讀書的作文【大全4篇】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
媽媽說讀書是一種品味,老師說讀書是一種品味,我也覺得讀書是一種品味,我讀書我快樂作文。
我讀過很多書:《西游記》、《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文》······但我最愛看的還是《安徒生童話》,特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。
這篇文章講述了一個(gè)生動(dòng)的故事——在一個(gè)窗臺上,有一枝凋謝的玫瑰花,小學(xué)生作文《我讀書我快樂作文》。不久前,它是那么漂亮,而現(xiàn)在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個(gè)人拿噴藥壺來到玫瑰花面前,正要?dú)缇G蟲時(shí),卻聽見一個(gè)年老的綠蟲開口說道:“放下手吧,別殺滅我們!我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱!薄笆裁礋⿶?”“那是螞蟻造成的,而且是必定會(huì)發(fā)生的,它們每天排著長長的隊(duì)伍,搶走我們的孩子,把它們帶回去,擠出它們身體里所有的汁,直到擠盡死掉為止!”那人關(guān)心的問:“那你們一定很可憐?”“不,我們并不那么認(rèn)為,能為我們敬重的.螞蟻犧牲,我們感到高興,至少不像人類對我們那樣仇視!蹦侨寺犃诉@小東西的話,轉(zhuǎn)身離開了。
世界上所有的動(dòng)物都會(huì)為自己的生存和行為說出一大堆動(dòng)人的話,但每句話都有道理,我認(rèn)為我們?nèi)祟愑猩娴臋?quán)利,那可愛的小動(dòng)物同樣有這一點(diǎn)。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。
我們每個(gè)人隨時(shí)隨刻都要愛護(hù)小動(dòng)物。小動(dòng)物是純潔可愛的,你忍心傷害它嗎?
關(guān)愛小動(dòng)物是一件美好的事,會(huì)讓你增加快樂,而讀書更是一件快樂的事。跟我一起來吧,走遍“世界書城”!
讀書的作文 篇2
英國19世紀(jì)著名史學(xué)家卡萊爾曾經(jīng)說過一句話:書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)!
書籍,對于我們這些中學(xué)生來說,是在熟悉不過的了,不知不覺中,書這個(gè)看似普通的東西,已經(jīng)陪我們走過了十幾個(gè)春秋,也不斷充實(shí)著我們的人生。
在書中,我們穿越時(shí)空的隧道,來到茫茫的黃土高原,領(lǐng)略千古一帝——秦王掃六合的英雄氣概;在兵荒馬亂的.赤壁,感受曹公與周瑜之間的較量;在民眾歸順的唐朝,體驗(yàn)“貞觀盛世”的繁榮,他無情的揭開了歷史的真相,把一個(gè)個(gè)赤裸裸的社會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,他又熱情的頌揚(yáng),讓我們這些炎黃子孫無不為祖先的聰明才智而感到無比的自豪和驕傲,此所謂:讀史使人明智,另外,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻, 倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯?梢,讀書足以長才也!
另外,書籍也可怡情,古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當(dāng)你煩悶時(shí),不妨拿起一本書,因?yàn),他?huì)告訴你“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定,相信吧,快樂的日子總會(huì)來臨!”當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),他會(huì)輕輕的對你說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”的道理,當(dāng)你無聊時(shí),他會(huì)與你一同感受屈原“舉世皆濁唯我獨(dú)清,舉世皆醉唯我獨(dú)醒”的無奈,還有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索 ”的執(zhí)著。還有“誤入藕花深處,爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺! ”的快樂時(shí)光!
的確,讀書的好處數(shù)不勝數(shù),要不蘇東坡為甚麼會(huì)發(fā)出“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”的感嘆,高爾基也自稱“我撲在書,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。而發(fā)明大王愛迪生則是以書為枕。
所以,從現(xiàn)在開始,為了長才,為了怡情,更為了中華之崛起,我們要發(fā)奮讀書!
讀書的作文 篇3
在這21世紀(jì)來說,讀書真的是年輕人唯一的出路嗎?
這是個(gè)很值得深思的問題。
從小就聽父母說,要認(rèn)真讀書,考個(gè)好學(xué)校,以后就能找到好工作,就不會(huì)像父母那樣,辛辛苦苦干些累活也賺不了幾個(gè)錢。其實(shí)我很疑惑,在好學(xué)校讀出來就一定能找到好工作嗎?這不一定吧,有些初中畢業(yè)或者文化水平不高的人,他也可能成為某個(gè)酒店的經(jīng)理或者當(dāng)個(gè)老板,相反有些高文憑的人出來找不到工作或者做工作比他們還低的工作,所以,這說明讀書不一定是唯一的出路。
可是,現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,我們不用知識來武裝自己的話,就會(huì)很快被淘汰。社會(huì)的進(jìn)步是需要人才,人才的.發(fā)展是需要知識,知識的傳播是需要讀書,如果我們都不去讀書的話,那么我們的知識該如何傳承下去呢,而且在工作崗位上無論如何也需要一點(diǎn)知識吧,因此,這又推翻上述的觀點(diǎn)。
所以說,讀書是年輕人唯一的出路嗎?這還是個(gè)深思熟慮的問題。
讀書的作文 篇4
我們中國人,把“看書”叫做“讀書”。顧名思義“讀書”就是要把書念出聲兒來。
不知道同學(xué)們是否了解古代人學(xué)習(xí)的方法。父母們將學(xué)生送去書塾讀書,可到了學(xué)校的第一件事就是高聲朗讀;先生們不為同學(xué)講解,只是讓同學(xué)們一個(gè)勁的朗讀。說到這兒,同學(xué)們可能覺得奇怪,不為同學(xué)們講解,那讀書又有什么意義呢?其實(shí)不然,古人認(rèn)為,只有通過自己的反復(fù)高聲朗讀,才能夠真正品析出其中所蘊(yùn)含的道理。
古人有句話說得好:書讀百遍,其義自現(xiàn),相信對于這句話每個(gè)人都深有體會(huì)。
還記得我們上幼兒園的情形嗎?那時(shí),我們的發(fā)音都還不是很準(zhǔn),老師在為我們講解文章時(shí),我們總是左耳進(jìn)右耳出,但我們唯獨(dú)鐘情于高聲朗讀。
到了中學(xué)時(shí),隨著我們各方面的知識都已得到提高,我們對于讀書,已不再只追求字的表面含義,而是更深入的挖掘內(nèi)在的靈魂。
如今,讀書對我來說得意義非同一般,它就像一位音樂家對待自己的音樂;一位畫家描繪著自己的.心境。
如今,每一本書對我來說都代表著不同的“音符”代表著畫家的創(chuàng)作……
當(dāng)然,讀書最根本的目的無非就是為了要充實(shí)自己,豐富自己,陶冶自己的情操。
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