原來(lái)的教室里坐上一會(huì)兒,撿回一些從前的感覺。坐在那間教室里,看這那熟悉的黑板,看這那塊熟悉的班牌,看這那束不知為什么還放在那里的三年前的圣誕節(jié)我們一起折的紙花……,一切都沒有變,甚至連窗外的云都的似曾相識(shí),只是,里邊的人,已經(jīng)換了一次又一次。物是人非,這是我看過(guò)的最殘忍的詞語(yǔ)了。
每次老師都會(huì)微笑著問(wèn)我“在中學(xué)還好嗎?”我每次都會(huì)說(shuō)“還行吧”,其實(shí)老師不知道,我在中學(xué)過(guò)的并不算好,在小學(xué)里我的'成績(jī)一直不錯(cuò),可在中學(xué),我只要稍不留神,就會(huì)跌出前十,教室里永遠(yuǎn)都象是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人的笑臉后面,似乎都是另一個(gè)表情,可那是什么樣的一張臉,我猜不透。在中學(xué)里我也有幾個(gè)知心的朋友,但是,我總也找不到那種和小學(xué)的同學(xué)在一起的感覺。
每次在小學(xué)的操場(chǎng)上走過(guò),看著那一張張笑臉在陽(yáng)光下綻放,恍惚中我又回到了三年前,又看到了那些我熟悉的影子:那個(gè)總是和我在教室里歡笑的女孩,那個(gè)放學(xué)后總是和我一起回家的女孩,那個(gè)每次我進(jìn)教室都會(huì)和我微笑的女孩,那個(gè)穿衣服總是不拉拉鏈的男孩,那個(gè)一下課就去籃球場(chǎng)的男孩,那個(gè)……呵,一切都是那么的熟悉,每一件事都好像是刻在腦海中的,想擦也擦不掉.
畢業(yè)的時(shí)候我沒有流淚,因?yàn)槲矣X得即使畢業(yè)了我們還是可以在一起,可是當(dāng)我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)打招呼卻被她無(wú)視時(shí),我才知道我錯(cuò)了,原來(lái),那些原先親密無(wú)間的朋友,經(jīng)過(guò)時(shí)間的阻隔,可以變成路人;那些一起笑過(guò)哭過(guò)的時(shí)光,隨著時(shí)間的流逝,可以慢慢從記憶中抹去,F(xiàn)在,我很少和小學(xué)的同學(xué)聯(lián)系了,偶爾打個(gè)電話,聽到的也只是熟悉但冷漠的聲音。其實(shí)六年真的很短,積蓄了六年的感情,原來(lái)只需要兩、三年就可以淡忘。中學(xué)的老師說(shuō)過(guò)一句話:初中和高中的同學(xué)情是最真的。我當(dāng)時(shí)很不服氣地想:那和小學(xué)同學(xué)的感情就不真了嗎?現(xiàn)在我終于明白了老師為什么這么說(shuō),因?yàn)槿耸菚?huì)變的啊,即使小學(xué)看到的是真實(shí)的他們,可總有一天,他們會(huì)帶上一副又一幅的面具,讓你覺得他們是如此陌生,讓你看了心碎。
轉(zhuǎn)眼,中學(xué)也要畢業(yè)了,我不知道到那天我會(huì)不會(huì)哭,但我真的不想面對(duì)離別,一想到曾經(jīng)的同窗又會(huì)變得行同莫路,心就會(huì)抽痛。但不管我愿不愿意,那一天總會(huì)到來(lái),也許離別是注定的,也許那些原本重要的人,總有一天會(huì)走出你的生命,我不會(huì)可以挽留,我只希望,在一個(gè)普通的午后,他們會(huì)想起,在他們的生命中,曾經(jīng)有一個(gè)愛笑的女孩兒……
以離別為題作文 篇2
黯然消魂者,唯別而已矣”。這是南朝文學(xué)家江淹《別賦》中的詩(shī)句。它寫到:生活中的悲歡離合,讓人感傷,更讓人回味,然而面對(duì)聚散不定的人生,惟有真情才是永恒。這是我最喜歡的一句詩(shī),它使我在面對(duì)離別的時(shí)候選擇了堅(jiān)強(qiáng),放棄了懦弱。
“人生為何多離別”,幾年未見兒女的父母,在過(guò)年的'時(shí)候,想和孩子們好好聚聚,但兒女們也有工作,有家庭,不能陪二老過(guò)個(gè)好年,只得傷心的離去。“人生為何多離別”,一同成長(zhǎng)6年,一同經(jīng)歷辛風(fēng)雪雨的同班同學(xué),要為自己的前途,為自己的未來(lái)奮斗而離去。“人生為何多離別”,剛建立的友誼,卻因?yàn)橐粋(gè)電話而說(shuō)要離去。“人生為何多別離,人生為何多感傷?”
“人生自古傷離別”,我們感傷離別,我們?cè)骱揠x別,但同時(shí),我們也要感謝離別,一次又一次的離別,使我們長(zhǎng)大,使我們懂事使我們有了強(qiáng)大的承受能力。俗話說(shuō):“天下沒有不散的筵席”,人生難免離別,只要我們珍惜相聚的時(shí)光,就不必為離別而感傷。
當(dāng)我們面對(duì)離別的時(shí)候,一定要以平常心去對(duì)待,笑著去歡送離別的朋友。但這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)確實(shí)很難,可是,只要你想著:我不能在他走時(shí)讓他難過(guò),讓他哭,我要給他留下美好的回憶,我要他一直把我當(dāng)好朋友。這樣,你便不會(huì)那么難過(guò)了。
“人生自古多別離”,我們要以真誠(chéng)的心和實(shí)際的行動(dòng)去證明,去給離去的朋友報(bào)喜,正確面對(duì)每一次離別與歡聚。當(dāng)車站再次響起:“請(qǐng)到xx的乘客馬上上車,火車將在十分鐘之后離開本地”的時(shí)候,一定不要流淚,一定不要傷心。好好的去面對(duì)這一切,承受這一切;钤诋(dāng)下:Bemyself。
以離別為題作文 篇3
離別在萬(wàn)人眼中都是傷感的、悲慘的,甚至有的人離別時(shí)會(huì)心如刀絞,郁郁寡歡,而我認(rèn)為離別是一種特別的享受。
離別時(shí),如果朋友離你遠(yuǎn)去,從此分開再也沒有見遇,你必將痛苦、流淚,雖會(huì)痛苦,但如果你感動(dòng)于平日里朋友在你高興時(shí),送你鮮花;憂傷時(shí),給予你微笑;受挫時(shí),伸給你雙手,那這樣表明了什么?那就是如瑰寶的友誼,此時(shí)它最珍貴!
離別時(shí),雖然只是短暫的悲傷,但是又讓你們互相牽掛,渴望再見一面,看來(lái),分別不僅僅只是痛與傷心,還蘊(yùn)含著回味和對(duì)方的美好回憶。
離別時(shí),會(huì)有所感悟,之前所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、怨恨,在這一刻早已灰飛煙滅,像吃下了一棵忘憂草,忘記的一干二凈,而當(dāng)時(shí)只會(huì)感到對(duì)方的寶貴與對(duì)別人的珍惜。
離別時(shí),心靈雖然憔悴,但是體現(xiàn)出的不是悲痛而是真誠(chéng)的`內(nèi)心。
即使與朋友、親人……分開了,也不必悲傷,因?yàn)閺拇巳粼僭谀骋淮斡鲆娏,?duì)方更會(huì)真正感悟到“相見時(shí)難別亦難”的人生啟迪與哲理,從而與朋友間更加友愛、互助、團(tuán)結(jié)、協(xié)力共進(jìn)!
離開了對(duì)方,就離開了心靈的支持,雖然無(wú)依無(wú)靠,但是會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立!
離開了對(duì)方就離開了一些快樂,雖然快樂不多了,但是這可能將會(huì)是一個(gè)人成熟與成長(zhǎng)的重要人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),畢竟,人有悲歡離合,只有認(rèn)識(shí)到了,才會(huì)更樂觀的接受人生,活得更為精彩……
離開了對(duì)方就離開了一部分指導(dǎo)自己前行的建議,建議少了,你有可能懷疑自己的目標(biāo),覺得前方一片迷茫,但如果離開了對(duì)方的建議,你會(huì)更全面的考慮,仔細(xì)斟酌所遇到的問(wèn)題,從而更加有目標(biāo)與前行的力量。
人生就是這樣多樣,離別也就是這樣讓人多思,不要因?yàn)榇藭r(shí)的悲傷沖昏了頭腦,要信任自己的能力,慰藉自己的心靈,尋找人生的啟迪之音。
朋友及親人的離開,事實(shí)上是心靈的考驗(yàn)與享受,只有經(jīng)歷了,才會(huì)有一個(gè)圓滿的人生!
以離別為題作文 篇4
六年了,多少春秋曾相伴,多少年華如夢(mèng)長(zhǎng)。時(shí)間的弦啊,何必走這么快,僅僅一瞬間,夢(mèng)就化作了時(shí)空的碎片,心從此飛落孤獨(dú)的深淵。橘陽(yáng)西下,淚灑遍天涯。就此離別了,登上各自的船,揚(yáng)起帆,劃動(dòng)槳,回首看看,一切已煙消云散。
夢(mèng)幻的'記憶,夢(mèng)幻的時(shí)光。翻閱離別時(shí)同學(xué)留下的聲聲祝福,似乎還依舊繚繞在耳邊,親切而溫馨;秀遍g,記憶又把我?guī)肓松罟,清風(fēng)拂面。“莫言前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”同學(xué)輕輕撫平了我的傷疤;“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”我頓悟友誼無(wú)價(jià),朋友如金;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”眼與眼不能相望,夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相牽……當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園,看見一個(gè)個(gè)陌生卻可親的臉龐,一股暖流便不由得涌上了心頭。困難在前,總能聽到安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ);挫折不斷,總有一雙雙手無(wú)聲地將我扶起?桑磺卸驾d入了記憶的扉頁(yè),成了永遠(yuǎn)的歷史……
離別,唉。
鳥兒要想領(lǐng)悟到海闊天空,就得飛出禁錮的鳥籠;魚兒要想遨游于汪汪大洋,就得游離彎彎的小溪。那么,人呢?要想闖出一片天地,是否該呆在原地,停滯不前呢?“人事有代謝,往來(lái)成古今”告別了昔日的同學(xué),從此就失去了溫暖嗎?不!離別是享受,享受著往日的歡笑,享受著昔時(shí)的友情。真正的友誼是無(wú)止境的,時(shí)間的濤流刷不掉它的印跡,捧在手里,余熱未盡。離別并非一種苦,更不是一場(chǎng)痛。它代表著友誼的永恒,昭示著新友誼的開始。就像樹上那枯黃的葉,就永遠(yuǎn)地飄落嗎?當(dāng)春風(fēng)撫過(guò),還是那蒼翠欲滴的綠葉兒。
離別,不只有苦。
離別,也是一種享受。
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