成長(zhǎng)的作文4篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
今天，當(dāng)我們聽(tīng)到廣播里的老師說(shuō)到“下發(fā)紅包”這句話時(shí)，我們?nèi)喽紭?lè)瘋了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師也會(huì)給我們發(fā)“紅包”，正當(dāng)我們做著會(huì)拿到好多錢(qián)的美夢(mèng)時(shí)，袁老師忽然打斷了我們的想法，說(shuō)道：“這‘紅包’不是物質(zhì)需求，而是精神需求，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比金錢(qián)昂貴得多，它是老師對(duì)你們新學(xué)期的期望�！边@時(shí)，不一樣的表情就出現(xiàn)了，有的高興，有的失望。當(dāng)然我心里是特別高興的。迫不及待地想知道老師對(duì)我的期望。拿到紅包后，我仔細(xì)地看了老師對(duì)我的新年寄語(yǔ)，上面寫(xiě)道：“定更高的`目標(biāo)，則會(huì)取得更好的成績(jī)，你能行的。”看完了袁老師對(duì)我的新年寄語(yǔ)，我心中暗暗下決心：袁老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。并想好了新學(xué)期的打算。
在新學(xué)期里，我要努力使自己完成以下幾點(diǎn)。
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。大膽回答問(wèn)題。
2、在課余時(shí)間做一些有意義的事。如：看課外書(shū)、上節(jié)課不懂的知識(shí)點(diǎn)在課余時(shí)間問(wèn)老師。
3、在原先的基礎(chǔ)上把字寫(xiě)得更漂亮、更端正。
在完成以上幾點(diǎn)的同時(shí)，我也一定會(huì)記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
有了老師對(duì)我的鼓勵(lì)和我自己所定的目標(biāo)，我相信在這一個(gè)學(xué)期里，我一定能做一個(gè)嶄新的自己。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在一個(gè)很黑很悶熱的一個(gè)東西里，我告訴自己必須出去，不能在這狹小的空間里。我使出渾身力氣去撞那堵墻。一次、兩次、三次……我終于撞破了。一股涼涼的風(fēng)吹來(lái)，我努力探出身子，想睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界，但不知為什么眼睛就是睜不開(kāi)，像被什么東西粘住了。
幾天后，我終于睜開(kāi)了眼，一對(duì)水汪汪的眼睛看著這個(gè)世界，我看見(jiàn)了我的父母還有我的兄弟們。我的家就在一個(gè)懸崖邊上。我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的天、碧綠的湖水、綠油油的樹(shù)林、五顏六色的花朵。好美呀！我欣賞著，父母望著天空對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們是鷹，是天空中的王。要想成王就必須面對(duì)很多磨練……�！�
每次父母叼著食物回來(lái)就讓我們搶?zhuān)眢w越強(qiáng)壯就越能搶到食物。在我的兄弟姐妹中，有幾個(gè)比較瘦弱，每次都搶不到食物，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。但我的.父母卻視而不見(jiàn)。我不明白，為什么父母那么絕情，自己的孩子快死了也不管……
時(shí)光如流水般飛逝，我們的羽毛也漸漸的長(zhǎng)齊了。一天晚上父母對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，明天我就教你們飛翔。”聽(tīng)完，我們都很興奮，期待著明天的到來(lái)。
第二天一大早，父母就將我們叫醒，我們一醒來(lái)就興奮不已。父母將我們帶到懸崖邊上，靜靜的看著我們。我看著父母的眼神忽然有一種不好的預(yù)感，不知道為什么我心里一陣陣害怕。忽然父母一下子沖了過(guò)來(lái)，還沒(méi)有等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)被父親壓在腳下。我其他的兄弟也被母親壓在腳下。咔嚓，一陣鉆心的痛差點(diǎn)讓我暈厥，我的骨頭！咔嚓咔嚓……我們的骨頭已經(jīng)斷了。這時(shí)我的一個(gè)哥哥僥幸逃脫，他一縱身跳下了懸崖。
斷了骨頭的我們又被父母推下了懸崖。眼看著要被摔死，我使勁地扇動(dòng)翅膀。我掉在了懸崖下，幸好沒(méi)有摔死。我的母親又飛下來(lái)叼起我們又摔，一次、兩次、三次……一次次扇動(dòng)翅膀，一陣陣鉆心的痛。終于到了晚上，我終于回到了巢里�？粗徽蹟嗟某岚蛭铱蘖耍也恢栏改笧槭裁匆@樣……。
第二天第三天……都是這樣的訓(xùn)練，晚上躺在床上，想著一個(gè)又一個(gè)離我而去的親人，我絕望了，我受不了了，明天天一亮我就跳下去，哪怕摔死。
當(dāng)清晨的第一束光照來(lái)，我跳下了巢，習(xí)慣性地扇動(dòng)翅膀，我竟然飛起來(lái)了，飛過(guò)了云層。在天空翱翔，我興奮，我高興……
一天我遇到了我僥幸逃脫的哥哥。他掉下來(lái)后被一個(gè)農(nóng)民撿到了并收養(yǎng)了他。可現(xiàn)在他飛不過(guò)兩米就掉下來(lái)了。
現(xiàn)在我終于明白了父母把我們推下懸崖時(shí)眼里飽含的淚水。因?yàn)樗乐挥薪?jīng)歷磨練之后才能在社會(huì)中生存。也只有經(jīng)歷磨練才能成為天空中的王。
成長(zhǎng)的作文 篇3
不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡上文學(xué)�？赡苁俏宜哪昙�(jí)時(shí)，屢次出現(xiàn)逼近滿分的作文后吧，那時(shí)候，不僅僅是同學(xué)，就連老師也承認(rèn)我有這方面的天賦，說(shuō)好好栽培我。當(dāng)時(shí)，還是那么懵懵懂懂，日子過(guò)去的自然也很快。自從進(jìn)了初中，我才開(kāi)始對(duì)文學(xué)的追逐了。
不知道在班級(jí)里第一次寫(xiě)作文，拿了全班第一，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)搶風(fēng)頭，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這熱情卻異常的高漲。于是，我開(kāi)始學(xué)當(dāng)名作家韓寒的筆風(fēng)去寫(xiě)散文，可是寫(xiě)久了我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，韓寒的文字是追求速度與力量，而我卻總是把持不好，我也明白是怎么一個(gè)回事，我并不適合這種文筆。我又想了下我自己，我的名字叫：李蕭茗，名字整體都透露著大自然的味道，所以我的文筆應(yīng)該是自然的，輕松的'，卻又帶著幾許悲傷。
我就選定這一套文筆開(kāi)始研究和學(xué)習(xí)練習(xí)了。發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還挺快的，才一個(gè)禮拜，我寫(xiě)古文和古詩(shī)歌都能寫(xiě)出古文的味道。這點(diǎn)令我的筆友們都很驚訝，我也很開(kāi)心。散文情感帶入很豐富，讀過(guò)后，同學(xué)們都說(shuō)還真被帶進(jìn)去這個(gè)世界了。我也很開(kāi)心，漸漸的驕傲了起來(lái)。后來(lái)，我總有一種感覺(jué)，感覺(jué)就像是所有才華都用盡的感覺(jué)。
后來(lái)，我才知道自己過(guò)于驕傲，只是學(xué)到了文學(xué)的一點(diǎn)皮毛，文學(xué)之所以被稱(chēng)為最厲害的武器，就是因?yàn)樗軒?dòng)民心。我要繼續(xù)努力下去，成為文學(xué)界一顆璀璨的心。
其實(shí)我還有一個(gè)最終的夢(mèng)想，也就是想為中國(guó)在拿一枚諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，聽(tīng)上去好像挺天真的，但內(nèi)心就燃燒著這股力量和信念。
成長(zhǎng)的作文 篇4
曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭、開(kāi)始就能遇見(jiàn)會(huì)有終結(jié)，總是讓自己糾結(jié)的去做，能和一個(gè)人永不永不說(shuō)再見(jiàn)嗎？忘掉歲月，忘掉痛苦，其實(shí)痛苦只是自己一直臆想的痛，來(lái)的不真切，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情自己在想痛苦確實(shí)很卑微，我們放下尊嚴(yán)，放下固執(zhí)，都是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人，在你沒(méi)有經(jīng)歷和到過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候你會(huì)想到很美好，但那些美好卻不再了，還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方，直到在另一處遇到一個(gè)更美麗的偶然，無(wú)數(shù)次的失望之后仍然重臨，只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)、其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個(gè)借口。
當(dāng)以為自己的經(jīng)歷是獨(dú)一無(wú)二的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只是蕓蕓眾生其一，虛構(gòu)的.故事發(fā)生在自己身上，竟然那么意外、你的出現(xiàn)讓我，讓我想起當(dāng)年的人，當(dāng)年的時(shí)光和那段時(shí)光中的自己，在不可重復(fù)的歲月里，有一些感覺(jué)卻是周而復(fù)始。
小孩子不會(huì)想過(guò)去和將來(lái)，他們只有此刻，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，卻往往只有過(guò)去和將來(lái)，而忘記了此刻，間不可能停留，只會(huì)在某一時(shí)刻重疊。
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