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學(xué)騎車(chē)四年級(jí)敘事作文
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學(xué)騎車(chē)四年級(jí)敘事作文1
每當(dāng)我在街上看到別人騎著自行車(chē)從我身邊疾馳而過(guò)，我心里非常羨慕，心想：要是我也會(huì)騎自行車(chē)，那該多好�。⌒瞧谔斓耐砩�，我懇求爸爸教我騎車(chē)，爸爸爽快地答應(yīng)了。
第二天早晨，我和爸爸推車(chē)來(lái)到新世紀(jì)廣場(chǎng)，爸爸先講騎車(chē)的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我說(shuō)：“騎車(chē)要膽大心細(xì)，眼睛要向前看，雙手要握緊車(chē)把�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，上了車(chē)。
爸爸在后面為我扶著車(chē)尾架，我小心翼翼地把腳放在腳蹬上，手握著車(chē)把，開(kāi)始蹬了，車(chē)子慢慢前進(jìn)，可是我的'手腳極不聽(tīng)話，顧得了手顧不得腳，車(chē)子搖搖擺擺地向廣場(chǎng)邊的大樹(shù)撞去，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸拉住了自行車(chē)。我趕緊跳下車(chē)來(lái)，心怦怦直跳。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“干什么都不會(huì)一蹴而就的，要有耐心，要有敢于拼搏的精神�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又蹬上了自行車(chē)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，見(jiàn)爸爸不跟著跑了，我心里一緊張，車(chē)把又搖擺起來(lái)，“砰”的一聲我摔倒了，忙喊：“爸爸，快來(lái)幫我。”爸爸并沒(méi)來(lái)扶我，卻大聲說(shuō)：“你能行！”我揉揉摔青的腿，扶起自行車(chē)，再次蹬上去……就這樣，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，能自如地在路上行駛，我心里美滋滋的。
��！多么難忘的學(xué)騎自行車(chē)經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白了：做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
學(xué)騎車(chē)四年級(jí)敘事作文2
小時(shí)候，我在6歲的時(shí)候才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。
那時(shí)，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，總會(huì)看見(jiàn)幾位叔叔或者阿姨騎著自行車(chē)上馬路，從此，我便愛(ài)上了這位“綠車(chē)”。所以不會(huì)騎車(chē)的我只好向哥哥求助。哥哥很樂(lè)于助人，聽(tīng)了我的`請(qǐng)求，他立馬從車(chē)庫(kù)里找出來(lái)一輛小自行車(chē)。
開(kāi)始，他耐心的一步步教我，先扶著我踩腳踏板，他告訴我說(shuō)：“自行車(chē)的腳踏板要踩得快才能保持平衡�！薄霸趺磦�(gè)快法呢？”問(wèn)題在我心中疑惑不解，我一次次嘗試，可都失敗告終，直到第17次，我終于找到了平衡點(diǎn)。
接著，哥哥又教我如何上坐，教到這里，他不再扶我了，這讓我害怕自己會(huì)從車(chē)上摔下來(lái)，于是我就站在那兒，不騎了，一動(dòng)也不動(dòng)好久……鬧了半天，哥哥生氣得走了，把我一個(gè)人放在小區(qū)里。我開(kāi)始后悔，可是來(lái)不及了，我只好開(kāi)始一個(gè)人嘗試，可能因?yàn)椴幌牖丶�，�?dǎo)致我開(kāi)始越跑越快，終于把另一只腳收了上來(lái)！
那時(shí)我心里頓時(shí)燃起了快樂(lè)的火焰！因?yàn)槲揖谷粚W(xué)會(huì)了騎車(chē)！自行車(chē)是很環(huán)保的“綠車(chē)”，很高興我終于學(xué)會(huì)了！希望大家都能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！
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