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老師我想對你說作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的老師我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說作文1
老師，您就像一盞明燈，照亮了我們?nèi)松牡缆�，老師您就像園丁，為我們這些小樹剪去多余的枝丫；老師您就像媽媽，您教我們學習，陪伴我們生活的點點滴滴。老師，我想對您說，您辛苦了！
老師，您在我們放學后，不是趕忙回家，而是全神貫注地給我們判作業(yè)。您每天回家都是拖著沉重的雙腿，累得腰身不再挺拔。每天您認真?zhèn)湔n，講的每節(jié)課都讓我們聽得津津有味。可您由于長年用嗓過度，嗓子已經(jīng)沙啞了，您您不管是嗓子啞了，還是頭痛，您都會給我們來堅持上課，從不舍得請假，怕耽誤我們學習。
記得有一次，您到了學校看上去異常疲憊，到了您的課時，您顯得精神不佳，您一開口，同學們都聽到您嗓子啞了，幾乎說不出話來了。上了不到半節(jié)課，您就讓我們自習了。上午課間時，您沒有跟我們下去跑步，而是讓我們另一個老師帶我們下去跑步了。上午大課間結(jié)束時，我路過您的辦公室，看見您靠在椅子上，眼皮都抬不起來了，顯得特別的難受，估計您是發(fā)燒了。但您還是堅持放學把我們送走后，您才回家。第二天，您還沒好，又帶病給我們上課了。那時您幾乎快要撐不住了。
老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！但您也要好好愛惜自己的.身體，生病了就歇歇，畢竟您不是鐵打的。老師，我想在此對您說一聲：”您辛苦了，我敬愛的老師�！�
老師我想對你說作文2
老師您是紅燭，照亮了我們?nèi)紵俗约海蠋熌且晃恍燎诘膱@丁，培育這我們快樂地成長，老師您辛苦了！
老師我想回你說。您就像親人一樣培育了我們這么多年，我都不知道用什么來報答您對我的養(yǎng)育之心，您教我們做人的道理，您也告訴我們要有一顆善良而又美麗的心靈，您教我們知識，您還告訴我們學習是最重要的……
師我要用行動來報答您對我們這幾年的`辛勤培育，我要用好成績來回報您，我要用一個美好的未來報答您，我要用一個美好的未來報答您，我要謝謝您這幾年的鼓勵，每當我傷心的時候您又會走到我的面前安慰我。每當我做了的事情您又會幫助我糾正過來。
老師！我謝謝您我會認真讀書的將來成為行動的巨人！
老師我想對你說作文3
在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個多么光榮的日子��！這讓我不禁想起了您，我的老師。
記得在一次班干部競選上，我很膽小，但我也想去競選班干部，競選的同學一個接一個的上去，可我還是坐在座位上。這時，您的目光向我移來，好像在說：“加油，你能行的！”可我的心中還在糾結(jié)著，到底要不要上去競選呢？當同學們還在討論誰能競選班干部的時候，我感到后背被拍了一下，我一抬頭便看見您對我點了點頭，我的心里感覺有一股強大的力量使我走到了講臺上，我慢慢地說著，話音剛落，便響起了雷鳴般的掌聲，回到座位上，可競選還沒有結(jié)束，大家有的說會幫助同學提高成績，為班級爭光，滿足同學們的需求。在最后您公布選票，我得到同學們的認可時，我興奮極了，心里無比高興。
老師，我想對你說，你就像是一滴甘露，滋潤著棵棵幼苗；你就像是一位辛勤的`園丁，把祖國的花朵培育；你就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格。親愛的老師，是您給了我們信心和力量，我們將一往無前，穿越萬里長空。
老師，是您教會我們張開羽翼，向著理想的明天自由地飛翔。最后，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
老師我想對你說作文4
教師節(jié)的時，別的小朋友都開始做了，你看見我沒做，是因為我沒帶紙，我想回家做個更漂亮的送給老師。回家我做了一個，但是第二天忘了帶，那是因為我太粗心，其實我是喜歡你的。
有時你表揚我，看起來我像沒聽見一樣，其實我心里很高興，你批評我的'時候，我也像沒聽見一樣，其實我心里很難過。
鄭老師，你說我上課不遵守紀律、欺侮同學，其實我是個優(yōu)秀的孩子，就是有時管不住自己，請你提醒我。
老師我想對你說作文5
黃老師，您雖然只教了我1個多月，但是您認真負責的教育態(tài)度，已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。
當我第一次走進二（6）班的時候，一看見您，就知道您是一位很好的老師了。您什么都知道，就像一位“電腦小博士”一樣。
您有時為了完成教學任務(wù)，經(jīng)常加班加點備課，還弄得嗓子唦啞，我代表全班同學對您說聲：“謝謝您！”
我有時字寫得不好，您耐心的輔導我，叫我寫字時一定要坐得端正，養(yǎng)成一個好習慣。我一定不會讓你失望的，黃老師。
黃老師，我一定會好好學習，長大后要做一個有用的'人來報答您的教育之恩！
老師我想對你說作文6
在人生的旅途上，你豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智慧，為我們點燃期望的光芒，謝謝您，老師。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。謝謝您，老師。
有句詩“天涯海角無覓處，只有師恩無窮期�！笔茄剑阌媚闹腥康膼�，鑄成我們青春的汗水。你用你的執(zhí)著，鑄成我們性格的不屈，謝謝您，老師。
好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的.綠色的愛下，我們成長。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛！九月，老師的節(jié)日，讓我們在那里向您們問好，向您們致敬。您辛苦了，謝謝您，老師。
老師我想對你說作文7
平日里是你在黑板前默默地工作著，深夜時是你在講桌上勞累地批閱著，受傷時是你在我身邊慢慢地撫摸著，驕傲時是你在我耳邊輕輕地告誡著，下雨時是你在我身邊……
老師我想對你說：謝謝！還記得嗎？那次我的手受傷了，是您無微不至地照顧我。還記得嗎？那次，是一個在夏天的考試，誰知天公不作美，下起了大雨，我正愁著沒有雨傘，是你抓住了我的手說：一起吧！還記得嗎？當我堅持不了想要放棄時，有又是你給我鼓勵讓我有展開翅膀的勇氣，讓我在風雨中堅信，有夢就有希望！有夢定能成功！
老師我想對您說：您是園丁，用汗水換來我們的一絲成績；您是雨水，用露珠換來了我們的生機勃勃；您是大樹，用臂膀換來了我們的片片綠蔭。
老師我想對您說：正值教師節(jié)來臨之際我要代表全體學生唱出我們的歌：老師—教師節(jié)快樂！
老師我還想對您說：驀然回首，兩年春秋輕笑間化成一片沒有輪廓的'云，只是這一路上都因有您的辛勤奔走，我留下的腳印才那么從容、堅定、有力！
老師我還想對您說：我愛你們而且一直很愛！希望一直都要快樂，希望全天下的老師都幸�？鞓罚�
老師我想對你說作文8
老師，你好!感謝您教育了我5年，我將用我的優(yōu)異的成績來報答您。還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差，字也寫的非常的嚇人，上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝爾小時候的`故事后，我深受感動，覺的諾貝爾小時候的學習環(huán)境這么艱苦，但他還是努力學習，我們現(xiàn)在的生活多么好，，可我們卻不努力學習，爸爸媽媽該有多傷心呀。
從此以后我認認真真的學習，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時間我的練習冊上面全部是優(yōu)了。真開心，
老師，我快上6年級了，我們快分開了，真舍不得。但我還得說聲謝謝。因為您是金色的鑰匙，為我們打開知識的大門。
老師我想對你說作文9
今天我上學遲到了，下課鈴響之后，老師讓我去他的辦公室。
到了辦公室，我低著頭對老師說：“對不起，老師我遲到了。”
“今天遲到是因為我在路上，看見一個找不到媽媽的小妹妹，她在那兒嚎啕大哭，我看見了很難受，于是我?guī)退伊撕镁玫膵寢�，所以才遲到了�！�
“我保證下次再也不遲到了，上課認真聽講，課后認真完成您布置的.作業(yè)，這次請您原諒我，好嗎？”
老師說：“今天你幫助別人就是好孩子，老師這次原諒你，下次就不原諒了哦�！�
我說：“謝謝您，老師！辛苦了！”
老師我想對你說作文10
時光和我們一樣，青春和我們一樣，自由和我們一樣。
親愛的老師，謝謝你辛苦的為我們勞作，曾，有人把您比作園丁，蠟燭等。而我覺的您是樹根，雖然幫助樹樹葉成長，自己也不斷吸收養(yǎng)分。
老師，您對我們的付出是我們應(yīng)該給予回報的'。如果有來生，我將把我的一生獻給教學，現(xiàn)在不比往年�，F(xiàn)在科技發(fā)達，我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機器。
名叫——幫助鍵。它有5個鍵助成，第一個是黃鍵，是輸入本次的作業(yè)準答案，第二個是紅鍵，是輸入作文的題目，第三個是黑鍵，是開始批改的鍵，第四個是綠鍵，是幫助學生是否改錯別字的，第五個鍵是藍鍵，是給予作業(yè)好的同學的徽章。
我親愛的老師，我們的愿望一定會實現(xiàn)的。我的老師。
老師我想對你說作文11
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生們感激不盡。老師啊，我們是您親手栽種的桃李，我們的萌芽、生長，無不沐浴您的陽光雨露。
四年級開學的`第一天，您第一次面對我們，是那么親切，那么和藹，使我們一下子就喜歡上您。以后我們就愛上您的語文課，因為您總有辦法讓我們認清字母、拼音那些既陌生又熟悉的朋友，神奇地把它們變成一個個綻放著笑臉的音節(jié)；也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊，神奇地把它們變成一個個優(yōu)美的成語；更有辦法，讓每一節(jié)語文課都活躍起來，燃起同學們的激情。
9月10日是教師節(jié)，大概是平時老師太累了，希望老師可以在這天好好休息吧，即使您擁有“火眼金睛”，也暫時放下那對我們操碎了心的習慣吧！
隨著知識的增長，我們漸漸地愛上了童話。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，您帶我們到學校去“找春天”。我們聽著小鳥的歌聲，聞著花朵的芳香，感受陽光的溫暖，當然也帶回了寫作的靈感。老師，您真像童話中的仙子，這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的童話就充滿了生機。童話中長出小草，開出小花，小魚兒騰出浪花。
老師，老師，我想對您說：您像一把金鑰匙，帶我們走進了知識的殿堂；您的溫暖、您的博愛給予了我們快樂、進步；您是大海，我們是貝殼，是您給了我們五彩繽紛的色彩；您像雨水，澆灌了我們這群小花小草！
老師，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步表示感謝吧！
老師我想對你說作文12
親愛的書軍老師： 您好！
老師，也許在您的眼里我不是最優(yōu)秀的，也不是長得最漂亮的'，但是，您對我的關(guān)心我至今記憶猶新。
老師，您知道嗎？從開學那天起，我發(fā)現(xiàn)，您是一個溫柔、體貼、善良又關(guān)心同學的老師。自從調(diào)了位置，您就對近視的同學說：“誰看不清楚要及時跟我說，我再給你調(diào)”。這時候，一股暖流 從我心中流過。
老師，您講課時幽默風趣，耐心給我們講解課文里段落的意思。當有人開小差時，您不僅不生氣，還耐心教導我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大家聽了以后打瞌睡的同學變精神 了，開小差的不再走神，同學們坐得小腰板一個比一個直。
最后，婧祎祝愿您在新學年工作順利，全家歡樂。
老師我想對你說作文13
老師您就好像一本書，捉摸不透而又讀不完。您似乎又是一根蠟燭燃燒自己而照耀了我們這些祖國的花朵們。每當我走過您窗前，您都在批改我們的作業(yè)。敢問誰不明白老師的.良苦用心？老師您又好比一把傘，溫柔細心給我們支撐著。老師，此刻我只想對您說“辛苦了”。
老師我想對你說作文14
和藹可親的陳老師，您為了我們的學習操碎了心，我趁這次寫作文的機會，跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”您對我們的愛像慈母一般：每當有同學生病了，您就馬上打電話給他家長，讓他在家好好養(yǎng)病，多休息；每當天冷了，您就叫我們多穿衣服，不要著涼了；每當休息日到時，您總是千叮嚀萬囑咐我們：“注意安全。在家里要注意用電安全，不做危險的事。”您總是那么關(guān)心我們、照顧我們，卻從來都為了我們即使生病了還要來給我們上課。每當聽到您的咳嗽聲，全班同學都下定了決心：好好學習，認真做作業(yè)，不讓老師傷心。
每當我從您的辦公室走過，您都在辦公桌前為我們批改作業(yè)。當我們作業(yè)不會做時，您總是耐心地給我們講解。只要有一位同學不會，您也不會不管，而是走到她身邊細心地解釋給他聽，直到他聽懂了，您才繼續(xù)講下一道題……
敬愛的陳老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的.頭發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天。
謝謝您，陳老師！謝謝您對我的教育和付出，我在這衷心的對您說一聲：“您辛苦了！”
老師我想對你說作文15
老師我想對您說：“你是一縷烏云擋不住的陽光，您燦爛的陽光，照耀著我們茁長成長。”
老師我想對您說：“您不是明星，但卻吸引著我們渴望知識的目光；您不是歌手，卻會讓知識的音符在我們心中跳起來……”
老師，我想對您說：“如果不是您給了我更多的鼓勵和知識的動力，恐怕現(xiàn)在我真的會自暴自棄。是您給我了一把打開在學習上幸福之門的金鑰匙、也是您每天為我遮風擋雨。
在課堂上，有些同學的思想在開小差，也許會在你輕輕的一瞥之間，他會立刻糾正“不良習慣�！�
在課下，有些同學不文明的.行為，一定會在您的嚴加教誨下，使他們及時改正，從此永不再犯。
在咱們班里同學的心中，老師是一位純潔、神圣、和諧的天使。
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