[薦]成長作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長作文7篇，希望對大家有所幫助。
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成長作文 篇1
我們應(yīng)該具有誠實(shí)守信的品質(zhì)。一個(gè)人不管有多聰明，不講誠信就什么都不是，而我就有過這樣的經(jīng)歷。
那天，我們班在上課的時(shí)候老師沒有來，班里就亂成了一窩蜂，這時(shí)，老師突然來到了班里。頓時(shí)教室里安靜的連掉一根針都能聽見，老師大喊一聲：“安靜，這節(jié)課復(fù)習(xí)第九課詞語，后半節(jié)課聽寫。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出語文書，異口同聲地念著詞語，我卻心不在焉。自己一定又是聽寫全對，便做起了小動(dòng)作，老師又說：“好！同學(xué)們復(fù)習(xí)好了吧？合上書開始聽寫�！蔽覀儼褧仙�，在聽寫紙上寫好名字，等待老師聽寫。
“堅(jiān)韌，堅(jiān)韌，根莖，根莖……”老師不緊不慢的挑著詞語，終于聽寫完了。聽寫完，檢查一遍，交給組長。同學(xué)們都在檢查，而我不僅沒檢查，還第一個(gè)交給組長，等組長給我批改我的100分。我也很快發(fā)現(xiàn)了我寫錯(cuò)了一個(gè)字，我也沒有在意，老師又問：“全對的人站起來。”我就開始緊張了，“站”還是“不站”這讓我產(chǎn)生了猶豫，最終我選擇了不站。
下課了，組長問：“你不是全對啦，怎么不站起來？”“我這個(gè)字寫錯(cuò)了，你沒有看見，所以把我當(dāng)成全對了。”組長又把這個(gè)字圈起來，寫了一個(gè)大大的`，我得了99分。組長給我豎起了大拇指，這件事讓過去很久了，卻依然刻在我的腦海里。
這次聽寫，雖然我沒考全對，但是沒關(guān)系，下次再努力就行了。
通過這件事，我明白了“失足，我可以馬上恢復(fù)站立，失信，就永難挽回�！�
成長作文 篇2
起初的我們心懷頗多的夢想，幻想著自己的偉大、勇敢成功。然而當(dāng)自己真正的踏上行程之后總覺得一切太過于平淡，與最初的夢想相差太遠(yuǎn)。于是追夢的心情不在熱烈，夢想漸漸的消散，前進(jìn)的形成終于變得枯燥、乏味。使自己感嘆現(xiàn)實(shí)的殘酷無情，情緒墜入低谷，熱為自己狠狠地曬了一跤。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己看到挫折那猙獰的面目時(shí)，我們已經(jīng)來不及防備，來不及躲閃，于是就被挫折給打敗了，敗的是那么的徹底，只落下一個(gè)被打得遍體鱗傷的下場。
從牙牙學(xué)語時(shí)我們就被母愛包圍著；從蹣跚學(xué)步時(shí)，我們就被父愛籠罩著。自從我們不如學(xué)校的那一刻起，老師就悉心的教導(dǎo)；在出身的那一刻起，社會(huì)在百般保護(hù)。我們一路走來，有成功也有失敗，只有在失敗后選擇了堅(jiān)持，那就等于向成功的道路進(jìn)軍。
同時(shí)，還需要有自信心，”自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的光影�！暗缆吩谖覀兡_下，命運(yùn)掌握在自己手中。滿懷信心，腳步就會(huì)更加穩(wěn)健，我們才能日益成熟。
讓我們學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)聆聽父母的嘮叨，學(xué)會(huì)理解老師的教誨吧！
可曾見過懸崖上躍起的雛鷹？在風(fēng)雨中，它為何們會(huì)奮力前沖？那是因?yàn)樵谒鼈兊?身后有母親的叮囑和鼓勵(lì)。
如今的我們也正在長大，年少輕狂的我們總認(rèn)為自己是萬能的，什么都行，什么都會(huì)，不愿意聽從父母那善意的嘮叨，不理會(huì)老師諄諄的教導(dǎo)，，不遵守社會(huì)上那些繁多的規(guī)定，貿(mào)然的開始自己的行程。
而真正的挫折和不幸也正是在我們摔了一跤之后悄無聲息的向我們靠近。挫折就像是一把雙刃劍，它既可以使人愈來愈堅(jiān)強(qiáng)，他也可以使人愈來愈怯懦，所以只有正確地掌握好它的方向，才可以使自己攻堅(jiān)克難，戰(zhàn)勝挫折。
這時(shí)，我的思想似乎才開始真正的運(yùn)轉(zhuǎn)。父母為什么總說：“功非一日之所成也�！保坷蠋煘槭裁纯偸且覀冾I(lǐng)悟：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡囊馓N(yùn)？正是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？“處于青春時(shí)期的我們，回首成長歷程，雖然記憶中難免有一些青澀的回味，但凝眸歲月流痕，其中也不乏收獲的喜悅。
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，也是一種品德，堅(jiān)持需要有意志力。人們都說：“失敗乃成功之母“，只有經(jīng)歷過不斷的失敗才能走向成功，成長同樣也是這個(gè)道理。而勇于面對這些不斷的失敗，不放棄就是一種堅(jiān)持。
困難和挫折并不總是壞事，關(guān)鍵在于，我們不能在苦惱猶豫中失去信心，更不能在迷茫徘徊中放棄希望�！碧焐也谋赜杏谩埃磥淼奈覀儽貙ⅰ伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�！
成長作文 篇3
清爽的早晨，車子的嘟嘟聲；鳥叫的唧唧聲；下雨的滴滴聲；車輪的嘩啦聲，構(gòu)成了一曲美麗的樂曲！
我上了車不久后，就有一位老婆婆和她的孫子上了車，當(dāng)時(shí)車上很擠，老婆婆很吃力的站穩(wěn)了腳跟，還一手扶著孫子，我實(shí)在是看不慣了，于是我把座位讓給了那位老婆婆，但那位老婆婆卻轉(zhuǎn)頭對他孫子說：“孫子，你坐吧！你還小，站不穩(wěn)！”那位小孩笑著對他的奶奶說：“奶奶，您老了，您才站不穩(wěn)，我還“強(qiáng)壯”著呢！還是您坐吧！”“你坐吧！我的乖孫子！”奶奶說。聽了他們的話，我心里溫暖了許久。他們爭辯了許久，也沒決定。于是我出了個(gè)主意，讓奶奶抱著孫子坐。他們這才肯坐下。看到這一幕我感嘆萬分，心想：這個(gè)小弟弟真懂事！長大了，一定有出息！
下了車之后，“奶奶，爸爸媽媽掙錢也不容易，我們買便宜點(diǎn)的吧！奶奶�！边@是誰呢？我?guī)е蓡栟D(zhuǎn)過頭去，原來是剛才那位老婆婆和小弟弟。那位婆婆準(zhǔn)備給小弟弟買早餐，但那位小弟弟卻堅(jiān)持要買便宜的�！皼]關(guān)系的，用了還可以掙錢的！”老婆婆覺得弟弟在發(fā)育，于是也反抗到�！安唬∥覀円�(jié)約點(diǎn)！爸爸媽媽才高興”小弟弟鏗鏘有力地說。“你呀，真懂事！”老婆婆說不過，欣慰的笑了。我心想：這個(gè)小弟弟可真關(guān)心父母！真節(jié)約！長大了肯定有出息！不像我……
我總是在媽媽面前總是顯得很浮躁，母親對我說的話，我更是充耳不聞。那一次，我已記不清，只記得媽媽罵我時(shí)，我顯得很不耐煩，母親也只能嘆口氣說：“孩子啊，你怎么不體諒父母對你的愛呢？”我就像發(fā)怒的獅子沖著母親吼道：“我不體諒嗎？我體諒時(shí)你們怎么看不見？你和爸吵得不可開交時(shí)你們怎么沒想想我的感受，你們當(dāng)我是什么，是空氣還是廢物！我在你們心中有一點(diǎn)地位嗎！你們還知道有我這個(gè)女兒嗎！”媽媽正視著我，淚水不斷從眼角流了下來，像廬山的瀑布，水流湍急，源源不斷。此時(shí)的我心如絞割，也許這個(gè)詞用來形容母親更為合適，我知道剛才的一番話，傷母親的'心，也刺痛了我的心，我無法再正視母親，也不想看到她淚流滿面的樣子，此時(shí)我心中有一種強(qiáng)烈的力量驅(qū)使我趕緊逃離這里，我也理所當(dāng)然的順從心意躲開了。
是呀，當(dāng)我們發(fā)怒時(shí)，母親總是默默地站在一邊，冷靜地聽我們訴說�？晌覀�，卻總是一二再而三地頂撞母親……
到了教室，我也想通了：也許父母也有不對，可父母，總都是為了我們，這么小的弟弟都知道報(bào)答父母，這個(gè)道理，更何況我們呢？“叮鈴鈴”“老師來了，新的課堂又來到了，我一定要好好學(xué)習(xí)！不讓我親愛的爸爸媽媽操心！
成長作文 篇4
我抱著一本厚厚的相冊，盤著腿坐在灑著一小片陽光的角落里，小心地拭去相冊上那一層薄薄的灰塵，讓陽光輕輕地灑落在上面。我緩緩打開相冊，讓回憶流淌。
我的視線凝聚在一張照片上，那是我幼兒園時(shí)的照片。照片上的我頭發(fā)短短的，眼睛似一汪清泉，清澈無暇。和幾個(gè)小朋友站在一起，對著鏡頭笑得很燦爛。看著那個(gè)明媚的笑容，我的思緒不由得透過這張照片，飄飛到許多年前的那個(gè)下午：小小的我牽著爸爸的手，來到了華美的幼兒園，怯怯地看著周圍陌生的景色。爸爸把我交到老師手中，便打算離開了，看著爸爸轉(zhuǎn)身離去的背影，我著急地大哭起來，跑過去緊緊地拽住爸爸的衣角，不愿松手。最后還是幼兒園的'老師們哄了半天我才松了手。想起種種往事，一絲暖意涌上了我的心頭。
這時(shí)另一張照片映入了我的眼簾，我穿著整齊的校服，系著一條嶄新鮮紅的紅領(lǐng)巾，手高高抬起放在額前敬著禮，表情嚴(yán)肅，但嘴角那絲竊喜還是泄漏了我的心情。那時(shí)我剛加入少先隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員，學(xué)會(huì)了怎樣系紅領(lǐng)巾，怎樣敬禮�！盀橹腥A之崛起而讀書！”讀著周恩來總理的話，我小小的心中充滿了民族自豪感。
又往后翻了幾頁，一張六年級的畢業(yè)照出現(xiàn)在我眼前。照片中的我和同學(xué)們站在綜合樓前，長高了許多，也成熟了許多，但臉上仍帶著一絲稚氣。畢業(yè)照下還有幾張大頭貼，我和朋友們做著各種各樣的鬼臉和動(dòng)作，說不出的青春活潑。我用手輕輕地拂過那幾張洋溢著快樂的笑臉，不由得回想起六年級的日子。那真是一段美好的時(shí)光啊，猶如青蘋果般青澀的臉龐，明亮飛揚(yáng)的眼神，肆意歡快的笑聲，被夕陽拉得長長的身影無不在訴說著我們純粹的幸福。含一小口在嘴里，細(xì)細(xì)品嘗，那一份甜蜜使我不由得輕輕揚(yáng)起嘴角。
校園里每一草一木都見證著我們的成長，每一個(gè)角落都留下了我們的足跡，細(xì)數(shù)那如昨的往事，忽然醒悟有些記憶不能抹去，比如我們的成長，比如陪伴我們成長的人和事。我們要做的，就是且行且珍惜，好好地活著，快樂地活著，讓心中的歌聲飛揚(yáng)，抓住流逝的青春，讓歌聲和著青春唱出我們的煩惱，唱出我們的快樂，唱出我們的無悔。
成長作文 篇5
好像成長的一路上，背后總是有一股力量，推動(dòng)著我們化繭成蝶，所以迷茫的前路總是看起來那么坦蕩蕩，你以為這是成長，不，真正的成長是在暗無天日的地方，偷偷哭泣過之后，讓自己變的更強(qiáng)，就好像他們一樣。
我從未想過我也能踏進(jìn)這里，我不敢想象這里的生活到底是什么樣，好像上帝為他們關(guān)上一扇門，也不曾給他們打開一扇窗，出生便有的身體殘疾讓他們被父母丟棄，于是被送到了這里，這小小的院子，竟收容了這樣多可憐的孩子，我也不知到底是怎樣堅(jiān)定的信念支撐他們頑強(qiáng)的活著，那樣的快樂，甚至比身體健全的孩子更快樂。對，我明白，他們的心里只有陽光，他們希望用自己的力量去感染別人，我看到他們是那樣努力的在活著，在活出那樣精彩的人生。
好像這是獨(dú)屬于他們的成長，也是真正的成長。
那么我們呢？
成長的道路上有人在推動(dòng)著我們的前進(jìn)，順利的前進(jìn)。那不叫成長，那不過就是一段長大的日子。
成長的路上總會(huì)擦出這樣那樣的火花，它會(huì)燙傷我們的皮膚，甚至燙出一個(gè)黑色的窟窿，但縱使再黑再深的窟窿，它也會(huì)有痊愈的那一天，它也會(huì)有長出新皮膚的那一天。即便是這樣，痊愈之后的傷疤總是不會(huì)消失，它在無時(shí)無刻提醒我們成長的痛。就好像毛毛蟲在破繭成蝶的前一秒，會(huì)褪去那層厚重的繭，飛向天空，但并不是所有的毛毛蟲都是這樣的幸運(yùn)，它們在即將擁有翅膀的那一刻，卡住了，就那樣羽化成仙，就那樣失去了他們的生命，刻骨銘心的痛，只有它們自己知道。就像我們成長中的傷，也只有我們自己知道。
有傷有痛，這就是成長。當(dāng)我們在成長的'路上想退縮時(shí)，不妨想想，這個(gè)世界還有一群特殊的孩子，世界對他們本不公平，但他們始終以一個(gè)公平的心態(tài)面對世界，樂觀的去生活，不慌不忙的在成長。
當(dāng)我們頑強(qiáng)和執(zhí)著的成長出不理會(huì)哄鬧的微笑，成長出我們不會(huì)向四周申告的大氣，成長出我們無須聲張的厚實(shí)和并不陡峭的高度，那么，這種長進(jìn)又會(huì)顯得多么的彌足珍貴。成長在我們的生命中從不間斷，它讓我們在困難中磨練自己，讓我們在挑戰(zhàn)中鍛煉自己，讓我們在失敗中相信自己，讓我們在成功中欣賞自己，一次次的跌倒，一次次的努力，一次次的進(jìn)步，成為一個(gè)更好的人。
有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過程會(huì)很痛，會(huì)很辛苦，有時(shí)候還會(huì)覺得灰心。面對著洶涌而來的現(xiàn)實(shí)覺得自己渺小無力。但這，也是生命的一部分，做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切都會(huì)好的。我們都將孤獨(dú)地長大，不要害怕。
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中，已被時(shí)間推著向前走。這不是靜止火車?yán)�，與相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真實(shí)的在成長，在這件事里成了另一個(gè)自己。
不如學(xué)著去成長：踉踉蹌蹌的去受傷，跌跌撞撞的去堅(jiān)強(qiáng)！
成長作文 篇6
原來，即使我們有意無意地用冷漠偽裝自己，我們依然不過是群天真而自負(fù)的孩子。
花開花落是一個(gè)季節(jié)的輪回，也是成長的標(biāo)志。青春期的我們，從最初的幼稚，都后來的懵懂；從原本的無知到現(xiàn)在的迷茫，經(jīng)歷了，懂得了，原來青春并不完美，夢想和現(xiàn)實(shí)總有些差距，世事不可能總有那么如意。
處在青春期的我，脾氣變得有些怪異，性格也總陰晴不定。沒有了往日的平和，會(huì)為了雞毛蒜皮的小事發(fā)怒，也總會(huì)看著天空莫名感傷，有時(shí)連自己都覺得莫名其妙。
曾有段時(shí)間因?yàn)橐患露兊煤芟粒h(yuǎn)在外地的媽媽在得知我的情況后總是隔三差五地打電話和我談心，而年少浮躁的我卻沒等她把話說完就“啪”的一聲掛斷了電話，只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。
那段日子，我總是孤孤單單的一個(gè)人，一個(gè)人呆在教室，或躲在角落里。
直到某個(gè)下雨的午后，我坐在天臺(tái)看被雨洗刷過的風(fēng)景，猛然醒悟：風(fēng)雨過后便是另一個(gè)新的天地，而人也會(huì)在風(fēng)雨中成長。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不，不會(huì)。所以，人們總是以笑容來迎接風(fēng)雨和冬天的.到來，自己也不能被一次挫折打道，絕不！
忽然想起曾經(jīng)不知在哪兒看到的一段話：凋謝是唯一的出路，結(jié)局總是殘酷的。曾經(jīng)我們都是都是孩子，我們可用一柄剪刀把厚厚故事書里記載著憂傷結(jié)尾的幾頁輕輕剪掉。后來，我們漸漸長大了，卻再也找不到剪刀，來剪掉自己故事里悲傷的結(jié)尾。句子很美，也很憂傷，常拿這句話告誡自己：不要讓青春留下遺憾，自己的青春一定要快樂。
花開花落，一個(gè)季節(jié)的輪回，卻是我成長的標(biāo)志。
成長作文 篇7
人們說：友誼的珍貴在于兩個(gè)人同進(jìn)同退，朝夕相伴，是不需要解釋的無條件贊成。而我卻覺得，友誼的珍貴在于拒絕。
下午的陽光灑落教室的窗臺(tái)。正當(dāng)我們以為又是“美好的一天”的時(shí)候，老師拿出了試卷，見我們驚慌，又緩緩地說：“別緊張，只是模擬考�！�
我一聽，松了一口氣。那時(shí)的我很浮躁，一考試就進(jìn)行“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”。我與周圍幾個(gè)老賴同流合污，考試舞弊。
真是半路殺出個(gè)程咬金！有一道題竟難住了我們所有人。我抓破了腦袋也沒有想出個(gè)所以然來。見一旁我的好朋友眼下正文思泉涌，我動(dòng)了歪心思。
“喂，×同學(xué)，幫個(gè)忙，最后一題怎么寫？”
“你要答案？”他一針見血地說。
“是�！蔽覀兓貞�(yīng)道，怕他不同意，我又補(bǔ)充了一句，“就這一次�！�
他有些猶豫，似乎在做重大決定。當(dāng)他緊鎖的眉頭終于舒展開時(shí)，他終究還是理智占了上風(fēng)，搖了搖頭。
我想與他求情，可這時(shí)老師瞪了我一眼，我只好不作聲。
我根本毫無頭緒，也無心考試，心里如一團(tuán)亂麻。想想以前，他每次來找我，我都有求必應(yīng)。我們就如一條繩上的螞蚱，同進(jìn)退�，F(xiàn)如今他卻……窗外不知何時(shí)昏暗起來，似乎連太陽都在獨(dú)自感慨。不行，我得報(bào)復(fù)他！與他絕交。
終于結(jié)束了，我立刻起身去到他身旁。我眉頭擰成了“川”字，每個(gè)毛孔都在噴火。沒想到他卻先開了口：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，你看看你上課不是講小話，就是發(fā)呆，你怎么學(xué)得好！我把你當(dāng)成好朋友，希望你能踏踏實(shí)實(shí)的.學(xué)習(xí)，奔個(gè)好前程。你若是課下問我，千道萬道題我也給你解答。但這是考試，我若幫你，讓你考出虛假的分?jǐn)?shù)蒙騙自己，于你有何益處？
他的一席句話，一下子驚醒了我。我原本以為朋友是同進(jìn)同退，是有求必應(yīng)。原來不是，真正的朋友是為你的長遠(yuǎn)考慮，不惜拒絕。我原來緊鎖的眉頭瞬間舒展開來，露出了會(huì)心地微笑。是啊，“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”。如此浮躁怎能取得好成績呢？“行了，我懂了�！蔽译m然打斷了他，心里卻像貼了暖寶寶，很溫暖。我暗自許諾，考試絕不作弊。
接下來一周，我如打了雞血，上課跟上節(jié)奏，積極發(fā)言，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)如流水一般被我倒入腦中。到了期末考試那天，我行如流水地答完了所有考卷，眼睛連向外瞟都沒有過，朋友他沖我豎起大拇指，我覺得這一切都是值得的！
你或許會(huì)問，那次模擬考怎么樣了？雖然失利了，但它換來了一次由友情得來的成長啊！此后，時(shí)常能看到我倆形影不離，相互幫助的情景。我也不再跑神，不再偷懶，而是為了目標(biāo)，拼盡全力！
他的這次拒絕讓我們的友情更加深厚，也讓我在這深厚的友情中不斷成長。
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