月考反思作文大全(10篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的月考反思作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

月考反思作文 篇1

　　這次月考，我給自己定的語(yǔ)文成績(jī)目標(biāo)并不是那么低，然而，試卷發(fā)下來(lái)后，并不如人意，而且還一次比一次差，心里特別不是滋味，安心也有后悔也有。

　　檢查試卷，發(fā)現(xiàn)了好多不該出錯(cuò)的試題，有些錯(cuò)誤是拿到試卷前就預(yù)料到了的。

　　例如試卷的默寫(xiě)，在考試前明明默寫(xiě)了沒(méi)那么多次，一到考試就忘了，越忘還越緊張，最終什么都想不起來(lái)，胡亂填了一個(gè)。再說(shuō)到閱讀題的`第11題，明明不確定寫(xiě)的名人事跡是否正確，還自我心理安慰，認(rèn)為以前的老師講過(guò)，應(yīng)該可以，也不多加思考，就去寫(xiě)下一道題了。每次考試都會(huì)有附加題，這次也不例外，但我的附加題卻沒(méi)考好，扣了很多分，特別是最后一道寫(xiě)文章寓意的題，完全離題，結(jié)果當(dāng)然是分?jǐn)?shù)全扣完了。最讓我懊惱的是，從第一次月考開(kāi)始，我的就一直保持不上不下的狀態(tài)，都是得39分，閱讀能力和水平?jīng)]有提高過(guò)。這次考完試后老師還在試卷上給我寫(xiě)了鼓勵(lì)和建議：“努力把握課余時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，注意調(diào)節(jié)休息時(shí)間，希望看到一個(gè)朝氣蓬勃的你！”

　　如果上述的錯(cuò)誤沒(méi)有犯的話，我想離我的目標(biāo)不會(huì)很遠(yuǎn)，但我也知道世界上沒(méi)有后悔藥，有的只是面對(duì)和前進(jìn)，我一定要靠自己的努力，把語(yǔ)文成績(jī)提高，不管是為了父母老師，還是為了自己，我都得更加認(rèn)真，不然后悔的只有自己，還會(huì)連累別人擔(dān)心。

月考反思作文 篇2

　　這次月考初二英語(yǔ)的題目綜合性較強(qiáng)，特別是閱讀理解和完型填空，大多數(shù)學(xué)生做的一塌糊涂，出錯(cuò)太多。在講解完型填空時(shí)，我讓學(xué)生起來(lái)講解一下他對(duì)這篇文章的理解以及他是如何選擇答案的，在講到一個(gè)題目時(shí)，他說(shuō)出了正確的答案，但是對(duì)我說(shuō)，老師，這道題目我雖然講不出具體的理由，但是我敢確定這個(gè)答案一定正確。這個(gè)同學(xué)完型填空幾乎得了滿分，這篇文章的意思也理解的很透徹，所以這個(gè)答案絕對(duì)不是蒙的。當(dāng)時(shí)其他同學(xué)都在那里笑，但是一個(gè)詞卻蹦入了我的腦海中：語(yǔ)感!我沒(méi)有笑，我對(duì)同學(xué)門(mén)說(shuō)，之所以他做對(duì)這道題目是因?yàn)樗�有了良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。英語(yǔ)的語(yǔ)感對(duì)英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)的運(yùn)用起著重要作用。正如球類運(yùn)動(dòng)員要打好球必須熟悉球性，游泳運(yùn)動(dòng)員要有良好的水性，搞音樂(lè)的人要有良好的樂(lè)感一樣，要學(xué)好用好英語(yǔ)，就應(yīng)該具備良好的語(yǔ)感。人們?cè)谡Z(yǔ)言運(yùn)用中有時(shí)感到看起來(lái)順眼，聽(tīng)起來(lái)順耳，說(shuō)起來(lái)順口，但又說(shuō)不清其原因，這實(shí)際上就是語(yǔ)感在起作用。我想我們都知道語(yǔ)感的存在和它的積極作用，那么，在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)語(yǔ)感呢?

　　一、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)思維的習(xí)慣

　　在教學(xué)中我們要堅(jiān)持“盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)利用母語(yǔ)”的教學(xué)原則，以減少學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的依賴性和母語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的負(fù)遷移。教師的教和學(xué)生的學(xué)都盡量不用母語(yǔ)為中介的翻譯法，即使使用也應(yīng)該加強(qiáng)分析對(duì)比。要求學(xué)生使用英漢雙解詞典并逐步過(guò)渡到使用英英詞典，這有利于學(xué)生準(zhǔn)確掌握詞匯的含義。

　　二、增大學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐的量

　　我認(rèn)為不僅閱讀應(yīng)有精泛之分，聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)也應(yīng)有精泛之分�！熬�”的教學(xué)能有效地幫助學(xué)生迅速掌握語(yǔ)言規(guī)律，提高他們的語(yǔ)言實(shí)踐能力。“泛”的教學(xué)有助于學(xué)生更加牢固地掌握規(guī)律，也可以增加學(xué)生對(duì)未知語(yǔ)言規(guī)律的感性認(rèn)識(shí)，為以后的語(yǔ)言規(guī)律的學(xué)習(xí)和掌握奠定基礎(chǔ)。幼兒學(xué)會(huì)母語(yǔ)的事實(shí)能充分說(shuō)明“泛”的重要作用。在“泛”的語(yǔ)言實(shí)踐中，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤是在所難免的，要通過(guò)“泛”與“精”相結(jié)合的實(shí)踐讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，逐漸改正錯(cuò)誤，以達(dá)到掌握語(yǔ)言的目的。當(dāng)然，“泛”不等于“濫”，教師應(yīng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，讓學(xué)生“泛”的實(shí)踐盡量在學(xué)生的能力和水平范圍之內(nèi)。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生善于積累的習(xí)慣

　　大量背讀古文是過(guò)去人們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的常用方法，現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)習(xí)的理論也告訴我們大量的語(yǔ)言輸入為語(yǔ)言的輸出創(chuàng)造可能性，這些都是告訴我們積累在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的重要性。全國(guó)特級(jí)教師王路老師也認(rèn)為閱讀能力的培養(yǎng)非一朝一夕的'事情，只有大量的輸入才有大量的輸出。所以在初二和初三階段，應(yīng)培養(yǎng)起學(xué)生能夠良好的閱讀習(xí)慣。只有初二初三大量的輸入，才會(huì)有初四學(xué)生閱讀能力的提高。教師應(yīng)放的開(kāi)，不要拘泥于用什么教材是最好的，而應(yīng)覺(jué)的什么效果好就大膽的用，21世紀(jì)報(bào)，雙語(yǔ)報(bào)，大量的看東西，就會(huì)有大量的輸出。教學(xué)中，我們應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，讓學(xué)生隨時(shí)注意記錄一些有用的詞、短語(yǔ)、精彩的句子和短文，還要他們經(jīng)常翻閱或背誦，并多加模仿運(yùn)用，使優(yōu)美的詞、各種表達(dá)方式、寫(xiě)作技巧爛熟于心，為提高語(yǔ)言運(yùn)用能力和培養(yǎng)語(yǔ)感奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、幫助學(xué)生了解中西方文化差異

　　語(yǔ)言是交際的工具，不了解交際對(duì)象的文化背景，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生歧義，也就不可能有效地培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。人們常說(shuō)的漢語(yǔ)式的英語(yǔ)是指仿照漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣和方法產(chǎn)生的不符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的句式或表達(dá)法，其中就包括由于沒(méi)有考慮到中西文化的差異而出現(xiàn)的貌似正確實(shí)則錯(cuò)誤的表達(dá)。不了解中西方文化差異，我們就不能做到確切理解和正確表達(dá)思想。

月考反思作文 篇3

　　“冰凍三尺，非一日之寒。”我認(rèn)為此次歷史月考的失利，絕不是一日之工。確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

　　2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，出國(guó)正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背記，每一次簡(jiǎn)單的作業(yè)，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的.不理想。

　　為此，我感到深深的懊悔與自責(zé)，我要向老師表示深刻的歉意，也對(duì)自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情，可是我歷史成績(jī)不及格拖累了全班平均成績(jī)，并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢，顯然是不對(duì)的。面對(duì)53分的成績(jī)，我感到羞愧，也讓班級(jí)蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)了不好范例。以后我一定改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

月考反思作文 篇4

　　期中過(guò)后，緊接著又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺(jué)得有些煩，但是為了繼續(xù)前進(jìn)，我不得不制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文要把基礎(chǔ)都背會(huì)；文言文注釋和翻譯也要全部搞定，這一塊內(nèi)容采用篩選法，就是把不會(huì)的一遍遍勾住，下次只需要復(fù)習(xí)不會(huì)的部分即可，這樣既省時(shí)又省力，還適合我；對(duì)于古詩(shī)要善于總結(jié)，在了解詩(shī)詞大意的基礎(chǔ)之上，明白重點(diǎn)詩(shī)句的含義及作用；現(xiàn)代文閱讀不能停止練習(xí)，要吸取曾經(jīng)練習(xí)中的教訓(xùn)；對(duì)于作文，應(yīng)該提前寫(xiě)一寫(xiě)景色描寫(xiě)的小片段，并進(jìn)行修改。

　　至于數(shù)學(xué)和物理，首先要明確概念、定理，要多看書(shū)；其次要善于總結(jié)各種題型的做法，如有關(guān)函數(shù)的習(xí)題中，已知k，要求b，該怎么求，是使用代數(shù)方法，還是幾何方法，還是兩者皆可。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)是看自己錯(cuò)過(guò)的`題，有時(shí)間的話還可以看一看有難度的習(xí)題。要知道，在我們學(xué)校，月考的難度要比期中期末考試的難度大得多，為了提高自己的成績(jī)，我必須這么做。

　　英語(yǔ)考試也不容忽視。我在這個(gè)科目上最容易丟分，分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過(guò)的任務(wù)型閱讀集合分析，分析自己最容易錯(cuò)在哪方面，是審題？人稱？還是對(duì)文章的不理解。所以我需要多加閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感，這也是老師一直強(qiáng)調(diào)的，但我一直做得不夠好。

　　歷史這門(mén)學(xué)科一上初二就不容易拿高分了，課與課之間的聯(lián)系更加緊密，常常問(wèn)到的問(wèn)題就沒(méi)有背過(guò)，需要自己更深層次地體會(huì)和理解。我還需要常看看書(shū)，書(shū)上許多細(xì)節(jié)是不容忽視的，常常錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有注意細(xì)節(jié)上。為此，我要更加努力。

　　政治考試至今還沒(méi)有定好是開(kāi)卷還是閉卷，教導(dǎo)員說(shuō)是開(kāi)卷，但不能確定。不論怎樣，我都要認(rèn)真總結(jié)，不僅是老師給勾勒出的那些東西，還要從卷子上提煉出答題的方法。

　　對(duì)于本次考試，復(fù)習(xí)時(shí)間是緊張的，在感嘆的同時(shí)，我要努力復(fù)習(xí)，抓緊時(shí)間，才會(huì)取得好成績(jī)。

月考反思作文 篇5

　　月考結(jié)束，成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)使我觸目驚心，這次的成績(jī)很不樂(lè)觀，這令我懷疑，我的學(xué)習(xí)是否用心了，有是否在狀態(tài)？

　　在這次的考試中，一共考了六門(mén)，其中，歷史和政治是我最犯難的兩門(mén)，在考試前，歷史老師說(shuō)過(guò)：“這次的卷子會(huì)偏向于細(xì)致的地方�！钡�我偏不聽(tīng)，沒(méi)有把這句話放在心里，結(jié)果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長(zhǎng)的科目，平常在90~95分之間，但這次，我的歷史很不理想，我開(kāi)始反思：這就是我的短板，而且是很短的板子，現(xiàn)在不把這個(gè)板補(bǔ)起來(lái)，我永遠(yuǎn)也不能盛更多的水，考更好的成績(jī)。

　　政治老師說(shuō)過(guò)：學(xué)方法才是主要，考試前要保證熟悉課本，熟悉課本的每一個(gè)框架。而我，每次遇到問(wèn)題都要一頁(yè)一頁(yè)的`翻書(shū)找，這使我的做題效率大大減少，做題質(zhì)量大大降低。

　　在初一的時(shí)候，英語(yǔ)是我的一門(mén)強(qiáng)課，每次考試都在98以上，老師一次又一次的提醒，我沒(méi)有放在心上，初二一定要扎實(shí)基礎(chǔ)，還要提高，不然就會(huì)下滑。這次考試，正是驗(yàn)證了老師的預(yù)言，令我英語(yǔ)也丟了很多分。現(xiàn)在我才醒悟過(guò)來(lái)，英語(yǔ)，也是難度不小的一門(mén)學(xué)科，我們不應(yīng)該將它忽略，反而應(yīng)該重視。

　　數(shù)學(xué)一直是我最得意的一門(mén)學(xué)科，從小我對(duì)數(shù)學(xué)的各種難題都很感興趣，我喜歡在各種算式中暢游的感覺(jué)，這次考試前，我沒(méi)有復(fù)習(xí)，但我自以為很有信心，我曾說(shuō)過(guò)大話：一定能考100！結(jié)果，確是差的很遠(yuǎn)，我開(kāi)始反思，這個(gè)學(xué)期里，作業(yè)我做的很不認(rèn)真，經(jīng)常是瞎應(yīng)付，導(dǎo)致我對(duì)各種題型都不很熟悉，對(duì)個(gè)種題的解法也不夠熟練，使我考試失敗了。

　　在這次月考后，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以上的缺點(diǎn)我要盡力改齊，這樣才能減少我的短板，使我能盛更多的水，使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　總體來(lái)說(shuō)，一次月考，可以讓人發(fā)現(xiàn)自身的很多缺點(diǎn)，可以讓人看出自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，月考過(guò)后，心情失落，說(shuō)不清是什么感覺(jué)。驀然回首，現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，該努力了！再過(guò)一個(gè)月，就是期中考試，在期中前的一個(gè)月里，我要好好努力，爭(zhēng)取獲得一個(gè)好成績(jī)！

月考反思作文 篇6

　　“70分!”這個(gè)數(shù)字從爸爸媽媽的口中說(shuō)出時(shí)，我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語(yǔ)文考了70分，怎么可能?這次的升學(xué)考試，我可準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間，難道這就是我努力后的結(jié)果嗎?我怎么會(huì)考的這么低?當(dāng)我還在疑惑時(shí)，爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開(kāi)炮”了!“你怎么會(huì)考的這么低!我?guī)�你�?fù)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間，都白復(fù)習(xí)了!”“不是我們說(shuō)你，要想讓我們覺(jué)得你行，你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀，你這次也太讓奶奶失望了，這我要出去怎么見(jiàn)人啊!”大人們都在一個(gè)一個(gè)的數(shù)落我，而我就像做錯(cuò)事的小孩，站在中間，臉紅通通的，眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯(cuò)在什么地方，怎么扣了這么多分。

　　我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上，我努力的去想試卷里的題目，自己在什么方面寫(xiě)的不好，在什么方面做得不對(duì)。我思考了好一會(huì)兒，終于總結(jié)出，為什么只考了70分!

　　1、在暑假期間，我過(guò)度沉迷于電視，心思根本不在學(xué)習(xí)上，才導(dǎo)致此次考試失利。

　　2、復(fù)習(xí)的.不夠全面，作文幾乎很少看，所以考試時(shí)，作文可能寫(xiě)走題了。

　　3、考試時(shí)，短文閱讀做得太草率，只求把格子寫(xiě)滿，不求精確。

　　4、前面的基礎(chǔ)知識(shí)，有好多都不會(huì)寫(xiě)，想古詩(shī)、課文填空等。

　　5、長(zhǎng)久以來(lái)，錯(cuò)別字就是我最大的毛病，每次考試都要丟掉很多分。

　　6、看題是，經(jīng)常一掃而過(guò)，從不仔細(xì)。

　　看完這些，我自己都就得很驚訝，原來(lái)自身有這么多的缺點(diǎn)，以后我一定會(huì)改著的。

月考反思作文 篇7

　　月考的試卷發(fā)下來(lái)了，望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。

　　老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō)：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的，周?chē)�好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

　　我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的`是成語(yǔ)填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典，平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象，可我就是不理會(huì)。

　　再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了，可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊！

月考反思作文 篇8

　　今天，我收到了老師發(fā)下來(lái)的語(yǔ)、數(shù)、英三科的期末試卷，我很傷心。因?yàn)槿龔埦碜記](méi)有一張是100分的！那些96分和98。5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文錯(cuò)的一題，數(shù)學(xué)英語(yǔ)錯(cuò)的兩題都是會(huì)做但由于粗心大意丟了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時(shí)做作業(yè)，奶奶經(jīng)常提醒要認(rèn)真審題，細(xì)心思考，但我從來(lái)沒(méi)放在心上，導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會(huì)不會(huì)罵我呢？

　　放學(xué)路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時(shí)，就聽(tīng)到奶奶問(wèn)：“期末考試考得怎樣了？”我不敢隱瞞，老老實(shí)實(shí)地回答說(shuō)：“語(yǔ)文和數(shù)學(xué)得了96分，英語(yǔ)98。5分�！闭f(shuō)完，我低著頭不敢看奶奶，只聽(tīng)奶奶又問(wèn)：“是不是有不會(huì)做的.題目？”我說(shuō)：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，和沒(méi)有仔細(xì)審題�！蹦棠填D了頓，說(shuō)：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會(huì)再犯錯(cuò)啊。只有這樣你才能進(jìn)步�！蔽壹泵�回應(yīng)說(shuō)：“嗯嗯，我知道了。”看到奶奶沒(méi)有罵我的意思，我從心里長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。同時(shí)，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多注意自己這個(gè)壞習(xí)慣，做前認(rèn)真看題目，理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！

月考反思作文 篇9

　　今天，我們進(jìn)行了本學(xué)期第三次月考，考試結(jié)束走在回家的路上，我心中油然而生出一些感慨。

　　唉！這次試題與前兩次相比，大相徑庭。

　　在答數(shù)學(xué)試題時(shí)，填空選擇還較簡(jiǎn)單。但一答到后面的大題便感到了難度，我邊做邊檢查。當(dāng)答完最后一道題時(shí)，看看表距離交卷還有一分鐘，沒(méi)時(shí)間檢查了，結(jié)果導(dǎo)致一道大題丟兩個(gè)“解”。唉！假如再給我一點(diǎn)時(shí)間……

　　考英語(yǔ)時(shí)，我感到也有些難度。就拿聽(tīng)力來(lái)說(shuō)吧，老師很怕我們聽(tīng)不清楚，把音量調(diào)到了最大，造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴，結(jié)果事與愿違，根本聽(tīng)不清楚。這哪是考試啊！分明是在練我們的`耳朵呢！

　　化學(xué)卷我答的是得心應(yīng)手，五十分鐘的題我十四分鐘就答完了，左一遍檢查，右一遍檢查，最后感到有些不耐煩便小憩了一會(huì)。

　　政治、歷史不用提了，都是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)感覺(jué)有什么困難。語(yǔ)文、物理的答卷時(shí)間也還算是充足，答完卷都檢查了一遍。

　　通過(guò)這次考試，我感到自己數(shù)學(xué)有些知識(shí)點(diǎn)掌握的還并不夠熟練，還有待于加強(qiáng)練習(xí)。

月考反思作文 篇10

　　高二的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，這次的月考成績(jī)相比以前是有了一定的進(jìn)步，但是我對(duì)這次成績(jī)并不滿意，因?yàn)槲沂强梢匀〉酶�大的進(jìn)步的。

　　這次月考小科總體考的還是不錯(cuò)的，特別是各科后面的主觀題，得的分?jǐn)?shù)還是比較高的。但是，相比之下，地理成績(jī)還是有所欠缺的，只考了69分，是唯一一門(mén)沒(méi)有上80的科目。不過(guò)，經(jīng)過(guò)地理老師對(duì)選擇題的講解和對(duì)后面主觀題的分析，我已經(jīng)從中找到了不足。我一定會(huì)端正自己的態(tài)度，彌補(bǔ)自己的`不足，爭(zhēng)取下次考試可以讓自己的地理成績(jī)更上一層樓。

　　對(duì)于這次考試中的6門(mén)科目來(lái)說(shuō)，我感到最可惜，最可恨的就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)。這次數(shù)學(xué)只考了96分，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)之后，我簡(jiǎn)直不敢相信，因?yàn)橐晕疫@一段試卷對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的努力程度和重視態(tài)度來(lái)說(shuō)，我不應(yīng)該考得這么低。可是當(dāng)我分析過(guò)試卷之后，我找到了其中的原因。在這張卷紙中，最多只有20分左右的題是自己真的不會(huì)的，有30多分的題都是因?yàn)榭村e(cuò)題了，計(jì)算錯(cuò)了才丟的分。試想之，如若加上這30分，我的成績(jī)就會(huì)有更大的進(jìn)步，年級(jí)名次也會(huì)大幅度提高。哎！都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時(shí)不注意細(xì)節(jié)，馬虎草率，才會(huì)有今天的這個(gè)成績(jī)。吃一塹，長(zhǎng)一智，以后一定一定要細(xì)心��！

　　再說(shuō)語(yǔ)文，居然沒(méi)有及格。當(dāng)我看到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，我就先自我批評(píng)了一頓：“身為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)了十幾年語(yǔ)文了，現(xiàn)在語(yǔ)文居然不及格，真是對(duì)不起自己啊！”不過(guò)，經(jīng)過(guò)試卷分析之后，我也從中找到了不足，以后也一定會(huì)加以改正。絕對(duì)不能讓語(yǔ)文再不及格了。這次的語(yǔ)文成績(jī)真是我上學(xué)以來(lái)感到最恥辱的一件事！

　　反思總結(jié)，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

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