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植物的作文(合集7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的植物的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文 篇1
我最喜歡的一種植物是梅花。因?yàn)槊坊ú坏蚁矚g漂亮,而且還總是不畏寒霜。說到不畏寒霜,我有奇怪的'問題,為什么梅花總是不畏寒霜?
原來,梅花在氣溫比較低的時(shí)候,也能開花,而且是開花后長(zhǎng)葉子。在秋天,它已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的花苞,冬天雖然溫度很低,但是花苞也能生長(zhǎng),于是就漸漸的發(fā)育、開花。因此在冬天,我們可以看到雪花紛飛,梅花盛開的景象。
我喜歡的花是梅花,你喜歡的植物呢?
植物的作文 篇2
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來”。每當(dāng)我聽到這首詩(shī),眼前就浮現(xiàn)出一枝枝梅花爭(zhēng)奇斗艷的樣子,再加上潔白的雪來映襯,那便是完美無瑕。況且梅花還在那么寒冷的季節(jié)里開放,這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹被稱為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。
梅花是屬于薔薇科杏的植物,主要顏色是白、紅、粉紅。花葉有五片,聞起來有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花,白雪與梅花輝映,芬香與美麗齊飛。一進(jìn)梅花谷,陣陣香氣就撲面而來。讓人聞了神清氣爽。它的'種類就更多了——綠萼型、宮粉型、朱砂型……數(shù)不勝數(shù)。了解了外貌特征后,我們來談一談梅花的品質(zhì)!皥(jiān)強(qiáng),忠貞,高雅”,這幾個(gè)詞便概括了它高貴的品質(zhì)。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春。
清早,寒風(fēng)吹拂,霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊,觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉葉,就會(huì)情不自禁的贊嘆道:遙知不是雪,唯有暗香來!
植物的作文 篇3
小區(qū)門口有一棵羅望子,橢圓形的葉子碧綠碧綠的,顯的小巧又整齊,加上蒼翠挺拔的樹枝和樹干,實(shí)在是太完美了。
晚飯后,我隨著家人一起去散步。我們一路上有說有笑,回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)羅望子的葉子合攏了,一對(duì)對(duì)葉子就像好兄弟一樣抱在一起,整棵樹無精打采,好像睡著了,我懷疑是不是忘記給它澆水了。
第二天早晨,我上學(xué)時(shí)看了它一眼,它依舊那么茂盛,我懸著的心放了下來,但是,它的葉子怎么又張開了呢,我的腦袋里冒出了一個(gè)大大的問號(hào)。
經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察,我似乎摸索到了它的規(guī)律:羅望子這種樹的葉子白天張開,夜晚合攏。但這又是為什么呢?我情不自禁地向“計(jì)算機(jī)先生”走去。
原來,白天葉子張開是為了接受陽光照射。晚間,葉子合攏是為了分泌一種物質(zhì)。還有許多與羅望子一樣的.植物,如:合歡、花生、睡蓮……
哈哈,植物真的很奇妙,快快用你善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)更多讓人意想不到的事吧!
植物的作文 篇4
20xx年6月20日的早晨,這一天天氣晴朗,盡管是周末,但我仍然起了個(gè)大早。因?yàn)槲液桶职忠黄饏⒓幽蠂?guó)早報(bào)的小記者活動(dòng)。
我和爸爸一起來到指定地點(diǎn)人民公園!爸爸神秘地告訴我,活動(dòng)名字是植物尋寶!我心想,這個(gè)公園我來了不下十幾回,沒見有什么寶貝呀。
我就這樣帶著疑惑很快等到了老師們的到來。老師先讓大家排好隊(duì),并依次給大家發(fā)了水、序號(hào)牌和尋寶地圖,并很快宣讀了比賽規(guī)則。誰最先尋得地圖上的幾處寶后,誰就贏得比賽勝利!誰就能獲得獎(jiǎng)品。
我和爸爸拿到地圖后,急切地打開地圖,這時(shí),我看見大家都爭(zhēng)先恐后地跑開了。原來他們比我還急呢!我和爸爸也不甘示弱,商量好第一個(gè)任務(wù)尋找南酸棗。我們看好路線后,向第一個(gè)植物地點(diǎn)出發(fā)。結(jié)果出乎意料地容易,我們順著一條公園路,向前走了約五百米,就發(fā)現(xiàn)了這棵南酸棗樹了。原來,有一位植物學(xué)家早已經(jīng)在此處等侯我們了。他詳細(xì)地跟我們介紹了南酸棗樹的特點(diǎn),據(jù)說果實(shí)可以食用,味道酸甜。但只能吃中層,表皮不能吃。可惜,現(xiàn)在還不能吃。我?guī)еz憾繼續(xù)去尋找第二個(gè)植物臘腸樹!
一聽名字就覺得特別新鮮,居然還有長(zhǎng)得像肉類的植物。這一回,可不容易找了。我和爸爸找了幾圈也沒能找到。我們一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒轉(zhuǎn)后,我們?cè)俅位氐皆。這下,我們認(rèn)真的拿出地圖,再仔細(xì)地觀察后,仍然毫無頭緒。正當(dāng)我特別失望的時(shí)候,耳邊突然響起爸爸的`聲音,他終于找到了!我循著爸爸的聲音跑過去,果然看到了一株大樹,上面長(zhǎng)著一串串像臘腸似的黃色的花朵。這個(gè)植物學(xué)家站在這樹旁,似乎等了我們很久。我們都到了后,他則仔細(xì)地跟我們介紹這個(gè)樹的特點(diǎn):因開的花長(zhǎng)得一串串酷似臘腸而得名。這時(shí),我特別感嘆,真是長(zhǎng)見識(shí)了!
我找完臘腸樹后,繼續(xù)尋找第三個(gè)植物龍眼樹。龍眼我平時(shí)吃得不少,可從來沒注意樹到底是咋樣的?帶著疑問,我和爸爸繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過我們的努力,尋找的道路也很曲折,但我們還是找到了?吹轿覀儩M頭大汗,老師們像變戲法一樣,給我們每人幾顆龍眼。真甜呀,這是我吃過最甜的龍眼。
接下來,我們順著藏寶圖,去尋找第四個(gè)植物百年榕樹。我們費(fèi)了好大的勁才找到。老師們隱藏得可真夠好的,可把大家累壞了。只見這棵樹約有10米高,樹干粗得十個(gè)小孩手拉手也抱不過來。說它百年,我看是千年榕樹吧!大家都驚嘆不已。
最后尋找的是菠蘿蜜。這時(shí),我已經(jīng)汗流浹背,但一想到馬上就要完成任務(wù)得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),信心大增。盡管已經(jīng)累得不想再找了,腿已經(jīng)酸痛無比,但我和爸爸仍然堅(jiān)持著,找到了最后一株植物。完成任務(wù)后,我們特別開心,老師們也當(dāng)即給大家品嘗了一些菠蘿蜜,嘗著這來之不易的食物。我不禁想起了《憫農(nóng)》,真的是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
這次活動(dòng)很快就結(jié)束了,經(jīng)過老師們辛苦的努力,我們玩得很開心,也收獲了很多植物的知識(shí)。感謝南國(guó)早報(bào)的老師們,你們辛苦了!
植物的作文 篇5
科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子,叫我們回去種在土里,觀察它的生長(zhǎng)變化。
放學(xué)后,我在陽臺(tái)的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過水后,種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分,沒過幾天,它們就沖出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。
剛長(zhǎng)出來的鳳仙花嫩芽,翠綠無比,葉子和葉柄都是嫩綠色的,十分惹人喜愛。一陣風(fēng)拂過,葉子就漾起波紋,好看極了。隨著時(shí)間的變化,小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大,變綠。大約一個(gè)半月左右,鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高,鳳仙花開始打花骨朵了。
鳳仙的'花是紫紅色的,直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣,中間像一個(gè)黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……
鳳仙花很誠(chéng)實(shí),有幾個(gè)花骨朵,就開幾朵花。一般來說,一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)的,結(jié)的果實(shí)是棕色的,這些果實(shí)就是鳳仙花的種子,千萬不要碰它,要不然,手可能會(huì)被刺得很疼的。
鳳仙花的用法有很多種,加上明礬包在紙中,貼在指甲上,幾天后,指甲就會(huì)就像寶石一樣,那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。
我喜愛美麗的鳳仙花。
植物的作文 篇6
記得有一次,暑假期間,我參加過一次公益活動(dòng)——20xx年陵水縣首屆城鄉(xiāng)少年兒童手拉手夏令營(yíng)! 因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間只有3天,所以,大家把這3天當(dāng)做寶貴時(shí)間!就在我們即將離開活動(dòng)的那一天,我們?nèi)w的教練、隊(duì)友,一起去萬寧興隆熱帶植物園參觀!一路上,大家都非常的好奇,植物園里的萬物生長(zhǎng)得怎么樣?美不美麗?…… 一走進(jìn)植物園,我嗅到了大自然的芬芳清香,令人心曠神!全園以植物造景為主,主要展示各種植物的姿態(tài)和多種植物互相搭配的自然野趣! 我們跟隨者講解員,觀賞了一顆又一顆的花草樹木!多的讓我眼花撩亂,同時(shí)然我大開眼界! 走著走著,我們的腳步停留在了一個(gè)漂亮的園子前。放眼一望,園子里種的都是一種樹——可可。
可可樹,它是一種矮小、漂亮的.樹,它的樹干總是向下垂著,它的葉子在陽光下市閃閃發(fā)亮的。橢圓形的果實(shí),當(dāng)然,也不結(jié)在枝頭上,而是懸掛在枝干上,很奇怪吧?一顆可可能結(jié)出一百多個(gè)果實(shí)。一個(gè)果實(shí)中就藏有四、五十粒種子。它的果實(shí)有兩種顏色,一種是淡綠色,一種是玫瑰紅的顏色,兩種顏色搭配起來,是使可可樹看起來更迷人! 其實(shí)我們所吃的巧克力、喝的可可粉和咖啡,都是可可果經(jīng)過發(fā)酵及烘焙后可制作成的。 看過了可可,接著走下去,腳步又停在了一朵比較富有很高價(jià)值的花兒——郁金香!郁金香為多年的草本植物,鱗莖扁圓錐形或扁卵圓形,長(zhǎng)約2厘米,具有棕褐色的皮股,外表被淡黃色纖維狀色膜。 葉形長(zhǎng)圓、色澤粉綠,每一朵花都有6瓣花瓣,內(nèi)有雌芯一枚,雄芯6枚,花容端莊、色色具備、多姿多彩,活得像一個(gè)高腳的酒杯,鮮艷奪目,異彩紛呈,令人心曠神怡! 接下來,大家隨著講解員,不斷地觀賞了種種植物…… !漂亮的可可,多姿的郁金香,組成了美麗的興隆熱帶植物園!
植物的作文 篇7
綠色植物是在植物體內(nèi)(葉、莖部分)含有葉綠素,能利用太陽光,吸收空氣中二氧化碳,在植物體內(nèi)進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水經(jīng)光合作用(是一種化學(xué)反應(yīng))生成葡萄糖,并放出氧氣的一類植物。在自然界中,絕大多數(shù)植物是綠色植物,那么綠色植物有什么好處呢?
綠色植物可以為我們提供氧氣和減少空氣中的二氧化碳。因?yàn)榫G色植物可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長(zhǎng)1噸,可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產(chǎn)生0。735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳,產(chǎn)生0。6噸氧氣。所以綠色植物對(duì)改善空氣質(zhì)量有很大幫助。
綠色植物能對(duì)人體的健康起到很大幫助。據(jù)報(bào)道,地球上的樹木每天可向大氣中散發(fā)1。7億噸萜烯物質(zhì),這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。有數(shù)據(jù)表明,能分泌含有揮發(fā)性植物殺菌素的.樹木(如香樟、松樹、榆樹、側(cè)柏、檸檬、桂樹、丁香等)達(dá)300多種之多?梢钥闯鼍G色植物是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚摹八饺酸t(yī)生”。
綠色植物可以減少噪聲的污染。我們走在馬路上,可以看到馬路兩旁都有許多樹木,那是因?yàn)榫G色植物對(duì)聲波有散射作用,當(dāng)聲波通過被風(fēng)吹搖的樹葉時(shí),會(huì)明顯減弱或消失。據(jù)測(cè)定,林帶可吸收噪20%―26%,使其強(qiáng)度降低20―25分貝?梢允刮覀兊穆犃Φ玫奖Wo(hù)。綠色植物還有很多好處如吸塵作用、遮陰作用……所以綠色植物好處多。
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