讀書作文(優(yōu)選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀書作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
昔有魯迅之三味書屋；今有吾之四味書屋也
——題記
我愛讀書，書本與我相濡以沫數(shù)載。如良師，如益友；就像一年少不了四季的裝點(diǎn)。
5月31日
晴
一年一度的籃球賽如約而至，這是我們?cè)诔踔械淖詈笠淮伪荣惲�，也是班�?jí)凝聚力的一次表現(xiàn)。每個(gè)男生都上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽結(jié)束，我們很不幸的輸了。這雖不是什么重大的事情，但每個(gè)人都為此傷心。在無意中，我瞟見躺在桌上的《男生賈里》，卻為此而癡迷上。雖沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生。但總會(huì)有一股力量驅(qū)使著你情不自禁地與賈里一起哭，一起笑，一起克服困難挫折，一起迎來勝利的號(hào)角，一起度過那段甜蜜中滲雜些許苦澀的青春年華。讀你，就像在讀一個(gè)五彩的春天，溫暖而又浪漫。讓溫暖照亮你的心窩。我看完后告訴同學(xué)： 賽場(chǎng)上，我們揮灑過汗水，我們揚(yáng)起過笑容，我們喊過二（2）班，加油！這就足夠了，即使結(jié)果不如意，那也值得了。
6月1日
晴
今天是六一兒童節(jié)，一大早就聽見弟弟興奮的又唱又跳。身為一個(gè)初二的學(xué)生，兒童節(jié)算是歷史了。抱著這樣的心情，同如往常一樣的度過了一個(gè)早上。沒想到，放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我們說：“今天是六一兒童節(jié)，我們下午一起玩游戲吧”。我們先是一臉的愕然，緊接著“耶”一陣歡呼聲響起。這似乎喚醒了我們內(nèi)心的童真，稚氣。大家七嘴八舌的討論著。搬回課上，游戲，嬉戲，熱情的火焰燃燒著。我不經(jīng)記起前些天的'一本書《1995到20xx夏至未至》。激情驅(qū)使我回家翻箱倒柜找出他。捧在手心時(shí)，手心頓時(shí)有了溫度，眼前也有了熠熠風(fēng)采，浮草開了個(gè)伶仃的芼，寂寞推開了沉重的枷鎖，和主人公一起漫過十里花海，然后有一片一望無際的沙漠展現(xiàn)在眼前。無垠的沙漠寂寥無人，與繁華的城市相比顯得格外寂寞，落魄。灼熱的淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)劃過眼角，滴在書上。讀你，就像讀一個(gè)火紅的夏天，激情而火熱，讓熱情點(diǎn)燃你的心窩。只要心永遠(yuǎn)保持童心。 我們照樣能過屬于我們的六一。我想當(dāng)我們老去時(shí)，回想起曾經(jīng)的浪漫天真，一定是最美的。
6月6日
陰
西風(fēng)作，草木落。想起今天一塌糊涂的考試，心情抑郁了不少，“怎么會(huì)考得這么差呢？”“我怎么總是這么失��？”不能怨天，我只能對(duì)自己生氣。真不知道怎么向老師交代？唉，算了算了，順手拿起一本癱在桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾歷經(jīng)苦難，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你在最后卻告訴我有一種力量叫堅(jiān)持不懈。只要心中還溫存一絲堅(jiān)持，任何困難都不在望而生畏，它只會(huì)在你眼前為一陣烏有。他能讓一切腐朽化為神奇。即使是在陰霾的陰天也能看到午后的驕陽。。讀你，就像在讀一個(gè)蒼涼的秋天，蒼涼而又充滿希望，讓希望充盈你的心窩。讀完后，心情也舒暢了不少，是啊，我們需要的不就是這種精神么，只要努力了，就無憾了。
6月10號(hào)
雨
考試帶來的失落已經(jīng)好了不少，我決定努力為下次做準(zhǔn)備。歷史課上，老師生動(dòng)的語言讓我愛上了歷史。愛慕之心鼓勵(lì)我好好研究研究。我借來《史記》，剛翻開我就被那獨(dú)特的文言文式風(fēng)格吸引了。華麗的文字在這個(gè)信息化年代里顯得十分高雅，清新。一篇篇優(yōu)美的文章像一幅幅巨大的歷史畫卷般展現(xiàn)在我們的眼前。上起軒轅，下至漢武大帝太初年間，三千多年的歷史變遷一覽無余。閱典章制度，記帝王政績(jī)，評(píng)國(guó)家興亡，領(lǐng)略“史家之絕唱，無韻之離騷”。借古評(píng)今，才知今天幸福生活的來之不易。讀你，就像讀一個(gè)悠深的冬天，寒冷而又深邃。讓歷史時(shí)事豐富我的心窩。為此，我學(xué)會(huì)用辨證的眼光看待事物，以理性的思維處理事情，以感性的態(tài)度為人做友。
品不同的書，看不同的季節(jié)。不知不覺中，書本已陪伴我走過十六個(gè)春夏秋冬，在“細(xì)雨濕夜看不見，閑花落地聽見無聲”中春風(fēng)化人。它，像一杯牛奶，滋潤(rùn)甘甜；像一杯可樂，激情似火；像一杯綠茶，沁人心脾；像一杯咖啡，濃郁悠長(zhǎng)。
讀書在每日，每日在讀書
讀書作文 篇2
我很喜歡讀書，從很小的時(shí)候我就有看書。為什么呢?因?yàn)椋瑡寢尭嬖V我：“高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。”所以，我從小時(shí)候就有看書了。
第一次是在我兩歲半的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)買一張報(bào)紙回來。我等爸爸媽媽看完以后，我就會(huì)拿來看報(bào)紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片，我就會(huì)放聲大笑。不過，我一看完，就會(huì)把報(bào)紙當(dāng)作玩具一樣撕掉或者揉成一團(tuán)，甚至還會(huì)放進(jìn)嘴巴嘗嘗是什么味道的。
第二次是在我六歲的時(shí)候，那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)看書了。但是，我都是用眼去看書，而不是用心去看書。所以，我看了以后，第二天就已經(jīng)被我忘到九霄云外了，一個(gè)字都想不起來。
第三次是在我九歲的時(shí)候。我已經(jīng)完全知道怎么看書了。我一看悲慘的`地方就流眼淚;看到高興的地方我就異常興奮;看到主人公很著急的地方我也會(huì)著急得不得了。
第四次是在十一歲，也就是現(xiàn)在。只要是我讀過一遍的書我都可以把大致的內(nèi)容講出來了。正因?yàn)槲覑劭磿业膶懽魉教岣吡瞬簧佟?/p>
我愛讀書，我永遠(yuǎn)都會(huì)讀書。書，會(huì)一直陪伴著我，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單!
讀書作文 篇3
我家祖上世隸耕，代代都是“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，并沒有留下什么深刻雋永的哲理作為家訓(xùn)，只有一些普通但很接地氣的句子從小耳濡目染，伴我成長(zhǎng)。如：“踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白做人”，“懶就一事無成、勤就什么都有”，“多吃虧、多積德”，“有本事就要讀書”……這些大概就算是我家的家訓(xùn)了吧。父母堅(jiān)守這些話也幾十年了，也算是守家訓(xùn)了吧。我也耳濡目染了十幾年了，也算是繼承了吧。
我的父親，一個(gè)地道的農(nóng)民工，一直在外打拼，風(fēng)雨無阻，承難受累，只為養(yǎng)家糊口。父親的童年是一片灰色的，在他13歲時(shí)，奶奶就去世了，那時(shí)父親才剛上初一，爺爺便叫父親輟學(xué)回家，板著臉對(duì)父親說：“你也這么大了，家里就這樣，過幾天就找個(gè)師傅學(xué)門手藝吧�！备赣H把爺爺?shù)腵話咀嚼了幾遍，雖然不服氣也不甘心，但爺爺說的也都句句在理，便點(diǎn)頭同意了。今年我15歲讀初三，父親說：“讀書，你要讀書才有出息�！蔽颐靼�，時(shí)代需要知識(shí)，父親更明白，因?yàn)槭ミ^，遺憾過，才更珍惜、更堅(jiān)守。
父親從不在我面前提起他的心事，但我能讀懂父親的心聲：窮則思變，變則通。在父親心中，最好的變通就是讀書，這是父親強(qiáng)烈的渴望。
我的母親同樣是辛苦勞作的農(nóng)民，她小時(shí)候只是讀了小學(xué)，因?yàn)榧依镦⒚枚�，所以也早早輟學(xué)在家，幫襯父母，她對(duì)讀書也是十分渴望的，終歸是可望而不可即，只好把她所有的希望都寄托到了我身上。雖然讀書少，但我母親的思想?yún)s是超人的，她清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)起了多大的作用，一直喋喋說要讀書，要讀書，受教育。對(duì)于近年村里流行的“讀書不如打工論”，母親卻一直堅(jiān)守她的讀書觀：“學(xué)的越多，能用的就越多。”
為我，為這個(gè)家操勞了幾十年，父親、母親不再年輕，但他們始終用不堅(jiān)實(shí)也不寬厚的臂膊為我撐起學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，讓我盡情在學(xué)海暢游。如今我長(zhǎng)大了，明白了責(zé)任，懂得了“讀書”在父輩們心中的意義，現(xiàn)在的我就把“讀書”作為一條家訓(xùn)，我會(huì)堅(jiān)守著它一直走下去并傳承下去。
讀書作文 篇4
從前，我一直都很羨慕別人有一技之長(zhǎng)，比如手工啦，畫畫、體育啦這些沒有一樣是我會(huì)的，但是在那一天我有了真正出彩的體驗(yàn)。
那個(gè)周日早晨，薄霧迷離，窗外的`一切似乎在朦朧之中。我正在為第二天的考試作準(zhǔn)備吧，三本全書解說在桌上擺著，我也正在桌邊復(fù)習(xí)著，看著看著一片刺眼而又模糊不清的字在臉上擺。我眨眨眼，一陣陣呼喊，急得我差點(diǎn)就嚷起來了。我大膽地向前面走去，每天一步就有一片書頁(yè)掉落在地上，第一頁(yè)、第二頁(yè)到最后無論我怎么都無法掉書頁(yè)了。我把三千六百五十七頁(yè)書頁(yè)合成一本書名叫《讀書不僅能讓自己更出彩》，我一聲聲讀著這本書，直到白霧慢慢地消散了
到考試的那一天，我不慌不亂地寫著試卷，二十分鐘后我的試卷就寫好了，我檢查了一遍又一遍，考試考完后我一身輕松地走出來，休息了一天后就發(fā)試卷了
“，小澤94.5分，全班第一名，“老師說道�！薄耙�！”我一陣歡呼。
我深深地體會(huì)到：讀書，真的能讓我更出彩。
讀書作文 篇5
我們整個(gè)班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。
下午上課前的一段時(shí)間，是老師規(guī)定的看書時(shí)間。星期一至星期五，有五位管看書紀(jì)律的（我是其中一位）。這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)紛紛掏出自己喜歡的'書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會(huì)掏出幾本漫畫或雜志報(bào)刊放在桌上，津津有味地看了起來。看書入了迷的同學(xué)們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書，當(dāng)然也需要讀書用具，什么標(biāo)簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具，大家都會(huì)爭(zhēng)著去買。最熱門的一次是磁性書簽，一時(shí)間風(fēng)靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數(shù)的同學(xué)。最后，老師只好制止了這種書簽。
當(dāng)然，也有讀書不到位的時(shí)候。有一次，老師推門而入，手里抱著試卷。同學(xué)們拿到卷子，一看，全是古詩(shī)詞，當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”��！我空了3處地方，但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績(jī)時(shí)，我雖不是第一，但也擠進(jìn)前三了。很多同學(xué)都考得不理想。
古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
讀書作文 篇6
“五一”長(zhǎng)假開始了，去哪度過這漫漫長(zhǎng)假呢？還沒想好，不過唯一肯定的是要和聰明的女兒和智慧的老公一起享受“美好的家庭時(shí)刻了”。第一天嘛，因?yàn)榕畠阂獙懽鳂I(yè)，我們還沒有出去，下午孩子作業(yè)寫的差不多了，我們開始一起預(yù)習(xí)新課文《在金色的海灘上》。黃詩(shī)淇先讀了一遍課文，聽著她清脆的嗓音，我忍不住也想“秀”一下我的“童子功”�！把狙荆覀円黄饋碜x吧”我正想說呢，沒想到是女兒先開口了：“媽媽，你來給我示范一下吧�！蔽蚁肓讼�，不由分說的讀了起來。
我終于讀完了，自我感覺還不錯(cuò)，等著女兒投來羨慕的眼光和贊嘆的話語。沒想到她居然說：“我來讀第一段，你讀第二段，依次輪流讀�！�
“好”我爽快答應(yīng)。再次聽到她銀鈴般的聲音和飽滿的感情注入文中時(shí)，我暗暗覺得和前幾天相比，小家伙進(jìn)步不小呀！
嗯，我不能示弱，要把“絕活”亮出來。我看著課文想心思：文中有人物的`對(duì)話，我可以在這上面下點(diǎn)功夫。于是讀到小姑娘的話句時(shí)，我聲音一變，提起嗓子，一股又尖又細(xì)的聲音從喉嚨發(fā)出。正在自鳴得意，不料小家伙“哈哈”一聲，笑倒在床上。
“嗯？”我一陣疑惑，可能是……？先不管，繼續(xù)把對(duì)話讀完吧。又該學(xué)一位老伯伯的對(duì)話了，我咳嗽了一下，一聲聲沉悶又不失威嚴(yán)的字句從口中砰發(fā)出來�！鞍。迸畠旱男β曇焕烁哌^一浪。我都禁不住受到了她的感染，面露笑意。不料，小家伙笑的更肆虐了。
“哈哈……”我也忍不住笑了兩聲，口中卻還問：“你笑什么？”“還學(xué)老伯伯的話”女兒低聲喃喃道，我口中課文聲不斷，心中卻在想如何跟女兒說。等課文讀完，我換了換語氣，略帶疑惑的問她：“我剛才讀對(duì)話的時(shí)，小女孩的話用細(xì)尖的語調(diào)，有什么好笑的呢？老伯伯的話學(xué)的很像吧？”“嗯”她若有所思的輕輕應(yīng)了一聲。
“你讀三段，我讀三段�！�
“你讀旁白，我讀對(duì)話�！�
我們又換了三、四種方式讀起課文來，一直督導(dǎo)我們無可挑剔，自覺滿意時(shí)她才去喝了點(diǎn)水。我伸伸懶腰，說：“可真是愉快的假期呀！”“這可不是愉快假期啊。”女兒一副嚴(yán)肅的口吻。令我暗自好笑，她八成是已經(jīng)想到老師布置的日記作業(yè)《愉快假期》了，還期待些什么吧。我說：“可是你剛剛很開心呢。”
她不語的望著我，我面帶微笑，心中也充滿了無限期待……
讀書作文 篇7
眼望著車水馬龍的街道，霓虹閃爍的夜景，來來往往的人們，在這個(gè)陌生而又漸生熟悉的城市，一杯香茶，一部典籍，也許是我能想到的最為快樂的休閑方式了。手中的書散發(fā)著淡淡墨香，茶杯里升起裊裊的薄霧，吮一口香茶，翻幾頁(yè)名著，發(fā)出滿足的嘆息，直讓人心懷悵惘，流連忘返。
我一向都覺得讀書應(yīng)該要配茶，讀好書更是如此。緩緩的水流進(jìn)入肺腑之時(shí)，整個(gè)身體都是通泰的，書中的意境仿佛就在舌尖上徘徊，這種交融的美妙，實(shí)在讓人欲罷不能，讀書的感受通過這樣一種方式來釋放，自然而然的帶來種種感觸，這種體驗(yàn)無法通過單純喝茶或閱讀來得到。
況且在我看來，讀書恰若品茗，喝茶亦是讀書。當(dāng)我讀人生哲理時(shí)，喝的是杯清茶，茶杯里面載浮載沉的茶葉，仿佛人間的起起落落，那一根根起伏不定的'茶梗就是這婆娑世界的一抹縮影；當(dāng)我讀曠世絕戀時(shí)，喝的是杯苦茶，口中茶湯的淡淡苦澀與清香的交會(huì)恰似那愛情甜蜜與痛苦糾纏的寫照，千回百轉(zhuǎn)的口感，是女子柔腸百結(jié)的心緒，美麗動(dòng)人，亦是男子輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念，灼熱滾燙；當(dāng)我讀史家名著時(shí)，喝的是杯綠茶，我依稀能夠透過茶那悠久的傳承，看到那漫漫的歷史長(zhǎng)河中先賢圣者們的無窮智慧與勇氣，伴隨著數(shù)十個(gè)時(shí)代的興衰，打造了中華上下五千年的光輝燦爛。
茶本身也是本書，蘊(yùn)含種種妙藏。茶葉不經(jīng)滾水的灼燙不會(huì)釋放原本清香的味道，恰如人們只有經(jīng)過磨礪的靈魂才能綻放出動(dòng)人的光彩，此時(shí)的它是一本哲學(xué)經(jīng)典；苦后回甘的口感，實(shí)在是像極了人們追求夢(mèng)想的過程，雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上總是充滿了荊棘與苦難，但當(dāng)我們排除一切險(xiǎn)阻走到終點(diǎn)時(shí)的奇?zhèn)ゾ吧珔s也是難以言喻的壯麗卓絕，此時(shí)它是人生指南；幾經(jīng)沖泡后趨于平淡的茶香，卻越發(fā)的經(jīng)久不衰，回味無窮，跟美妙愛戀何其相似，轟轟烈烈的愛過之后，我們享受最多的其實(shí)是普通日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些舉案齊眉、相濡以沫的日子是相伴我們一生的珍貴財(cái)富，此時(shí)的它是愛情小說。
書離不開茶，茶亦然。書本是人間的靈物，茶卻是自然的精靈，每當(dāng)我坐在明亮的窗臺(tái)前默默的捧起一本書時(shí)，整個(gè)人就會(huì)變得格外沉靜平和，仿若有雙溫柔的手將我從喧囂浮躁的俗世拉到書中的奇異世界，去感受書中人物的喜怒哀樂、悲歡離合，去體會(huì)書中描述的風(fēng)花雪月、滄海桑田，去品味前賢的經(jīng)驗(yàn)智慧、德行思想，如此種種。當(dāng)我酣飲香茗時(shí)，那種沁人心脾的清香又把我?guī)У阶匀坏膽驯�，感受天人合一的韻味，體會(huì)身心放松、毛孔舒張的爽利。這種奇特的體驗(yàn)在鋼筋水泥筑成的城市中絕對(duì)是一種難得的感受，能夠讓人在步履匆匆的工作時(shí)間之外，周末閑暇之余來感受真正的自我，飄然物外，放下所有執(zhí)著。
我愛書，亦戀茶，讀一本好書，品一杯好茶，體味自然，感悟人生，此生大慰，幸福無憾。
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