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(精華)成長(zhǎng)作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
嘗試失敗了怎么辦?
在人生成長(zhǎng)的路上,嘗試是每個(gè)人在人生中的必修課,可能第一次嘗試會(huì)使你感高興、開(kāi)心、甚至感到自豪。但你有沒(méi)有想過(guò)失敗了怎么辦?
假如有一天,如果我嘗試失敗了。我不會(huì)坐在原地,低垂著頭,在那哭泣。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),一步一個(gè)腳印,繼續(xù)在人生的道路上走下去……
假如有一天,如果我嘗試失敗了。我不會(huì)被“自卑”這座大山壓垮,從此壓在山下。我會(huì)把自信化作源源不斷的動(dòng)力,扛起這座大山走下去。即使走的再慢我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持……
假如有一天,如果我嘗試失敗了,掉進(jìn)了山峰險(xiǎn)峻的`山崖,我不會(huì)站在原地。我會(huì)靠我的雙手雙腳,繼續(xù)嘗試攀登。也許我會(huì)體力不支而無(wú)法前進(jìn);也許我會(huì)踩空某塊巖石而滑下幾米;也許我的雙手最終會(huì)鮮血淋漓。但這不算什么,因?yàn)槲矣星笾挠鳛椴唤叩膭?dòng)力,向著更高的峰頂攀登!
假如我嘗試失敗了,我不會(huì)哭泣,也不會(huì)一蹶不振,更不會(huì)站在原地等待,我會(huì)繼續(xù)嘗試下去,到達(dá)成功的頂峰。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
六歲那年發(fā)生的一件事深深地印在我的.腦海里。
一天中午,奶奶給我做蛋炒飯,奶奶說(shuō):“我去買(mǎi)點(diǎn)東西,你在家里快點(diǎn)吃飯,吃飯后去寫(xiě)作業(yè)!蔽宜斓卮饝(yīng)了。奶奶一走,我就很快地吃了起來(lái),吃了一半后,我感覺(jué)有點(diǎn)膩了,不想吃了,怎么辦呢?我突然想起了一個(gè)好主意,我手捧住飯碗,走到了門(mén)口旁邊的垃圾桶,一口氣全潑了。我高興地走回家,關(guān)上門(mén)去做作業(yè)。
過(guò)了一段時(shí)間,奶奶回來(lái)了說(shuō):“今天表現(xiàn)得真不錯(cuò),把飯吃得這么干凈,值得表?yè)P(yáng)!蔽腋吲d得又蹦又跳,正在我高興的時(shí)候,奶奶去扔垃圾,發(fā)現(xiàn)一些飯,粘在了垃圾桶上面。奶奶火冒三丈地走過(guò)來(lái),吼道:“你把飯潑了!浪費(fèi)了這么多糧食,你知道這些糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的嗎?”。我充滿疑惑地想,不想吃了就應(yīng)該扔掉,為什么不準(zhǔn)扔?轉(zhuǎn)念想起了一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
想到自己的行為,我慚愧極了。我深深地領(lǐng)悟到了糧食的重要性,從那以后,再也不浪費(fèi)糧食了。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
清晨的薄霧還沒(méi)來(lái)得及消散,陽(yáng)光已將它暈染成一幅清雅的畫(huà)卷。我背起行囊,走在街頭,鑄就成長(zhǎng)中的韌性。
元旦節(jié),我參加了“青少年城市生存挑戰(zhàn)賽”,懷著一份激動(dòng),一份膽怯,手里緊緊攥著寶貴的一元錢(qián),上路了!
我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)由一位高大帥的教練帶著,一路上總覺(jué)得他僅僅是位領(lǐng)路人。為了賺到人生第一桶金,我們?nèi)翰呷毫,收集了每人帶?lái)的一元錢(qián),花費(fèi)一般購(gòu)置棒棒糖。
我拿著一根棒棒糖,希望能給我?guī)?lái)好運(yùn),留意著身邊的每一位路人。這時(shí),我看到一位阿姨帶著一個(gè)小孩!昂呛!棒棒糖可是小孩們的.最愛(ài)!蔽胰讲⒊蓛刹,快步跑過(guò)去,很有禮貌地說(shuō):“……我要用一元錢(qián)充實(shí)午餐,希望您能買(mǎi)下棒棒糖,給予贊助!”阿姨不好意思地解釋:“對(duì)不起啊,我家孩子發(fā)燒了,不能吃糖,非常抱歉!”我苦笑著,失望地走了。
我垂頭喪氣歸隊(duì),覺(jué)得自己好失敗。這是真的我嗎?別人能做到的,我也一定行。我給自己鼓勁兒,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
功夫不負(fù)有心人,我終于以兩元的價(jià)格推銷了一只棒棒糖,當(dāng)是的我那么開(kāi)心。在以后的路途中,我披荊斬棘,創(chuàng)下了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
在行走中成長(zhǎng),不斷積累經(jīng)驗(yàn),豐富成長(zhǎng)的歷程,就會(huì)成為最后的贏者。
薄霧依然沒(méi)有消散,陽(yáng)光依舊照射在行走的路上。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
《我在書(shū)中成長(zhǎng)》我在書(shū)中成長(zhǎng) 書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū),也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友,因?yàn)樗惆槲覀兂砷L(zhǎng)。
小時(shí)候的我并不是那么熱愛(ài)讀書(shū),我有一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的姐姐,暑假里,我在她家住了一個(gè)月,姐姐每天睡覺(jué)前都給我講故事,這也讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,那時(shí)我還未滿4歲。所以,我每天都讓媽媽給我講故事。
5歲時(shí),我開(kāi)始和媽媽一起看,雖然我看不懂,但漸漸的,我居然看會(huì)了拼音,這也給我的語(yǔ)文打下了良好的`基礎(chǔ)。
6歲,我上了小學(xué)一年級(jí),開(kāi)始看一些帶拼音的故事書(shū),比如:《一千零一夜》,《小故事大道理》等等等等。
2年級(jí),我邊看一些簡(jiǎn)單的小說(shuō),其中,我最喜歡看的就是《馬小跳》了,馬小跳劇情精彩,深受我們的喜愛(ài)。
3年級(jí),《笑貓日記》這一類書(shū)納入了我們的書(shū)屋,也成了我們討論的話題。4年級(jí),我開(kāi)始看一些名著和動(dòng)物小說(shuō),比如:《三國(guó)演繹》,《野犬女郎》等等,F(xiàn)在我上五年級(jí)了,我又迷上了巴金的小說(shuō),看的我如癡如醉,相信在書(shū)的陪伴下,我會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書(shū)是我們的望遠(yuǎn)鏡,可以讓我們了解世界;書(shū)是我們的有益的娛樂(lè)品,讓我們的生活變得多姿多彩。同學(xué)們,讓我們沉浸在書(shū)的世界里感受書(shū)的奧秘吧!
成長(zhǎng)作文400字 篇5
我有一個(gè)形影不離的好朋友——書(shū),它時(shí)刻充當(dāng)著我的老師,告訴我知識(shí),教給我做人的道理,讓我不斷成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我很調(diào)皮,很不讓人省心動(dòng)不動(dòng)就哭。有一次,可能是媽媽不想理我了,隨手扔了一本連環(huán)畫(huà),我的`注意力便轉(zhuǎn)移到了連環(huán)畫(huà)上。我盯著那本色彩鮮艷,畫(huà)著許多小人的書(shū),隨手翻了起來(lái)。翻了一會(huì)兒,我看入迷了,雖然我那時(shí)看的,只是那些書(shū)上的圖畫(huà)。那是我第一次看書(shū)。那本連環(huán)畫(huà)使我安靜了下來(lái)。后來(lái)我便經(jīng)常纏著媽媽要連環(huán)畫(huà)。
長(zhǎng)大了一些,媽媽給我買(mǎi)了一本注音版的《格林童話》。我一閑起來(lái)便逐字逐句地拼著拼音讀故事,書(shū)中美麗的白雪公主讓我明白了做人要善良,寬容待人;《狼和七只小羊》讓我明白了做事要認(rèn)真思考,細(xì)心;《白蛇肉》讓我明白了要樂(lè)于助人,這樣總不會(huì)吃虧。
我經(jīng)常漫游在書(shū)的海洋中,一本書(shū)能看上好幾遍都不覺(jué)得枯燥。一有時(shí)間我便會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀,不論是在哪里家里,車站或是商品店內(nèi)……一本書(shū)能夠使我忘卻時(shí)間,完全沉浸于其中。讀了《論語(yǔ)》,我明白了許多做人的道理,了解了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子,并懂得了他的學(xué)說(shuō)的核心——“仁”。讀了《假如給我三天光明》,我學(xué)會(huì)了控制情緒,理解他人,擁有了不屈不撓的精神。讀了《大林和小林》,我明白了有付出才能有回報(bào)。
書(shū)讓我懂得了很多知識(shí)、道理,并且不斷地改變著我。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
我的父母是中學(xué)教師,爺爺奶奶是大學(xué)的教授,外公外婆也是大學(xué)畢業(yè),在部隊(duì)從事英語(yǔ)工作。我是在這樣一個(gè)文化氛圍濃厚的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的。
我的一家不僅疼愛(ài)我,而且管教我很嚴(yán)!總是讓我按時(shí)完成回家作業(yè)。因此讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的長(zhǎng)輩要求我要全面發(fā)展,不要成為讀死書(shū)的人。我從幼兒園開(kāi)始,奶奶就教我背唐詩(shī),直到現(xiàn)在那優(yōu)美的詩(shī)句都未曾忘記。在讀一年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。父母要求我跳級(jí)而成?歼^(guò)二級(jí),我就直接報(bào)考四級(jí),然后,一鼓作氣,經(jīng)過(guò)短短的'一年時(shí)間,拿到了七級(jí)證書(shū)。
在大人們的熏陶下,我被中國(guó)國(guó)粹深深陶醉了,漸漸喜歡上它了。在一個(gè)暑假,爺爺耐心培養(yǎng)我學(xué)戲,他一字一句地幫我矯正,讓我做到了有板有眼、字正腔圓。不到半年時(shí)間,我已經(jīng)能夠唱完整出戲,并能站在舞臺(tái)上表演,爺爺看我這樣喜歡京劇,就替我報(bào)名參加了上海京劇院舉辦的京昆跟我學(xué)的學(xué)習(xí)班,去接受專業(yè)老師的輔導(dǎo)。我記得第一堂課結(jié)束時(shí),我是那樣的興奮、那樣的高興。當(dāng)我看見(jiàn)來(lái)接我的爺爺奶奶時(shí),止不住流出了激動(dòng)的淚水。這時(shí)讓我明白了,長(zhǎng)輩在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,所付出的艱辛。
我就是在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)的,我非常珍惜上天給我的這樣一個(gè)優(yōu)厚的成長(zhǎng)條件,我決心成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。
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