[優(yōu)選]小學(xué)四年級(jí)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　“咔咔咔！”斧子無(wú)情得斬著蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木。

　　啄木鳥飛來(lái)，落在伐木工人的肩上，使勁啄著他的木頭腦袋，“這段木頭里一定有蟲！”

　　這種是一種什么蟲？

　　貪婪蟲？財(cái)迷蟲？糊涂蟲？

　　自私蟲吞噬著人們的大腦和心智，錢財(cái)誘惑著人，貪婪指使著人。這伐木人，腦子里沒(méi)有樹(shù)木朋友，只有樹(shù)木金錢。

　　樹(shù)木砍下可以變成一疊鈔票，那么，一疊鈔票，是否可以立刻變成一棵棵郁郁蔥蔥的.樹(shù)呢？嘴上叼了一支煙，多么自在，多么漫不經(jīng)心！當(dāng)你砍下一棵樹(shù)時(shí)，你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)天空，又多了一層灰嗎？當(dāng)你砍下一棵樹(shù)時(shí)，你不會(huì)覺(jué)得空氣中少了一份清新嗎？當(dāng)你砍下一棵樹(shù)，你沒(méi)有感覺(jué)到，自己心里少了一片愛(ài)嗎？

　　樹(shù)林在減少。蟲腦在增多，那么幾年后的今天，我們的子孫是否會(huì)問(wèn)：“樹(shù)是什么樣的？”“世上為什么沒(méi)有綠色？”

　　“這個(gè)木頭里一定有蟲……”我們依舊在Pm2.5中……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我們的學(xué)校是一個(gè)書聲瑯瑯的書香校園。

　　來(lái)到學(xué)校的大門口，有一塊大石碑豎立著，上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字“天臺(tái)小學(xué)”，走進(jìn)校園，看到了一個(gè)巨大的花壇，中間是一棵高大的鐵樹(shù)，周圍的花兒四季盛開(kāi)著，花叢中用大石塊裝飾，石塊上寫著我們的校風(fēng)，顯得十分清靜與美麗。

　　走過(guò)花壇，就是文藝樓了，里面有報(bào)告廳、圖書館、特殊教室，都是用來(lái)開(kāi)重大會(huì)議和學(xué)習(xí)研究用的。往左走，就到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓，與其他學(xué)校比較，有特殊的'地方，它成一字型，走上階梯，來(lái)到我們的教室，一排排整齊的桌子與椅子，一張被擦得干干凈凈的黑板映入眼簾。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講課，同學(xué)們總是坐得整整齊齊，當(dāng)讀課文的時(shí)候，同學(xué)們讀得非常響亮、整齊。站在教室往下看，就可以看到美麗的花園和文藝長(zhǎng)廊。

　　走出教學(xué)樓，一直往前走，就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)非常大，能容納三千名師生。主席臺(tái)在操場(chǎng)的正前方，它的右邊是國(guó)旗桿，左邊是食堂，在上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園，可以在操場(chǎng)上歡快地跑步、打籃球、跳繩等運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)早晨，操場(chǎng)上最雄壯的就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗儀式，正在這時(shí)少先隊(duì)員們總會(huì)敬上一個(gè)非常飄亮的隊(duì)禮！

　　我們的學(xué)校真美呀！我愛(ài)我們的學(xué)校！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　終于下雪了，窗外是白茫茫的一片，雪片像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳舞，地上也漸漸地積存了厚厚的雪。我心想去打雪仗，可又想現(xiàn)在正值學(xué)期末，馬上就要進(jìn)行期末考試了，豈敢放心思去玩雪呢！

　　果然，下課后，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)下樓，都站在走廊上癡癡地望著雪，一副沒(méi)精打采的樣子。大課間，要玩雪就下去玩唄。校長(zhǎng)突然說(shuō)了這句話。真的校長(zhǎng)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。玩雪去噢！同學(xué)們歡呼起來(lái)。是啊，都是孩子，怎么會(huì)不愛(ài)雪

　　頓時(shí)，教學(xué)樓下熱鬧起來(lái)了，雪球亂飛著！乘旁邊的劉以寧同學(xué)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，我團(tuán)了一個(gè)雪球隨手向她扔去，雪球準(zhǔn)確地命中目標(biāo)。她嗷嗷叫著，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)大吼：好呀！敢砸我，隨手也做了一個(gè)雪球，用力向我扔來(lái)，真有一股不砸中我決不罷休的'氣勢(shì)。雪球向我飛來(lái)哼，想砸到我，沒(méi)門！我暗想。近了，近了！，看到雪球來(lái)了，我輕輕一側(cè)身子，雪球從身邊擦過(guò)，好險(xiǎn)！我心里一驚，但還是佯裝膽大地向她喊：砸呀，你砸不到我。來(lái)呀！來(lái)呀！我又沖她作了一個(gè)鬼臉。這下她可怒了，一連向我投來(lái)好幾個(gè)雪球。這次我可沒(méi)那么幸運(yùn)，頭頂、胸口、屁股，身上好幾處被擊中！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從我頭頂飄落！我呆了，瞪著眼睛傻看著。猛然間我像是醒悟了，抓了一大把雪，向她沖去�？炫�，再不跑就人工降雪嘍！我邊跑邊喊。她見(jiàn)我沖來(lái)了，撒腿就跑，一時(shí)間大呼小叫著：天哪，救命呀，垃圾桶（我的外號(hào)）殺人啦！我不顧一

　　切地沖上去，本小姐要砸你，誰(shuí)也管不了！說(shuō)話間，手中的雪也就拋了出去。見(jiàn)狀，她卻不跑了，要改被動(dòng)為主動(dòng)，一彎腰捧起地上的雪向我迎戰(zhàn)。頃刻間，我倆都成了雪人！

　　兩個(gè)雪人對(duì)望著，又咯咯咯地對(duì)笑著，好開(kāi)心！突然我感覺(jué)身上像是被砸了�？蓯海∥一仡^一看，原來(lái)是芋頭（蔡宇童）砸的。再一看，全校人幾乎都在雪地里激戰(zhàn)。玩得正開(kāi)心，站在二樓上的同學(xué)，利用主席臺(tái)上的雪，居高臨下，對(duì)我們樓下發(fā)起攻擊。我們樓下的人，也毫不客氣，滾雪球向他們還擊。頓時(shí)，樓上樓下混戰(zhàn)成一片，空中不時(shí)有雪球呼嘯掠過(guò)，陣陣歡笑在校園上空回蕩。

　　啊呀！，忽然有人尖叫起來(lái)。原來(lái)，是何天翔不知從哪弄了一個(gè)籃球大的雪球，向樓上的阮國(guó)棟炮擊。雪球炸開(kāi)了，阮國(guó)棟一身是雪，可愛(ài)而又可笑。他拿起雪球正欲還擊，卻被樓下乘人之危的一顆顆雪團(tuán)子砸得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北。他暴跳如雷，卻又無(wú)可奈何，只得在上面大叫你們敢上來(lái)！你們敢上來(lái)！回答他的是更多的雪球和一片片歡呼聲。

　　在一片歡笑聲中，校園的上空響起了美妙的旋律（音樂(lè)鈴），上課了。

　　今天，我們度過(guò)了以雪為伴的大課間，忘卻煩惱的大課間。身上的雪涼涼的，每個(gè)人的心頭卻是熱呼呼的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老師打著節(jié)拍，一群穿著白色禮服的女孩兒隨著音樂(lè)舞動(dòng)，猶如一只只小天鵝在舞池里翩翩起舞，她們身旁有一個(gè)少女在默默地觀看著。她叫艾諾兒，是舞蹈學(xué)院的明星，雖然年紀(jì)輕輕，但舞蹈功夫了得，得過(guò)全國(guó)舞蹈比賽的特等獎(jiǎng)。她的目光一直停留在一個(gè)特殊的身影上——那個(gè)女孩兒叫若瞳，雖然協(xié)調(diào)能力很差，但還是跳得十分投入�！�…一曲終了，女孩兒們都停下來(lái)休息，艾諾兒向舞蹈老師說(shuō)起若瞳，老師的目光暗淡了，不愿回答。

　　艾諾兒找到若瞳，問(wèn)她能否讓她看看她的舞蹈。一聽(tīng)，連忙說(shuō)自己有事，不方便。艾諾兒起了疑心，但沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，而是把自己手腕上的藍(lán)月光石手鏈摘下來(lái)，輕輕放在若瞳的手上，對(duì)她說(shuō)：“若瞳，我得向你透露一點(diǎn)天使的'秘密。這個(gè)手鏈上的月光石有靈力，當(dāng)你舞蹈的時(shí)候，月光石會(huì)向天使傳播信息，天使收到了你的氣息，就會(huì)把一個(gè)裝著美麗舞姿的大袋子交給月光石。然后，月光石會(huì)帶著你翩翩起舞，跳出最美的舞蹈�！薄罢娴模�！”若瞳的眼睛里有了亮光，但又有點(diǎn)不相信。艾諾兒握緊了若瞳的手，說(shuō)：“相信我！”“嗯！”

　　幾天后，若瞳收到一張舞會(huì)的邀請(qǐng)函，她去了。那一晚，她的舞裙隨著音樂(lè)輕輕搖擺，月光石項(xiàng)鏈若有若無(wú)地觸碰著她的心，讓她跳出了最美的舞蹈！

　　十幾年過(guò)去了，若瞳已經(jīng)成為舞蹈界的一顆冉冉升起的新星，艾諾兒卻因?yàn)橐粓?chǎng)大病離開(kāi)了大家，但她的話語(yǔ)一直留在若瞳的心里。她保留著那條手鏈，演出的日子，若瞳都會(huì)戴著那條手鏈，因?yàn)樗�相信，天使與她同在！

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