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我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-11-07 15:21:36 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的小伙伴作文5篇【精品】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小伙伴作文5篇【精品】

我的小伙伴作文1

  我有一個(gè)小伙伴,大名叫李馥銘,小名叫文文,她和我從小一起玩到大。現(xiàn)在我們是形影不離的好朋友,而且我也把她當(dāng)做自己的親妹妹了。

  她黑黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)馬尾辮,額頭上有一塊青色的痣。濃濃的眉毛下有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴兒,長(zhǎng)得可好看了!她的個(gè)子比我矮了半頭,但體重卻和我差不多。

  她的作文寫(xiě)得很好,在作文班上課,我和她是同桌。上課時(shí),她的眼鏡全神貫注地看著老師,并仔細(xì)聽(tīng)老師講課,老師提出的問(wèn)題,她都能一一回答出來(lái),而且還全對(duì)。她在作文班考試,每次成績(jī)都在九十分以上。我可羨慕她了!

  她的性格是活潑可愛(ài)的。今年暑假,我們?nèi)ァ昂@斯取彼蠘?lè)園玩,我們先去一米深的水池里玩兒,是她先下去之后,我再下去的。我剛下去,她就用水潑了我一臉,我被她潑得眼都睜不開(kāi),我大聲喊:“小文文,你想干什么?”我剛想潑她的`時(shí)候,她就說(shuō):“我不是故意的嘛!”我的氣頓時(shí)就消了下來(lái)。

  她的膽子也非常大。我們剛在一米的水池里玩好,她又拉著我去足足有九米高的大型水滑梯那里玩。我可不敢上去,她說(shuō):“看我的!”她剛上去就迅速地滑了下去。我有點(diǎn)害怕,她鼓勵(lì)我試試。我滑的時(shí)候心里真有一點(diǎn)害怕,我剛滑下去,她對(duì)我說(shuō):“我們?cè)偻鎺状稳h!”我也覺(jué)得挺好玩,就這樣,我們又接連玩了三次。如果不是她先嘗試,我才不敢玩呢!

  這就是我那個(gè)學(xué)習(xí)好,性格活潑,膽子又大的小伙伴,她就是——李馥洺。

我的小伙伴作文2

  每當(dāng)?shù)襟w育課下樓玩時(shí),班里總會(huì)留下一名同學(xué),手拿一本課外書(shū),大腿搭在小腿上,他就是我的伙伴——姚子胤。

  他的臉蛋圓嘟嘟的,有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一眨一眨的,很是可愛(ài)。

  大部分同學(xué)都覺(jué)得只有玩才快樂(lè)。然而他——我的這個(gè)伙伴,就是與眾不同。在他的眼里,一本小說(shuō)書(shū),一杯清涼解渴的涼白開(kāi),在一個(gè)安靜的地方,看書(shū)、喝茶,這才是最美好的.時(shí)光。

  我們認(rèn)識(shí)并成為好朋友的原因就是在一起看書(shū)。還記得在三年級(jí)的一次體育課。天氣非常熱,我看他四處去借書(shū),于是就拿出我書(shū)包里的兩本書(shū)(一本是和一本)。走到他面前說(shuō):“我有兩本書(shū),你看不看?”他激動(dòng)地接過(guò)書(shū),翻了翻。興奮地說(shuō):“謝謝!我正想看這種書(shū)呢!”

  “走,咱們到那邊的陰涼地看去!蔽艺f(shuō)。

  “可以可以,剛好那邊很安靜!彼_(kāi)心地說(shuō)。

  從那以后,我和姚子胤都會(huì)在下課的時(shí)候看書(shū),別人都說(shuō)我們是一對(duì)好兄弟。

  這就是我的好伙伴,我的那位為書(shū)而著迷的好兄弟,因?yàn)槭芩挠绊,我也?ài)上了讀書(shū)。

我的小伙伴作文3

  我有一個(gè)小伙伴,他是我的同班同學(xué),名叫馬恒。中等個(gè)子,瘦瘦的身材,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴很小。他聰明、好問(wèn),就是粗心大意。下面我來(lái)告訴你們,他是怎么粗心的'吧!

  有一次我們舉行了數(shù)學(xué)考試,考試題目并不難,馬恒看樣子胸有成竹,不到半小時(shí)就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后都沒(méi)檢查,就把試卷交給了老師。老師改了他的試卷后,說(shuō):“馬恒,你太粗心了,這次你只考了89分。”馬恒聽(tīng)后一臉迷惑的樣子,拿到試卷后,他才恍然大悟,原來(lái)馬恒的計(jì)算題忘了寫(xiě)了。老師又說(shuō):“馬恒,你真是太粗心了,要不然就考滿分了!瘪R恒一臉沮喪,我相信他此時(shí)肯定是后悔莫及。還有一次,我們寫(xiě)課堂作業(yè),馬恒寫(xiě)得飛快,寫(xiě)完后就把本子交到組長(zhǎng)那里了,等老師批改完后,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)的字寫(xiě)錯(cuò)了!瘪R恒笑著說(shuō):“這是誰(shuí)呀?那么粗心!”老師看著他說(shuō):“那個(gè)人就是馬恒!比嗪逄么笮。馬恒卻一臉不解,老師把作業(yè)給了他,并說(shuō):“馬恒,你真粗心,把‘真’這個(gè)字里的三橫寫(xiě)成了兩橫。罰你把這個(gè)字寫(xiě)一頁(yè),看你以后還粗不粗心了!”馬恒看了看自己的作業(yè),果然把這字給寫(xiě)錯(cuò)了,愁眉不展地自言自語(yǔ):“早知道寫(xiě)好后多看一眼了!”可他在這之后,仍沒(méi)改粗心的毛病。

  這就是我的伙伴馬恒,真希望他能改掉這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。

我的小伙伴作文4

  俗話說(shuō):“自己的同學(xué)就是自己的伙伴!蔽矣幸粋(gè)值得敬佩、值得交流的伙伴,她就是我們六(1)班中偉大的班長(zhǎng)大大了。

  你可別說(shuō)我喜歡她,我媽說(shuō):“爸爸長(zhǎng)那么多白頭發(fā)的`原因是他小時(shí)候愛(ài)上了很多個(gè)女生。”想想都讓我感到搞笑和不安,所以我很少與她交流,如果我與她交流太長(zhǎng)時(shí)間,其他的同學(xué)會(huì)說(shuō)我壞話。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,淡淡的眉,水靈靈的眼睛顯得有靈氣,小小的鼻子,粉紅的嘴唇,那耳朵能聽(tīng)到千奇百怪的事。

  她頭腦不簡(jiǎn)單,在每節(jié)課她都很認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,聲音流暢快速而有力。做作業(yè)和考試時(shí),進(jìn)入忘我狀態(tài),聚精會(huì)神的,“下筆如有神”。

  她也樂(lè)于助人,盡職盡責(zé),同學(xué)遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業(yè)、拿東西,從一年級(jí)到現(xiàn)在來(lái)回達(dá)到三百多次,相當(dāng)于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級(jí)紀(jì)律,有時(shí)還要在早上飯?zhí)霉芾砑o(jì)律,還要去開(kāi)會(huì),但是她從無(wú)怨言,總是那樣積極向上。

  她不僅美,也很聰明能干,在我心中她是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。

我的小伙伴作文5

  我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫智玄宇。他今年九歲了,個(gè)子很高,眼睛不大,耳朵是招風(fēng)耳,嘴巴很能說(shuō)。頭發(fā)烏黑烏黑的,愛(ài)穿白色和黑色的衣服。

  他有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡看書(shū)。有一次,我去他家玩,我倆寫(xiě)完作業(yè),我說(shuō):“我們?nèi)ネ嫱婢甙!”他說(shuō):“不,我去看書(shū),你玩吧!”我看了看周?chē),說(shuō):“哪里有書(shū)?”他一邊上樓,一邊回答我:“上樓,樓上有書(shū)房。”我上去一看,呀,到處都是書(shū),有幾百呢!就像一個(gè)小書(shū)店。他一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,就津津有味地看起來(lái)了……

  他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。那次,他寫(xiě)完作業(yè)到我家玩兒,帶了一大堆體育用品,還有乒乓球、足球,羽毛球。他最喜歡打乒乓球,我說(shuō):“咱倆玩吧,那就先玩乒乓球吧!”他爽快地說(shuō):“行,正中我意!

  我們開(kāi)始了,打得激烈又有趣。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的,說(shuō):“休息一會(huì)兒吧!”我倆異口同聲地說(shuō)“不!”

  他有一個(gè)缺點(diǎn)就是字寫(xiě)得不好看。有一次,我和他一起寫(xiě)作業(yè),一會(huì)就寫(xiě)好了。我們換著檢查對(duì)方的`作業(yè),我說(shuō):“你的字不好看!彼呃⒌卣f(shuō):“我下次改,還不可以嗎?”可是一直到現(xiàn)在,他的字也沒(méi)寫(xiě)工整。

  這就是我的好伙伴智玄宇,我非常喜歡他。

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