學期計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的學期計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期計劃 篇1

　　一、指導思想

　　認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學工作”的精神，以教學常規(guī)工作為切入點，深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，開展教務處工作。提高教務處服務意識，努力為學校教學工作做好服務，提升學校教學質(zhì)量。

　　二、工作重點

　　將實現(xiàn)教學常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點，研究和推動教學“五環(huán)節(jié)”在教學工作中的有效落實。本學期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎上，重點檢查作業(yè)設計和反饋。落實學校聚焦數(shù)學的設想，以點帶面，推進各學科組教學工作的開展。努力促進畢業(yè)班工作，完成學校預期目標。

　　三、主要工作

　　1、根據(jù)市加強教學工作會議精神，校長室要求，認真制定加強教學工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃，并積極加以落實。

　　2、開展以備課組為單位的教研活動，著重圍繞教材和教學實際問題的`研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎上，各備課組要明確本學期教學內(nèi)容，知識考點，教學目標，教學時間安排，并形成文字報告。

　　3、開展以規(guī)范課堂教學為目標的教研組活動，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動。

　　4、重視作業(yè)、輔導在教學中的重要作用，加強對作業(yè)設計、作業(yè)批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查。

　　5、落實聚焦數(shù)學學科具體計劃，協(xié)助數(shù)學組開展相關(guān)活動。

　　6、注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應教學工作。

　　6、認真完成本學期各項教學管理工作，迎接教育調(diào)研。

　　四、畢業(yè)班工作

　　1、關(guān)注學習困難學生的學習和輔導。努力促進差生轉(zhuǎn)化工作。

　　2、組織落實初三月考及質(zhì)量分析。

學期計劃 篇2

　　活動目標：

　　為認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，以“尊重孩子的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過渡到小學，促進學生健康、快樂的成長”為研究重點，結(jié)合本園的實際，制定本實施方案。為了體現(xiàn)素質(zhì)教育的'精神，進一步加強幼兒園與小學教育的銜接，有目的、有計劃地進行學前兒童入小學適應性教育，必須在幼兒園貫徹落實幼小銜接活動，從而幫助幼兒走好從幼兒園到小學這個“坡度。

　　一、指導思想：

　　幼兒入小學之前應做一些適當?shù)臏蕚�，這已是小學教師、幼兒教師和幼兒家長的共識。做好“幼小銜接”，不但有利于入學前后幼兒的學習和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學習乃至終身學習打下良好的基礎。我園幼小銜接工作在指導思想上堅持面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對幼兒身心發(fā)展特點，從幼兒園的實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設、日常生活的管理、家長工作的開展等途徑，促進幼兒的身心發(fā)展。

　　二、活動時間和班級：

　　活動時間：3月——9月，為期7個月。

　　活動班級：幼兒園大班全體幼兒。

學期計劃 篇3

　　生物是一門以實驗為基礎的自然學科，從生物科學的形成和發(fā)展來看，生物實驗起到了十分重要的作用。生物實驗對于提高生物教學質(zhì)量，全面落實培養(yǎng)科學素養(yǎng)的目標，具有其他教學內(nèi)容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中學生物教學中的落實和實施，都離不開生物實驗。為了提高學生科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生實事求是的科學精神，為更好地實施實驗教學，現(xiàn)做計劃如下：

　　一、指導思想

　　通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

　　二、實驗目的

　　1、倡導“ 以科學探究為主的多樣化的學習方式。

　　2、使學生有“ 親身經(jīng)歷和體驗“ ，同時能夠樹立實事求是的科學精神。

　　三、教學要求

　　1、演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的'理解。若有條件可改成分組實驗，增強學生的切身體驗。

　　2、學生分組實驗，也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。

　　四、實驗教學的準備工作

　　1、制定出本學期實驗教學進度計劃，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按計劃安排實驗。

　　2、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無患。

　　五、將德育工作滲透于教學中

　　1 、讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。

　　2、要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財務，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

　　3、要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

　　4、培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。實驗結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺，填寫好實驗記錄。

學期計劃 篇4

　　大學開學已經(jīng)一個多月了，也慢慢的適應了大學的生活，現(xiàn)在應該來策劃以下自己的大學的生活了，絕對不能虛度這四年的時光啊。大學是人生最后的四年集體統(tǒng)一學習了，因為從研究生開始就是獨立學習了。我想應該好好珍惜著寶貴的四年。

　　首先，必須保證以下幾點：

　　1.大學對我來說最忌諱的就是談情說愛，所以我必須嚴格要求自己絕對杜絕談戀愛現(xiàn)象在我身上發(fā)生，雖然說戀愛是大學的必修課但也不是必須要談啊，我們現(xiàn)在在這方面處理還不成熟，而且現(xiàn)在的變化這么快什么都說不準，重要的是現(xiàn)在當今形式這么嚴峻我們必須不停的給自己“充電”來更新自己的內(nèi)存也沒精力奢侈這寶貴時間，所以這是最大的禁令。

　　2.嚴禁夜不歸宿，現(xiàn)在社會治安很差，尤其是晚上特別混亂，河南又是個流動大省什么事都有可能發(fā)生所以夜間不能到處亂走動。被軍事糾察抓住也玩完。

　　3.絕對嚴格要求自己的言行舉止，絕對要體現(xiàn)高素質(zhì)的軍校大學生，從每一件小事做起總會有眼睛在看著我的。成就大事首先從小事做起嗎。

　　4.安心學習，現(xiàn)在雖然學習相當輕松，但還是不能放松自己，因為大學本科含金量越來越小，沒參加高考的也能上本科，所以必須把心放高，把目標定遠。不要輕易滿足自己.多在自習室，電子閱覽室和圖書館出沒。

　　保證的雖然不能完全能做到，但也不會光說不干的，盡力的來做到。讓我成為一個合格的大學生。 下一步大學任務：1.首先兩年內(nèi)要把部隊學員自學考試考過。

　　2.要把英語學好，2年以內(nèi)必須過英語四級。

　　3.大學后兩年把專業(yè)科目學好，而且多學幾門專業(yè)來充實自己。

　　4.后兩年準備畢業(yè)的同時向考研宣戰(zhàn)，為考研做準備。

　　5.從現(xiàn)在開始接觸社會，去打工來體驗人生酸甜苦辣。

　　6.參加街頭文化嘻哈社團，來學習街舞，街球，涂鴉。來充實自己的大學生活，不會覺得空虛。

　　說了這么多，做起來真的不簡單，不過我會努力堅持的。讓我的大學生活變的更加精彩！也希望朋友們多多提出寶貴意見�。。�！

　　我是20xx年進入三峽學院的，是個�？粕�。因為國家有專升本的`政策，所以從進入大學校門的第一天起，我就確定了我的短期的目標就是不論如何都要升起本科�，F(xiàn)在，這個目標終于實現(xiàn)了。但是現(xiàn)在面對的是我該怎么樣來好好的利用我以后的四年的大學生活。

　　我希望我在未來的四年大學中里能夠做到如下幾點：

　　一、在這四年中最主要的任務還是要把學習成績搞好。畢竟我們現(xiàn)在還是學生，我們的任務就是學習！學習！再學習！然后以最好的成績來了來回報我們的父母，回報學校，回報祖國。

　　二、希望自己能夠多參加一些社會實踐活動，通過這些活動來鍛煉我們適應社會的能力。隨著世界飛速的發(fā)展，當今社會需要的是能夠適應社會千變?nèi)f化的人才，而不是那些“一生只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的人。我會在放假期間努力去找一份或是多份的工作,使自己對這個社會能夠有更深層次的了解。為以后畢業(yè)外出找工作打下堅實的基礎。

　　三、我會做好學生處的工作，也許我不知道會做到什么時候為止,但是,我堅信,只要還在這個崗位上一天,我就會努力的認認真真的把它做好。因為我知道，這里給我提供了很好的提高在自己工作能力的機會。通過最近一段時間的努力，我能夠很清楚的感覺到，在做某些事情時，真的熟練了許多。最主要的是它使我在人際交流方面取得了更深的突破，擴大了我的交際范圍。我會努力的把它做好，也能夠調(diào)整好工作和學習之間的關(guān)系。當然，學習還是放在首要位置上的，因為畢竟我還是學生。

　　四、我會努力的搞好我和老師、學生之間的關(guān)系。在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的社會中，關(guān)系是非常重要的。沒有了關(guān)系，就好像失去了翅膀的小鳥，想要飛得更高，卻也無能為力。大學，其實就是一個小型的社會。這個社會中的關(guān)系是很復雜的。上與老師之間，下與同學之間。在這些方面稍有不甚，你就會被孤立起來，你就會陷入痛苦之中。所以說，關(guān)系也是整個大學生活中不可缺少的一部分。

　　我相信，只要在以后的幾年里能夠做好以上幾點，我想我的大學學習生活過得還是很充實的。我會用自己的實際行動來在證明我的大學生活是沒有虛度的.

學期計劃 篇5

　　一、指導思想

　　根據(jù)《鹿城區(qū)教師培訓和科研中心20xx年下半年工作計劃》和區(qū)教育局的文件要求，結(jié)合我校實際，以全面提高教育質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展為目標，以“有效教學”為核心，突出“教育質(zhì)量提升工程”和“教師發(fā)展工程”兩大重點，努力解決實際問題，扎實開展各項研訓工作，不斷總結(jié)推廣科學有效的教學經(jīng)驗和成果，促進學校、教師、學生和諧發(fā)展，為我校教科研發(fā)展服務。

　　二、主要工作

　　1、教科研課題管理

　　（1）組織做好20xx年度區(qū)級課題的結(jié)題和優(yōu)秀成果的評審工作。去年立項的兩個區(qū)級課題：科學組z老師負責的《初中科學演示實驗教改研究》、歷史與社會組張偉老師負責的《加強初中歷史與社會答題規(guī)范化研究》目前進展順利。本學期將結(jié)題，教科室要對課題進行有效的監(jiān)控，完善課題材料，做好結(jié)題的各項準備工作。

　�。�2）對已立項的各級課題，教科室要做好指導工作，使課題研究工作能夠以校本教研的方式，在平時的教學和教研活動中順利開展。上學期我校申報了三個課題均被立項，這在我校歷史上是空前的。這三個課題分別是：周青旦校長負責的溫州市20xx年度教科規(guī)劃課題《勵志教育在農(nóng)村中學的推廣研究》，傅仁順老師負責的鹿城區(qū)教師小課題《“林煒彤作文教學法”在農(nóng)村初中語文作文教學中的應用研究》，許潔老師負責的鹿城區(qū)教師小課題《概念圖在初中科學教學中的實踐研究》。學校教科研的目標是借助主攻課題《勵志教育在農(nóng)村中學的推廣研究》的研究，形成學校的教育特色。

　　（3）積極協(xié)助區(qū)教師培訓與科研中心葉文勝主任主持的省級課題《農(nóng)村中學學業(yè)后20%學生教學成因及轉(zhuǎn)化措施的研究》課題開展教學評價研究。經(jīng)過上學期區(qū)教研中心對我校的兩次學科教學調(diào)研，確定我�？茖W教研組承擔其中的一個子課題。本課題的開展可以引導教師加強對課程標準的學習和應用，提高課堂教學質(zhì)量，促進學生全體、全面發(fā)展。

　　（4）做好教科研材料的積累及整理工作，迎接區(qū)教科室對部分學校進行的教科研工作調(diào)研，促進學校教科研工作的提升。

　　2、校本研訓管理

　　依據(jù)《鹿城區(qū)20xx-2012年“走進課堂做研究”推進方案》，教科室確定本學期教科研主題為“有效教學”。教科室將繼續(xù)協(xié)助校長室、教務處扎實開展教研與科研為一體的教學活動，立足“校本”，搭建平臺，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

　　（1）、加強教研組建設。

　　修訂《教研制度》、《教科研獎勵條例》，出臺《教研組長考核辦法》。規(guī)范教科研培訓學習匯報制度，規(guī)定教師外出學習培訓后，必須在理論學習會上或教研組內(nèi)匯報，上交相關(guān)材料備案。教研組長負責組內(nèi)日常事務，如：教學進度安排，備課分工，組內(nèi)教研課組織等，協(xié)同教務處抽查本組教師備課改作情況并及時反饋。

　�。�2）、落實常規(guī)教研。

　　本學期，我們將以迎接市、區(qū)教育局“學科素養(yǎng)提升工程”的調(diào)研為契機，動員教師積極參加區(qū)教科研中心精品課程建設工作。繼續(xù)落實隨堂聽課推門課制度，學校班子要深入教學第一線進行聽課指導，帶動每位教師每周聽課至少一節(jié)課，每學期不少于20節(jié)，在保證聽課數(shù)量的同時要狠抓聽課質(zhì)量，堅持做到所有聽課的人都要與講課教師進行溝通評課并指出優(yōu)缺點，做到記錄詳實。采取多種形式開展校本研訓活動，如集體備課、讀書活動、案例教學、課例研評、專題研討、講座交流、觀摩互動、課題研究等。堅持隔周舉行一次教研活動，每月舉行一次主題培訓，繼續(xù)利用周前會議前十分鐘開展課改理論交流活動，等等。

　�。�3）、強化教科研實效性。

　　開學初，各教研組都要根據(jù)要求和本組具體情況制定好本學期教研計劃，并按計劃扎扎實實開展活動，努力使教研活動體現(xiàn)實效性，盡可能做到活動時間經(jīng)常化，活動內(nèi)容專題化。同時，推出兩個“教研活動周”（分別暫定在第7周和第15周），2-3次的教學基本功比賽，要求每位教師都要積極參加活動，共同探索課堂教學的.有效方式，促進校本研修深入發(fā)展，進一步提升教師素質(zhì)和教科研能力。比如上公開課要做到：課前要先說課，將說課稿交備課組內(nèi)討論修改后再上，課后要評課反思。

　　（4）、精心組織評比。

　　為了有效開展教科研工作，教科室要做好區(qū)論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等教學評比和推薦工作，及時向教師傳遞信息并精心組織發(fā)動，力求出精品，爭取在市級以上獲獎。要求我校35周歲以下的教師必須參與每一次的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課評比。比如擬定15周的市學科命題競賽，17周舉行的市各科優(yōu)質(zhì)課評比、區(qū)德育論文評比、區(qū)“有效教學創(chuàng)意”征文評比、教師教育論文評比和教學案例評比等系列評比活動。重視科研成果的提煉，鼓勵教師積極向雜志投稿。本學期在論文發(fā)表、獲獎的數(shù)量和檔次上要有新的提高，積極爭取有一定數(shù)量和質(zhì)量的論文在省級、全國級綜合性教育刊物上發(fā)表。文章的發(fā)表或參評要選擇渠道的正規(guī)性。本學期將整理結(jié)集教師論文集《收獲》。

　　三、具體工作安排

　　周次 日期 活動內(nèi)容

　　1 8.29～9.4 教師暑期師德培訓。

　　2 9.5～9.11 教師節(jié)、中秋節(jié)；教師制定學科教研計劃。

　　3 9.12～9.18 區(qū)學科教研組長會議（本校）；區(qū)教科室主任會議。

　　4 9.19～9.25 區(qū)“學科素養(yǎng)提升工程”調(diào)研；區(qū)社會學科優(yōu)質(zhì)課評比。

　　5 9.26～10.2 區(qū)優(yōu)秀校本課程方案征集；省、市級課題結(jié)題材料上交。

　　6 10.3～10.9 國慶節(jié)；20xx年區(qū)級各類課題結(jié)題成果上報。

　　7 10.10～10.16 市學業(yè)考試質(zhì)量分析會（語、數(shù)）；教研活動周（一）。

　　8 10.17～10.23 市學業(yè)考試質(zhì)量分析會（科、英、社會＼思品）；區(qū)“真情課堂”課題研究活動（本校）。

　　9 10.24～10.30 區(qū)初中數(shù)學教師學科知識競賽；區(qū)英語現(xiàn)場教學設計評比。

　　10 10.31～11.6 期中考試。

　　11 11.7～11.13 區(qū)數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動；區(qū)“有效教學創(chuàng)意”征文評比。

　　12 11.14～11.20 區(qū)學科教學案例評比；區(qū)教師教育論文評比。

　　13 11.21～11.27 區(qū)心理輔導個案評比；20xx年區(qū)級各類課題結(jié)題成果評比。

　　14 11.28～12.4 20xx年區(qū)級各類課題成果評比答辯活動。

　　15 12.5～12.11 市學科命題競賽；教研活動周（二）。

　　16 12.12～12.18 教學基本功比賽——粉筆字。

　　17 12.19～12.25 區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　18 12.26～1.1 元旦；十七中集團校學科調(diào)研(主題：作業(yè)的有效設計和規(guī)范批改)。

　　19 1.2～1.8 區(qū)教科室主任學年工作總結(jié)會議；校教研組上交總結(jié)。

　　20 1.9～1.15 期末考試；學校教科研工作學期總結(jié)。

　　21 1.16～1.22 1月16日（農(nóng)歷十二.二十三）寒假開始。

學期計劃 篇6

　　一、班級基本情況：

　　本班共有學生五十人，班上男生比女生多，所以，在班級管理上難度比較大。根據(jù)期初的綜合素質(zhì)訓練情況看，學生的自覺性比較差，學習能力不強，作業(yè)完成情況不容樂觀！當然，在這其中也有比較好的學生，他們進取心強，并且有一定的工作能力。因此，要搞好班級管理是有希望的。

　　二、學期奮斗目標：

　　1、狠抓養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、完善班級管理制度，具體細化到人，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班級各方力量，提高班集體凝聚力和整體水平。

　　3、加強學風建設，努力做到讓學生明確學習的重要性，培養(yǎng)學生學習興趣，注重學法指導，提高學習效率。

　　4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

　　5、學生個個做文明市民，人人是家庭好孩子、學校好學生、社區(qū)好公民。每月做文明班級或文明示范班級。期末評為優(yōu)秀班級。

　　三、工作具體措施：

　　1、選好班干部，定期或不定期對班干部進行培訓，使他們做到能管會管，各盡其能、能盡其用。教育班干部在班上起模范帶頭作用。

　　2、開好主題班會，制定切實可行的班紀班規(guī)及相應的獎、懲制度，讓同學們做到有章可循，明確自己的方向。

　　3、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī)、班紀班規(guī)，并逐條落實。

　　4、對學生日常的各項表現(xiàn)情況用表格形式作詳細記錄并公示，每天由相應的班干部作出小結(jié)，做到天天比、時時比，通過評比促使大家來規(guī)范自己的言行，從而形成良好班風。

　　5、狠抓課堂紀律、課間文明。密切聯(lián)系任課老師和當天值日的班干部，及時了解課堂情況，嚴肅處理課堂違紀的學生。

　　6、利用活動課時間組織全班進行一系列的文體活動，如集體生日、文娛匯演等，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。同時使學生做到勞逸結(jié)合，促進學生身心健康發(fā)展，使全班學生在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。

　　7、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，采用老師教育、同學幫助、家長督管等多渠道、多方位進行教育，使他們能盡快轉(zhuǎn)變，加入到優(yōu)秀學生的行列。

　　8、開展有益的文體活動，努力提高學生的綜合素質(zhì)，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　9、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的心里問題，幫助他們順利過渡（從小學過渡到中學）。

　　10、全期爭取召開三次學生家長會，不定期進行家訪，盡最大的努力取得家長的配合與支持，對學生進行全方位的齊抓共管。

　　四、全期活動安排

　　1、綜合素質(zhì)訓練 培養(yǎng)學生艱苦樸素、吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質(zhì)。并通過軍歌和校歌的比賽進行熱愛集體教育。提出班級的總體奮斗目標。

　　2、教師節(jié) 利用這個契機，通過文藝會演等形式，教育學生尊敬老師，融洽師生感情。

　　3、國慶節(jié) 上好一堂愛國主義教育主題班會課。使同學們振奮精神，明確學習目標，為祖國的強大、民族的興旺而刻苦努力學習，。

　　4、家長會 根據(jù)期中考試情況，學生、老師、家長共商后段學習對策。

　　5、校運會 以奧運會為楷模，動員全體學生積極參與，頑強拼搏，為班級爭光，并進行價值觀教育。

　　6、藝術(shù)節(jié) 主動參與，對學生進行相應的培養(yǎng)自信心教育。正確看待自己、評價別人。培養(yǎng)學生廣泛的興趣。

　　7、元旦節(jié) 新年暢想主題班會。人人參與，定好來期計劃，樹立遠大的人生目標。

　　8、期考動員 充分調(diào)動學生學習積極性，以良好的精神狀態(tài)迎接期末考試。

　　9、結(jié)合考試成績，開好期末總結(jié)性家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的`方法，并對下一步工作做好安排，鞏固家長、教師、學生三位一體的教育模式成果。

　　10、家訪 利用假期進行家訪，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助做好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　總之，班級工作是一項繁瑣、長期且艱難的工作。而初一年級的學生剛剛跨進中學校園，學生的養(yǎng)成教育無疑是班級工作的重點。我們必須調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，盡早、及時、全方位地抓緊抓好，為以后各項工作的開展打下堅實的基礎。

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