學(xué)習(xí)的作文6篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
在生活中,我們會發(fā)生許多事,如學(xué)習(xí)上有困難,友情破裂,思想有包袱時,我們身邊的人都會安慰我們,鼓勵我們……
那是上學(xué)期發(fā)生的事情了,我自認(rèn)為七大科中最好的語文在第二次月考中我考得極差,發(fā)揮失利了,而在公布成績的前一個星期五時,我就已經(jīng)猜到了老師口中的那個從90多分掉到70多分的人是我。
果然,在星期日的時候,我看到了那張?zhí)貏e低分的試卷,做的都是平時所接觸過的題型,本不該錯的題目,偏偏在關(guān)鍵時刻出差錯,我感到很后悔,后悔平時沒有好好的仔細(xì)去學(xué)習(xí),沒有仔細(xì)的去檢查。
媽媽知道了這件事后,她安慰的對我說:“這次考差的沒有關(guān)系,下次再努力就好了,一次失敗并不能說明什么問題,不是有一句話,說失敗那是成功之母嗎,只要努力就能成功!”聽了媽媽的話,我的心情好多了,之后莊老師也說了許多安慰我的話。每當(dāng)我遇到困難時,你們都會出來安慰我,鼓勵我,有你們真好!
從那以后,我努力的去學(xué)習(xí)語文,認(rèn)真聽課,有什么不會的就去問同學(xué),花一點時間讀課外書,積累更多的`成語,去欣賞別人的佳作,知道這樣的作文還可以這樣寫,課余時間去了解更多優(yōu)美的詩句,嘗試自己寫一篇小說等方面。
之后,在期末考試中,我的語文考的還不錯,比上次進(jìn)步了二十三分,取得了101分的成績。
也許,能考得這么多分有一段時間努力的原因,但我想最大的原因就是在我遇到困難時出現(xiàn)的人,感謝在我遇到困難時安慰我的人,有你們的陪伴,在以后的日子里,我會笑得更加燦爛。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
首先我介紹一下自己,我叫陳俊龍,男,今年十一歲了,讀洪澤實小四年級,身高1.5米,體重40公斤,就是身體有點胖了,現(xiàn)在已經(jīng)開始堅持鍛煉身體了,每天堅持一小時,來增強(qiáng)身體素質(zhì)。
光陰似箭,日月如梭,一晃十年過去了,在這十一年里我學(xué)到了很多的知識,但也有很多在課堂上學(xué)不到的,所以我要多學(xué)習(xí),多看書,來彌補(bǔ)不足的知識。在學(xué)習(xí)方法上能夠認(rèn)真,刻苦努力,專心致志。能夠認(rèn)真的掌握運用,我要把以前沒有學(xué)好的,統(tǒng)統(tǒng)都補(bǔ)回來,俗話話說的好,少壯不努力老大徒傷悲,現(xiàn)在正是少年時期,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),抓住好時機(jī),多看書,多學(xué)習(xí)。
平時上課不認(rèn)真,課堂愛講話,做小動作,寫字不認(rèn)真,書寫潦草,還受到了老師和家長的批評,我決心都要把這些壞毛病都克服掉,平時多看多練,一遍不行兩遍,兩遍不行五遍,直到老師家長滿意為止。我要勤奮,努力加油,才能夠把學(xué)習(xí)提高上去,來回報老師的教育和培養(yǎng)。
在我的房間書桌上到處都是一些閱讀書,簡直就是書的.海洋,有弟子規(guī),三字經(jīng),小學(xué)生作文,十萬個為什么等等,在書中可以學(xué)到好多知識,書籍是人類進(jìn)步的階梯,只有讀書才能進(jìn)步,我以后一定做個對社會有用的人,來回報我們的祖國,為祖國做出貢獻(xiàn) 。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
有的人說學(xué)習(xí)有苦,有的人說學(xué)習(xí)樂,但我卻說學(xué)習(xí)既有苦,也有樂。
苦。要說這苦,恐怕大家會一致認(rèn)為作業(yè)時罪魁禍?zhǔn)琢。確實不錯。小學(xué)的時候,老師布置作業(yè)時,是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望著被作業(yè)布滿的黑板槍林彈雨是,總是低下頭沉默,是不是發(fā)出幾聲悲涼的哀嘆。記得今天上課時,老師讀到一位家長發(fā)來的短信的'“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”時,全班都興奮地叫著“耶——”,還有一陣熱烈的掌聲!大家總覺得學(xué)習(xí)苦,苦就苦在作業(yè)多。
為此,還常在私底下抱怨“學(xué)?偸钦f減負(fù),說要少布置,但還不是沒有實施,F(xiàn)在學(xué)校都是口頭上做做,實際實施地卻不是這么回事兒!”但是實際想想,作業(yè)也不是不好的,如果寒暑假作業(yè)不寫,那么,設(shè)想的結(jié)果便是原先的知識全部忘光,對學(xué)習(xí)新課就可能有一定的困難,那樣,學(xué)習(xí)成績就會急速下降,接著,就要挨父母一頓打了。學(xué)習(xí)的苦如果不受,那可能就會遭到更大的苦了。
樂。不必往未來的方向想,就說眼前的情況,學(xué)習(xí)也是有樂的。但是,學(xué)習(xí)的樂,對學(xué)習(xí)有點抱怨的人是看不到的了。學(xué)習(xí)中的樂雖說實際看不見,卻藏在點點滴滴里。當(dāng)你通過自己的努力取的好成績是,臉上會情不自禁的掛上一臉微笑。當(dāng)你某樣事情做的很優(yōu)秀時,老師當(dāng)著全班同學(xué)夸你時,你一定也會有點小喜悅吧!……學(xué)習(xí)的樂趣,喜歡和你“躲貓貓”,需要你慢慢發(fā)現(xiàn)才能體驗。找到學(xué)習(xí)樂趣的人自然也會明白學(xué)習(xí)苦是應(yīng)該的。
學(xué)習(xí)是苦樂交織的,總是痛并快樂著。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
《享受讀書的樂趣》古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛好.偉大的作家歌德也曾說過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見,讀書是多么有趣和重要. 享受讀書,就懂得享受生活的樂趣.我最愛的便是讀書.書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,所以我們更加應(yīng)該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書.因為它會通過一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個指南針,給我指點迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)砉饷? 享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷.通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強(qiáng)奮斗,堅強(qiáng)不屈的精神更是深深地打動了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的`》,更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。 享受讀書,為建設(shè)祖國打好扎實的基礎(chǔ)。因為沒有讀書,沒有學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),中國人以前才會被外國人冠以“東亞病夫”的稱號只有,只有讀更多的書,學(xué)習(xí)更多的知識,豐富我們的視線,了解更多的先進(jìn)技術(shù),才可以為祖國,為社會出一份力!所以我們,作為新時代的中學(xué)生,祖國未來的接班人,更應(yīng)該認(rèn)真讀書,享受讀書! 讓我們在書籍的海洋里自由的翱翔,盡情享受讀書的樂趣吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在我們的學(xué)習(xí)生活中,苦樂是交織的。我們會因為一個目標(biāo)的達(dá)成而歡呼雀躍,我們也會被一次失敗而變得沮喪。那么,我們應(yīng)該如何看待學(xué)習(xí)中的苦與樂呢?
羅曼羅蘭說:“理想是一種力。”當(dāng)你在學(xué)習(xí)過程中取得一點小的成績后,切不可驕傲自滿。要知道“驕傲是成功路上的絆腳石”。你應(yīng)該給自己定更高的目標(biāo),更遠(yuǎn)大的理想,這樣你才能在學(xué)習(xí)中獲得更大的樂趣。錢學(xué)森亦是如此。眾所周知,錢學(xué)森是我國核領(lǐng)域的先驅(qū),他經(jīng)過他的努力,終于研制出了中國第一顆原子彈。但他并沒有驕傲自滿,安于現(xiàn)狀,而是給自己定出了更高的目標(biāo)——研制氫彈。終于“功夫不負(fù)有心人”,他成功了。正是錢學(xué)森的不安于現(xiàn)狀,才使他能在研制出原子彈后短短幾年里又研制出氫彈。這也恰恰驗證了蘇格拉底的那句話——人生最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗!學(xué)習(xí)生活還要學(xué)會苦中作樂。當(dāng)我們在通往理想的階梯上,遇到了挫折的時候。我們不以沮喪。“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”,我們面對困難應(yīng)抱有樂觀的心態(tài)。以樂的姿態(tài)為匙,去打開阻礙你通往成功的大門。不知大家是否聽過“鑿壁偷光”的故事。他所講述的`是一位家中買不起柴油燈的學(xué)子,打通了自家的墻壁,去借隔壁財主家微弱的燈光來讀書。他家連燈都買不起這難道不是苦嗎?苦呀!但他知道苦中作樂,把自己的苦楚轉(zhuǎn)化為讀書的樂趣。
在書的海洋里暢游,讓讀書充實自己,讓自己體驗讀書的樂趣。那么,不懂得苦中作樂,又會怎么樣呢?這是發(fā)生在我身邊一個真實的例子:在我們學(xué)校有一個人在一次考試中失利了,這使他要退出重點班。但他并沒有頂壓直上,而是選擇了退學(xué)。以他的話說,就是認(rèn)為這兒壓力太大,以至于他無法承受。當(dāng)她卻沒有想到過,這何嘗又不是一件好事呢?這次考試失敗了,這說明自己依然有提升的空間,但他沒有學(xué)會苦中作樂,而是將自己打入失敗的深淵。在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們只有正確看待苦與樂,把苦、樂當(dāng)成催化劑,苦中作樂,才能取得更大的輝煌!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
“掐指一算,學(xué)校已經(jīng)待了六年半。讀書做題,我可沒偷懶,今天老師叫我做張試卷,啊!語文卷……”我一邊哼著這首歌,一邊做著語文家庭作業(yè)。
唉,在小學(xué)里,令我最頭疼的科目就是語文。現(xiàn)在六年級了,馬上就要小考,想起年級一年年往上升,語文也從a、o、 e到讀寫例話,再到洋洋灑灑的成就一篇美文,可真是越來越難以對付了。
低年級語文——小菜一碟
一年級,我雖不是全班第一,但絕對是名列前茅。那時憑借我的小聰明,學(xué)習(xí)語文對我來說,是件很容易的事。只要記住老師講的,做好書上習(xí)題,總能得到高分。爸爸、媽媽告訴我:“你可不要高興太早,不要忘了山外有山,人外有人,驕傲是要落后的!焙,我才不怕呢!于是乎我大聲道:“語文,我來也……”
高年級語文——大風(fēng)大浪
彈指一揮間,我已是小學(xué)五年級的學(xué)生了,我對語文的看法發(fā)生了改變。它不再是小菜一碟,而是像一片海洋,我在海洋里游啊游啊,不知不覺失去了方向。一次次的考試給了我一次又一次地打擊,測試成績從90分降到了60分。我如同掉進(jìn)一個深谷,不知哪里才能找到攀上山頂?shù)穆吠尽UZ文,語文,要學(xué)好你太苦了!為了你,我犧牲了多少打球的時間,看動畫片的時間;為了你,我挨了多少爸爸的'責(zé)備,老師的批評。就像一副中藥,熬出苦苦的濃汁,我真不想喝。可我知道“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ),這副良藥再難喝,我也得咬緊牙關(guān)喝下去。于是我決定重新站起來,“語文,我要向你挑戰(zhàn)……”。
向語文挑戰(zhàn)——雷厲風(fēng)行
我將自己的所有空閑時間收集起來全力應(yīng)戰(zhàn)。多看書,勤思考,做筆記,寫感悟,課內(nèi)不放松,課外更抓緊。考前不放過任何一道難題,考時認(rèn)真地答好每一道題,考后仔細(xì)地分析失分原因!K于功夫不負(fù)有心人,到六年級的時候,我的成績以直角90度的直線上升,終于奪回了屬于我的地盤——名列前茅!肮,我樂得合不攏嘴,可又想起爸爸媽媽常說的話:“山外有山,人外有人,驕傲是要落后的”。我趕緊閉目念經(jīng):“勝不驕,敗不餒,我一定攀上語文最高峰。”
難,才更具有挑戰(zhàn)性,難,才能體現(xiàn)英雄本色。從這次“雷厲風(fēng)行”的挑戰(zhàn)中,我感受到了從未有過的快樂。語文,既不是小菜,也不是苦藥,它其實是一罐蜜糖,只有像蜜蜂一樣辛勤的四處采集花粉,才能釀出甜美的蜜來。
學(xué)習(xí)語文有苦有樂,我愛語文,它讓我在黑暗中找到光明,悲傷中找到快樂,困惑中找到理想。
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)的作文06-21
[精選]學(xué)習(xí)的作文07-06
學(xué)習(xí)的作文[精選]10-08
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-04
學(xué)習(xí)的作文(精選)07-27
【精選】學(xué)習(xí)的作文07-23