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【經(jīng)典】且行且珍惜作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的且行且珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。
且行且珍惜作文1
每段時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。
光陰似箭，日月如梭。小的時(shí)候，我們總覺得時(shí)間過(guò)得非常慢。恨不得時(shí)間快點(diǎn)流逝，然后我們也能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)成大人的 模樣，就可以得到自己小時(shí)候心心念念的自由。
可是當(dāng)我們真的長(zhǎng)大了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)失去了很多東西。小時(shí)候的天真無(wú)邪與無(wú)憂無(wú)慮無(wú)慮的生活似乎早已經(jīng)一去不復(fù)返。
取而代之的是日復(fù)一日的辛苦和奔忙。 為了以后的生活做鋪墊，打好基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在必須要學(xué)習(xí)很多的東西，不管有用沒用都要學(xué)到手再說(shuō)
等到以后我真的開始參加工作，就過(guò)著每天為別人賣命，拿著一點(diǎn)微薄的'工資， 實(shí)際上也沒有什么自由可言的生活。
我們每天都在告訴自己要加油，要努力，要不負(fù)眾望，不想生活命運(yùn)低頭。 可是到最后終究還是淪為普通人，我們所有的努力，在別人的努力面前似乎都顯得那么微不足道。
更可悲的是，我們明明知道我這樣的生活現(xiàn)狀，卻還是沒有什么改變的繼續(xù)往前走。
日復(fù)一日，感慨，并且知足常樂，我們每天都在欺騙自己，且行且珍惜吧。
然而事實(shí)似乎也就是這樣。
且行且珍惜作文2
一路走來(lái)不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)每次都會(huì)有一定的收獲。猶如在高一的時(shí)候感覺高三離我們還很遙遠(yuǎn)，但是經(jīng)過(guò)了高一暑假去培訓(xùn)美術(shù)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得如此快。同時(shí)，在那個(gè)時(shí)候的美好回憶和純潔的友誼，努力的奮斗，讓我學(xué)會(huì)了且行且珍惜。
時(shí)間如美麗的流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，也在陪伴著我們。這個(gè)培訓(xùn)很快就結(jié)束了，意味著我們到了高二，這時(shí)，高三樓就在我們的對(duì)面，每天看到師兄師姐們?nèi)绱说仄床⑴�，我們也�?huì)受到感染。如晚上要熄燈休息的`時(shí)候，大家都紛紛地拿著筆，畫板默默地到宿舍外面坐下畫畫，與此同時(shí)，在遠(yuǎn)方的我們也看到了畫室的燈還沒有熄。如此好的氛圍，沒有令我感到一絲勞累，相反，竟使我更加認(rèn)真投入地去畫。此時(shí)此刻，我意識(shí)到緊張了。我抬起頭來(lái)看了看，看到了大家認(rèn)真的一幕，并聽到了他們下筆時(shí)那“刷刷”的聲音和翻畫紙的聲音，“時(shí)而細(xì)膩，時(shí)而急促”，如此有旋律，這時(shí)，我意識(shí)到了時(shí)間非�？炀瓦^(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間就差不多12點(diǎn)了，大家也要回去休息了。
回想起和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起畫畫，一起并肩作戰(zhàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光，而且每天還要一起起早貪黑，不顧一切向著大學(xué)奮起直追的那種感覺令人難以忘懷。雖然有時(shí)候會(huì)覺得厭倦，覺得累，但是我們要學(xué)會(huì)珍惜，日后不留遺憾，同時(shí)也可以讓自己的人生豐富多彩。無(wú)論是奇妙的時(shí)間還是珍貴的友誼，我們都要學(xué)會(huì)珍惜。
且行且珍惜作文3
“又拽又帥的音樂老師來(lái)了!”只聽見班上在大叫。
隨著上課鈴的歸來(lái)，音樂老師來(lái)了，一曲“茉莉花”似乎帶走了胡宇翔對(duì)老師的.恐懼。老師好像看到了什么直向后面走去，看著老師的背影向胡宇翔走去，孫緒濤好像在說(shuō)什么，哦!我知道原因了，原來(lái)是“偉大的漫畫家胡宇翔”在畫漫畫，我不禁吐槽一句：“真是假發(fā)威啊!”老師去了肖揚(yáng)好像一直在叫喚著什么，突然老師拿起老胡(班上對(duì)他的稱號(hào))的“無(wú)敵小本子”，老師竟然在享受，看著胡宇翔的“無(wú)敵小本子”老師竟然還笑了，隨著老師說(shuō)道這句話的時(shí)候，胡宇翔崩潰了：“你想把這個(gè)本子交給誰(shuí)?”老胡再也忍不住了，一瞬間熱淚盈眶，又大聲的飚了一句：“還給我!!!”此聲音只有天上有，地下為稀有啊!老師有補(bǔ)了一刀：“這就叫“不作就不會(huì)死”!”這讓胡宇翔更崩潰了，下課鈴的到來(lái)，又隨著老師的一句：“班長(zhǎng)是誰(shuí)?把這個(gè)交給你們班主任!”這個(gè)消息對(duì)胡宇翔來(lái)說(shuō)就是淚直飚的節(jié)奏啊，這一句乃是“打遍天下姓胡手，姓胡一聽淚直飚啊!”
這個(gè)小本子在送往“監(jiān)獄”(老師辦公室)的時(shí)候，還是被方鎮(zhèn)宇給“劫獄”了!胡宇翔瞬間變了一個(gè)人似得又開開心心的和肖揚(yáng)走了!
最后，胡宇翔我送你一句：“且行且珍惜啊!”
且行且珍惜作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”沒錯(cuò)，這是周華健的朋友，我每次聽這首歌，都會(huì)想起我的同桌。
在一次分班之后，我有了一個(gè)新同桌，她叫詩(shī)語(yǔ)，她是個(gè)很隨和的人，對(duì)每個(gè)人都很有禮貌，而且她的性格和脾氣都跟我很相似，我喜歡這個(gè)同桌，我們一起去上課，吃飯�？墒菚r(shí)間久了，我們開始了爭(zhēng)吵，我們開始指責(zé)對(duì)方，爭(zhēng)吵對(duì)我們可以說(shuō)是家常便飯。甚至?xí)诎嗉?jí)，寢室爭(zhēng)吵。直到有一次，我們爭(zhēng)吵，被老師叫到辦公室，她讓我們倆去水房反省，想明白了再去找她。
我和詩(shī)語(yǔ)站在一起，不知道該說(shuō)什么好，她對(duì)我說(shuō)“佳琪，咱倆好好的吧”，我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我不知道同學(xué)是怎么看我們的，但我想，我和詩(shī)語(yǔ)總爭(zhēng)吵的'事情誰(shuí)都知道吧。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，爭(zhēng)吵的原因只是一句話，一點(diǎn)芝麻小事。
后來(lái)，我和詩(shī)語(yǔ)在又一次的分班中分開了，我到了新的班級(jí)，同學(xué)都很好，但是我覺得還是詩(shī)語(yǔ)最好，我開始后悔，開始想念和她一起的日子，終于明白了失去了才知道珍惜這句話。
可惜這世上什么藥都有，就是沒有后悔藥，如果時(shí)光可以像沙漏那樣倒流，我愿意重新書寫我們的友情故事。好想你，我的朋友。
且行且珍惜作文5
我的外婆，與世長(zhǎng)辭已經(jīng)5年了。外婆生前非常疼愛我，我至今還記得跟她在一起的快樂時(shí)光。
那時(shí)候我還在上幼兒園，每天放學(xué)，外婆一看見我，就從房間跑出來(lái)，叫我把書包放下，休息一下。然后，她便陪我玩，有時(shí)候玩卡，有時(shí)候陪我放風(fēng)箏。放假的時(shí)候，外婆總讓我多睡會(huì)，她說(shuō)小孩子長(zhǎng)個(gè)子，需要睡眠，等睡到自然醒再叫我起床。外婆總是把好吃的留給我，她喜歡看著我吃，我在一邊吃，她咧著嘴在一邊笑，那個(gè)時(shí)候，我感覺很幸福。
可是，外婆老了，身體不行了。
一天，我回到家里，聽見一陣咳嗽聲，咳得撕心裂肺，我聽著都難受。我走進(jìn)外婆房間，看見外婆睡了，便不打擾她。
漸漸的，外婆的身體一天不如一天。有一天，外婆床前站了很多人，我也在。外婆用微弱的`聲音說(shuō)：“我的小孫子來(lái)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
向外婆問(wèn)好后，我上床睡覺去了。半夜里，突然聽見一陣陣哭聲，下樓一看，發(fā)現(xiàn)外婆身上蓋著一條大棉被，喊一聲外婆，外婆沒有說(shuō)話，他們說(shuō)外婆死了。
什么是死呢？大人告訴我，死了，就是再也看不到她了。我開始痛哭，因?yàn)橐院笤僖膊粫?huì)有外婆了。外婆再也不會(huì)抱我，給我東西吃了。后來(lái)，外婆被埋在西邊的大山上。我也是到現(xiàn)在，才真正理解什么是死了……
想到外婆，我心里好難過(guò)。生命是什么呢？為什么要死呢？如果生命是永恒的，那該多好！
可是，自然界就是這樣，生命，就是這么脆弱，到了一定時(shí)候，就會(huì)死。所以，我們只有珍惜每一天，讓自己活得更加光彩。
且行且珍惜作文6
人世間需要珍惜的事物很多，因?yàn)橛刑嗍挛镛D(zhuǎn)瞬即逝。只有懂得珍惜，才能體會(huì)擁有的快樂。
珍惜陽(yáng)光，它每天為你帶來(lái)溫暖；珍惜晚風(fēng)，它為你帶來(lái)涼爽；珍惜花兒，它為你帶來(lái)香味。
珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F無(wú)比。里克特說(shuō)過(guò)：“人的一生只是一剎那�！彼晕覀円湎谑郎弦惶炀鸵^(guò)好一天，切莫虛度了年華。”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間總是悄然無(wú)聲息地來(lái)了，又去了，那樣的匆匆離去，不留痕跡。只有珍惜它，生命才能永恒。
珍惜信任，因?yàn)樗鼜涀阏滟F。信任是一種幸福，它拉近了人與人之間的距離；信任是一種分享，它分享了彼此之間的.幸福與快樂，珍惜信任，才能領(lǐng)會(huì)到人性之美。
更要珍惜親情，因?yàn)樗^無(wú)僅有。君不知父母永遠(yuǎn)是兒女的指路人，為他們指向遠(yuǎn)方的道路；君不知有父母的地方就是避風(fēng)港，在受傷時(shí)第一個(gè)想到的地方就是家，最想窩在父母的懷抱中不加掩飾地放聲哭泣；君不知父母就是不辭勞累的老牛，無(wú)怨無(wú)悔，一生勞累為兒女奔波？所以，珍惜親情，才能更好珍惜所擁有的。
人生短暫，且行且珍惜！
且行且珍惜作文7
這些東西一旦失去，就很難再?gòu)?fù)原，即使是恢復(fù)了，也難再現(xiàn)最初的真善美的韻味，后果很嚴(yán)重。正如我的太婆，87歲，一旦死去，就不會(huì)再睜開雙眼。
正如我，此刻，我就坐在城市的鋼筋混凝土鑄成的單元里，在噪音轟擊中，在塵土的包圍中，紀(jì)念我們已經(jīng)失去和正在消亡的無(wú)價(jià)之寶。這是一種生離死別的痛啊!
太婆一定在她生命的'大部分時(shí)間里，在一個(gè)偏僻的小村莊本分地做人，種地，結(jié)婚，養(yǎng)兒育女，相夫教子，安心地守著幾畝薄田，守著阻礙交通的長(zhǎng)滿樹的山，守著屬于那個(gè)年代的古樸，純凈，醇厚與南瓜般的軟糯香甜。她或許信佛，或許信鬼神，信神話，又或許沒有明確的教養(yǎng)，她不知道童話，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，但她有著童話般柔軟純凈的心。
時(shí)間不多了，古老的村莊已經(jīng)很少，原始森林的面積在減小，還有田園，還有精神家園，還有人性美正在消失，且行且珍惜!
我們應(yīng)該銘記：加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐，并不意味著消滅傳統(tǒng)!援用《李漢榮散文選集》中的一句話，不要讓這些東西永遠(yuǎn)只能躺在《辭�！返慕锹淅铮鵁o(wú)法在現(xiàn)實(shí)中打撈他們的下落!
且行且珍惜!
且行且珍惜作文8
媽媽常說(shuō)，這個(gè)世界上的一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，人生幾十年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。可我卻不太懂，就像我想不明白的許多事情一樣。
還記得我很小的時(shí)候，媽媽同學(xué)聚會(huì)。我不明白為什么經(jīng)常來(lái)我家的那位阿姨總是喜歡用他的金表看時(shí)間。我也不明白為什么阿姨的男朋友要拿著那種我和媽媽曾經(jīng)看到的假名牌包包。
我也不懂他們之間的那種夸大。或許，他們都不是真正的'朋友吧。我想，如果我有了真正的朋友之后，我會(huì)和他珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁Ｎ視?huì)和他且行且珍惜。
我們畢竟能遇見就是六十億分之一的幸運(yùn)，我們要珍惜彼此。我們都是彼此生命那不耀眼的閃光點(diǎn)。
且行且珍惜，不能讓最初的夢(mèng)想蒙上的灰塵�；蛟S每個(gè)人都要他自己不同于別人的想法。畢竟有句古話“人不為己天誅地滅”。每次想到這里，我的心里都充滿的慌張。是不是真的應(yīng)了那句話“沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益�！�
可不論如何，我都會(huì)且行且珍惜。我要學(xué)會(huì)去愛，愛這個(gè)世界給我的美好。
且行且珍惜，珍惜我們并不容易的相遇。
且行且珍惜作文9
世界上美好的事物就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，而我們更要珍惜，珍惜這一切無(wú)與倫比的情感。
讓我們珍惜親情。父母是帶給我們生命的人，他們做什么都會(huì)先想到兒女。孩子是父母手心里的寶，含在嘴里都怕化了。下雨了，傾斜的雨傘是父母的愛；睡覺了，經(jīng)常地掖上被角的雙手是父母的愛……
讓我們珍惜友情。朋友在我們的.生命中是必不可少的，一個(gè)真心的朋友可以使我們受益匪淺。友情就是在困境時(shí)那一雙攙扶的手；友情就是在你累了倦了的時(shí)候那聲鼓勵(lì)；友情就是在傷心難過(guò)時(shí)那句安慰的話語(yǔ)……
讓我們珍惜相遇。每一次相遇都是茫茫人海中的緣分，一句問(wèn)候、道歉，甚至沖突都是緣分。相遇就是兩個(gè)陌生人變成朋友的過(guò)程；相遇就是每天清晨花兒與小草的談笑；相遇就是每天傍晚對(duì)落日的珍惜……
哦，我們要珍惜的太多了，珍惜每一天，因?yàn)樗粫?huì)重復(fù)。就是每一次麻煩，當(dāng)再次回憶，也會(huì)無(wú)比的珍惜。讓我們珍惜所有值得珍惜的事物，只為今天，不為昨天或明天！
且行且珍惜作文10
滿天星空中，閃亮著點(diǎn)點(diǎn)星光，映照出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、友誼……而我，點(diǎn)亮了珍惜。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班上一團(tuán)糟，每節(jié)課都是“驚喜”不斷，對(duì)每個(gè)老師都是愛理不理的態(tài)度。第一節(jié)語(yǔ)文課，就有人對(duì)“婷姐”下了一個(gè)下馬威，整節(jié)課上，都是同學(xué)們的說(shuō)話聲，一聲比一聲高，老師的聲音，早已被同學(xué)們壓過(guò)。
幾個(gè)星期后，周老師，因病而宣告暫時(shí)無(wú)法上課;其他科老師，也相繼被換掉;可此時(shí)，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨期間，“婷姐”決定，要與我們共進(jìn)退，同時(shí)，班上也開始以“且行且珍惜”、“因?yàn)槎茫哉湎А钡鹊�，關(guān)于珍惜的`話，來(lái)表達(dá)自己不會(huì)再上課吵鬧，在“婷姐”課上，更是一片安靜，除了老師的聲音以外，就沒有別的聲音了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行的很成功，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不知為何，班上的一把椅子被分成兩部分了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得很開心，卻不知，一件大事，即將來(lái)臨。
運(yùn)動(dòng)會(huì)后，“婷姐”告訴我們，她要走去其他班上課，會(huì)有新的老師來(lái)教我們。臨走時(shí)，她給我們每人一個(gè)禮物。雖說(shuō)禮物是甜的，但在我嘴中，卻是一種辛酸的感覺。
“婷姐”走了，但她走前告訴我們“且行且珍惜”，要珍惜眼前的東西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去時(shí)，才懂得珍惜。
且行且珍惜作文11
不知道最近到底是怎么回事，一顆心變得越來(lái)越浮躁，也許是因?yàn)槲夜P記本電腦壞掉了，所以沒有筆記本電腦在跟前寫文章也會(huì)顯得特別不方便，即便是家里有臺(tái)式電腦，用起來(lái)卻仍然感覺不順手。
這段時(shí)間心情一直都是比較平穩(wěn)的，但是又帶著一點(diǎn)絲絲的憂慮和悲傷，我總是在想，也許所做的這一切繞了這么大的一個(gè)彎子，也許都錯(cuò)了，又或許在這條路上本該就不該給予那么大的厚望。也許這一段時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，很多人都在依靠著他們自己的能力努力的去做好自己身上的事情，可是卻在我們看不到的時(shí)候，每個(gè)人都追隨著他們不一樣的個(gè)性，然后去看待那些未來(lái)的過(guò)去和回憶的糾纏。
或許當(dāng)我們終于能靜下心來(lái)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)以前您所喜歡的那些文字，并不只是單純的喜歡文字，你喜歡的是坐著的靈魂，喜歡的.是作者的個(gè)性，也許在某種程度上你們的感情能夠達(dá)到一種共通，也就是共情能力上也有了一定的見解。但世界上很多時(shí)候你還是沒有看清楚自己想要的是什么。
未來(lái)總是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題，就好像我們現(xiàn)在有很多問(wèn)題無(wú)法解決，我們就總是把責(zé)任推卸給未來(lái)，就覺得未來(lái)肯定還會(huì)有很多機(jī)會(huì)，很多解決問(wèn)題的方式，可實(shí)際上這種方式是不太道德也不太理想的，因?yàn)榈搅宋磥?lái)那個(gè)時(shí)間段，你還會(huì)有新的事情要做，你還有新的問(wèn)題產(chǎn)生。
所以且行且珍惜，這句話一直以來(lái)都是我們需要去讀懂的樣子。
且行且珍惜作文12
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，陪伴朋友的時(shí)光還有多少？
——題記
太陽(yáng)落下了夜幕，躲到了地球的另一邊，月亮劃過(guò)樹梢，爬上了半空，皎潔的月光鋪在大地上，汽車在窗外高興地唱著它最喜歡的歌……
或許收了它們的影響，我的心情也變得愉悅起來(lái)。放學(xué)了，我推著電動(dòng)車和同學(xué)們一起向大門口走去，走的過(guò)程中，我好像想到了什么，將頭過(guò)去看著與四周無(wú)盡的黑夜融為一體的教室，心中不知為何竟有些失落，但看著身旁兩個(gè)正在滔滔不絕的身影，心中又有了些許安慰，我加快腳步追上他們，分享著我們各自的`故事。
周末的時(shí)間到來(lái)，朋友們也如約而至，窗外陽(yáng)光普照大地，新鮮的空氣透過(guò)窗紗飄進(jìn)到我的房間內(nèi)，歡樂的聲音填滿了我的房間。“咚！”一聲打破了屋內(nèi)的平靜，看到朋友的到來(lái)，我卻并未發(fā)現(xiàn)陪伴我六年的周子巖，我心想：可能以后再也不會(huì)見面了吧。我們談?wù)撨@各自小學(xué)的事，討論著未講完的話題……
傍晚，送走他們，看著他們的背影，直至消失在視野中，我不由得心想：他們也會(huì)像周子巖一樣離開我么？我不知道，但愿大家都能守住我們的友誼，且行且珍惜。
且行且珍惜作文13
最近女兒總是心情不好，昨晚跟我睡，又抱著我哭了，說(shuō)想工作。真不知該如何能幫到她。只能勸她不要著急，工作慢慢找吧。
面試了兩次，每次都是面試前興奮，面試后的一、二天開始憂郁。也許是正常的，面試過(guò)后的等待，總是令人有些許焦慮吧。
每次面試完后，用人單位都是讓她等電話或信息，我有點(diǎn)擔(dān)心的是，她不記得開電話的.聲音，因?yàn)槊看嗡X就習(xí)慣靜音。
不管怎么樣吧，都得順其自然。頭部做了這么大的手術(shù)，又休息了一年多，脫離社會(huì)二年了，想找到工作也不是件容易的事。特別是對(duì)她來(lái)說(shuō)，記憶力嚴(yán)重受到損傷，大三下學(xué)期到手術(shù)前和手術(shù)期間的事都不清楚了，每次面試，她怎么回答別人的問(wèn)題，我都擔(dān)心。記不住自已是20xx年6月份畢業(yè)的。
也許擔(dān)心也是多余的，人的一生，總要遇到一些挫折與失敗，不會(huì)因?yàn)槟闵砘贾夭�，運(yùn)氣就會(huì)好些，相反，還會(huì)比常人遇上更大的困難。我只能和女兒一起保持良好的心態(tài)，樂觀的面對(duì)生活，勇敢的面對(duì)自己的人生。
且行且珍惜作文14
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間化作了灰燼，離別之日已近，不知心中為何有了微微的依戀。那時(shí)可笑的青澀稚嫩，現(xiàn)在卻可以馳騁于社會(huì)的疆場(chǎng)上。那時(shí)我們的笑語(yǔ)、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認(rèn)，幸福的回憶是一種永遠(yuǎn)忘不了的痛。望著遠(yuǎn)去的時(shí)間，我只能說(shuō)：愿汝且行且珍惜。
初中的生活，太過(guò)短暫，我們現(xiàn)在就已經(jīng)在中考的.戰(zhàn)場(chǎng)上，不經(jīng)悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時(shí)間總是走得很快;怨自己還沒有報(bào)答老師的恩情;怨自己不珍惜同學(xué)們的友情�，F(xiàn)在我想要珍惜，卻晚了。這本來(lái)就是上帝對(duì)我的懲罰，讓我無(wú)法珍惜。
初中的生活，太過(guò)漫長(zhǎng)。讓我有時(shí)間去暢想。暢想未來(lái)世界的美好;暢想中考戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿;暢想大學(xué)四年的美妙。直至現(xiàn)在，我的暢想也只是暢想而已。四年的美好時(shí)光卻已成為過(guò)去，初中，這朵我還未珍惜的花，卻在我無(wú)邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問(wèn)命運(yùn)：“這可是你給我的懲罰?，無(wú)法兌現(xiàn)的珍惜?”
畢業(yè)那天，我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀，還有那逝去的且行且珍惜。
千言萬(wàn)語(yǔ)隨著淚水化作一句話：愿汝且行且珍惜。
且行且珍惜作文15
輕煙云霧，被風(fēng)吹散了；青草綠葉，被雨洗凈了。歲月悠悠，人生又有幾個(gè)輪回�！}記
歲月無(wú)痕、時(shí)光無(wú)情。約摸算來(lái)，我們?cè)谛W(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，六年，是漫長(zhǎng)、又是短暫的。現(xiàn)在，我們快要畢業(yè)了，驀然回首，才知和老師同學(xué)在一起，是多么快樂。
回憶匆匆的流年，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的的小孩子，變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們，常常為忘寫一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)橹挥行W(xué)的老師才會(huì)為了作業(yè)天天追著你跑；以前的我們，常常把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛，接著被爸爸媽媽輪番進(jìn)行思想品德教育；以前的我們，常常和小伙伴們一起做惡作劇，在童年里做各種將來(lái)為面子不會(huì)做的事情。但現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，不會(huì)再為了比別人少些分?jǐn)?shù)而淚流滿面；也不會(huì)因?yàn)槌臣芏敖^交”，但又一次又一次的和好；更不會(huì)再為和同學(xué)糾纏究竟有多少個(gè)星星而一直仰望那璀璨的星空，捕捉星星的.影子……
在那依然熱鬧的操場(chǎng)上，幾個(gè)月后是否還有我們的盡情嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮玩耍時(shí)的燦爛笑容？在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里，幾個(gè)月后是否還保留著我們的歡聲笑語(yǔ)？
我知道等我長(zhǎng)大，我會(huì)在記憶深處把曾經(jīng)的童年尋找，在無(wú)盡回憶中把小學(xué)朋友追尋，那樣千里之外的思念豈不是過(guò)于凄涼？如果現(xiàn)在不珍惜小學(xué)時(shí)光，等到以后真正讀懂人生，看破紅塵，再懷念天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，那樣會(huì)不會(huì)更加傷感？
童年，在漸漸后退；時(shí)光，在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵，若不珍惜，明日便只剩懊悔……
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