享受生活作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的享受生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

享受生活作文1

　　"如果沒有出生在世，我就無法聽到美妙的音樂，無法聞到食物的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來成功的喜悅……"能活在世上，難道不是一件幸運的事嗎？我有什么理由不盡情的享受生活中的每一天呢？生活如詩，我們應該插上想象的翅膀在詩人的世界里遨游。

　　生活如夢，我們可以在另一個世界發(fā)揮所有的一切。

　　生活如歌，我們應該在樂符上盡情地跳躍，歡唱。

　　生活如此美好，如果不去享受，豈不白白浪費了嗎？人生苦短，在任何時代，生活總有不同的概念，而對每個人來說，生活的意義也是不一樣的。

　　對去世的人來說，生活就像天上的'月亮可望而不可及。

　　對藝術家來說，生活就像一個小噴泉，不斷涌出靈感。

　　對作家來說，生活更像一頓美味，耐人尋味。

　　對學生來說，或許生活是十分簡單的，但學生生活為的就是那個目標，從而有了那個使自己不斷奮斗的動力。

　　對事業(yè)有成的人來說，生活就是成功之后的喜悅，讓人回味無窮，也讓人不斷進取。

　　不過，對于千千萬萬的人，他們或許還不知為什么要生活。但不管怎么樣，生活只為享受，享受生活中的一點一滴。

　　生活不為別的，只為享受。因為生活永遠都是充滿陽光的，只要你肯沐浴在其中。

　　愿天下所有人都快樂地生活，快樂地享受生活。

享受生活作文2

　　閱讀一篇好的文稿，像品一杯上等的好茶，像喝一杯醇香濃厚的美酒，像遇到了久違了的知己。那種戀戀不舍的，愛不釋手的`心情是常人無法想象的�，F在我們的小報創(chuàng)刊已經三十一期了，這給文學愛好者提供了一個展示自我的平臺，也給公司廣大通訊員提供了一個相互交流，相互學習的機會。在這，我想將自己的一點寫作體會告訴大家，一起交流，共同進步。

　　寫作是一件很苦的事。一個人沉浸在思想的自由王國里苦苦的尋覓，半天手下一個字兒沒有，那種滋味是無法形容的。這時候，你不要再去想什么詞語，你要離開，深入到生活中去，仔細體驗生活中的點點滴滴，你會發(fā)現原來生活中可寫的東西真是太多了，你身邊的事，你身邊的人，都是那么美好，這就是說我們要做個生活中的有心人。寫作靠靈感，可靈感來自哪里？來自扎實的生活呀。生活是取之不盡的寫作源泉，只有熱愛生活，熱愛大自然，才有寫不盡的話題。尤其是你在車間，每天都有新聞發(fā)生，看你從那個角度去發(fā)掘了。把弘揚公司文化，謳歌先進典型，贊揚好人好事等作為寫作的主旋律。一篇稿子寫好后，至少要讀上5到6遍，老祖宗創(chuàng)造的漢語言是有音樂感的，你需用心去品，去讀，去修改，才會有效果，不信你試試。

　　深入生活，感受生活，品味作文，享受生活，讓寫作成為生活中一件有意義的事，成為一種永恒的創(chuàng)造！

享受生活作文3

　　下午的時候，因為某人要來石匣水庫釣魚，自己也跟著孩子同行！然后某人一個人在那邊釣魚，自己陪著孩子在另一邊玩。因為自己所選的地方位置比較好，有一塊大大的石頭！

　　自己一開始是坐在這塊石頭上寫作文的，但是時間久了，坐的有點累了。自己就找了一處比較干凈的地方，頭枕著孩子的小書包躺下了。

　　然后就感覺身邊的一切都變得特別的美，放眼望去，是大大的水庫，水面上波光凌凌，不遠處時不時有一點條魚，跳出水面翻跟頭，最后在一頭扎進水里！

　　水庫邊緣是青翠青翠的山。因為看不到山的另一邊，所以忍不住讓人去想，山的那邊究竟是什么？也是一池的大水庫，還是有著別樣的風景。對未知的東西，我們總是充滿了遐想。

　　自己的正頭頂是藍藍的天，藍藍的天上飄著幾朵白云，隨著微風的吹過，時不時變化著形狀？讓人感覺特別的神奇！再加上頭頂上是不是有一兩只小鳥飛過，給人帶來了勃勃的生機！

　　寧靜中帶著的那一份波動，讓人感覺這種意境真的美的無法用言語來形容！

　　總之身邊一切的一切，都是那么那么的愜意，然后自己心里想的事，如果此時此刻能夠睡上一覺，那么我相信一定能夠會做一個很美的`，很美的夢。

　　只是因為自己心里還想著寫作文的事情，也想著生活中的一些其他的事情，所以最后就是感覺，自己好像置身于美好的環(huán)境中，也已經忘記了如何去享受生活！

　　大概真的是享受生活，也是一門藝術，需要我們去好好的學習！

享受生活作文4

　　我想生活在海邊，感受海水的湛藍，感受陽光的燦爛，感受風輕撫沙灘與我的溫暖；或做一只海鷗，伴著海水翻騰，潮起潮落的聲音，伴著海邊誰與誰歡笑的聲音或曖昧的語言，肆無忌憚的`飛翔，不曾羞怯，飛到大海的那一邊。

　　坐在小小的漁船上，眺望著我的希望，仰望著夢想。一個人，一張網，打撈出我重生的勇氣種子。我想我將它小心翼翼的保存起來，在一個精美的玻璃瓶中。透過瓶子，看到種子，晶瑩剔透，光芒萬丈。

　　我享受生活，享受人生。

　　生活如水，真水無香。其實不然，水是有香的。生活之香，樸素淡雅罷了，平時真切罷了。

　　我熱愛生活，在生活中，總有數不清盡得收獲。

　　小時候，與伙伴們在星空下戲耍。那爽朗的笑聲劃過漆黑的長夜，夜晚便不再漫漫，卻又短暫。星星見證我們的快樂，告訴了月亮，月亮開心的笑，笑成彎彎的月牙。我們象征著快樂，我們都是星星。

　　也記得夏夜里切西瓜時，西瓜又圓又大，對于那時的我，這是一件很艱巨的任務。我兩手拿刀，對準西瓜，狠狠地下去，調皮的西瓜總和我作對，滾來滾去。后來，媽媽切開了西瓜，說我長大了就會了。那時我想：長大多么美好。

　　現在的生活不遜色于兒時。雖然我們長大了，但只是無止境，生活中總有學不完的事理，體驗不完的樂趣。

　　我熱愛生活，享受人生。

　　生活如金子般珍貴，生活如蜜糖般甜蜜，生活如泥土般樸實，生活如太陽般燦爛。生活如什么？

　　生活很簡單，只要你快樂，我快樂，他快樂。

　　我生活在海邊，轉身變成了海鷗。

享受生活作文5

　　生活給我們帶來的驚喜其實無處不在，請讓我們共同來享受生活的驚喜吧！

　　就在前些天，妹妹突然來找我，說是想跟我來學習折千紙鶴。對于妹妹的要求，我欣然答應了。我問妹妹為什么要學習折千紙鶴，妹妹給我的理由是她覺得千紙鶴很漂亮，所以就想學習。

　　我?guī)е�妹妹去了商店里買彩紙，回了家后，兩人就坐在家里的地毯上開始折千紙鶴了。我折一個，妹妹也就跟著折一個。一開始，妹妹折的千紙鶴很怪異，因為怎么看都不像是千紙鶴，但是在妹妹堅持不懈的努力學習下，越到后面，妹妹折的千紙鶴也就越來越有模有樣了，妹妹的學習能力還是很棒的。

　　在妹妹學會了之后，妹妹就不要我插手了，美名其曰她要親自將這些紙張折完，這樣她的進步才會更快，折出來的千紙鶴也才會更好看。

　　于是之后一連兩天，妹妹都在專注的折千紙鶴，只要我回到家，就能夠看到妹妹在用心的折著呢�！澳阏哿诉@么多千紙鶴，是要送人嗎？”我不過是隨口一問，結果妹妹的反應有些激動。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間，然后關上門不見了蹤影。我摸了摸鼻子，覺得妹妹這反應太大了。

　　后來，在一天晚上一家人吃飯的時候，妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的千紙鶴，然后送到了我的眼前，妹妹笑瞇瞇的對我說道：“姐姐，生日快樂！”

　　我當時候驚訝極了，因為我居然將自己的`生日都給忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時候，更是一陣開心。我之前說妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的，沒想到妹妹是要來送給我的，這能不讓我感到驚喜嗎？

享受生活作文6

　　在落葉黃昏的時候，天空中出現了一群群的候鳥，在我的頭上飛過叫喚著我，無意之中發(fā)現身邊居然沒有觀賞的游人，心中不免感到傷感，傷感一副美景，無人發(fā)現。后來才發(fā)覺自己站在空獷的田野里，難怪沒有欣

　　賞的游人，呵，只怪自己傻了，不過我發(fā)覺其實一個人欣賞更有味道，因為我傷感，亦是一種快樂，——悲傷的快樂。

　　在夜深人靜的時候，獨自一人坐在窗前，手探出窗子去，觸到冷冷的氣體，起初以為是自己的淚水，后來才發(fā)覺是天上掉下的雨水，傳說中是老天爺的眼淚，心中一片迷茫。探出身子去，路上一樣是無人，心想為什么就沒人發(fā)現怎么美的'自然景觀呢?好可惜哦，想著想著，一顆冰冷的淚水真的從我眼里流出來。哈，是因為什么呢?是客觀的哭泣嗎?還是說因為屢次的美景不被人們發(fā)現，感到驀然，還是什么呢?不知道，我真的不知道，好郁悶，郁悶自己的林黛玉形的性格。

　　在無人的時候，總會想到一些傻傻的事。例如，想到老師曾給我們說過的笑話，現在回想起來宛如當初一樣傻傻的笑!。呵呵。

　　在無人的時候，會做一些傻傻事。例如，在街上舔著棒棒糖，享受著自己的生活，享受著自己的浪漫主義。笨笨的腦袋在旋動著，在飄舞著!

　　在無人的時候，總會想一些不切實際的事。例如，想象著自己是哪位當紅的歌星演員，身邊是那么多的崇拜者，呵呵，好有成就感啊，!

　　在無人的時候，看著書本也會發(fā)呆。例如，在“黃金屋”里尋找屬于自己的艷陽天!

　　在無人的時候，想想自己的過去，發(fā)現我只是在浪費人生，只是無奈而已。

　　在無人的時候，享受自己的生活。我有我的個性，你有你的活力。

享受生活作文7

　　畢業(yè)考試結束了，我取得了全班第一的成績，此時，我的心情十分愉悅，到現在也還有幾絲快意。

　　上午，我見窗外陽光明媚，于是來到陽臺上欣賞風景。只見樓外的大草地上撒滿了光芒，綠油油的草似乎被染上了金燦燦的油絲，小草顆顆都是齊刷刷的，筆挺筆挺的，十分有精神。草地的外圍是一圈跑道，跑道的一側有一塊草地，草地上種了許多花和樹。六棵樹緊緊地挨在一起，它們枝繁葉茂，有的樹上開了紅花，花是由四片長的紅葉組合起來的；有的樹上開了粉花，花是由幾朵小粉花擠在一起的。在樹的旁邊，有一叢月牙形的花，前半部分的花是白色的，花瓣向四周展開，它的葉子又長又綠；而它的尖尖部分種的是黃花，很有新意。這時一陣微風吹過，陸續(xù)不斷，一只蝴蝶的影子在跑道上蠕動，原來是一只菜蝶。菜蝶伴隨著風飛過停歇在一棵樹上，潔白的翅膀合攏著，一動不動。跑道上，一只小麻雀在陽光下蹦跳了幾下，腦袋左右望了望后，便扇動著它那輕巧的翅膀，飛走了。我看著這一切，感到很快樂，心情也十分舒暢。大自然多神奇��！它用這些植物美化了世界，改變了生活，讓我盡情地享受，這是大自然對我們的'恩賜！

　　我抬頭望了望天，天是那么藍，云是那么白，除此之外還有在天空飛翔的鳥，這一切沒有一點瑕疵；再看看地上，剛考完試的一、二年級小朋友在樹下追逐、嬉戲，幾個老奶奶坐在椅子上一邊乘涼一邊聊天，好不自大！近處，一輛嶄新的白色車停泊在兩棵樹之間，是那么的耀眼。這樣，在我眼里的景物都成為了美的化身。

　　那么美麗的景色，我們應該要抽出時間多欣賞。欣賞景色，就是在享受生活。

享受生活作文8

　　風，如水般撩起我的發(fā)絲，如潮水般滑過我的耳際，澄清了我的思想。路邊的青草、樹木，經過風雨的洗禮。愈發(fā)的亮眼、鮮麗。折疊的情愫在每一滴綠韻間開始，流淌進觥籌交錯的花季，潛入令人享受的生活。

　　在春暖花開的時節(jié)，閑步野外，尋一處芳草地，盤膝而坐，以風為琴，以草為弦，沐浴陽光，淺吟低唱。白云悠悠，回旋于腰際；流水淙淙，滌濯于胸間�；▋�、草兒，擁我而笑；蟲兒、鳥兒，對我而歌。塵囂遠去，我亦遠去，唯余麗日清風。

　　在煙雨朦朧的日子，信步游走，持一柄油紙傘，任雨水敲擊傘面，叮咚聲響，且做一回江南人。拈轉傘柄，看雨珠四射，擊穿雨簾，重溫兒時歡樂。臨著清冽的溪水，擺以各種造型，持傘輕擲，任風雨撥弄，拍成極清純的相冊。

　　在落日熔金的黃昏，披一襲金燦燦的晚服，如神父，如修女，傾聽神的細語。用秋風捆扎落葉，裝訂成書冊，編寫似水年華。一身的疲憊，抖一抖，如土委地；滿腹的辛酸，說一說，如煙消云散。多看看夕暉，常望望晚霞，當覺神清氣爽，頓感醍醐灌頂。

　　在花兒睡去的'夜晚，攜兩肩星光，捧一卷書冊，嗅著沁脾的古墨，靜心品讀。累了，望望幽深的夜空，便覺氣定神閑；倦了，幾口香茗，頓感氣爽神清。就著清風明月，思接千載，心游八極，享受無邊的寧靜。

　　與友人為伴，徜徉于阡陌之中，記錄友情；與戀人執(zhí)手，漫步于街風燈影之中，涂抹浪漫；與家人共坐，談笑于觥籌交錯之味，品味親情；與天地為伍，馳騁于綠水青山之間，規(guī)劃愿景…

　　享受生活，就是要擁有幸福感，平淡如水，隨遇而安才是真；享受生活，就是編織如畫世界，滋潤每個細節(jié)；享受生活，一言蔽之，就是善待自己的心。

享受生活作文9

　　曾見過一位人力三輪車師傅，50多歲，相貌堂堂，如果去唱歌，應該屬于偶像級的，爸爸問他為什么要這樣的“活”，他笑著從車上跳了下來，并且夸張的走了幾步，哦，原來是跛足，左腿長，右腿短，天生的。

　　我有點不忍，可他卻那么的坦然，為了能不走路，踩三輪車便是最好的偽裝，這也算“英雄武力之地�！辈贿^，他還轉過頭和我還有我爸爸說“我太太很漂亮，也很賢惠，兒子也很帥！”

　　坐他的車，如沐春風，他說自己沒什么文化，有好的體力，踩三輪車，很環(huán)保，也可以養(yǎng)家糊口，一天掙上百元。他人生有三愿：吃的下飯，睡的著覺，笑的出來。

　　就因為這三愿，爸爸多付了他一倍車錢，他非常高興。他是真的快樂。我不禁有想到了一位微跛女子，她喜歡跳舞，因為微跛；一些孤步反而跳的更美、流暢。所以她成了舞皇后，他總結說：“我利用了我的不足�！�

　　英國有位作家兼主持人，他叫湯姆。撒克，事業(yè)，家庭皆如意，但他只有1。3米，他不自卑，別人只會“走”，他卻學會了“跑”。所以，他成功了，他有句豪言壯語“我能夠得到任何想要的東西。”

　　其實，人這一輩子只為了享受生活。

　　生活如琴，讓輕松的夢幻曲在我們的指間劃落。

　　生活如歌，用蝴蝶、月光、鳥鳴語寫成一首首“讓心靈燃燒的'歌�！�

　　只有永遠擁有充滿想象和激情的心靈，才能真正的明白生活的意義，也才能以真正的意義享受生活。

享受生活作文10

　　剛步入初中，身為“蝸牛”的我們就感到了前所未有的快節(jié)奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起，直到夜晚沉沉入睡，所有要做的事都得飛快地完成，兩點一線的校園生活把我們鍛煉成了飛速運轉的“機器”。

　　為此，有人暴躁不安，有人腳步凌亂，有人哀怨連天……我起先和所有人一樣并不適應，但漸漸地竟從快節(jié)奏里享受到了“慢生活”的快樂。

　　每當下午最后一節(jié)課的鈴聲敲響，我們就立馬扔下手中的活兒，飛奔向食堂�！翱旃�(jié)奏”讓我們體驗到了不一樣的“寄食”生活，那是我在小學階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠，用餐時間也不長，盡管如此，食堂一直是初識的我們建立友誼的天堂。排隊時，一個心有靈犀的眼神，一個輕輕淺淺的微笑，兩個身影就擠在了一起，一起說說話、聊聊天，不知不覺中，長長的隊伍縮短、再縮短，兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節(jié)奏中的漫漫等待，讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。

　　每晚九點，上完晚自習，快節(jié)奏的我們已經做完所有的作業(yè)。回家后，就盡情享受屬于自己的時光�？吭诖差^，米黃的燈光下，一本散發(fā)著淡淡墨香的.書籍，足以讓我脫離塵世，走向心中的桃花源。內心靜了，好像忘記了一切，一句句行云流水、落英繽紛的語句充盈著的我的心靈，悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節(jié)奏后的這份悠閑，讓我在繁忙的學習中也能陶醉于書海。

　　因為快節(jié)奏，我們的學習生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝，走近唐人，親近唐詩。偶爾，還會邂逅一場音樂會，靜靜享受音符帶給我們的曼妙無比的慢時光。

　　原來，慢，其實是個每個人心態(tài)的悠閑。學會用從容的心情去發(fā)現生活中的美好，即使再快的節(jié)奏，也能享受到“采菊東籬下，悠然現南山”的愜意。

享受生活作文11

　　生命的意義是什么？重在享受吧，但絕不等于喝飲料里中獎上面寫著的“重在參與”。

　　如何形象的去形容生活？生活，就如同一個大泡泡，沒有誰知道這個泡泡下一秒會如何，或許會破，又或許會高飛，沒人可以預測到結果，于是我們就要開始學會懂得享受生活啊，我們的生命從來都是倒數，在最后一刻之前，看到這世間大部分美好的絢光，哪怕結果不美好我們也依然可以有無限的美好記憶，路途遙遠且坎坷，活得精彩才對得起自己來人生一次。

　　人生一路，我們穿越了荊棘，也闖過了暴風暴雨，但我們也從中收獲了快樂。一生苦短，學會把苦痛變成享受，別責怪生活，也更不要輕易放棄，殘酷的過程會有美好的結果，苦痛的.結果必將有值得回憶的人生。相信我們的生活，一定會有更好的在前面，沿途的風光也一定會很美，別對生活不抱有期待，我們所經歷的一切都還值得。

　　學會享受生活，縱使上一秒流淚下一秒也要微笑，多讓淚水蒙住雙眼一秒我們就要少看到這個世界的美好一秒，珍惜這個世界的美好，相信身邊還會有奇跡發(fā)生。還能看見明媚陽光和白云藍天的日子是多么幸福啊，能看到網上小說的人往往卻也都不感覺自己幸福，殊不知這個世界上有超過30%的人一輩子看不到，我們擁有網絡已經比這個世界上一部分幸福了，我們已經在享受生活了。

　　享受生活吧，縱使淚流滿面也努力期望明天的生活。面朝陽光的日子，終究是幸福的，是值得我們用一生去回憶的。

享受生活作文12

　　紛飛的柳絮訴說著夢想；燦爛的葵花預知著不朽的希望；散落的蒲公英鋪墊著著執(zhí)著的追求。夢想是會開花的樹，追求是會閃爍的星星，堅守是翱翔的鷹。

　　在生意盎然的草地上，人們時不時會看見在風中搖曳的蒲公英。瞧！那毛茸茸的小家伙又在顯擺它那美妙的舞姿了。盛夏里，當萬物生機一切都處于盛期的時候，蒲公英便不再顯得耀眼。當各種花兒盡顯芳華時，蒲公英只是靜靜地依偎在花們的旁邊。清風縈繞大地，一把把小傘悠悠晃晃地升起來，越飄越高，越飄越遠。它輕盈與柔膩，如同泡沫一般，點綴著天空。那些小小的、潔白的翊羽在風中舒展。這是蒲公英的羽翼嗎？蒲公英的向往是一片寧靜而清揚高遠的世界，只為落在屬于自己最深處的心扉世界里。

　　蒲公英是世界上最執(zhí)著的事物，它們朝著自己的理想，追遂著自己向往的目標。它們從不向大地母親低頭，屈服自己的命運。它們總是昂首挺立，宣告自己短暫而又充實的命運。它們堅信夢想就在前方，就在心里向往的那個地方，沒有煩惱，沒有痛苦，只是自由自在的飛翔。也許，蒲公英才是真正蘊含著生命的'意義。

　　人生如同蒲公英，這是一個多么美好的共同點�。≈灰�造物主樂干做出這樣驚心動魄的壯舉，那么生命就得以延續(xù)。大千世界，蕓蕓眾生，但又能有什么是能一直堅守自己的夢想的呢？對于人生細碎得太多找不到最真實的我們，無論經歷著多么質樸又簡易的追求，卻始終堅守著自己的夢想，不忘初心。

　　當萬物再次進入盛期時，蒲公英又開始了自己新的一段旅程。延續(xù)它們不朽的夢想，訴說著新生的希望。再次掀起清風，蒲公英隨風而動，縈繞著我的心。這享受夢想、享受自由的樂趣是蒲公英生命中的最大主義。

　　風在吹，蒲公英在飄，一個個夢想在閃爍。

享受生活作文13

　　從小學開始到高中，我一直生活在父母身邊，很少接觸外面新奇的事物。等自己獨自離開父母去讀書的時候，我開始逐漸有了自己的第一次的嘗試，發(fā)現了生活的樂趣。

　　看電影的次數對我來說是少之又少，爸爸媽媽從來沒有這種生活的儀式感，他們認為電視都可以滿足的東西，為什么一定要去電影院看才行，這可能就是父母的觀點吧！當我擁有了自己的錢的時候，我慢慢的學會了一些生活的儀式感，會在國慶節(jié)的時候，帶著弟弟妹妹去電影院看最火熱的《我和我的祖國》，即使我在學校的時候已經和室友們看過一次了，但是我也想帶著他們感受更多的儀式感，父母沒時間陪的，那就讓我?guī)е�他們去感受吧�?/p>

　　其實我自己是不習慣看電影的，除非是遇到我很喜歡看的電影，我才會集中注意力的觀看，要是只是陪室友看他們喜歡的電影，我可能會看著看著就睡著了。我非常傾向于戰(zhàn)爭題材和愛國題材的電影，既感人也熱血，體現了中華兒女愛國的表現。

　　吳京導演的電影《戰(zhàn)狼2》再激發(fā)了中國人的愛國情懷，也感受到了我們在海外遭到威脅的時候，在我們的背后，還有一個強大的祖國在保護著我們。一場電影看下來，淚流滿面的，心中很感慨，那是身為一個中國人的`自豪感油然而生。

　　生活中的樂趣僅不如此，還有很多的樂趣還等著我們去嘗試。生活本就需要儀式感，儀式感絕不是矯揉造作，那是我們對生活的熱愛的表現，它是一種積極樂觀、豁達樂觀的生活態(tài)度。生活雖然很忙碌，每天都在高強度的學習和工作，但我們也要保持自我，不能千篇一律，儀式感是必須的，這樣你才能體會到生活的樂趣，發(fā)現生活中的點點滴滴。

享受生活作文14

　　一個衣衫襤褸的乞丐跟人求錢財，這是追求嗎？不，這是乞求。

　　一個頑皮的小孩哭鬧著要媽媽為他買有趣的電動小火車，這是追求嗎？不，這是強求。

　　一個犯了過錯的員工為了不被解雇，正向老板解釋、道歉、請求原諒。這是追求嗎？不，這是哀求。

　　一個視籃球為生命的美國小孩，在中學時連籃球隊也沒被選上。愛球如癡的他要求教練準許他隨隊看球賽也被拒絕。窮途末路之際，他軟磨硬纏當上了別人不屑一顧的專為球員揀球、搬行李的“球員”。但他仍沒放棄那個可以取代他對生命的熱愛的籃球。

　　隨著他率領芝加哥公牛隊連續(xù)兩年高居NBA寶座，他也享有了“空中飛人”的美譽。他便是對籃球熱切追求的邁克爾·喬丹。

　　追求便是朝著自己的目標不斷努力。享受追求不僅在于追求過后的成敗得失，而更令人看重的是追求中突破自我，戰(zhàn)勝自我的過程。

　　不管成功與否，只要對生命有所追求，就能使你的生命增色不少，變得豐富多彩。那種感覺就像喝涼茶，一陣苦澀之后給人帶來的便是甘甜和清涼，又如吃麻辣火鍋，隨著一股熾熱之流灌通全身，滿面通紅，汗流浹背，給人的又是一種刺激，使人精神為之一振的'快感。

　　這便是追求的力量。能頂得住暴風驟雨襲擊的那種追求，等待著他的便是令人陶醉的七色彩虹。

　　追求是一種執(zhí)著，而他的最高境界便是忘我。對人類具有偉大貢獻的愛因斯坦對薪金要求卻十分低，他甚至把1500美元的支票當書簽用,令人驚訝，他卻輕描淡寫地說：“重要的不是這個，而是科學�！�

　　只要你熱愛，你就會追求，熱愛的肥料，追求的澆灌，一定使生命之樹開出成功之花。

　　讓我們勇于追求，熱愛追求，享受追求！有追求才有希望。

享受生活作文15

　　“樂觀自信，幸福享受生活”，每當讀到這句話時，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書、品品茶、聞聞花香、聽聽鳥叫，快樂極了﹗

　　媽媽對我說過外公的一件事情。那是去年夏收夏種時期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆?jié){喝，結果外公卻舍不得喝，他就準備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長大，希望豆苗不要辜負他的良苦用心。外公自從種下豆子后，每天都會給它澆水、施肥，想讓它趕緊結出果實來。可沒想到的是：豆子竟然沒有長出豆角來。當外婆知道后，就開始數落外公：“這個豆種估計是轉基因豆種可能變異了，所以顆粒無收，怎么樣你服了我吧﹗”聽了外婆的數落，外公不但沒有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒有收到滿倉的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂！”外公的舉動讓我感慨萬千。

　　一個樂觀的人，往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人。樂觀的人過的快樂、灑脫，同時也給身邊的人帶來歡樂和陽光。正如法國作家大仲馬說過：“人生是一串無數小煩惱組成的念珠，樂觀的.人總是笑著數完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對生活中的不幸，總是樂觀對待，不為一時的好壞所困惑，始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，這種樂觀的心態(tài)難道不值得我們學習嗎？

　　我在日常生活中，遇到挫折就垂頭喪氣；遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學生時，我就有了面對困難的勇氣和信心。

　　同學們，讓我們把樂觀自信作為成長路上的指明燈，幸�？鞓返厣�活吧！

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