我的同學作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學作文1
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，穿著一條花花綠綠的裙子，一雙白色的鞋子，她是我的好朋友——小英。
有一天，小英看見公園椅子上哥哥在吃西瓜，他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過去，對哥哥說：“哥哥，這里的環(huán)境多美�。∪绻蠹叶茧S便扔垃圾的話，那這里的'環(huán)境還美嗎？”哥哥面紅耳赤，不好意思的低下頭，說：“對不起！下次我會注意的�！比缓�，他們把那些瓜子打掃得干干凈凈。第二天上課的時候，老師說：“今天，老師要表揚一位朋友，她就是小英�！毙∮⒕従彽刈呱现v臺，臉頰紅紅的，不好意思地低著頭�！笆撬隽艘患浅：玫氖虑椋瑸楸Ｗo周圍環(huán)境盡了一份力。有一位哥哥寫來一封道歉信，我才知道，小英做的好事。我們一起給她一個掌聲�！鳖D時，全班熱血沸騰，掌聲不斷。掌聲過后，小英我們念了那封真誠的道歉信。
她就是我的好朋友——小英。
我的同學作文2
我們班有很多女生都很漂亮，但我覺得最漂亮的人是我的同桌。
我的同桌馬旋，是個很可愛的人。她個子較高，胖胖的，圓圓的臉胖嘟嘟胡，黑寶石般有眼睛鑲嵌在臉上，眉毛彎彎胡，眼睫毛長長的'，嘴唇紅潤，扎著長長的馬尾辮。當風吹過時，那辮子一搖一晃的，好看極了。
馬旋穿著黑色的羊絨衫和潔白的長筒襪，再配上那蓬松的裙子，讓人覺得晃眼極了。
馬旋不但外表美，內(nèi)心也美。她每天中午吃完飯后都要幫忙打掃。有一天，中午作業(yè)非常多，語文有課堂、方法和訂正聽寫，數(shù)學有方法兩頁，英語有采風一單元�？墒邱R旋還是和往常一樣，先在食堂打掃好以后再回來寫作業(yè)，也沒顧得上作業(yè)多可能會做不完。她是多么熱愛班級�。�
我的同學作文3
我的同學叫景浩然，她今年十歲，在延安創(chuàng)新實驗小學四年級五班上學。
她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
她是一個樂于奉獻的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會把所有人的`活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我?guī)湍銙甙��！彼齾s說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻出力量，但是可以讓同學們環(huán)境好，我也會很高興的。”我勸不過她，只好走了。
她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書。有一次我和同學們正準備玩，叫景浩然，她全然把我們當空氣，我們說話，她也只是當耳旁風，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”
這就是我的同學景浩然，我們都很喜歡她。
我的同學作文4
王源森，一個瘦瘦的，高高的男生，一個樂于助人又不愛學習的男生，他就是我的同學王源森。
有一次，我們班的孔彬楚不小心摔倒了，我們都愣住了，只有王源森飛快的跑了過去，把她扶了起來，一直扶到教室里坐下，還用紙幫他擦干凈腿上流下來的血。
可是，他還有一個壞習慣，就是上課不專心聽講，有一次，剛一下課，他就興奮的把語文書拿給我看，我一看忍不住笑起來——列寧的衣服變成了花衣服，胡子也變長了很多，小男孩的.臉上也多了兩片紅暈。原來他上課的時候，沒有認真聽講，而是在畫這些。我趕緊告訴他：“上課要專心聽講，不能玩這個�！彼B聲答應了。
這就是我的同學王源森，一個既有優(yōu)點也有缺點的同學。
我的同學作文5
我們班有一位同學叫周佳薇。她剪著短短的頭發(fā)既干凈又干練。黑黑的眼珠子，短短的.眉毛，瘦瘦的身子。她有一雙勤勞的手，老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。
周佳薇是個愛動腦筋的人。有一次老師讓我們做一道奧數(shù)題，我們想了半天也想不出來，突然周佳薇站起來說出了答案。我們對他佩服極了。
周佳薇還是老師的“小助手”。有一次，邊成龍和嚴灝在打架。我們在周圍看熱鬧。周佳薇二話不說跑上去把他們拉開。還嚴厲的批評他們，把他們說的餓臉都紅了。
我的同學作文6
我的同學就像天上的星星一樣多，而令我印象最深刻的'非她莫屬——楊潔怡。
她長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的小嘴。她賣起萌來令人不知所措，成績名列前茅，樂于助人，非常善良。
有一次，我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來玩，楊潔怡看見了，便勸道：“這是公共場所，隨便折樹枝玩的，被管理員看見了就不好了�！蔽铱戳丝此闹埽灰詾槿坏卣f：“管理員又不在，怕什么，哼！”這時，我看見管理員從不遠處走來，我著急地把樹枝傳到楊潔怡手里，想讓管理員以為是楊潔怡折的。管理員走到我們面前，看到楊潔怡手上拿著樹枝，以為是她折的，便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會說是我折的，沒想到她不但沒有說出來，還認了錯。
管理員走了，我問楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說：“因為我們是好朋友呀！”頓時，我淚流滿面。
楊潔怡，我想對你說：“我們永遠是最好的朋友�！�
我的同學作文7
我的同學王源森，他高高的個子，瘦瘦的身材，頭有點小，眉毛淡淡的，眼睛小小的，嘴巴也小小的.，別看他嘴小，但他很會說話。
王源森有個很大的特點，就是愛動，有一次，上語文課時，我們都在認真聽課，王源森卻在書上胡寫亂畫。老師走到他跟前，拿起王源森的書，我們看了哈哈大笑，原來他把書上的列寧和小男孩都用鋼筆勾線了。
他還很愛跑，每次放學我們排隊時，回頭一看，咦，王源森呢？就在大家正在著急時，王源森卻像魔法師一樣蹦出來了，有時王源森讓他奶奶追著他·············
但是王源森樂于助人，有一次陳子桓吐了，王源森大顯神威，把吐的東西清理的干干凈凈。
我想王源森以后能改正缺點，表現(xiàn)的更好一點。
我的同學作文8
在暑假，我在跆拳道學習班，認識了一些同學，其中有一位同學讓我印象特別深刻，他叫吳偉。
吳偉有著黝黑的皮膚、烏黑的頭發(fā)；個子差不多有155左右，并不比我高多少，但身子蠻壯的；看起來非常厲害，實力卻很一般，但他非常努力，經(jīng)常受到教練的表揚，說他做的非常好，讓許多同學很羨慕他能受到教練的'表揚。
一次踢腳板他踢得非常好，因為他將力道掌握的非常好，所以又被教練表揚了，還叫我們好好向他學習，和他一樣努力的學習跆拳道，一定也會被教練表揚的。
我的這個同學————吳偉，他還很幽默，經(jīng)常講些小笑話讓我們大家放松一下，很累的時候教練還會叫他來講笑話，我們把這個時間叫做“輕松一刻”。
他還是個活潑的男孩，一些同學總是打打鬧鬧的。雖然被人打了，但他還是笑嘻嘻的；下課了最喜歡第一個跑出去但總是一會兒就回來了。
這就是我那幽默、活潑的同學————吳偉。
我的同學作文9
我有著這樣一位同學：經(jīng)常扎著馬尾巴似的辮子，戴著一個紅色的壓發(fā)圈，擁有堅定的目光，偶爾露出開心的笑臉，她是我的好朋友。
我和她是一起體訓（體訓：六年級為了體育合格的訓練，常會訓練跑步、跳繩、跳遠等)。所以我們倆也是經(jīng)常一起回家�；丶业臅r候，如果我?guī)Я隋X會給她買點東西吃，她帶了錢也會給我買東西吃的。漸漸地，我們倆就成了好朋友。就連買吃的阿姨都知道。
我們班有些體訓的同學覺得體訓累，所以經(jīng)常在老師不注意的情況下逃跑了，而我和他是從來沒有逃跑過的'我是因為媽媽說我不體訊九部讓我玩每天一小時的電腦，她是完全可以逃走的。他告訴我：“你知道為什么我不逃走嗎？第一假如我因不想體訓而逃走的話，我交的兩百元不是白交了嗎？第二沒有付出就沒有回報。
沒有付出就沒有回報！~~~~~
我的同學作文10
我們班級有一個愛打架，卻不愿幫助人的家伙。他叫：林嘉康。
記得有一次，林嘉康跟一個同學玩，那個同學乘他不注意，就搶走了他的眼鏡，并藏了起來，要知道這是他最珍愛的眼鏡�。∷拗鴽_上去跟那個同學打了起來，打的天昏地暗，看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。
還有一次，他的后桌林子涵的橡皮掉在了林嘉康桌子底下，林子涵想讓他幫忙撿一下，但林嘉康無視林子涵，嘴里“哼”的一聲轉(zhuǎn)過頭去還故意踩了一腳林子涵的`橡皮。
但是，那天發(fā)生的事情，卻讓我對林嘉康的看法有了全新的轉(zhuǎn)變。一天，我們社團活動去臺州博物館參觀，在展廳里遇到了一對情侶，參觀了這個覽廳出來后，我們就看到了那對情侶的其中一個摔在了地上，林嘉康馬上跑過去焦急地問：“沒事吧，你沒事吧�！币贿呎f一邊就伸出手扶，等看到那人站起來以后確定沒事了，才又急匆匆跑回隊伍中來。
原來我們的同學林嘉康他也有樂于助人的一面啊。
我的同學作文11
我的同學叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個子高高的，身子瘦瘦的。
王源森樂于助人。同學有了困難，他總是熱心相助。
記得有一次，正上語文課的時候，同學們都在認真聽講，突然聽到“嘩”的聲音，原來，是陳子恒吐了，有的`同學捂住鼻子，有的同學說太惡心了，還有的同學也想吐。王源森一看到就飛快的跑到后面，拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖，然后跑到水池那洗干凈再拖，最終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去，教室里的新鮮氣味又回來了。
這就是我的同學王源森，王源森樂于助人，我要向他一樣樂于助人。
我的同學作文12
我有一個同學，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，還有一頭黑亮的.長發(fā)。她有很強的責任心，上課認真，平時有點兇，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。
那天，上語文課的時候，老師還沒來，她走上講臺，大聲地說：“別吵了，再吵，我就告訴老師�！本o接著我在座位上大聲說：“多管閑事”！她好像沒聽見似的，繼續(xù)管紀律去了。不一會兒，老師走進教室看見全班同學吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀律的同學名單交上去，但是名單之內(nèi)卻沒有我的名字。下課后，我好不容易找到徐穎，并問她：“你為什么不記上我的名字，我不是違反紀律了嗎？”“因為我看你平時表現(xiàn)不錯，所以才想給你一個改過自新的機會！”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤，我仿佛看見她的形象越來越大，她胸前的紅領巾像一團火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容，嚴于律己的品質(zhì)值得大家學習，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。
我的同學作文13
他，有一頭芝麻般黑的頭發(fā)，他，有一個似足球般遠的肚子，他，是一個愛護環(huán)境的.人。
記得在二年級時，體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報紙到學校來，進行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課，同學們都帶來了兩張大報紙。接下來，體育老師叫同學們把大報紙柔成一個球，好進行扔球比賽。比賽開始了，同學們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然，下課鈴聲響了，同學們都跑回了教室，只有楊佳錦一人在操場上，他在干什么呢？原來他在撿同學們比賽后留在操場上的紙球。怎么樣？他是不是一個愛護環(huán)境的人呢？
我要向楊佳錦學習，做一個愛護環(huán)境的人！
我的同學作文14
小明有一頭黑色的短發(fā)，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的`特點是樂于助人和畫畫小明的學習成績特好，期末總是拿到標兵，數(shù)學是他的強項。有一次，我有一道特難的數(shù)學題不會寫，于是，我就去問他。他看了看題目和圖形后，笑了笑，說：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了�！薄芭叮窃撛趺醋�？”“先……”
小明不僅學習好，畫畫也一級棒！看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對他的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地說：“你……你這畫哪來的？”“小明送我的�！蔽覄倓傉f完，她就找了張白紙，請求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。
這就是我的同學——小明。
我的同學作文15
我今天要說一位我永遠不可能忘記的同學，先不說他是誰，你們來猜猜吧，就這么定了！
他是個男孩，長得比同齡人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學校讀書，生肖屬牛，長得一表人才。他的愛好和我一樣，都喜歡下象棋，他也是我永遠的“對手”。我倆每次下棋都打成平手，我暗暗發(fā)誓：下次我一定要爭取打敗他。
他的劉海彎彎的，像月亮一樣。他的眉毛長得又粗又長，一雙大大的、烏黑的眼睛，撲閃撲閃的，特別靈活。大大的鼻子像一個三角形，兩只耳朵合起來就像一個圓圈。最愛穿橙色的.衣服。
雖然他下象棋沒我厲害，不過不得不說他的下棋水平還是不錯的。因為我倆下棋居然沒有一次不是平手，看來我還得繼續(xù)努力練習棋藝，將來一定要讓他甘拜下風！
大家看完我對他的描述，有沒有一種立馬想要看到他的沖動呢？想的話，就來找我吧，我把他介紹給你們認識一下。
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