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[實(shí)用]未來的學(xué)校14篇
未來的學(xué)校 篇1
“嗖……”光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,回顧二十年前的事,有時(shí)感覺像昨天發(fā)生的,有時(shí)感覺過了好久好久了。在這二十年里,我也跟別人一樣,也成家立業(yè)了。
這一次,只有我一個(gè)人從英國(guó)回來。我坐上了新式實(shí)飛艇,根據(jù)機(jī)閘所言七分鐘即可達(dá)到家里,在這幾分鐘里,我想起了父母送我去機(jī)場(chǎng)的情景,淚珠就不由得和地面接吻。不過我又想到一會(huì)就要和父母見面,用到臉邊的淚水有撤退了。
到了家鄉(xiāng),我情不自禁大喊一聲:我回來啦。我在和父母報(bào)啦平安以后,便去啦我小時(shí)候的第二個(gè)家——我的母校。
。∧感,我又回來看您了!我前腳剛跨進(jìn)了門,一個(gè)機(jī)器人走了過來,說道:“你好,我是校長(zhǎng)秘書,歡迎來到本校!蓖廴,整個(gè)學(xué)校煥然一新。我走進(jìn)了當(dāng)時(shí)我所在的.班級(jí),。∈且婚g寬敞明亮的教室。干凈整潔的課桌。柔軟舒適的椅子。可令我納悶兒的是,學(xué)生的課桌里什么都沒有,拿什么學(xué)知識(shí)呀?在和老師的談話中,我得知,這些課桌,都是高科技新產(chǎn)品,能把東西隱藏起來。在經(jīng)本班老師的同意后,我準(zhǔn)備上幾節(jié)課,我高興的差點(diǎn)沒跳起來。后來,我問校長(zhǎng):“怎么不讓機(jī)器人當(dāng)老師呢?”校長(zhǎng)說:“如果給機(jī)器人太大的發(fā)占空間,那地球不就讓機(jī)器人的世界了嗎?”說完,我們都笑了起來。
這次回來,我就不走啦,在家陪陪父母,有空去看看母校,還要到母校工作呢。
未來的學(xué)校 篇2
一天晚上,我睡熟了,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
我不知不覺地跨進(jìn)了二零三零年的新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),呈現(xiàn)在眼前的是一幢幢高樓,金碧輝煌。我來到了四<4>班,展現(xiàn)在眼前的是一排排整齊的智能課桌,課桌上擺著一臺(tái)臺(tái)電腦,學(xué)生們考試不用手寫,只要用電腦打字就行了。我真羨慕啊!
透過教室過道旁邊的一扇扇門窗。看到里面有一張小床,一個(gè)書架,一臺(tái)液晶電視,一張小書桌,還有一個(gè)衣柜。原來,這是學(xué)生們睡覺的地方,我心中充滿了憧憬。我想自己在里面睡覺,粉嫩粉嫩的墻壁,潔凈輕柔的被子。讓我非常溫馨。書架里有我愛看的《綠山墻的安妮》、《糊涂大頭鬼》。衣柜里有我心愛的白紗裙、公主裙、蓬蓬裙。書桌上沒有“堆成山”的`作業(yè),真輕松!
在教學(xué)樓旁邊一幢幢亮堂堂的樓房,哦,原來是高中、初中的樓房。因?yàn)閷W(xué)生入學(xué)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去非常麻煩。為了學(xué)生的生活、交通方便,學(xué)校就造成了這樣。我進(jìn)入了中學(xué),讓我大吃一驚。教室里不見黑板的蹤影。老師坐在哪兒,怎么為同學(xué)們上課?心中一連串的問題就像泉水一樣不斷地冒出來。帶著疑問,我仔細(xì)的詢問了學(xué)校里的工作人員后,才恍然大悟。因?yàn)槟鞘强萍及l(fā)達(dá),科學(xué)家根據(jù)手動(dòng)手機(jī)研制出了手動(dòng)黑板和手動(dòng)電腦。因?yàn)閿[著太顯眼了。所以科學(xué)家又冥思苦想,絞盡腦汁,發(fā)明了隱形手動(dòng)黑板,只要在屏幕上寫字,這些字就會(huì)想調(diào)皮的小孩子一樣,立刻出現(xiàn)在學(xué)生們的電腦屏幕上。
突然,我被媽媽的喊叫聲驚醒,啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我要好好學(xué)習(xí),立志成才,敢于創(chuàng)造,讓夢(mèng)想成真!
未來的學(xué)校 篇3
唉!又上課了。現(xiàn)在的學(xué)校下課時(shí)間太短了,都沒有太多時(shí)間玩了。而且往返路上花費(fèi)的時(shí)間太多了,如果未來學(xué)校有一個(gè)穿梭門就好了。
未來的學(xué)校被科技所包圍,里面科技非常發(fā)達(dá)。未來的學(xué)校還非常大,校園里有許多花、草、樹木。而且校園里還有許多人居住,家長(zhǎng)在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里,由機(jī)器人管家照顧。
未來學(xué)校上課的地方也和現(xiàn)在不同,每個(gè)班上語文課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,是在一個(gè)大教室里上的課。這個(gè)大教室的墻上有許多穿梭門,如果你上完語文課,下面想上美術(shù)課,一點(diǎn)穿梭門就會(huì)到美術(shù)班級(jí)了。這些穿梭門上都有每節(jié)課的名稱,你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂課、體育課、科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課,教室也非常大。如音樂課上,學(xué)生可以每人一件樂器在一個(gè)單獨(dú)小房間練習(xí)。而且學(xué)校的.授課老師都是自動(dòng)機(jī)器人,知識(shí)豐富。而且這些機(jī)器人老師雖然嚴(yán)厲,但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上,拿一個(gè)道具,如小刀和一個(gè)蘋果,它就能模擬出來物品。只要一到課余時(shí)間,機(jī)器人老師就會(huì)陪同學(xué)們一起做游戲。
這就是未來的學(xué)校,一個(gè)充滿快樂的學(xué)校,真想這樣的學(xué)校早日建造出來。
未來的學(xué)校 篇4
未來的學(xué)校像仙境一樣,在空中飄浮,是一所可以隨心所欲地移動(dòng)大廈。
每天,它早早的在空中飄動(dòng),在每一名學(xué)生家門前懸浮,只要學(xué)生背上書包標(biāo)準(zhǔn)的站好,它就輕輕的將學(xué)生攬入懷中。學(xué)生再也不用走路或者乘校車去學(xué)校上課,家長(zhǎng)更不用擔(dān)心孩子的交通安全了。等所有的學(xué)生都到齊了,它就會(huì)根據(jù)天氣情況,在海邊,在田野,在山洼……懸停,空氣是那么清新,四周是那么寧靜。
學(xué)校的操場(chǎng)更神奇。綠油油的草坪操場(chǎng),分成低、中、高三層,學(xué)生可以根據(jù)年級(jí)選擇活動(dòng)場(chǎng)地,避免了大、小孩子的碰撞,就算活動(dòng)中摔倒了,也不用擔(dān)心受傷,操場(chǎng)就像蹦蹦床似的.,將你彈起。
學(xué)校的教室是最神秘的地方。寬敞明亮的教室里,每個(gè)學(xué)生面前都有一個(gè)白板,老師一提出問題,學(xué)生在白板上寫出答案,頓時(shí)出現(xiàn)在老師的電腦屏幕上,教師用神筆一掃,立刻分辨出對(duì)錯(cuò),并進(jìn)行有針對(duì)的點(diǎn)撥指導(dǎo)。這樣學(xué)生就不用為沒有得到發(fā)言機(jī)會(huì)而煩惱了。黑板灰飛揚(yáng)的時(shí)代一去不復(fù)返了,教師不用粉筆寫字,只用手指一寫一劃,清晰優(yōu)美的字跡便躍然紙上 。美術(shù)室,音樂室,圖書館……更是功能各異,千差萬別,各式各樣。
未來的學(xué)校像童話世界一樣,自動(dòng)接送學(xué)生上、下學(xué),自動(dòng)漂移,上天入海,無所不能。讓充滿好奇心的少年們自由飛翔。我想:每一個(gè)人都會(huì)喜歡這樣神秘的未來學(xué)校的。
未來的學(xué)校 篇5
在未來,科學(xué)飛速發(fā)展。人類已進(jìn)入20xx年,所有的東西都升級(jí)了,學(xué)校也不例外。
未來的學(xué)校是用中國(guó)最高級(jí)的材料,NOM這種材料可是與眾不同的,它不堅(jiān)固,還是很輕,還可以過濾空氣,讓我們更好的吸收氧氣。
走進(jìn)教室,你首先看到的是多功能墻壁。他的功勞可大啦!在炎熱的夏天,他會(huì)感受到同學(xué)們的氣溫,自動(dòng)打開過濾空調(diào),瞬間,你就會(huì)感到,絲絲涼爽;在寒風(fēng)刺骨的冬天,它會(huì)放出熱氣,會(huì)使你感受到溫暖如春。
在墻壁的中間,有一塊有電腦波控制的黑板,老師只要在電腦上寫、畫,它就會(huì)出現(xiàn)什么;老師想要擦黑板,在電腦上按清空字跡,就會(huì)馬上消失,免去了吃粉筆末的痛苦。黑板還可以當(dāng)舞臺(tái),想選什么場(chǎng)景就選什么場(chǎng)景,在音樂課上再也不要愁沒有舞臺(tái)了!
那一排整齊的.課桌,本領(lǐng)可不小。只要輕輕的按一下桌子,就出現(xiàn)一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦,這個(gè)電腦不是一般的電腦,他可以在課桌上答題,聲音再小也沒關(guān)系,還可以和老師的電腦聯(lián)網(wǎng),連我們的作業(yè)都可以在電腦上完成。它有個(gè)特別的功能,就是可以投影,要上臺(tái)演講,直接按投影就可以!
操場(chǎng)就更有趣了,它將是一個(gè)百變體育場(chǎng)。在操場(chǎng)的榕樹下,有一排按鈕,你只要按一下指定按鈕,它就可以變成你想要的體育場(chǎng)地。
未來總是虛無縹緲,未來總是給我們一種遙不可及的錯(cuò)覺,但未來無所不在,我相信就在不久的將來一定會(huì)有一所這樣的學(xué)校。
未來的學(xué)校 篇6
由于科技不斷發(fā)展,生活不斷創(chuàng)新,現(xiàn)在我們的生活無憂無慮,但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧!
在炎熱的夏天,我們是用空調(diào)來解暑的,我未來的房子根本不用擔(dān)心酷暑難擋,它會(huì)把熱氣吸出去,再把冬天儲(chǔ)存的冷氣釋放出來替,調(diào)節(jié)出來的.溫度讓人感到無比涼爽舒適,感覺到了春天。
下雨了,別的房子嘩啦啦的直響,我的房子就沒有,因?yàn)榉课萆嫌袩o數(shù)的小孔,用肉眼是看不到的,它們把雨水都收起來,通過一根管子集中一個(gè)儲(chǔ)存儀器經(jīng)過自動(dòng)凈化,水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”,既無污染又節(jié)約了水資源。
地震洪水等一切自然災(zāi)害來了,千萬不要慌張,鎮(zhèn)定下來到地下室啟動(dòng)一個(gè)安全倉(cāng),按一下紅色按鈕,立刻被一個(gè)大圓球籠罩起來,恢復(fù)了平靜,把房子保護(hù)起來。
如果你想換一個(gè)環(huán)境,又不愿意換房子不用擔(dān)心,只要按一下總機(jī)倉(cāng)里的藍(lán)色按鈕,在輸入具體方位,稍等一會(huì)兒,當(dāng)再推開大門的候,就會(huì)驚訝的走進(jìn)另一個(gè)世界,一個(gè)你向往的地方!
這就我設(shè)計(jì)的未來的房子,它能帶你去任何你想去的地方,避免一切災(zāi)害,一個(gè)美麗舒適溫馨的家園!
未來的學(xué)校 篇7
我坐上時(shí)空穿梭機(jī),來到2210年的一所學(xué)校。
要想進(jìn)入這所學(xué)校,必須經(jīng)過3個(gè)環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門。有個(gè)灰色的小長(zhǎng)方體,長(zhǎng)5厘米,寬3厘米,有藍(lán)色的屏幕,指紋一放,就通過了第1環(huán)節(jié),可指紋容易被復(fù)制,這個(gè)時(shí)候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識(shí)別,臉離屏幕10厘米即可?扇绻腥四媚愕恼掌?終極環(huán)節(jié)搞定一切!最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”,每個(gè)人的眼睛上都有虹膜,虹膜像指紋一樣,是獨(dú)一無二的.,但難以復(fù)制,眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過后,才會(huì)告訴你可不可以進(jìn)去。
如果你踏進(jìn)學(xué)校,便會(huì)看見許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門右邊就是監(jiān)控,360度無死角,學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽到,你的一舉一動(dòng)它都知道,哪怕你扔個(gè)垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無線耳機(jī),一戴上連聲音都能聽見了,60分貝不傷耳。
最后是教室。學(xué)生的書桌上有一塊智能觸摸屏,老師的講臺(tái)上也有。做練習(xí)題時(shí),老師點(diǎn)擊“發(fā)送”,屏幕上就出現(xiàn)了題目,學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書桌左邊有一個(gè)紅色按鈕,一按,暖氣就從書桌里出來了;右邊還有個(gè)綠色按鈕,再一按,冷冰冰的,如空調(diào)一般。
未來的學(xué)校真好!
未來的學(xué)校 篇8
在20xx年,我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑淼叫@里,書聲朗朗,四處:綠樹成蔭,小草嫩綠嫩綠的,花朵競(jìng)相開放,柳樹的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。操場(chǎng)邊上種滿了婀娜多姿的垂柳,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著:有的在跑步,有的在跳繩,有的在跳遠(yuǎn),還有的在玩耍。操場(chǎng)的右方有四個(gè)大花壇,花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛,有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽;、午時(shí)花,還有菊花……
操場(chǎng)的`左方有一個(gè)人工湖,湖里種滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小魚兒在水中游來游去,蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來飛去,好像在和小魚兒捉迷藏。來到教室里,同學(xué)們正用一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢!老師親切的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變:春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天是金黃色的,冬天是雪白雪白的。這就是我們未來的學(xué)校。未來不是夢(mèng),我要努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校 篇9
20年后,我坐著“快樂一號(hào)”飛船來到了我的母校。一下飛船,一個(gè)裝點(diǎn)的格外美麗的,氣勢(shì)雄偉的大門矗立在我的眼前。不是大門上熠熠生輝的“五三小學(xué)”四個(gè)大字,我真不敢相信,這就是我的.母校——五三小學(xué)。
走進(jìn)校門,首先映入我眼簾的是一個(gè)大方、美觀的新型操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面是足球場(chǎng),西面是籃球場(chǎng),東面是溜冰場(chǎng),東北面是游泳池,西北面是摔跤場(chǎng),操場(chǎng)的四周都有許多健身器材。
進(jìn)入教學(xué)樓,我來到了教室,教室寬敞明亮,而且桌子的平面上也是一臺(tái)電腦,做作業(yè)時(shí),也不用本子,在電腦上做作業(yè)就行了。老師面前也有一臺(tái)電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。作業(yè)寫完后也不用去找老師批,電腦就會(huì)像老師一樣來為你批改作業(yè),而且還會(huì)給你講解作業(yè)上的錯(cuò)題。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分,有哪些錯(cuò)題,你改正了沒有,改對(duì)了沒有。出了教室門后,我又先后參觀了舞蹈室,音樂室……
出了教學(xué)樓后門,有一道讀書長(zhǎng)廊,長(zhǎng)100米,寬30米。里面擺滿了各種各樣的書:科技書、童話書、作文書、漫畫書……看到這兒,我想:現(xiàn)在得學(xué)生真幸福啊!出了讀書長(zhǎng)廊,會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊都是花,有:月季、杜鵑、菊花、玫瑰、郁金香……有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的昂首挺胸,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的獨(dú)芳自賞,有的像英俊瀟灑的王子,有的像高傲美麗的公主。
這就是未來的學(xué)校,你認(rèn)為怎么樣?
未來的學(xué)校 篇10
在未來的世界里一棟棟電腦教學(xué)大樓是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這所高級(jí)學(xué)習(xí)大樓里,全都是電腦自動(dòng)化的,樓上有一個(gè)氣象標(biāo)桿,它的頂端是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數(shù)據(jù),可控制全校園各處的門窗開關(guān)情況。
大門旁的兩個(gè)數(shù)據(jù)化鏡頭可分辨你是否是本校的學(xué)員,是否佩帶了紅領(lǐng)巾、校牌。不用保安叔叔站在門口看守了,只要把數(shù)據(jù)化鏡頭按時(shí)間開啟就可以了。
操場(chǎng)的功能也是十分驚奇的,操場(chǎng)入口有一個(gè)總開關(guān)。操場(chǎng)內(nèi)有兩個(gè)比較大的活動(dòng)場(chǎng)所,一個(gè)是給學(xué)生打籃球用的。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的'游戲,就按一下核心部分中心點(diǎn)的一個(gè)按鍵就可以高高興興的玩耍了。
教室更是一變?cè)僮,設(shè)備非常齊全,全是電腦教學(xué)。以前的教室要教師在黑板上寫字,現(xiàn)在只要教師在晚上給每個(gè)學(xué)生的電腦上找出教材就可以了,F(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的座位上都有配上兩臺(tái)電腦,不用發(fā)書本,只要人高高興興的來學(xué)校就可以了,到了教室,按照電腦指示,就可以自動(dòng)化上課了,真是太神奇了。
我多么希望明天就有一所這么高科技的學(xué)校呀!
未來的學(xué)校 篇11
“丁零零鬧鐘已經(jīng)指向8點(diǎn),我急忙戴上手表式智能電腦,穿上無塵衣,就乘坐著“飛速汽車”來到我的學(xué)!獤|山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我站在學(xué)校門口,把“飛速汽車”縮小成黃豆,緊閉的門就自動(dòng)發(fā)出紅外線光束對(duì)我掃描,經(jīng)過確認(rèn)后,“唰”一聲,門開了。我走進(jìn)學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)閉。前來迎接我的是一位機(jī)器人,它叫“嚴(yán)斯”是學(xué)校的看管員。
如果你細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有教室這你不用擔(dān)心,校長(zhǎng)先生為了節(jié)省占地面積,便把教室蛇在地下了。上課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入教室,教室上有一塊“節(jié)能太陽板”能自動(dòng)發(fā)電,這樣就可以為學(xué)校節(jié)省許多錢了。教室里的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技用品。每一張課桌上都有一臺(tái)電腦,儲(chǔ)存著所有的學(xué)習(xí)資料,這樣同學(xué)們就不用背著沉甸甸的書包進(jìn)入校園了。教室里是沒有黑板的只有一個(gè)很大的顯示器。
老師給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必到上去,只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學(xué)講話或變小動(dòng)作的話,老師身旁的.小機(jī)器人會(huì)阻止他們。老師不在整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進(jìn)打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì)被改得清清爽爽。
操場(chǎng)上幾乎沒有什么人,只有幾個(gè)環(huán)保機(jī)器人在工作。一到下課這里便成了同學(xué)們的“天堂”。
!未來的學(xué)校是多么美好,多么令人向往!
未來的學(xué)校 篇12
今天,我乘坐“時(shí)空穿梭3號(hào)”于20xx年抵達(dá)。我已經(jīng)是資深科學(xué)家了。讓我給你看看我建的學(xué)校。
我設(shè)計(jì)的學(xué)校有一棟50多米高的建筑。它是由世界上最堅(jiān)硬的鉆石制成的。即使兇猛的霸王龍也無法擊敗這座高大而堅(jiān)固的建筑。它不能用機(jī)槍射擊。它能更好地保證教師和學(xué)生的人身安全。這所學(xué)校的面積比北京紫禁城的面積大得多。這堵墻有五米多高,并裝有先進(jìn)的探測(cè)器。即使小偷也不能進(jìn)入又厚又高的墻。
一個(gè)聰明的機(jī)器人取代了舊的看門人。每個(gè)學(xué)生都逃不出他的眼睛;▓@是封閉的.,草坪是螞蟻形狀的。我希望學(xué)生們像蜜蜂一樣勤奮能干,像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。
學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,還有宿舍樓、動(dòng)物園、醫(yī)院和幼兒園。
孩子們不需要父母來接他們?nèi)W(xué)校。從最初的角度來看,他們認(rèn)為外星人想進(jìn)入地球。他們乘云、飛碟或飛車回家。我發(fā)明的汽車可以在地面上潛水、飛行和奔跑。如果你想潛水,你可以自由地潛入水中,只要你切換到潛水狀態(tài)。如果你想飛,你可以飛到宇宙去探索月球和太陽的秘密。
學(xué)校里的老師都是機(jī)器人。當(dāng)你做作業(yè)時(shí),練習(xí)冊(cè)會(huì)同時(shí)傳送給老師。老師可以快速糾正錯(cuò)誤,并幫助學(xué)生快速糾正錯(cuò)誤。許多科目不是在教室里教的,而是在大自然中教的,大自然是學(xué)生最好的老師。學(xué)生們學(xué)到了很多森林知識(shí)、地理知識(shí)、動(dòng)物知識(shí)、植物知識(shí)。
我必須努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更多新奇的事物。
未來的學(xué)校 篇13
未來的學(xué)校功能奇特,別有一番情景。
學(xué)校的墻壁可以隨著氣候的變化來改變墻壁的顏色,夏天的時(shí)候墻壁是藍(lán)色的,可以讓人覺得自己神采奕奕,變得有精神,可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。冬天的時(shí)候,墻壁是紅色的,可以讓人覺得很溫暖。學(xué)校的墻壁不僅可以自動(dòng)改變顏色,還能隨著顏色變化調(diào)節(jié)教室溫度,夏天墻壁是清涼的,教室就會(huì)變的很涼爽,不會(huì)太熱。冬天的時(shí)候,墻面是溫暖的,教室里就會(huì)變得特別溫暖,它不僅能改變溫度,而且還非常省電。
教室里的桌子和椅子也是有各種功能的,桌子里面是有監(jiān)控的,可以隨時(shí)觀察你的情況,桌子還得隨時(shí)警告你要認(rèn)真聽講,不要偷懶。椅子可以隨時(shí)警告你坐姿要正確,做的不正確的話,它就會(huì)發(fā)出微微顫抖的聲音。以前的粉筆和黑板已經(jīng)“下崗”了,現(xiàn)在全是智能黑板。粉筆是節(jié)能粉筆,你用粉筆在黑板上寫字,不但不會(huì)有粉筆塵,還可以用很久。智能黑板可以寫字,也可以成為一個(gè)大屏幕。教室里的'燈也是各有特點(diǎn)的,燈光是保護(hù)眼睛的,如果你忘了關(guān)燈,教室里沒有人,過了一分鐘就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。
未來的學(xué)校很神奇,隨著科技的發(fā)展,一定會(huì)有這樣的教室。(指導(dǎo)老師:李紀(jì)偉)
未來的學(xué)校 篇14
學(xué)校門口,一個(gè)電子門開了,我便走了進(jìn)去,一進(jìn)門就有許多樹,那棵四棵桂花樹還在,變得更高大了,高出了其他樹。我走著走著,看見幾只小猴,我問身邊的人,到底是為什么學(xué)校里有猴子,他們告訴我:“這是學(xué)校的'“自然區(qū)”,同學(xué)們上自然課要到這兒上,所以養(yǎng)一些動(dòng)物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動(dòng)物!蔽以谶@個(gè)“自然區(qū)”里走了走,發(fā)現(xiàn)還有許多動(dòng)物都在這片樹林里,有:鳥、兔子、小貓……我走到“自然區(qū)”中間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘,池塘里有魚、青蛙等動(dòng)物,美麗極了。
我再往里走,發(fā)現(xiàn)了幾座高樓,每座樓都有十一二層。我知道這是教學(xué)樓,我走了進(jìn)去,參觀了一下他們是怎樣學(xué)習(xí)的。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上是個(gè)機(jī)器人,它在給同學(xué)們講課,黑板變成了顯示屏,粉筆變成了鼠標(biāo),機(jī)器人點(diǎn)著鼠標(biāo)。同學(xué)們的書是一個(gè)小盒子,要什么書就變成什么書,筆是一根小棍,要什么筆它就變成什么筆,同學(xué)們不再背大大的書包了,座椅都可以變高低,燈是隱形燈,門是自動(dòng)門。
走出了教學(xué)樓,來到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)是一塊草地,它可以變大變小,讓它變成足球場(chǎng)就變成足球場(chǎng),讓它變成籃球場(chǎng)就變成籃球場(chǎng),不過這要有體育老師或工作人員的操作。
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