【通用】初中優(yōu)秀作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
元旦節(jié)快到了，同學(xué)們都買了一大把好吃的，因?yàn)槊恳淮蔚皆�，老師都�?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間，讓我們快樂(lè)一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的'連在一起組成了一個(gè)圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見(jiàn)了，我們都興奮地等待著下午的到來(lái)。
終于到了下午，我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái)，把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球，我背著它興高采烈地到了學(xué)校。
預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō)：“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手�！蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同，而且一個(gè)比一個(gè)高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲曳浅２缓靡馑�，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候，老師才注意到我沒(méi)有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”，唱起了“門前大橋下，游過(guò)一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心，同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說(shuō)：“好，好，唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢!
今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!
初中優(yōu)秀作文 篇2
從前有個(gè)傳說(shuō)：在寒冷的夜里，當(dāng)天空落下第一顆純白的雪花時(shí)，雪天使就會(huì)降臨，雪天使會(huì)在雪中綻開(kāi)不凋謝。只要你虔誠(chéng)地期望，希望就會(huì)成真。雪天使很少見(jiàn)，但只要你跟著最亮的那顆星星走，你就會(huì)找到雪天使。雪天使會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
雪，純白美好的東西。當(dāng)雪從天空掉落人間時(shí)，當(dāng)天空充滿雪的時(shí)候，心中就會(huì)有種莫名的感動(dòng)。雪，當(dāng)雪飄落在人間時(shí)，注定了終有一天會(huì)煙消云滅�？墒撬鼈儏s沒(méi)有因此而畏縮，相反地，它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到這里。
“你這么做不后悔嗎？雪�！痹趬�(mèng)中，我與一位純美的雪天使對(duì)話。
“不后悔！”雪堅(jiān)定地回答我。
“可是你到最后還是得要消失！為什么不后悔？”
“雖然我們的生命很短，但是我們?yōu)榇蟮貛?lái)了素裝，為人們帶來(lái)了快樂(lè)，為小孩帶來(lái)了感動(dòng)�？梢虼烁冻鑫覀兊男悦�，很值得，因?yàn)槲覀儗⒆约韩I(xiàn)給了最可愛(ài)的人。我們會(huì)珍惜也你們短短幾個(gè)月的相遇。相知�！�
我無(wú)言以對(duì)……
雪，純潔美麗的天使。我從小就生長(zhǎng)在南方，從未親身真實(shí)的`去體驗(yàn)過(guò)雪的美麗。從小我就期待有一天，可以親眼目睹雪的美，而不是通過(guò)電視的轉(zhuǎn)播去欣賞。
雪，純白美麗的天使。
初中優(yōu)秀作文 篇3
陽(yáng)光顧名思義就是光明的未來(lái)。我和所有正在上學(xué)階段的中高的學(xué)生一樣都是90后。有些人認(rèn)為90后是“腦殘”和“非主流”，但我并不這么認(rèn)為，90后是中國(guó)未來(lái)幾十年間發(fā)展的動(dòng)力，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)和發(fā)展趨勢(shì)，90后是一注新鮮的動(dòng)力水源。
因?yàn)樽鎳?guó)進(jìn)行偉大的民族復(fù)興計(jì)劃，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，所以為了謀求發(fā)展需要解決最根本的問(wèn)題。各國(guó)之間教育的競(jìng)爭(zhēng)決定著國(guó)立，科技的成敗。從五年前實(shí)行“九年免費(fèi)義務(wù)教育”這個(gè)政策以來(lái)，90后都被稱為幸福的一代。
而被稱為幸福的一代的90后卻被罵的`如此殘的原因是一個(gè)很重要的問(wèn)題。
有人認(rèn)為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報(bào)，大頭貼。但這并不能說(shuō)明90后是一個(gè)腦殘時(shí)代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術(shù)，因?yàn)檫@種藝術(shù)很受人們的推崇，他是另一種藝術(shù)的結(jié)晶。非主流文化代表著90后活躍的性格和特征，他沒(méi)有想象中的那么無(wú)聊。
90后代表著未來(lái)的祖國(guó)。必須引導(dǎo)著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)，文化，政治的主流潮流。而他們?cè)谖幕矫鎰?chuàng)造了非主流。非主流這種藝術(shù)很受期待。他闡述著心情陰晴雷雨，生活的美好向往。也許我們對(duì)這些藝術(shù)存在著偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住不放，就會(huì)被世人所誤解了。
90后不是腦殘，是因?yàn)槲覀兩钤陉?yáng)光的生活中，更有精力來(lái)發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，來(lái)表達(dá)我們心中的另一個(gè)世界
初中優(yōu)秀作文 篇4
昨天夜里，爸爸的辦公電話響了，我和媽媽都醒了，而爸爸沒(méi)醒。媽媽叫了爸爸十幾聲，爸爸才從美夢(mèng)中醒來(lái)。急忙起床，接了電話后，剛躺下電話又響了。自從接了這個(gè)電話后，爸爸就一夜沒(méi)睡，而是帶著職工干了個(gè)通宵，誰(shuí)讓爸爸是個(gè)鐵路工人呢！
早上醒來(lái)后，爸爸還沒(méi)有在屋里。一會(huì)兒，爸爸進(jìn)屋說(shuō)：“外面下的真大呀！辦公室里都進(jìn)水了，我們家房子后的水都快一米高了�！蔽曳浅ｓ@奇，于是我穿好衣服就出去看看雨有多深�！巴�！雨好深呀！”我情不自禁地喊道。
我急忙跑回屋把弟弟叫醒，讓他出來(lái)看看雨有多深。誰(shuí)知他一出來(lái)就驚叫起來(lái)。于是我倆就出來(lái)跳水玩。一會(huì)兒我進(jìn)屋了，弟弟還在外邊玩。又過(guò)了一會(huì)兒弟弟跑進(jìn)屋說(shuō)：“特大新聞！特大新聞！那口小井里的水漲滿了�！苯Y(jié)果我去一看真是漲滿了。
這場(chǎng)雨讓我又喜又憂。喜的'是我們可以跳水玩，憂的是辛苦的爸爸會(huì)更加累了，媽媽種的菜恐怕也會(huì)被淹死。
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