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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-11-07 09:36:15 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【合集】學(xué)習(xí)的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【合集】學(xué)習(xí)的作文10篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  學(xué)習(xí)用品我有很多,但它們都沒有達(dá)到我的“理想境界”。我想設(shè)計(jì)一件與眾不同的學(xué)習(xí)用品。

  我要設(shè)計(jì)一支外觀漂亮,而且會(huì)自己寫作業(yè)的“神筆”。外觀是我自己的一張藝術(shù)照,照片上的我顯得很精神,雙眼炯炯有神。

  我只要對(duì)“神筆”吩咐一聲,它就能按時(shí)完成功課。語(yǔ)文作業(yè)不會(huì)有一個(gè)錯(cuò)別字,更神奇的是寫出來的字也很工整。數(shù)學(xué)也容易,“唰唰唰”,一會(huì)兒作業(yè)就完成了,而且還都是“優(yōu)”。英語(yǔ)更是“小菜一碟”,不過單詞還得自己背!

  真的有那么一天該多好啊,呵呵,我就徹底輕松啦!

  周記寫完后給爸爸看,爸爸笑了:“真有這么一支神筆的'話,你的雙手又派啥用場(chǎng)呢?”

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  快要考試了,只要一回家,就能聽見媽媽的嘮叨聲,一會(huì)說:“把學(xué)校作業(yè)寫完,再把我給你的作業(yè)寫了!钡任覍懲,媽媽又說:“把要背的課文背一遍!蔽倚睦锵雼寢屇阕屛易瞿敲炊嘧鳂I(yè),等會(huì)你改的不累呀?你不累我都累死了!安坏沁@樣,睡覺時(shí)也要背,早晨起來還是要背……

  到了期末考試的那一天,上午語(yǔ)文老師讓我們把第一至最后一課的生字詞全部都抄一遍還有要背的課文,考試前媽媽還千叮嚀萬囑咐的讓我考好,讓我仔細(xì)檢查,一定要好好考,可是我萬一考不好怎么辦?一到考試我就特別緊張,還一直記著媽媽的'那句話,懷著一顆忐忑的心終于考完了,終于放下了緊張,開開心心的回家了,回家后媽媽問我試卷難不難,我說不難。

  過了好幾天老師要發(fā)試卷了,我真不知道自己考得到底怎么樣,生怕考得不好媽媽回家罵。等到老師發(fā)到我的了,我的心里好害怕,老師說任國(guó)蕊九十六時(shí),我一顆懸著的心終于放下來了,看看試卷上錯(cuò)的題目都是會(huì)做的,回家又要挨罵嘍,果然回家媽媽又收拾我一頓,這就是我的煩惱。我啥時(shí)候才能改掉粗心的毛病呀……

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雖然成長(zhǎng)中有許多的煩惱,但是得到了很多的快樂!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  學(xué)習(xí)是件既快樂又苦惱的事情,為什么這樣說呢?這不是自相矛盾嗎?

  學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點(diǎn)一線,從學(xué)校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè),日久天長(zhǎng),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺,但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學(xué)了起來。

  學(xué)習(xí)也是快樂的,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí),當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí),當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無比的快樂,因?yàn)檫@些都是通過你的努力所取得的`,比如:有一次,有一道題有兩種解法,我用一種做法做完后,又嘗試著用另外一種計(jì)算方法做了出來,沒想到老師夸我愛動(dòng)腦筋,爸爸媽媽也夸我聰明,這時(shí),我感到無比的快樂,心里比吃了蜜還甜呢。

  還有一次,我在做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題,我絞盡腦汁,通過做練習(xí)題才會(huì)的,但我也不知道那道題做的是否正確,第二天,我心里怦怦直跳,沒想到發(fā)下作業(yè)來,我全做對(duì)了,這就是成功的喜悅……。

  通過這幾件事,讓我明白了一個(gè)道理:苦澀中包含甜蜜,只是有付出,就會(huì)有回報(bào)。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  生活中處處都要認(rèn)真?晌覍W(xué)習(xí)時(shí),有時(shí)馬虎、有時(shí)愛講話,有時(shí)注意力不集中、有時(shí)調(diào)皮,這就是我---一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男生。我想做認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子,這句話說來簡(jiǎn)單,做起來好難。

  我剛開始想不就是做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子嗎,只要上課專心聽講,下課不瘋玩,作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,聽老師和家長(zhǎng)的話就行了?蓾u漸的,我發(fā)現(xiàn),要想做到并非那么簡(jiǎn)單:每到上課我本想認(rèn)真聽講,可總是經(jīng)不住誘惑偶爾做一下小動(dòng)作、走走神和同學(xué)說說話,;下課我總經(jīng)不住誘惑和同學(xué)一起追逐打鬧;作業(yè)本想認(rèn)真對(duì)待,可過一會(huì)兒我就開始開起小差;每當(dāng)老師或家長(zhǎng)要求我干什么,我總是心里很不情愿……

  我其實(shí)還是有優(yōu)點(diǎn)的,我的愛好是打羽毛球、乒乓球、打籃球,而且打的都很棒。學(xué)習(xí)中,在一次小組加分時(shí),我們小組總是被扣分,在我和另一個(gè)同桌的努力下把失去的分?jǐn)?shù)得了回來,媽媽說我認(rèn)真起來也是個(gè)優(yōu)秀的孩子。

  我想做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的'好孩子,一個(gè)不讓父母操心的好孩子,一個(gè)努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好孩子。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  在我的學(xué)校里,有一個(gè)神奇的角落,它就是我的書園。這里有著濃厚的書香氣息,是我們的樂園。書園,我喜歡你,我贊美你!

  一走進(jìn)書園,首先映入眼簾的就是兩棵參天大樹,它們筆直地站立在園門口,好似兩名穿著綠色鎧甲的戰(zhàn)士,正威風(fēng)凜凜地保衛(wèi)著園內(nèi)的孩子們。

  順著路再往里走,就是兩條桌子。桌子是大理石做的,大概有三張課桌那么寬,桌子左右還有兩條長(zhǎng)凳,也是大理石做的。聽說,古人就是坐在這樣的桌椅上讀書,我的眼前不由得浮現(xiàn)出幾個(gè)青衣長(zhǎng)袍的孩子,他們正坐在石椅上,手捧著線裝書,大聲齊讀著:“學(xué)而時(shí)習(xí)之……”

  在桌凳的后面,有一塊大大的黑板。這黑板也是大理石做的,表面呈黑色,光滑平整,閃著烏亮的光澤。在黑板上,有力地刻著幾個(gè)楷體書法大字,使這里真的就像一個(gè)課堂了。

  書園之所以叫書園,當(dāng)然是因?yàn)檫@里有神奇的書法了。在書園地面的石磚上,隨處可見那風(fēng)格迥異的書法作品。有刻著王羲之《蘭亭序》的,有刻著顏真卿《顏勤禮碑》的,還有刻著歐陽(yáng)詢《九成宮》的……有的字寫得龍飛鳳舞,如同一條條飛龍和一只只鳳凰在空中盤旋飛舞;有的字寫得剛勁有力,就像許多人拿著寶刀“叮叮當(dāng)當(dāng)”砍出來的;還有的字寫得纖作文細(xì)柔美,就像這些字要帶你在空中輕輕飛舞似的,讓人一望,就仿佛是在夢(mèng)里一般。這普普通通的字,讓我深深地感受到了中國(guó)書法的魅力,使我愛不釋手,贊不絕口,放不下心,舍不得走。古人可真是了不起!

  這里不僅是古人們的書法天堂,更是孩子們的夢(mèng)幻樂園。體育課時(shí),這里成了男生們的營(yíng)地,他們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,把這里擠得密不透風(fēng),做著精彩的游戲,笑聲不斷從書園里傳出來。課間休息時(shí),這里成了女生的.書房,女生們就愛在這里靜靜地看書。而我,還是最愛在書園門前的籃球架下拍球投籃。大家都享受著書園帶給我們的快樂!

  下雨時(shí),這里異常地寧?kù)o,只有雨水滴落在各處的聲音。雨滴落在房檐上,發(fā)出“叮!钡穆曇;落在樹葉上,發(fā)出“啪啪”的聲音;落在水坑里,發(fā)出“咚咚”的聲音。!多美的交響曲!雨停了,石磚上的文字就像剛出浴的人一樣,顯得十分干凈,十分醒目,還沾著一些水珠,看上去年輕了許多,精神極了!

  這就是我們學(xué)校的書園,它有著濃厚的文化氣息,更是孩子們的樂園。它既讓我們獲得了快樂,又向我們展示了中國(guó)書法的博大精深,讓我們感受到了書法的魅力。書園,我喜歡你!書園,我贊美你!我愿永遠(yuǎn)停留在你的懷抱里!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  在一個(gè)人生存與發(fā)展的各種條件中,終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、愿望和能力越來越重要。終身學(xué)習(xí)的能力是重中之重。學(xué)習(xí)方法的掌握與應(yīng)用又是其能力的核心,因此,我想把我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法與大家交流。

  學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)自我鍛煉的過程。對(duì)于我們初三的畢業(yè)生來說,考試可謂是常事。當(dāng)你每次考試都不理想時(shí),我建議你改變一下你轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記的學(xué)習(xí)方法或者是你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要知道,這兩點(diǎn)十分重要。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著你的學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓你的學(xué)習(xí)事半功倍,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有助于成績(jī)的提高。其實(shí),說簡(jiǎn)單一點(diǎn),學(xué)習(xí)不外乎這么幾個(gè)步驟:預(yù)習(xí),思考,提問,復(fù)習(xí),總結(jié)。就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三方面來說吧!語(yǔ)文,是一門考查人多重素質(zhì)的一門學(xué)科,它包括基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用能力及寫作能力。我認(rèn)為,語(yǔ)文其實(shí)不難學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的是心態(tài),只要你用心對(duì)待它,那成績(jī)一定能上去,而且要把握課堂上的每一分每一秒,

  充分利用好時(shí)間,這樣語(yǔ)文就能取得一個(gè)好成績(jī)。我給大家的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議:

  1、認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)言積累。

  2、加強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

  3、認(rèn)真進(jìn)行閱讀遷移能力的培養(yǎng)。

  4、進(jìn)行有效的寫作訓(xùn)練,

  我想這四種學(xué)習(xí)方法一定會(huì)讓你擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  數(shù)學(xué),是一門很深?yuàn)W的學(xué)科,我覺得它有三大特點(diǎn):高度的抽象性、邏輯的`嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性。生活中的數(shù)學(xué)處處可見,因此,學(xué)不好數(shù)學(xué),很難適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展。數(shù)學(xué),最基礎(chǔ)的就是運(yùn)算了,它就像是人的脊梁,如果這一點(diǎn)都學(xué)不好,那么這個(gè)人的腰永遠(yuǎn)都不會(huì)直。要想提高自己的運(yùn)算能力,平時(shí)的積累很重要,還有一點(diǎn)就是要細(xì)心。粗心,這是讓你致命的一根針,若不把這根針除去,成績(jī)很難提高。要多思考,擴(kuò)展思維的深度與寬度,這樣長(zhǎng)久下去,會(huì)提高我們的思維能力。還有就是學(xué)過的知識(shí)要融會(huì)貫通,要相互之間建立起聯(lián)系,這樣有利于做題速度的提高。要正確對(duì)待每次測(cè)驗(yàn),建立錯(cuò)題本,多整理自己不會(huì)的題目。(這一點(diǎn)對(duì)于每門學(xué)科都很重要。)

  英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣只是相對(duì)較多且零碎。因此我建議大家學(xué)會(huì)充分的安排時(shí)間來學(xué)習(xí):語(yǔ)法,在上課時(shí)在課本上標(biāo)出,每天瀏覽一次,如果有時(shí)間可以整理到一個(gè)專門的語(yǔ)法本上。單詞,不要等考試前再去記憶,那樣效率不搞些容易混淆,我建議大家準(zhǔn)備一些細(xì)長(zhǎng)的紙條,不要用大本子,那樣不方便攜帶,在這些紙條上沒填寫二三十個(gè)單詞。下樓做操的時(shí)候瞄一眼,上樓上課時(shí)瞄一眼,去食堂等飯時(shí)瞄一眼。這樣不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間,單詞也很快就記住了。這就是我的學(xué)習(xí)方法,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,一個(gè)新的學(xué)期又開始了。我的成績(jī)好的秘訣在于我有好的學(xué)習(xí)方法,那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢?別急,我這就告訴你。

  我這學(xué)期的目標(biāo)是:主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。首先要做到:上課要認(rèn)真聽講,不要東張西望,積極舉手回答問題。做好筆記,不懂就要問老師。上課不講話不做小動(dòng)作,盡量不讓老師批評(píng)。

  要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字,每天練一點(diǎn),字就會(huì)越來越漂亮,因?yàn)槲蚁雽懸皇制恋淖。作文嘛,就要多看看好詞好句好段,多看一些作文練習(xí),多發(fā)表一些作文來提高寫作水平。

  回到家,認(rèn)認(rèn)真真的'把作業(yè)寫好,寫完后,在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,再把課文溫習(xí)一下,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課,把不會(huì)的字詞圈起來,明天問老師。

  好了,以上說的我要努力完成好,爭(zhēng)取當(dāng)最好的學(xué)生!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。

  雷鋒,一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志為人民服務(wù)的情景,每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒有挖掘它而已。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗上?

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?

  雖說幫助別人的人,他們不求回報(bào)?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報(bào)!為雷鋒哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報(bào)”的道理都忘記的`冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什么意義?

  我心目中的理想社會(huì),并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)的精神,而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的你。學(xué)雷鋒,文明禮儀從我做起!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  在這個(gè)世界上,有一位十分偉大的人物,他將有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中去,他做的好事有一火車,直到現(xiàn)在,他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的,他就是樂于助人的——雷鋒。

  有人曾經(jīng)懷疑他很傻,多么好的時(shí)光呀,為什么要一直投入到為人民服務(wù)中去呢?也沒有什么好處呀!而他是這樣回答的:“如果這樣也算傻的話,我更愿意別人說我傻!”于是,我下定了決心,決定做第二個(gè)“小雷鋒”。

  3月這個(gè)月份里,是學(xué)習(xí)雷鋒的`日子。我也想做個(gè)“活雷鋒”,做一些好事,但往往力不從心。一次,我在外面玩,看到一個(gè)小攤子,那圍了許多人。“出什么事了?是不是上天看我可憐,又給我創(chuàng)造了一個(gè)做雷鋒的好機(jī)會(huì)了?”我心里想到,馬上跑了過去。噢,原來好像是一個(gè)老大爺好像被誤會(huì)了,幾個(gè)胖胖的男人好像要找他算賬一樣。我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)老大爺,賣水果的,全身灰頭土臉的,好像剛剛從地里回來,挺老實(shí)的呀!聽了半天才聽了個(gè)明白,這幾個(gè)男人想找老大爺退錢,老大爺不退,滿臉通紅地吼道:“退什么退?看我這水果,可好了!”我看了看水果,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,叫道:“騙人,騙人,他的水果是爛的!”老大爺支支吾吾的想解釋,就被人們罵了。我以為自己干了一件大好事,一直哈哈大笑,后來我才知道,我錯(cuò)了。那幾個(gè)爛西瓜是被人打爛的,我后悔極了,好想干件好事。

  下午放學(xué)了,在回家的路上,我碰到了一個(gè)拿著兩袋大米的奶奶正在吃力地走著。我馬上走過去,幫奶奶提一袋米。在路上,奶奶不知道說了多少謝謝。到了晚上,我跟爸爸說了這件事。爸爸表?yè)P(yáng)了我,說我干得不錯(cuò),希望我以后也是這樣。

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!泵慨(dāng)我聽到這首歌時(shí),我就想起了一心一意為人民服務(wù)的雷鋒……

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  興趣就是人們對(duì)客觀事物選擇性態(tài)度,指喜愛,喜好的情緒和傾向。既然是有選擇性的,不同人的興趣自然就會(huì)有所不同,這便有了興趣的健康和不健康的區(qū)別。不健康的興趣,往往會(huì)導(dǎo)致人的墮落;而健康的興趣,則可以放松自己,調(diào)劑精神,陶冶性情,提高文化素養(yǎng),開闊視野,使胸襟豁達(dá)。

  生活中還有一些人跟本無興趣可言,他們對(duì)生活,學(xué)習(xí)都非常冷淡,感到空虛,煩悶苦惱,覺得生活乏味。這樣的人根本不可能熱愛生活。

  因此我們培養(yǎng)興趣要廣泛,這樣我們才能獲得廣博的知識(shí),在廣博的基礎(chǔ)上,還要注意養(yǎng)成特殊愛好。這樣才能有所專長(zhǎng)。

  在人類科學(xué)歷史上,愛因斯坦有著舉足輕重的作用,其實(shí)著與他的興趣所在有著極大的聯(lián)系。而且對(duì)興趣的執(zhí)著在他上中學(xué)的時(shí)候就表現(xiàn)得十分明顯,那時(shí)候他對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣,后來好不容易才弄到了一本歐幾里得的平面幾何書。為了吃透這本書,他上課認(rèn)真時(shí)聽課,按時(shí)復(fù)習(xí),在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)完了這本書。而后一有時(shí)間就扎進(jìn)本書里。經(jīng)過十幾天的手不釋書,他終于完成對(duì)這本書內(nèi)容的鉆研。而且把這本書里的題都一一的做完了。他把幾何外書和習(xí)題的答案都送給老師審閱,得知幾何書和答案都正確,興奮地跳起來。當(dāng)他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣之后,一般不達(dá)目的不罷休的勁頭驅(qū)使他取得了巨大的成功。

  當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣時(shí)就更要注重方法了。有了好的方法可以讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。劈柴不按紋,累死砍柴人,說的就是這個(gè)道理?梢,做事講究方法,可以事半功倍,反之,則事倍功半。

  方法是開啟知識(shí)大門的鑰匙,是各種成過的首席功臣,是創(chuàng)新精神的親密朋友。所以,我們智慧的'祖先才給讀書學(xué)習(xí)起了一個(gè)非常恰當(dāng)?shù)拿,叫‘攻讀“。其中的意義顯而易見,學(xué)習(xí)如同戰(zhàn)斗,不僅需要高超的戰(zhàn)術(shù),而且需要高明的戰(zhàn)略。簡(jiǎn)而言之,就是學(xué)習(xí)要講究方式,方法,不能生拼硬撞。

  方法是一種正確的努力途徑。不是投機(jī)取巧。有一些人,他的時(shí)間都用來找方法了,找到一種方法,又想找一種更省事的方法。這樣一來,他的時(shí)間和生命都耗費(fèi)在如何省事省力上面了,而真正的成功應(yīng)該是在正確方法的指引下,腳踏實(shí)地地去努力,這絕不是坑蒙拐騙,憑幸運(yùn)和偶然所能達(dá)到的。

  學(xué)習(xí)地成功建立在興趣與方法上,而方法又是建立在興趣之上,只是對(duì)某事產(chǎn)生了濃厚地興趣才會(huì)去刻苦鉆研,而為了獲得成功又去尋找方法,最終各自地船只才會(huì)駛向成功地彼岸。

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