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贊美老師的作文

時(shí)間:2023-11-07 08:43:18 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美老師的作文(合集3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的贊美老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

贊美老師的作文(合集3篇)

贊美老師的作文 篇1

  1. 教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  2. 我要贊美您,我的老師!

  您是舵手,引導(dǎo)我進(jìn)入知識(shí)的海洋,您是燈塔,指引我人生道路前進(jìn)的方向。您的一顰一笑伴我成長(zhǎng),您的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  3. 蝴蝶翩翩飛來,在春天的花朵上,在天空和大地之間,寫下一首首詩(shī)篇。贊美春天的使者,贊美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識(shí)奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的園丁,你就是我們親愛的老師。

  4. 老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  5. 人們常說:自古以來,十年樹木,百年樹人,而我,就想成為老師老師是辛勤的園丁,是勤勞的蜜蜂。是點(diǎn)燃的蠟燭,是……

  6. 老師,有人說您像蠟燭一樣,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師,有人說您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。

  7. 每一次我陷入人生的低谷,總有一個(gè)人默默的扶起我,帶我向前走,這個(gè)人不會(huì)說華麗的辭藻,不會(huì)渴求回報(bào),只是一直耕耘,不急收獲。這個(gè)人,就是老師。

  8. 您像一只蠟燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,那就是燃燒!在人生的旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您,老師!

  9. 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的`盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  10. 假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

贊美老師的作文 篇2

  老師,你可記得我——那個(gè)令您付出無數(shù)心血的“小淘氣”。您那眼角的皺紋有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā),有一絲是為我而白!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩(shī)句不正是贊頌?zāi)紵约、照亮別人的奉獻(xiàn)精神嘛!

  老師看您桌上的那瓶紅鋼筆水、老花鏡和桌上的那一疊疊作業(yè),就知道老師您太辛苦了,看您頭上的白發(fā),眼角的皺紋,就知道老師您為我們操了多少心,看您……

  老師您對(duì)我們報(bào)有很大的希望,您希望您的學(xué)生可以像桃李一樣遍布大江南北,老師您是河水,我是魚兒,您讓我在知識(shí)的河流中徜游;老師您是辛勤的園丁,我就是花草,在您的細(xì)心修剪下讓我茁壯成長(zhǎng);我想我是一只剛剛出生的小鳥,您就是教我如何飛翔的鳥媽媽,你的`付出就象母親的愛一樣偉大!

  深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時(shí)而像蕩著秋千,飄飄悠悠。時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩(shī)情畫意。〉孛嫔舷袷卿伾狭艘粭l比寬大的金毯,望著這景象,我不由得吟誦起龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花!边@落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師嗎!

  老師就是那個(gè)給我們插上一雙雙翅膀讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由飛翔的那個(gè)人;老師就是那個(gè)點(diǎn)燃自己照亮了我們的那個(gè)人;老師就是那個(gè)給我們陰涼,自己默默承受烈炎的那個(gè)人。她幫助我們健康的成長(zhǎng),我愛我的老師!

贊美老師的作文 篇3

  很想寫一篇贊美老師的文章,的確,我們應(yīng)當(dāng)感謝老師教給我們一切,我現(xiàn)在便用您教我的來為您寫文章。但卻害怕自己的文體不夠好,畢竟老師是那樣的優(yōu)秀。老師到了別處,那她還好么?您到那邊還會(huì)不會(huì)抓起筆,寫幾個(gè)字,或篇文章?不需太復(fù)雜,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,那便是您可愛的樣子,你在別處還會(huì)不會(huì)也有不開心的時(shí)候?落淚時(shí)有人給你遞巾么?或許幫你擦干,我不準(zhǔn)你傷心,因?yàn)槟惚臼悄菒坌Φ娜藚。此時(shí),會(huì)憶起您的那些瑣碎事。

  記得有那么一天,她讓我寫秋,寫完后,其實(shí)簡(jiǎn)單的來說吧!我每次寫完她都不會(huì)看,要我用國(guó)語來念她聽,當(dāng)時(shí)覺得她懶,如今似乎曉得了些什么,爾后念完了,她居然打我,說:你都初二了,怎么還這般小孩?還什么小螞蟻搬家,什么農(nóng)民看了麥子就笑了?你呀你……我當(dāng)時(shí)能做的惟有撓頭傻笑,嘿嘿,嘿嘿。

  您雖常說我小孩,幼稚,或許在您開溜這段時(shí)間里,我稍微的長(zhǎng)大了些,而今,我在秋天里,所能在本子里添的只有幾個(gè)字:秋,一個(gè)簡(jiǎn)單的季節(jié),無需太熱,無需太冷,會(huì)指著某片許白的云對(duì)著誰或者誰說笑……然而,這都是,我在您的培育下所獲得的糖。

  您教我的排比我一直在用,要不我寫給您看。雪,會(huì)有淚么?她曾在夜里哭泣過。雪會(huì)不會(huì)微笑?她許白的肌膚里藏著多少悲傷,誰懂?

  您還教我寫過童年我也從未忘記過您說得那種天真的手法,童年,本該就是幼稚純粹的嘛,您的話每句都沾在心里,要不我在寫給您看:兒時(shí),會(huì)常問母親,雪的由來,母親微笑著說:冬天的夜里,在你睡著的時(shí)候,媽媽會(huì)施個(gè)摸法,把你棉被里的棉花抽出來,灑到北方,即成了雪,那為什么我們南方?jīng)]有雪?疑惑的問道,母親只是笑了笑,便去忙家務(wù)了,夜里我會(huì)常常獨(dú)自洞張著雙眼,希望母親快寫來抽棉花,但從未堅(jiān)持到那一刻,便入夢(mèng)了,第二天,新聞會(huì)說:昨夜北京又下雪的消息,我會(huì)生氣,對(duì)母親發(fā)脾氣,母親每次都只是微微的笑,等我長(zhǎng)大了些,才曉得,母親竟是在騙小孩,但我從不埋怨過母親,畢竟那是一個(gè)美麗的謊言……

  您曾說自己是熟語早晨的.一滴雨露,雖然那短暫的生命不足夠讓更多的人欣賞,但能生存著,能有人欣賞過我便足夠了,畢竟我都存在過。最后,晨日的太陽(yáng)沖出了云層……

  在某個(gè)夜里,你被疼痛弄醒,咳得厲害,害怕弄醒隔壁房的母親,而每次,您卻都讓老母親跑過來,臉上顯得格外焦慮擔(dān)心,你不喜歡讓他們知道,你的疼痛,但你卻辦不到,會(huì)在某個(gè)下午家里沒人時(shí),因昨夜的疼痛讓母親擔(dān)心而偷偷的哭,卻不敢出聲,還是因?yàn),怕別人知道……

  此時(shí),我在用從您那得到的糖來為您寫文章,不算太好,畢竟像你說所的那樣,我還是那般小孩。但您會(huì)不會(huì)看得見?或許有那么一天我站在講臺(tái)上朗誦時(shí),您會(huì)站在后面,聆聽,你臉上會(huì)有微笑,您那算不算是在笑話我?但,冬天會(huì)讓這事兒實(shí)現(xiàn)么?

  她叫田,但她讓我們換她甜,她說:甜,蜜般的名字,聽了都便覺得樂……

  請(qǐng)別問她在哪,我只知道她在別處!或許她在必著眼睛,嘴角有絲微笑的入夢(mèng),我們真的很希望您能從夢(mèng)中醒來。

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