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牽動(dòng)心靈的聲音作文

時(shí)間:2023-11-07 08:23:56 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

牽動(dòng)心靈的聲音作文15篇(熱)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

牽動(dòng)心靈的聲音作文15篇(熱)

牽動(dòng)心靈的聲音作文1

  太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的烤著大地,掀起層層熱浪,路上的行人少的可憐,綠蔭下那群談笑風(fēng)生的老人也都不肯出門了。

  書(shū)桌上一本本摞高高的面試題,實(shí)在讓人發(fā)難。窗外的蟬竟還不知趣的叫著,嘩嘩的聲音不絕于耳。

  又是那琴聲,這已不是我第一次聽(tīng)到了。大概是樓上的哪位鄰居吧。闔眼聽(tīng)著,聲音很小,但每一個(gè)音符都仿佛有靈性,一個(gè)一個(gè)有規(guī)律的鉆入我的耳朵。如行云流水般,如錦緞絲綢般,又似那未挽的長(zhǎng)發(fā)流瀉在淺白的衣襟上,四周滿目青翠。清風(fēng)微漾,手中的試題不再枯燥乏味,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也變成了音符,在我耳邊跳動(dòng),所有的煩悶驀得煙消云散。

  無(wú)數(shù)個(gè)清晨,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,除了熒爍的月光,和蓬勃的朝陽(yáng),一直陪伴我的還有樓上那琴聲。無(wú)數(shù)次腦中便有了這樣的畫(huà)面:修長(zhǎng)的手指在黑鍵白鍵間游走,不染一絲煙塵。一定是個(gè)驚鴻一瞥的姐姐吧。想著,又掉入了悠揚(yáng)的琴聲。

  蟬兒還在枝頭叫著,我卻不以為喧囂。想起那琴聲。我決定去拜訪樓上那位素未謀面的鄰居。一陣清風(fēng)拂過(guò),房門徐徐打開(kāi),不禁使我詫異,眼前不是靈動(dòng)婀娜的花季少女,素素的花布裙下,竟是一位滿頭銀絲的慈祥老奶奶。談笑間,才知那些曲兒是她上大學(xué)走的孫女教給她解悶的,我提起了那曲百聽(tīng)不厭的.《煙雨江南》,她也笑著應(yīng)了。

  一雙褶皺的手在黑白鍵間游走,又是那熟悉的音律。那聲音宛若清風(fēng),拂過(guò)耳邊,是夜里輾轉(zhuǎn)夢(mèng)回時(shí),所聽(tīng)到的聲音。老人半低著頭,垂著眼簾掩下風(fēng)清月白,花布裙角招展,木簪挽起一髻,古稀之年,竟在這塵世中活出了一支清流。老人家對(duì)生活的向往和熱愛(ài),全然注進(jìn)了一個(gè)個(gè)音符,記入一章章歌譜,在充實(shí)自己的同時(shí),也牽動(dòng)著我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文2

  大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉,可是最牽動(dòng)我的心的聲音,還是爺爺?shù)膰Z叨,這聲音沒(méi)了還真不行。

  一大早,還沒(méi)起床就被爺爺?shù)?嘮叨聲吵醒:“你瞅瞅,都幾點(diǎn)了還不起來(lái),一天天都能睡到中午!痹诿缐(mèng)中的我一下子就被拉回到現(xiàn)實(shí)。我迷迷糊糊地穿好衣服,去洗漱。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺進(jìn)到我的房間:“你看看,這都是自己的家,也不知道愛(ài)護(hù),一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢?”整個(gè)早上,嘮叨滿天飛,語(yǔ)晗洗完臉、梳完頭沒(méi)?書(shū)包裝好沒(méi)?飯盒帶沒(méi)?落下啥沒(méi)?天啊,吵死我了!

  可是,那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了,只有我們?nèi)谠诩摇T绯啃褋?lái)時(shí):“哎,真舒服啊!”可是我一看表:“完了!六點(diǎn)半了!”我連忙去洗臉梳頭。這回,水淌了一地,梳子又找不著了,好不容易完事了,飯也沒(méi)吃好。我急忙背上書(shū)包,爸爸把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),筆袋、作業(yè)都落家了。唉,沒(méi)有爺爺還真不行。晚上,爺爺回來(lái)了,我一下?lián)涞綘敔攽牙。早上,爺爺(shù)膰Z叨又來(lái)了。這次,我洗耳恭聽(tīng)。爺爺?shù)膰Z叨都是為我好,這是因?yàn)樗麑?duì)我的關(guān)愛(ài)比天上繁星還多,想對(duì)我說(shuō)的更是數(shù)也數(shù)不盡。只不過(guò)是不會(huì)用詞罷了。他雖然嘮叨,但家卻被爺爺打理的井井有條。

  爺爺?shù)木渚湓捳Z(yǔ),我知道這些都是爺爺對(duì)我的愛(ài)?淘谖业男睦铮瑺縿(dòng)著我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文3

  歷史如歌,情到深處淚自流;歷史如酒,酒將酣時(shí)笑語(yǔ)稠;歷史如茶,茶香滿口蘊(yùn)悠悠;歷史如詩(shī),言有盡而意無(wú)窮。

  水滔滔

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”——水誦之一部《離騷》抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情,一個(gè)偉人永存赤子之心。汩羅江畔,滔滔江水奔向天際,屈原縱身跳入江中,任由那湖湃洶涌的江水吞噬,任由那游魚(yú)撕咬他的肉體,九死不悔!皩庝鬯酪粤魍鲑猓嗖蝗虨榇藨B(tài)也。”這份剛正不阿,感天動(dòng)地;這份愛(ài)國(guó)情操,永遠(yuǎn)存留天地之間,與日月同輝。滔滔江水,綿延不絕,汩羅江用自己的`獨(dú)特方式向世人傳誦歷史——“舉世皆濁我獨(dú)清……”

  風(fēng)蕭蕭

  “三十功名塵與土,八千里路云和月”——風(fēng)言之一支紀(jì)律嚴(yán)明,英勇善戰(zhàn)的岳家軍讓金兵聞之喪膽,一位有膽有識(shí)、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥讓人傳頌至今。風(fēng)波亭外,寒風(fēng)凜冽,刺得人心悲痛不已。背負(fù)莫須有的罪名,岳飛卻懷著“臣子恨,何時(shí)滅”的憤懣,“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的抱負(fù),就義于亭中,昏庸之帝,奸小之人,寒透人心。瑟瑟風(fēng)聲,卷遍天地,風(fēng)波亭動(dòng)容敘述著婦孺皆悲的歷史——“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……”

  酒沉沉

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”——酒說(shuō)之一位浪漫詩(shī)人沉浮于盛世唐朝,穿梭于詩(shī)界巔峰。貴妃捧硯,力士脫靴。多么瀟灑,多么灼人,可卻有揮不去的離愁。看盡人生的世態(tài)炎涼,看清朝貴的趨炎附勢(shì),他愛(ài)醉,愛(ài)一醉解千愁的感覺(jué),他更愛(ài)笑,笑聲中是遺世獨(dú)立的姿態(tài)。醇香滿園,飄過(guò)人心,月下樓臺(tái)帶著醉意傾述歷史——“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏……”尾聲歷史之歌,牽動(dòng)心靈;歷史之聲,亦是牽動(dòng)我之心……

牽動(dòng)心靈的聲音作文4

  有一種聲音來(lái)自音樂(lè),它讓我感受到了音樂(lè)的魅力;有一種聲音來(lái)自母親,它讓我感受到了母愛(ài)的偉大;有一種聲音來(lái)自心靈,它讓我感受到了心靈的觸動(dòng)。

  聲音,無(wú)處不在,然而,要尋找那牽動(dòng)人心的聲音,卻需要用心去細(xì)細(xì)品味。

  “坐直了,別趴下!泵慨(dāng)我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)時(shí),每隔10分鐘,身后都會(huì)傳來(lái)母親那“嘮叨”的聲音。母親為了不讓我的眼睛近視加劇,就這么喋喋不休地“嘮叨”……幾年來(lái),我已經(jīng)對(duì)這種聲音習(xí)以為常,甚至成了我學(xué)習(xí)中的背景音樂(lè)。

  “謙虛點(diǎn),別驕傲!泵看挝以诳荚囍腥〉煤贸煽(jī),正揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí),母親都會(huì)給我迎頭潑上一盆“冷水”。母親怕我驕傲自滿,常常用這樣的方式培養(yǎng)我沉穩(wěn)的處事方法,練就我坦然面對(duì)成敗的心態(tài),使我踏踏實(shí)實(shí)地走到今天。

  “休息會(huì)兒,別累著。”“自信點(diǎn)兒,別灰心!薄覀兗业倪@種聲音足以編寫(xiě)一本家庭版的《三字經(jīng)》。母親的這種聲音,看似平常,卻蘊(yùn)含著人生的真諦。母親那牽動(dòng)人心的聲音,是一種崇高的.心靈養(yǎng)分,像母乳,而我是一個(gè)受益無(wú)窮的吮吸者,憑著母乳的精華,我漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、健康、強(qiáng)壯。

  這些既平凡又不平凡的聲音,之所以牽動(dòng)人心,是因?yàn)樗鼈冿柡四赣H對(duì)我太多的關(guān)懷、太多的愛(ài)。如果有人說(shuō):“不是每一朵花都代表愛(ài)情,但玫瑰做到了;不是每一棵樹(shù)都能耐住干渴,但胡楊做到了。”那么我要說(shuō):不是每一種聲音都能牽動(dòng)心靈,但來(lái)自母愛(ài)的聲音做到了。

牽動(dòng)心靈的聲音作文5

  眼睛是心靈的窗戶,耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音。聲音有許多種如海浪聲、讀書(shū)聲、鳴笛聲,音樂(lè)聲……聲音不但有許多作用,它還包含許多感情,它還是最能牽動(dòng)人心靈的聲音。

  有一種特殊的聲音,它如畫(huà)眉的歌聲清脆悠揚(yáng),這種聲音總能牽動(dòng)著我的心靈。

  今天是周四期中考試的日子!捌鸫擦耍 辈挥谜f(shuō),是我的媽媽,沒(méi)有錯(cuò)。一聲未落一聲又起。“快要遲到了!”我快速?gòu)拇采吓榔饋?lái)。吃早餐時(shí),媽媽的聲音又在耳邊響起:“今天是期中考試,要認(rèn)真審題,可不能馬虎……”雖然每次考試都會(huì)說(shuō),但它如一首斗志昂揚(yáng)的進(jìn)行曲給我信心,又如優(yōu)緩的輕音樂(lè)讓我平靜。媽媽關(guān)愛(ài)的聲音如畫(huà)眉聲一般在我的耳畔回響,這聲音牽動(dòng)著我的心。

  有一種聲音,它如一場(chǎng)激昂的演講,總能輕扣我的心靈。

  鐺,鐺,鐺,三聲鈴響我們進(jìn)入考試。老師的聲音在耳邊響起,“請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)的將考號(hào)、姓名、班級(jí)、信息填好……”雖然在耳邊聽(tīng)過(guò)不少類似的.話,可是這句“請(qǐng)仔細(xì)審題,認(rèn)真做答”,讓我如醍醐灌頂般認(rèn)真對(duì)待考試的重要性,讓我去仔細(xì)的審題,不再馬虎。老師的聲音如同清泉一般清脆,牽動(dòng)著我的心。

  有一種聲音,它如暖心的粥,時(shí)時(shí)溫暖著我的心靈。

  昨天,我像往常一樣放學(xué)回家。剛到樓梯間,就看見(jiàn)了同一樓的鄰居!拔衣(tīng)說(shuō)你們要考試了吧?”“嗯,明天考!蔽掖鸬馈!凹佑停J(rèn)真復(fù)習(xí),考試不要緊張,爭(zhēng)取考到好的成績(jī)”。叮,這時(shí)電梯發(fā)出清脆的響聲。我們“分道而行”,這個(gè)聲音如同雪中送碳的暖手寶;也如同在饑餓時(shí)的一碗熱粥,使我充滿力量……不再為考試而害怕。

  這些響在耳畔,牽動(dòng)我心靈的聲音使我感動(dòng),給予我力量,我將它們存在我心靈的語(yǔ)音庫(kù)中……

牽動(dòng)心靈的聲音作文6

  兩天前的下午,我們班的那節(jié)公開(kāi)課之前,練老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們這次上課要加油,這是為了學(xué)校的榮譽(yù),表現(xiàn)好的話,請(qǐng)你們大家一起吃好吃的。”這鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直回響在我的耳邊,久久不愿散去。

  老師今天一整天都沒(méi)來(lái),聽(tīng)別人說(shuō):“老師今天不來(lái)了,要明天才能來(lái)!边@個(gè)消息像大雨一樣,讓我們一整天都打不起精神來(lái),就連體育課上一連踢進(jìn)的兩粒球,也不能讓我笑起來(lái)……這是為什么呢?所有的事情都要回到兩天前,才能說(shuō)起。

  兩天前那個(gè)上午,我的心情十分糟糕,心里更是十分混亂。我自己?jiǎn)柫俗约涸S多莫名其妙的問(wèn)題:“今天我的'發(fā)揮還會(huì)像以前那么好嗎?我會(huì)不會(huì)答不出老師的問(wèn)題呢?我會(huì)不會(huì)在表演中記不起我的臺(tái)詞……”我的心想到這兒就開(kāi)始砰砰跳。這個(gè)時(shí)候,練老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天下午如果大家表現(xiàn)都很好的話,我可以讓大家免寫(xiě)作業(yè),還可以請(qǐng)你們吃好吃的。”我們大家的士氣被老師的話鼓舞了,各個(gè)都“滿血復(fù)活”了。大家又開(kāi)始你一句我一句的對(duì)起臺(tái)詞,時(shí)間在大家的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)得飛快。一眨眼便到了下午,我們各個(gè)都積極發(fā)言回答問(wèn)題,當(dāng)上課上到一半的時(shí)候,有一個(gè)問(wèn)題把我們大家都難住了,我心里十分膽怯,但還是將顫抖的手給舉了起來(lái),老師將我的名字報(bào)了一遍:“王金哲你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!庇谑俏冶阏酒饋(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,在老師的回復(fù)中我知道我答對(duì)了。

  這句話一直在我的心中回蕩,鼓勵(lì)著我。

牽動(dòng)心靈的聲音作文7

  周圍的聲音不絕于耳,身邊的事情接連不斷,而牽動(dòng)心靈的聲音卻永遠(yuǎn)縈繞在耳旁!}記

  千百年來(lái),人類的飛天之夢(mèng)存于心中,中國(guó)隨著神五、神六載人飛船的成功發(fā)射讓航天事業(yè)發(fā)展到了頂峰。

  20xx年,中國(guó)又一次成功研制了神七,并且培養(yǎng)了三名航天員,這一次不僅上天的人數(shù)增加,而且要進(jìn)行艙外行走。行走的當(dāng)天,我們還在上課,忽然校領(lǐng)導(dǎo)通知各班打開(kāi)電視,收看直播艙外行走,教室里立刻沸騰了,隨即,耳邊就響起:“航天員正在準(zhǔn)備出艙!”話音剛落,我的心跳不由得加快了很多,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕,看著從太空傳送過(guò)來(lái)的.畫(huà)面,我的眼睛濕潤(rùn)了,心里又一陣跳動(dòng),此時(shí),教室里又一陣議論的聲音,我所聽(tīng)到的全是“成功”的字眼,我的內(nèi)心也在不斷吶喊著……

  這時(shí),主持人用激昂的聲音說(shuō):“航天員艙外活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)艙門!贝藭r(shí),會(huì)場(chǎng)、教室、整個(gè)學(xué)校掌聲一片,聽(tīng)著這雷鳴般的掌聲,我的心依舊繃得緊緊的,盡管手已拍得通紅,但還是為航天員喝彩,為中國(guó)喝彩。我們通過(guò)畫(huà)面看著那航天員熟練的操作……終于,艙門打開(kāi)了,美麗的地球和浩瀚的宇宙映入我的眼簾,我不禁為自己是中國(guó)人而自豪。

  歷史性的時(shí)刻到了,只聽(tīng)見(jiàn):“航天員成功出艙!”這一標(biāo)志性的聲音傳入耳際,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼,這聲音喊出了中國(guó)百年飛天夢(mèng)不再是幻想,喊出了中國(guó)航天技術(shù)的高超,這聲音牽動(dòng)著華夏億萬(wàn)兒女的心。

  牽動(dòng)心靈的聲音,讓每個(gè)炎黃子孫都感到無(wú)比驕傲、無(wú)比自豪!

牽動(dòng)心靈的聲音作文8

  “爽爽”,一聲略顯蒼老的呼喚就這樣入了我的耳。我猛地從沙發(fā)上站起,尋找著這牽動(dòng)我的心靈的聲音來(lái)源……

  我依稀記得,這個(gè)聲音在一開(kāi)始是怎樣地令我百般厭惡。早上六點(diǎn),當(dāng)我還在與周公聊天時(shí),門外那似乎永不會(huì)停止的聲音就從這時(shí)響起。“爽爽,起床了!蔽野杨^往被子里拱了拱,不愿理會(huì)。“爽爽,該起了!蔽也荒蜔┑亍编拧傲艘宦,隨后又迷迷糊糊地睡去!八c(diǎn)多了。”我猛地坐起,神智一下子清醒了,我沖著外面大叫:“一個(gè)勁兒地喊什么,我這不起了嗎?”

  當(dāng)我忿忿地走到餐桌前,看著清一色的面食,心情又再次跌到了谷底,但那個(gè)令我不勝其煩的聲音卻又一遍一遍地響起!八愦┑檬遣皇怯悬c(diǎn)少哇?”“爽爽,中午你要吃什么?”“爽爽,你……”“有完沒(méi)完呢!”我忍無(wú)可忍地扔掉筷子,沖著這聲音的主人一陣亂吼,“我吃個(gè)飯,你還不讓我消停,真不知奶奶是怎么受得了你的。怪不得把你打發(fā)到這兒來(lái)了!笨僧(dāng)我發(fā)泄完后,又覺(jué)得有些后悔,但自己的自尊不允許去向那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡狼福谑俏冶憧觳诫x去。而那個(gè)人的'背影卻顯得那么蒼老無(wú)力……

  當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的“爽爽”,心中不由得空落落的,不知從何時(shí)起,那個(gè)令我避之不及的聲音已成了牽動(dòng)我心靈的聲音。我打量著屋子,得到了一個(gè)事實(shí):他回鄉(xiāng)了。我很糾結(jié)地在書(shū)桌旁來(lái)回走動(dòng),終于,我作出了決定。

  “爺爺,對(duì)不起,你回來(lái)吧!”

  “好。”……電話那頭傳來(lái)爺爺高興的聲音。

牽動(dòng)心靈的聲音作文9

  “咚”!一聲不出奇的悶響,從陽(yáng)臺(tái)依稀傳來(lái),掩住了時(shí)針?lè)轴樒痰匿從景愕泥须s。很有規(guī)律,就像脈搏的突兀而規(guī)律的跳動(dòng)。就在這樣一個(gè)冷雨夜,窗檐上就這樣淅瀝地掉落著雨后未流盡的水珠。像錘擊般敲著音階不同的律動(dòng)。雨聲的堅(jiān)持,就是一股供人感動(dòng)的清泉,演繹出牽動(dòng)心靈的聲音……我聽(tīng)著,也醒著,偶爾看看寂靜的屋內(nèi)的慘白燈光下的時(shí)針不緊不慢地紳士地走著。有時(shí)候真的累得有些混沌,兩只眼皮與睫毛“藕斷絲連”。但窗外的一記悶響“咚”地把我從見(jiàn)周公的路上用力地拽回來(lái)。仿佛是篤定而有力的書(shū)寫(xiě),劃過(guò)一道痕跡。檐外仍然有滴水掉落,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次無(wú)力的`流轉(zhuǎn),終于撞擊出不朽而堅(jiān)定的樂(lè)聲!斑恕碧ь^四望,對(duì)面的屋仍然有幾格明亮而清慘的白光,或許“也有人和我一樣,在考前奮力一搏,堅(jiān)持”吧!

  心里倏地悸動(dòng)了一陣,是否在這樣的無(wú)人關(guān)注,無(wú)人期許的冷雨夜,依然有為著理想執(zhí)著甚至于倔強(qiáng)地學(xué)習(xí)?是否也有一些人為了目標(biāo)而甘愿犧牲晚睡,在昏暗而意識(shí)混沌時(shí)仍然死撐著要努力呢?是否心里被一次次的雨聲激勵(lì)牽動(dòng)著,要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值或?yàn)榱饲啻憾鰺o(wú)畏的嘗試?是否也在望著窗外同在“寒窗苦讀”而不覺(jué)孤獨(dú)?我不知道,但我想是有的。而這一個(gè)夜晚,無(wú)數(shù)雨滴就那樣流下、滴落、撞擊,仿佛是夢(mèng)想的凝結(jié)、升華。時(shí)常雨聲牽動(dòng)我的心靈,告誡我要臨陣磨槍,夢(mèng)想等不得怠慢……雨聲不斷,雨淅淅瀝瀝地下到我考完試,我輕輕抬起酸痛的脖子,發(fā)覺(jué)考場(chǎng)外已是晴天!斑恕!一記不出奇的悶響,但牽動(dòng)我的心靈。我急切地想,許是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喝彩吧……

牽動(dòng)心靈的聲音作文10

  我從小在衢州外婆家長(zhǎng)大,對(duì)那里的一切都很熟悉,那片菜地,那長(zhǎng)滿青苔的石墻,還有我和表哥的笑聲都牽動(dòng)著我的心靈。但最能牽動(dòng)我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。

  從小班開(kāi)始,每天放學(xué)后外婆都會(huì)帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流著,仿佛在召喚我和表哥。夏天,我們常到河邊,直接連人帶衣下了水,而陪伴一旁的外婆只讓我們?cè)跍\水嬉戲,可我和表哥還是能玩的.全身上下都濕透了。每當(dāng)這時(shí)外婆就會(huì)說(shuō):“好了,都濕透了,可以回去了!”我和表哥才一臉不愿地回去。

  此時(shí)已是黃昏,我抬頭看著那被夕陽(yáng)染的如同血一般的云,我低下頭看到了夕陽(yáng)也把大地染紅了。美麗無(wú)比,令人陶醉。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了,每每走過(guò)學(xué)校旁的河,聽(tīng)著那流水聲,我都會(huì)記起故鄉(xiāng)那清澈的水。可這的水卻是渾濁的,使得那水聲變得有氣無(wú)力……

  又回故鄉(xiāng),她改變了許多:曾經(jīng)的菜地已伴隨著我的童年離去,曾經(jīng)的石墻也伴隨著我的天真遠(yuǎn)去,還有我曾經(jīng)在石墻下種的一粒小小種子,它也已離開(kāi)了我。而故鄉(xiāng)的水沒(méi)有變,仍然是那么清澈,只是水聲已不如從前那么大了。它平緩的像小夜曲一般,讓人安然入夢(mèng)。

  夢(mèng)中,我聽(tīng)到了兒時(shí)熟悉的水聲,時(shí)急時(shí)緩;時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。突然我從夢(mèng)中驚醒,耳畔仿佛還有流水的潺潺聲。

  故鄉(xiāng)的河水喲,她的聲音還是那么平緩而細(xì)小,仿佛她在向我敘述著衢州的變化,敘述著這座千年古城遙遠(yuǎn)的歷史……

  每每聽(tīng)到水聲,我的心都會(huì)飛回到兒時(shí)的菜地、石墻、還有那清清的河水邊。

牽動(dòng)心靈的聲音作文11

  有這樣一種聲音,雖不是天籟之音,卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音,雖不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。

  那樣深沉的愛(ài),那樣溫柔的笑,那樣活潑調(diào)皮的身影,怎讓我不為之瘋狂,為之感動(dòng),為之放聲大笑?

  每個(gè)人心中都會(huì)有一塊大大的地方,里面有的是充足的陽(yáng)光,有的是小鳥(niǎo)那動(dòng)人的鳴叫。

  這便是朋友在你心底走過(guò)的每一個(gè)地方,總會(huì)是一片春意盎然。

  我喜歡傻傻的笑,因?yàn)槲矣信笥眩屛視?huì)有小小的.幸福;我喜歡不時(shí)的撒嬌,因?yàn)槲矣信笥,讓我可以隨心所欲;我喜歡做很夸張的動(dòng)作,因?yàn)槲矣信笥,讓我送給她們我可愛(ài)的一面。

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“生命有如度過(guò)一重大海,我們相遇在同一狹船里,死時(shí),我們同登彼岸,又向不同的世界各奔前程。”

  有時(shí),我會(huì)想如果沒(méi)有朋友,那會(huì)怎么樣?

  后來(lái)我不敢想下去了,沒(méi)有朋友,意味著什么?意味我會(huì)失去很多,無(wú)論做什么,沒(méi)有別人的支持,那是多么悲傷的一個(gè)人生?

  還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跑步比賽,我的朋友們都很相信我的實(shí)力,可是,我卻失敗了,我很傷心的對(duì)她們說(shuō):“這次沒(méi)有跑好,哎……你們?yōu)槲壹拥挠腿准恿耍墒,現(xiàn)在油價(jià)那么貴,讓我如何還的起啊?”

  這時(shí),瑩對(duì)我大聲的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們的油對(duì)你永遠(yuǎn)是免費(fèi)的!”

  雯說(shuō):“其實(shí)你跑步的樣子真的很帥!~”

  她們的話讓我真的很感動(dòng)。

  朋友的聲音是春日那最和煦的一縷清風(fēng),吹散了我心里頭最陰霾的一面;朋友的聲音是夏日里最熱情的那一絲太陽(yáng)光,照亮了我心里的迷惘;朋友的聲音是秋日里最美麗的落葉,把我的傷心帶走;朋友的聲音是冬日里銀裝素裹,悄悄的掩埋我那些小小的秘密。

  這聲音,真美呵!

牽動(dòng)心靈的聲音作文12

  有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,美好……

  仔細(xì)、樂(lè)觀的人,往往對(duì)親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過(guò)深入的思考、研究。

  剛剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我對(duì)這一切都不熟悉。一個(gè)人,孤獨(dú)地坐在教室,仰望湛藍(lán)的天空,一陣舒暢親切的鋼琴聲響起,哦,這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上,我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的世界:小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽(yáng)光穿透云層,像金粉散落;藍(lán)色的蝴蝶在說(shuō)變畫(huà)出翩翩的弧線……琴聲戛然而止,我從美夢(mèng)中驚醒。心情十分愉快,像是重憶了童年往事。

  瞬間,想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲,帶來(lái)“杳杳鐘聲晚”的感覺(jué),我總是想著讓鐘聲更延長(zhǎng)一些,在長(zhǎng)一些。聲音在空氣中蕩漾,有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美感。當(dāng)然人人都希望聲音可以延長(zhǎng)一些,這樣就可以遲一些上課了。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的可笑想法,現(xiàn)在想想,真是幼稚。

  與上課相對(duì)的下課鈴卻又不同。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味,如同紫色。一時(shí)半會(huì)兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下,在蔚藍(lán)的大海邊,呼吸新鮮的空氣,優(yōu)哉游哉地散步,是一種與席慕容的“開(kāi)花的樹(shù)”不同的'浪漫,是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩(shī)意,是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷,溫馨卻又冷清。

  它將伴隨我度過(guò)這匆匆而逝的初中三年,它將是我這一路上最親切的朋友。

  有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,美好……

  有一種聲音,在腦海里蕩漾,在睡夢(mèng)中徘徊……

  有一種聲音,帶來(lái)青春的澎湃,拂去曾經(jīng)的愁苦。

牽動(dòng)心靈的聲音作文13

  “滴答,滴答,滴答……”轉(zhuǎn)眼我就到了初三了。

  上了初三后,我的生活全改變了。我在初一、初二時(shí),有時(shí)還可以放松放松,可以自由地玩一玩,但現(xiàn)在,感覺(jué)每天總是有寫(xiě)不完的作業(yè)、考不完的試卷和父母沒(méi)完沒(méi)了的叮囑。

  話說(shuō)“江山易改,本性難移”,以前,我的脾氣不是太好,做事也不太細(xì)致,但自從上了初三后,爸爸卻說(shuō)我的性格有了很大的變化。過(guò)去如果哪一次考試沒(méi)有考好,我會(huì)十分的`難過(guò)。現(xiàn)在已經(jīng)錘煉成寵辱不驚的心態(tài),不管考成什么樣,頂多在知道分?jǐn)?shù)的那一瞬間心里會(huì)小小地波動(dòng)一下,一會(huì)兒也就平復(fù)了。不是我真的無(wú)所謂,是根本就沒(méi)有時(shí)間去憂傷啊!

  在班里,也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧,不能在外面出現(xiàn)新鮮事時(shí)可以伸個(gè)頭去觀望,……因?yàn)樘β怠?/p>

  墻上機(jī)械時(shí)鐘的指針腳步一刻不停,我的腦海中常常像產(chǎn)生幻覺(jué)似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現(xiàn)在的時(shí)間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個(gè)共同的渴望是什么嗎?那就是睡覺(jué)。能像以前一樣美美地睡上一覺(jué),我求之不得!但現(xiàn)在不能啊,滴答滴答的聲音在催逼著你向上,促使你奮斗,讓你不敢有絲毫懈怠。

  每次看著街上還在上小學(xué)的孩子們無(wú)憂無(wú)慮的樣子,我總是百感交集。小時(shí)候看見(jiàn)姐姐買了個(gè)手表,我吵著也要買一個(gè),當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得為了好看,好玩。但現(xiàn)在,我是買了手表,但是再也不是被我用來(lái)當(dāng)玩具的了,而是為了讓自己清楚此時(shí)該干什么,為了讓初三的每一個(gè)日子過(guò)得更加嚴(yán)謹(jǐn)更有規(guī)律。

  有人問(wèn),時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間變成成熟的莊稼被人收割了;時(shí)間變成了綻放的花朵,開(kāi)放在世間;它如今變成了一種牽動(dòng)我心靈的聲音:

  “滴答,滴答,滴答……”

牽動(dòng)心靈的聲音作文14

  是誰(shuí)撥動(dòng)了那根牽動(dòng)心靈的弦?

  有這樣一種聲音,它會(huì)讓你感到耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說(shuō);有這樣一種聲音,它會(huì)填滿你的空虛,讓回憶蕩氣回腸;有這樣一種聲音……它是思念,它是思愁,它是一個(gè)裝滿巧克力回憶的匣子——

  一聲春雷,打破了春日的寂靜,也打開(kāi)了我的巧克力匣子——雨,開(kāi)始淅瀝淅瀝地下了起來(lái)……輕飄飄的,感問(wèn)愛(ài)情的香味,感覺(jué)到你的'季節(jié),對(duì)雨的愛(ài),寫(xiě)不下來(lái),想想在一起時(shí)的甜蜜跟純白。忍住呼吸,念一頁(yè)一頁(yè)的回憶,感受著熟悉的幸福距離——

  在那個(gè)雨季,我們從相遇到相知;在那個(gè)雨季,我們一同漫步在學(xué)校的操場(chǎng)——我閉上眼睛,眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà):那是一個(gè)下著蒙蒙小雨的傍晚,放學(xué)了,我和他一前一后漫步在學(xué)校的操場(chǎng),聽(tīng)著雨在歌唱。他偶而會(huì)回過(guò)頭,露出一臉明亮的微笑,喚我快走。我真的不想走,越走越慢,只愿操場(chǎng)能操場(chǎng)能變得大些,讓這一圈雨中漫步就這樣一直延伸下去,延伸下去——

  可是操場(chǎng)仍是操場(chǎng),終究有終點(diǎn),就像一場(chǎng)游戲,終究要結(jié)束。這一切美好的感覺(jué),就像風(fēng)一樣,來(lái)得快去得也快。

  春雨也是這樣!瞧,喚起了我一場(chǎng)回憶,它又悄然逝去。雨停了,太陽(yáng)初露端兒!笆耪呷缢狗颍簧釙円。”沒(méi)有誰(shuí)可以把握離開(kāi)的速度。

  初戀單純,晶瑩得像水晶,一粒一粒的,全都凝結(jié)著甜蜜的微笑,把它串成一條水晶鏈,放進(jìn)巧克力匣子,緩緩關(guān)上。

牽動(dòng)心靈的聲音作文15

  嘈雜紛世,靈音萬(wàn)千。牽動(dòng)心靈的聲音在哪?用心聆聽(tīng),其實(shí),她就在那兒……——題記

  鏡頭一

  清晨,靜謐。當(dāng)悠揚(yáng)的鬧鈴聲響起,一天的生活才剛剛開(kāi)始。我迅速?gòu)拇蹭伾吓榔饋?lái),進(jìn)入寵物店,看了一眼日程表,自信地?fù)P起嘴角,呵,今天真是充實(shí)!不遠(yuǎn)處響起了我的寵物青蛇的嘶嘶聲,一聲聲揪動(dòng)著我的心靈,讓我想起那個(gè)雨天他被汽車碾壓后奄奄一息的聲音。從白手起家到現(xiàn)在的繁榮壯大,它一直陪伴著我,報(bào)答著我對(duì)他的救命之恩,獨(dú)自在外漂泊的我從青蛇的嘶嘶聲中聽(tīng)到的是最誠(chéng)摯的友情。

  鏡頭二

  晨曦灑滿大地,寵物店開(kāi)始繁忙起來(lái),來(lái)往顧客絡(luò)繹不絕,但我真正在意的是一位每天來(lái)送受傷流浪動(dòng)物的動(dòng)物保護(hù)者。不過(guò)一刻鐘,就看到了一只受傷的小狗。他將它輕輕放在觀察臺(tái)上。它渾身是傷,斷了尾巴,少只眼睛,耳朵也缺了半截。小狗凄凌的叫著,一聲聲刺痛了我的心靈。是的,傷殘的動(dòng)物不是這的累贅,是我們的驕傲!從小狗嗡嗡的叫聲中,我聽(tīng)到的是最堅(jiān)定的`團(tuán)結(jié)。

  鏡頭三

  深夜,萬(wàn)籟俱靜,只有后院產(chǎn)仔的母貓還在輕微地叫著,它側(cè)躺在墊子上。一只、兩只……五只!母貓輕輕舔破小貓們的胎膜,當(dāng)他們發(fā)出第一聲微弱的喘息,我的心靈被顫動(dòng)了。同樣,幼小不是負(fù)擔(dān),是我們的未來(lái)!從小貓微弱的喘息聲中我聽(tīng)到了寵物店最成功的明天!

  路在何方?有那牽動(dòng)心靈的聲音指引,不再迷惘……

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