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(優(yōu))班級作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的班級作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
班級作文400字 篇1
我們班總是爭吵不斷,今天曾某某和姜某某又鬧矛盾了。
下課時(shí),姜某某踩了曾某某放在地上的飯袋(不確定是不是故意)。曾某某見到后,把姜某某的書也給弄到了地上。姜某某也不甘示弱,搶了曾某某的書包,一揚(yáng)手,書包飛到了垃圾桶旁邊。曾某某來氣了,她把姜某某的水壺扔在了地上,不知是后面的隆某某還是她的同桌雷某某,為了給她報(bào)仇,把姜某某的書包扔在了地上。
姜某某竟以為是曾某某把他的書包搞到了地上,怒喊一聲,眼里冒著憤怒的火苗,把曾某某的書桌打翻在地上。別看姜某某小胳膊小腿的.,力氣可不小,向前一扔,竟然把曾某某書桌扔出一米多遠(yuǎn)。曾某某眼淚刷的一下就下來了,哭著去黃老師那里告狀了。
我和曾某某的前后桌幫她把書桌擺正,書和書包收拾好,就和隆某某趴在黃老師辦公室的窗前,看曾某某給黃老師告狀。黃老師發(fā)現(xiàn)我們了,嚇得我們趕緊往外跑,只聽黃老師打開門怒喊一聲:“你們跑什么跑,把姜某某給叫過來。”嚇我一跳,我以為是要把我們趕走,不準(zhǔn)我們看曾某某告狀。
我叫囂著:“姜某某,你慘了,你攤上大事兒了,你攤上天大的事了,黃老師叫你去辦公室,我雖然不喜歡你,但還是希望你活著回來!苯衬硡s一臉的無所謂,邁著大步,向辦公室走去。
放學(xué)時(shí),我特意看曾某某。四十分鐘前還抽抽搭搭地向黃老師告狀,這會(huì)兒,又在這笑呢。
班級作文400字 篇2
我是班級里的“名人”,上一些畫畫課,需要一些畫畫工具,有些同學(xué)便向我借,有時(shí)候看我筆袋鼓鼓的,便說:“哇,好羨慕你顏色筆好多!”我沒有什么話回應(yīng)就只好說:“是的。”
上課前老師要我們拿一支綠筆做批注,上課時(shí)老師要我們拿一支紅筆做筆記,課后老師讓我們用紫筆整理本課的知識(shí),訂正時(shí),老師讓我們用藍(lán)筆訂正,幾乎什么顏色的筆都需要,我只好把所有顏色的筆都配齊。別人這個(gè)顏色筆缺,那個(gè)筆缺,總是向同桌借一支,同桌不借就只能用黑筆小心的躲過老師的目光,不僅如此我的便利貼也十分的好用。
一些同學(xué)訂正的.時(shí)候總向我借,一個(gè)學(xué)期至少要用兩包便利貼。
如果有同學(xué)缺什么,我就會(huì)借他什么。
一直以來,同學(xué)給我取了一個(gè)綽號(hào):筆王,有些同學(xué)說:“美術(shù)生真是可怕。”還有個(gè)男同學(xué)說:“我覺得女生的筆都是很多,女生也太可怕了!
同學(xué)說的每一句話,每一個(gè)舉動(dòng),我都記的清清楚楚,而別人早就忘光。我說了,別人覺得我在誤會(huì)他。我不說了,一直憋在心里,很難受。要是有一天能把這些不好的事忘掉,那就太好了。
班級作文400字 篇3
走進(jìn)花園般美麗的暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué),我最想去的就是三(1)班,因?yàn)槟鞘俏覀兊拈_心豆之家。
我們的家可美啦!圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書,故事書中的`可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會(huì)說話,它時(shí)不時(shí)地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦!大家快來看呀,郭雨菲也辦展覽啦!黑板報(bào)上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏,無時(shí)不在激勵(lì)我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦!
她總是那么溫柔,我們做錯(cuò)了事,她哪怕再生氣也耐心和我們講道理,直到我們改正為止。陳老師教我們學(xué)知識(shí),學(xué)做人;教我們練身體,練本領(lǐng)。我們快樂的時(shí)候她微笑;我們悲傷的時(shí)候她擔(dān)憂;我們努力的時(shí)候她欣慰;我們失敗的時(shí)候她打氣。她就是一位好“媽媽”!
我們的小伙伴可優(yōu)秀啦!沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家;周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家;宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢,參加過各種各樣的拉丁舞表演,稱得上是一名小小的舞蹈家!
這就是我的班級我的家,我們開心豆之家的每一位成員都愛她!
班級作文400字 篇4
古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這句話告訴我們要關(guān)心國家大事。而我們學(xué)生呢,則要從關(guān)心班級事務(wù)開始培養(yǎng)責(zé)任心。但是,我們身邊時(shí)常發(fā)生一些對班級不負(fù)責(zé)任的'事情。
周三那天下午,我們組正在班里值日,組長宋亭銳突然說:“我今天還有比賽,就不奉陪了!闭f罷,背上書包走了。我真想說一句:“組長都跑了,還值什么日呀!”可是,還沒等我開口,李宇森又急急忙忙跑來說:“學(xué)校打比賽,怎能沒有我?”于是,李宇森也走了,只剩下我們七個(gè)人留在教室里值日。我心想可別再有人有事了,不然就靠剩下的幾個(gè)人鐵定到天黑也打掃不完。“!
可是,怕什么來什么,張培巖和另外兩個(gè)人一蹦一跳地跑過來說:“剛接到通知,我們?nèi)齻(gè)值不成日了,你們哥幾個(gè)多幫忙啊!”還沒等我們幾個(gè)回過神兒來,他們?nèi)齻(gè)就一溜煙兒地躥了。沒辦法,只能我們四個(gè)人干了,直到五點(diǎn)十分我們才把衛(wèi)生打掃完。唉,真是氣死人了!
有了這次值日的“慘痛”經(jīng)歷,我希望以后輪到大家值日時(shí)都別推脫,如果真有事兒,請?zhí)崆罢胰颂鎿Q,這樣才是對我們的班級負(fù)責(zé)任?傊,希望大家努力做個(gè)“靠譜”的人吧!
班級作文400字 篇5
你知道嗎?我讀五年級時(shí)第一學(xué)期的時(shí)候,班里就來了個(gè)“對手”,簡直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語,都是全班五名內(nèi),最多也只是十名內(nèi)。你也許會(huì)驚訝,她英語是全班第一名,每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”,但有句話你聽過沒有?就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,也就是說還有比他她更厲害的人,他是男的,叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”,不只我們班,全級嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。
就拿五年級第二學(xué)期來說吧!第一次語文考試,我以為我考不及格,誰知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念,“潘意雯,90分!蔽业.臉色完全變了樣,因?yàn)槲乙彩?0分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生,我也被選中了,他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他,他把試卷拿了出來,我看了一遍,你猜結(jié)果,完全正確!
看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?
班級作文400字 篇6
三年前的9月1日,我懷著無比激動(dòng)的心情,來到了長江小學(xué)。對于我來說,剛從幼兒園出來,面對如此陌生的地方,我不禁有一絲寂寞。走進(jìn)一4班的教室,看到的不是熟悉的面孔,而是一張張陌生的面孔,我感到有些害怕。但是,看到老師慈祥的微笑,同學(xué)們友好的表情,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入到了班集體。在班集體里成長,在班集體里學(xué)習(xí),在班集體里生活。我已經(jīng)從一個(gè)天真無知的小女孩,變成了一個(gè)活潑開朗、長了很多知識(shí)、懂得了很多道理的少先隊(duì)員。
我們的`”火車頭”——老師,是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力,她帶領(lǐng)著我們環(huán)游知識(shí)的海洋,為我們指引通往海洋彼此的方向。
同學(xué)們之間也是互相幫助的。學(xué)習(xí)上有什么困難,同學(xué)們會(huì)互相幫助,耐心地講解。有時(shí)候也會(huì)為一道題爭得面紅刺耳。在生活上,同學(xué)們之間互相關(guān)心。記得有一次,黃昱豪同學(xué)嘔吐了,一部分同學(xué)拿著小簸箕,到操場上撿了許多煤灰,倒在嘔吐沫上。一部分同學(xué)連忙去拿水,給黃昱豪漱口,對他問寒問暖。
這就是我們的班集體,凝聚著大家深厚的友誼,凝聚著大家團(tuán)結(jié)一致的愛。正是這股力量,伴隨著我成長。班級就是一棵大樹,每個(gè)同學(xué)都是一片葉子。42位同學(xué)正如42株幼苗,在老師的撫育下茁壯成長,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同經(jīng)歷枝頭結(jié)果,共同閃爍著燦爛的光輝!
班級作文400字 篇7
最近,班里接連不斷地發(fā)生了許多新鮮事,有好笑的,有悲傷的,有有趣的……讓我印象最深的還是那一次發(fā)生的新鮮事了。
我們班有幾個(gè)人最近晚上都睡得很晚,上、下課都在打瞌睡。有一次,英語課上,老師正在講課,同學(xué)們都聽得津津有味,有一位同學(xué)卻聽得迷迷糊糊的,眼神迷離,強(qiáng)忍抬起頭。一會(huì)兒,黑板寫滿了,老師的目光掃描了一圈,正好盯到那位正在睡覺的.同學(xué)身上,就叫了他一聲:“孫保國,上來擦黑板!笨伤稽c(diǎn)兒反應(yīng)也沒有,睡得還真是熟呀!老師又喊了他一聲,還是沒反應(yīng)。前面的同學(xué)使勁推了他一下,他終于醒了,他抬起頭來,很茫然,不知道怎么回事。頓時(shí),教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲。有一位同學(xué)指了指他的臉頰說:“看。∷骺谒。”孫保國慌忙擦了擦嘴,可嘴邊連半滴口水也沒有,教室里緊接著又是一陣哄笑聲。他很尷尬,不知所措。旁邊的同學(xué)推了推他,說:“老師剛剛叫你上去擦黑板!边@時(shí),他才恍然大悟,慢騰騰地走向黑板,老師也跟著我們笑了起來。
這位同學(xué)被整得還真慘啊,不過,如果不是這些同學(xué)的存在,也許我們的教室也不會(huì)有那么多的歡聲笑語了。
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