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中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿1
尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天,我代表**圖書捐贈(zèng)活動(dòng)組委會(huì)在這里與你們一起舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式。為的是宣傳我們學(xué)校,我們的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),讓全社會(huì)更加關(guān)注教育,更加關(guān)注公益事業(yè)。
首先,我先對(duì)圖書捐贈(zèng)活動(dòng)的形式、流程、目的和意義作個(gè)闡述。**圖書捐贈(zèng)網(wǎng)是**圖書捐贈(zèng)活動(dòng)組委會(huì)的主要門戶網(wǎng)站。她以網(wǎng)站的形式通過國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)面向全國(guó),以致全世界發(fā)布圖書捐贈(zèng)活動(dòng)的信息。這個(gè)網(wǎng)站主要內(nèi)容是哪些地區(qū),學(xué)校,個(gè)人需要捐贈(zèng)圖書,以及已經(jīng)捐贈(zèng)了圖書的捐贈(zèng)者的信息。它是一個(gè)橋梁、一個(gè)窗口,使得所有能夠上互聯(lián)網(wǎng)的人都能了解到圖書捐贈(zèng)的信息。當(dāng)一個(gè)有愛心的人瀏覽到這個(gè)網(wǎng)站的時(shí)候,就會(huì)按照網(wǎng)站上公布的地址把圖書寄過來。同時(shí)網(wǎng)站也會(huì)在接收到圖書的學(xué)校反饋信息后把捐贈(zèng)者的姓名、捐贈(zèng)數(shù)量發(fā)布出來。這個(gè)活動(dòng)不是一次性的活動(dòng),而是一個(gè)持久的,長(zhǎng)期的活動(dòng)。隨著活動(dòng)的開展,宣傳力度的加大,越來越多的人會(huì)參加這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是純公益性的活動(dòng),所有參與活動(dòng)的`人都不求回報(bào)。對(duì)于接受圖書的學(xué)校來說,也不是天上掉餡餅,而是應(yīng)該看到,我們的民族,我們的全社會(huì)的富有愛心的人還是關(guān)注教育的,還是愿意通過自己微薄的力量為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為提升全民族的素質(zhì)盡自己的能力的。
古人云“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,就是表達(dá)了通過多讀書提高個(gè)人素質(zhì),開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),拓展思路的意思。作為大山中的人,我們行萬(wàn)里路暫時(shí)還有些困難,那么我們就從讀萬(wàn)卷書開始吧,去實(shí)現(xiàn)我們成為科學(xué)家,藝術(shù)家,作家的夢(mèng)想。書是人類進(jìn)步的階梯,也是通過知識(shí)改變命運(yùn)的最佳工具和載體。這就是我為什么搞圖書捐贈(zèng)活動(dòng),而不是錢物等其他東西的原因。
我們的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)只是整個(gè)社會(huì)所有公益性活動(dòng)的一個(gè)角落。她是一個(gè)國(guó)家文明程度的反映。衡量一個(gè)國(guó)家是否是先進(jìn)的發(fā)達(dá)的國(guó)家,有很多指標(biāo)。比如GDP,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率等。其中,還有一個(gè)很重要的指標(biāo)就是社會(huì)公益性團(tuán)體的數(shù)量。我國(guó)GDP以及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率在全世界都是非常領(lǐng)先的,但是公益性團(tuán)體數(shù)量這個(gè)指標(biāo),還是非常落后的。在這里提到這個(gè)問題,就是想表達(dá)一下我們活動(dòng)組委會(huì)的一個(gè)愿望,希望沙中的同學(xué)們?cè)陂喿x過這些圖書,增長(zhǎng)了知識(shí),走上工作崗位成為社會(huì)中堅(jiān)力量后,也同樣能不忘教育,不忘幫助他人,為國(guó)家為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
在此,我也對(duì)關(guān)注這個(gè)活動(dòng)的老師們,同學(xué)們表示感謝,感謝你們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的認(rèn)可以及大力的支持。我們真誠(chéng)地希望能夠通過這個(gè)活動(dòng)對(duì)沙中有所幫助。希望**中學(xué)在以后越辦越好,為社會(huì)培養(yǎng)出更多,更優(yōu)秀的人才!
中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!今天我很榮幸的代表運(yùn)河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲:謝謝你們!(鞠躬)
小草的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。今天,在這融融的春日里,你們的到來,就像三月里的陽(yáng)光掃去我們心中的陰霾,就像三月里的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們,在我們對(duì)生活倍感無奈彷徨之時(shí),是你們的用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬,是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆,是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道,大哥哥大姐姐們的.錢來得不容易,他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭,這每月的50元錢是他們從有限的生活費(fèi)里節(jié)下來的。今天我們手捧著你們的捐款,覺得分外沉重,因?yàn)檫@里飽含著大哥哥大姐姐們對(duì)我們的一片深情與厚望啊!這份情比山還高、這份心比海還深。然而,我們又能拿什么回報(bào)你們呢?在此,請(qǐng)讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的愛心捐助,我們也一定要向你們學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想,早日成為的棟梁,決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng),請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲:謝謝。ň瞎
各位家長(zhǎng)朋友們,大家好:自這學(xué)期開學(xué)以來,我接任了六年級(jí)(1)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,這是我第四次擔(dān)任畢業(yè)班英語(yǔ)的教學(xué),可以說對(duì)六年級(jí)的教材有了一定的了解。但是對(duì)六年級(jí)這幫孩子在家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況并不是特別了解,和在座各位家長(zhǎng)也是比較陌生的,當(dāng)然也有部分家長(zhǎng)從百忙中抽空出來與我們進(jìn)行過交流,和大家有過一定的互動(dòng),因此,今天有這個(gè)機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)們能夠進(jìn)行面對(duì)面的交流感到非常的高興。感謝你們對(duì)我們教育教學(xué)工作的大力支持。
目前,我校六年級(jí)有五個(gè)班,共有近200名學(xué)生。學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī),選擇了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué),我們英語(yǔ)學(xué)科也同樣如此,可以說,六年級(jí)教師的安排是我們學(xué)校的強(qiáng)大陣容,教師們經(jīng)驗(yàn)豐富,干勁十足,同時(shí)又有著良好的師德修養(yǎng),所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
下面我想和各位家長(zhǎng)談?wù)勎覀冇⒄Z(yǔ)學(xué)科的一些情況。大家都知道,如今英語(yǔ)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣,已成為一門主科,從一年級(jí)開始我們便開設(shè)了英語(yǔ)課,所以,英語(yǔ)現(xiàn)如今已提升到了一個(gè)相當(dāng)重要的位置。尤其是我們學(xué)校是雙語(yǔ)學(xué)校,對(duì)英語(yǔ)猶未重視,我校的畢業(yè)生英語(yǔ)會(huì)達(dá)到初中一年級(jí)水平,因此我們本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是:1.開學(xué)初我們利用一周的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)。
2.期中考試前我們完成七年級(jí)(初中)英語(yǔ)前六個(gè)單元的學(xué)習(xí)。
3.期中考試后我們復(fù)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)pep六年級(jí)上冊(cè),以備參加金水區(qū)的期末統(tǒng)考。
我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的要求有:1、每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)、聽英語(yǔ)磁帶。
2、堅(jiān)持背好每個(gè)單元所學(xué)的英語(yǔ)單詞。
3、堅(jiān)持背誦每個(gè)單元的重點(diǎn)課文。
4、掌握好這個(gè)學(xué)期所學(xué)的時(shí)態(tài)。
5、按要求完成英語(yǔ)作業(yè),有錯(cuò)誤的地方要及時(shí)更正作業(yè)中的錯(cuò)誤。每天的作業(yè)都需要家長(zhǎng)簽名。
6、上課講評(píng)練習(xí)題或試卷的時(shí)候,有錯(cuò)誤的地方要及時(shí)更正,課后要多復(fù)習(xí),這樣就可以有效避免再犯同樣的錯(cuò)誤,試卷需要家長(zhǎng)簽字。
7、有時(shí)間多找一些短文來閱讀,提高自己的閱讀理解能力。
8、找一些作文范本來讀,每個(gè)單元的作文要認(rèn)真去寫,每天可以寫幾句日記,借此提高自己的寫作能力。
如今的小學(xué)英語(yǔ)對(duì)學(xué)生的要求比較高,到了高年級(jí)教材的格局、題形的練習(xí)等幾乎都等同于我們以前的初中水平,如果在平時(shí)能注意翻閱一下我們英語(yǔ)書的家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此,句型、語(yǔ)法等知識(shí)也是如此,所以,到了高年級(jí)光要求學(xué)生能夠朗讀、默寫等已不符合高年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需要了。對(duì)陌生短文的理解閱讀、對(duì)句型之間的相互轉(zhuǎn)化、對(duì)各類時(shí)態(tài)的正確辯識(shí),對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)的理解運(yùn)用等等,都是學(xué)生所必須掌握的,也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以,學(xué)生的理解能力、運(yùn)用能力顯得尤為重要。
有的家長(zhǎng)也認(rèn)為,孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型,怎考試還不見效果?這完全是正常的現(xiàn)象。高年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),以理解、運(yùn)用為重,書本只是媒介,是知識(shí)的載體,學(xué)生的英語(yǔ)思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài),所以,這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他將來的學(xué)習(xí),沒有好的基礎(chǔ),英語(yǔ)學(xué)習(xí)前景確實(shí)不容樂觀。
中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!今日我很榮幸的代表運(yùn)河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲:謝謝你們。ň瞎┬〔莸某砷L(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。今日,在這融融的春日里,你們的到來,就像三月里的陽(yáng)光掃去我們心中的陰霾,就像三月里的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們,在我們對(duì)生活倍感無奈彷徨之時(shí),是你們的用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬,是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆,是你們的`用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我們也知道,大哥哥大姐姐們的錢來得不容易,他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭,這每月的50元錢是他們從有限的生活費(fèi)里節(jié)下來的。今日我們手捧著你們的捐款,覺得分外沉重,因?yàn)檫@里飽含著大哥哥大姐姐們對(duì)我們的一片深情與厚望啊!這份情比山還高、這份心比海還深。然而,我們又能拿什么回報(bào)你們呢?在此,請(qǐng)讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的愛心捐助,我們也一定要向你們學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想,早日成為的棟梁,決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng),請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表今日接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲:謝謝。ň瞎
中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿4
各位師生、朋友們:
今天,xx公司向縣職業(yè)中學(xué)捐贈(zèng)儀式在這里隆重舉行。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表公司xx董事長(zhǎng),向職業(yè)中學(xué)的全體師生們表示親切的問候!
同志們,改革開放以業(yè),以李家順為首的'沱牌人,艱苦奮斗,銳意進(jìn)取,使沱牌由一個(gè)作坊式小工廠發(fā)展成為國(guó)家大型一檔企業(yè),每年上交利稅占全縣財(cái)政收入的50%以上。沱牌能有今天,靠的是科技興企,靠的是市、縣領(lǐng)導(dǎo)和全縣百萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的關(guān)心、支持、厚愛,靠的是每年源源不斷來自包括縣職業(yè)中學(xué)在內(nèi)的全國(guó)各級(jí)學(xué)校的專業(yè)技術(shù)人才。
十年樹木,百年樹人;百年大計(jì),教育為本。基于一種責(zé)任和義務(wù),公司對(duì)全縣教育事業(yè)捐資近兩千萬(wàn)元,先后修建沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校,修建柳樹中學(xué)、子昂中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),修建射洪中學(xué)嘉勛樓,設(shè)立沱牌獎(jiǎng)學(xué)金……今天,受公司董事長(zhǎng)委托,我代表沱牌公司向縣職業(yè)中學(xué)捐贈(zèng)東風(fēng)車三臺(tái)、車床四臺(tái),用于教學(xué)實(shí)踐。我們希望通過這一系列行動(dòng),能表達(dá)沱牌人對(duì)社會(huì)各界和全縣父老鄉(xiāng)親給予我們支持的感激之情,能為振興地方教育事業(yè)和“關(guān)心下一代工程”盡一點(diǎn)微薄之力。
最后,我衷心祝愿縣職業(yè)中學(xué)桃李爭(zhēng)艷,人才輩出,百尺竿頭,再創(chuàng)輝煌!
衷心祝愿全體師生們身體健康!
謝謝!
中學(xué)捐贈(zèng)儀式講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我很榮幸代表xx中學(xué)600名同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲:謝謝你們!
小草的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。今天,在這秋收的日子里,你們的到來,就像三月里的陽(yáng)光掃去我們心中的陰霾,就像三月里的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我們的心田。尊敬的民革臨沂市委的領(lǐng)導(dǎo),在我們對(duì)生活倍感無奈彷徨的時(shí)候,是你們用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬;是你們用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆;是你們用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。你們遠(yuǎn)道而來,帶來了經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)援助,更帶來了水晶一樣的愛心。你們給了同學(xué)們的幫助,也為同學(xué)們樹立了做人的榜樣,我們所有的'同學(xué)將會(huì)對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感激。
這份情比山還高,這份心比海還深。然而,我們又能拿什么回報(bào)你們呢?在此,請(qǐng)讓我代表大王莊中學(xué)600名學(xué)生向領(lǐng)導(dǎo)們鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的愛心捐助,我們也一定要向你們學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想,早日成為國(guó)家的棟梁,決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng),請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲:謝謝!
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